| 1. 难度:中等 | |
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若X~B(n,p),且E(x)=6,D(x)=3,则P(x=1)的值为( ) A. ![]() B. ![]() C. ![]() D. ![]() |
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| 2. 难度:中等 | |
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一个坛子里有编号为1,2,…,12的12个大小相同的球,其中1到6号球是红球,其余的是黑球,若从中任取两个球,则取到的都是红球,且至少有1个球的号码是偶数的概率是( ) A. ![]() B. ![]() C. ![]() D. ![]() |
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| 3. 难度:中等 | |
设变量x,y满足约束条件: ,则z=x-3y的最小值( )A.-2 B.-4 C.-6 D.-8 |
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| 4. 难度:中等 | |
设向量 =(1,-3), =(-2,4), =(-1,-2),若表示向量4 ,4 -2 ,2( - ), 的有向线段首尾相连能构成四边形,则向量 为( )A.(2,6) B.(-2,6) C.(2,-6) D.(-2,-6) |
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| 5. 难度:中等 | |
为了得到函数y=sin(2x- )的图象,可以将函数y=cos2x的图象( )A.向右平移 个单位长度B.向右平移 个单位长度C.向左平移 个单位长度D.向左平移 个单位长度 |
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| 6. 难度:中等 | |
设p:x2-x-20>0,q: <0,则p是q的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 |
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| 7. 难度:中等 | |
一个棱锥的三视图如图,则该棱锥的全面积(单位:cm2)为( )A.48+12 ![]() B.48+24 ![]() C.36+12 ![]() D.36+24 ![]() |
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| 8. 难度:中等 | |
阅读右边的程序框图,若输入的n是100,则输出的变量S和T的值依次是( )![]() A.2550,2500 B.2550,2550 C.2500,2500 D.2500,2550 |
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| 9. 难度:中等 | |
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已知集合A={5},B={1,2},C={1,3,4},从这三个集合中各取一个元素构成空间直角坐标系中点的坐标,则确定的不同点的个数为( ) A.33 B.34 C.35 D.36 |
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| 10. 难度:中等 | |
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设抛物线y2=8x的准线与x轴交于点Q,若过点Q的直线l与抛物线有公共点,则直线l的斜率的取值范围是( ) A.[- , ]B.[-2,2] C.[-1,1] D.[-4,4] |
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| 11. 难度:中等 | |
已知函数y=f(x)的图象与函数y=ax(a>0且a≠1)的图象关于直线y=x对称,记g(x)=f(x)[f(x)+f(2)-1].若y=g(x)在区间 上是增函数,则实数a的取值范围是( )A.[2,+∞) B.(0,1)∪(1,2) C. ![]() D. ![]() |
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| 12. 难度:中等 | |
幂指函数y=[f(x)]g(x)在求导时,可运用对数法:在函数解析式两边求对数得lny=g(x)•lnf(x),两边同时求导得 ,于是y′= ,运用此方法可以探求得知 的一个单调递增区间为( )A.(0,2) B.(2,3) C.(e,4) D.(3,8) |
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| 13. 难度:中等 | ||||||||||
某高校“统计初步”课程的教师随机调查了选该课的一些学生情况,具体数据如下表:
.因为K2≥3.841,所以断定主修统计专业与性别有关系,这种判断出错的可能性为 .
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| 14. 难度:中等 | |
一个社会调查机构就某地居民的月收入调查了10000人,并根据所得数据画了样本的频率分布直方图(如图).为了分析居民的收入与年龄、学历、职业等方面的关系,要从这10000人中再用分层抽样方法抽出100人作进一步调查,则在[2500,3000)(元)月收入段应抽出 人.
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| 15. 难度:中等 | |
已知(x2- )n)的展开式中第三项与第五项的系数之比为 ,则展开式中常数项是 .
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| 16. 难度:中等 | |
如图,在等腰梯形ABCD中,AB=2DC=2,∠DAB=60°,E为AB的中点,将△ADE与△BEC分别沿ED、EC向上折起,使A、B重合于点P,则三棱锥P-DCE的外接球的体积为 .
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| 17. 难度:中等 | |
在△ABC中,角A,B,c的对边分别是a、b、c,已知向量 =(cosA,cos B), =(a,2c-b),且 ∥ .(I)求角A的大小; (II)若a=4,求△ABC面积的最大值. |
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| 18. 难度:中等 | |
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袋中装着标有数字1,2,3,4,5的小球各2个,从袋中任取3个小球,按3个小球上最大数字的9倍计分,每个小球被取出的可能性都相等.用ξ表示取出的3个小球上的最大数字,求: (1)取出的3个小球上的数字互不相同的概率; (2)随机变量ξ的概率分布和数学期望; (3)计分介于20分到40分之间的概率. |
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| 19. 难度:中等 | |
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如图是一个直三棱柱(以A1B1C1为底面)被一平面所截得到的几何体,截面为ABC已知A1B1=B1C1=1,∠A1B1C1=90°,AA1=4,BB1=2,CC1=3 (Ⅰ)设点O是AB的中点,证明:OC∥平面A1B1C1; (Ⅱ)求二面角B-AC-A1的大小.
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| 20. 难度:中等 | |
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设等比数列{an}的公比为q,前n项和Sn>0(n=1,2,…). (Ⅰ)求q的取值范围; (Ⅱ)设 ,记{bn}的前n项和为Tn,试比较Sn与Tn的大小. |
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| 21. 难度:中等 | |
双曲线C与椭圆 有相同的焦点,直线 为C的一条渐近线.(1)求双曲线C的方程; (2)过点P(0,4)的直线l,交双曲线C于A、B两点,交x轴于Q点(Q点与C的顶点不重合),当 ,且 时,求Q点的坐标. |
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| 22. 难度:中等 | |
已知函数f(x)=lnx,g(x)= x2-bx(b为常数).(1)函数f(x)的图象在点(1,f(1))处的切线与g(x)的图象相切,求实数b的值; (2)设h(x)=f(x)+g(x),若函数h(x)在定义域上存在单调减区间,求实数b 的取值范围; (3)若b>1,对于区间[1,2]上的任意两个不相等的实数x1,x2,都有|f(x1)-f(x2)|>|g(x1)-g(x2)|成立,求b的取值范围. |
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