1. 难度:中等 | |
设,z1=3+4i,z2=-2-i,则f(z1-z2)是( ) A.1-3i B.-2+11i C.-2+i D.5-5i |
2. 难度:中等 | |
(x+1)(x+2)>0是(x+1)(x2+2)>0的( ) A.必要不充分条件 B.充要条件 C.充分不必要条件 D.既不充分也不必要条件 |
3. 难度:中等 | |
下列不等式不成立的是( ) A.a2+b2+c2≥ab+bc+ca B.(a>0,b>0) C.(a≥3) D.< |
4. 难度:中等 | |
对于指数曲线y=aebx,令u=lny,c=lna,经过非线性化回归分析之后,可转化的形式为( ) A.u=c+b B.u=b+c C.y=c+b D.y=b+c |
5. 难度:中等 | |
a=0是复数a+bi(a,b∈R)为纯虚数的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件 |
6. 难度:中等 | |
如图,根据程序框图,当输入10时,输出的是( ) . A.12 B.19 C.14.1 D.-30 |
7. 难度:中等 | |
对于下列命题:p:∀x∈R,-1≤sinx≤1;q:,下列判断正确的是( ) A.p假q真 B.¬p假¬q真 C.p,q都假 D.¬p,¬q都假 |
8. 难度:中等 | |
若点O和点F分别为椭圆的中心和左焦点,点P为椭圆上的任意一点,则的最大值为( ) A.2 B.3 C.6 D.8 |
9. 难度:中等 | |
命题“∃x∈R,x2-2x+1<0”的否定是( ) A.∃x∈R,x2-2x+1≥0 B.∃x∈R,x2-2x+1>0 C.∀x∈R,x2-2x+1≥0 D.∀x∈R,x2-2x+1<0 |
10. 难度:中等 | |
在平面内有n(n∈N*,n≥3)条直线,其中任何两条不平行,任何三条不过同一点,若n条直线把平面分成f(n)个平面区域,则f(6)等于( ) A.18 B.22 C.24 D.32 |
11. 难度:中等 | |
将方程化简得 . |
12. 难度:中等 | |
已知复数z满足|z|=1,则|z+4i|的最小值为 . |
13. 难度:中等 | |
若“x2>1”是“x<a”的必要不充分条件,则a的最大值为 . |
14. 难度:中等 | |
定义某种运算⊗,S=a⊗b的运算原理如图;则式子5⊗3+2⊗4= . |
15. 难度:中等 | |
下面给出了关于复数的四种类比推理: ①复数的加减法运算可以类比多项式的加减法运算法则; ②由向量a的性质||2=2类比得到复数z的性质|z|2=z2; ③方程ax2+bx+c=0(a,b,c⊆R)有两个不同实数根的条件是b2-4ac>0可以类比得到:方程az2+bz+c=0(a,b,c⊆C)有两个不同复数根的条件是b2-4ac>0; ④由向量加法的几何意义可以类比得到复数加法的几何意义. 其中类比错误的是 . |
16. 难度:中等 | |
已知p:方程x2+mx+1=0有两个不等的负实根,q:方程4x2+4(m-2)x+1=0无实根.若p或q为真,p且q为假.求实数m的取值范围. |
17. 难度:中等 | |
已知z=1-i,a,b∈R. (1)(为z的共轭复数),求|w|; (2)如果,求实数a,b的值. |
18. 难度:中等 | |
在运动场上有6个学生,分别戴着从1号到6号的号码牌,任意选两人记录其号码牌的号码. (1)求最小号码为3的概率; (2)求2个号码中至多有一个偶数的概率; (3)求2个号码之和不超过9的概率. |
19. 难度:中等 | ||||||||||||||||||
为调查某地区老人是否需要志愿者提供帮助,用简单随机抽样方法从该地区调查了500位老年人,结果如下:
(2)能否有99%的把握认为该地区的老年人是否需要志愿者提供帮助与性别有关? (3)根据(2)的结论,能否提供更好的调查方法来估计该地区老年人中,需要志愿帮助的老年人的比例?说明理由.附:
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20. 难度:中等 | |
(1)已知数列{an}的第1项 a1=1,且an+1=( n=1,2,3…)使用归纳法归纳出这个数列的通项公式.(不需证明) (2)用分析法证明:若a>0,则-≥a+-2. |
21. 难度:中等 | |
椭圆上不同三点与焦点F(4,0)的距离成等差数列. (1)求证x1+x2=8; (2)若线段的垂直平分线与轴的交点为,求直线的斜率. |