1. 难度:中等 | |
下列给出的赋值语句中,表达正确的是( ) A.4= B.x=- C.x=y=3 D.x+y=0 |
2. 难度:中等 | |
抛物线x2=4y的准线方程是( ) A.x=1 B.x=-1 C.y=1 D.y=-1 |
3. 难度:中等 | |
容量为32的样本,若某组样本频率为0.25,则该组的频数为( ) A.14 B.8 C.16 D.无法确定 |
4. 难度:中等 | |
椭圆25x2+9y2=225的长轴长,短轴长,离心率依次是( ) A.5,3, ![]() B.10,6, ![]() C.5,3, ![]() D.10,6, ![]() |
5. 难度:中等 | |
甲、乙两名同学在5次体育测试中的成绩统计如茎叶图所示,若甲、乙两人的平均成绩分 别是X甲,X乙,则下列结论正确的是( )![]() A.X甲<X乙;乙比甲成绩稳定 B.X甲>X乙;甲比乙成绩稳定 C.X甲>X乙;乙比甲成绩稳定 D.X甲<X乙;甲比乙成绩稳定 |
6. 难度:中等 | |
一个正方形内接于椭圆,并有两边垂直于椭圆长轴且分别经过它的焦点则椭圆的离心率为( ) A. ![]() B. ![]() C. ![]() D. ![]() |
7. 难度:中等 | |
按如程序框图,若输出结果为170,则判断框内应补充的条件为( )![]() A.i>5 B.i≥7 C.i>9 D.i≥9 |
8. 难度:中等 | |
某校全国数学联赛的代表队由77名高三学生,63名高二学生和14名高一学生组成,现用分层抽样的方法抽取一个44人的样本,那么应在高三,高二,高一的学生中抽取的人数分别为( ) A.22,4,18 B.18,4,22 C.22,18,4 D.18,22,4 |
9. 难度:中等 | |
用辗转相除法求得111与1850的最大公约数是( ) A.3 B.11 C.37 D.111 |
10. 难度:中等 | |
已知P是椭圆![]() ![]() A. ![]() B. ![]() C. ![]() D. ![]() |
11. 难度:中等 | |
一组数据中的每一个数据都乘以2,再减去80,得到一组新数据,若求得的新数据的平均数是1.2,方差是4.4,则原来数据的平均数和方差分别是( ) A..40.6,1.1 B..48.8,4.2 C..81.2,44.4 D.78.8,75.6 |
12. 难度:中等 | |
设O为坐标原点,F1,F2是双曲线![]() ![]() ![]() A.x± ![]() B. ![]() C.x± ![]() D. ![]() |
13. 难度:中等 | |
若直线ax-y-1=0经过抛物线y2=4x的焦点,则实数a= . |
14. 难度:中等 | |
某班50名学生在一次健康体检中,身高全部介于155cm与185cm之间.其身高频率分布直方图如图所示.则该班级中身高在[170,185]之间的学生共有 人.![]() |
15. 难度:中等 | |
把二进制数1110011(2)化为十进制数为 . |
16. 难度:中等 | |
已知双曲线![]() ![]() |
17. 难度:中等 | |
为了选拔参加奥运会选手,教练员对甲,乙自行车运动员进行测试,测得他们的最大速度的数据如下表所示(单位m/s) 请判断谁参加这项重大比赛更合适,并阐述理由. ![]() |
18. 难度:中等 | |
已知抛物线顶点在原点,焦点在X轴上,又知此抛物线上一点A(m,-3)到焦点F的距离为5,求正数m的值,并写出此抛物线的方程. |
19. 难度:中等 | |
已知多项式f(x)=5x5+4x4+3x3+2x2+x用秦九韶算法计算该多项式在x=3时的值(要求有计算过程) |
20. 难度:中等 | |||||||||||
下表提供了某厂节能降耗技术改造后生产甲产品过程中记录的产量X(吨),与相应的生产能耗Y(吨标准煤)的几组对照数据.
(2)请根据上表提供的数据,求线性回归的方程Y= ![]() ![]() (3)已知该厂技改前100吨甲产品的生产能耗为90吨标准煤,试根据(2)求出的线性回归方程,预测生产100吨甲产品的生产能耗比技改前降低多少吨标准煤? ( ![]() |
21. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||
某学校为了了解学生的日平均睡眠时间(单位:h)随机选择了n名学生进行调查,下表是这n名学生的日睡眠时间的频率分布表:
(2)统计方法中,同一组数据常用该组区间的中点值作为代表,若据此计算的上述数据的平均值为6.52,求a,b的值,并由此估计该学校学生的日平均睡眠时间在7小时以上的频率. |
22. 难度:中等 | |
已知椭圆![]() ![]() (Ⅰ)求椭圆的方程; (Ⅱ)设直线l与椭圆相交于不同的两点A、B,已知点A的坐标为(-a,0). (i)若 ![]() (ii)若点Q(0,y)在线段AB的垂直平分线上,且 ![]() |