| 1. 难度：简单 | |
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下列有关孟德尔选用豌豆作为试验材料的原因中，不正确的是（ ） A.豌豆是异花传粉植物 B.豌豆是闭花受粉植物 C.豌豆有利于进行人工杂交试验 D.豌豆的一些品种之间有易于区分的性状
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| 2. 难度：简单 | |
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下列有关纯合子、杂合子的说法，正确的是（ ） A.纯合子自交后代都是纯合子 B.杂合子自交后代都是杂合子 C.纯合子杂交后代不可能出现杂合子 D.杂合子杂交后代不可能出现杂合子
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| 3. 难度：简单 | |
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下列性状中，不属于相对性状的是（ ） A.兔的长毛和短毛 B.猫的黑毛和白毛 C.豌豆的圆粒和皱粒 D.人的身高和体重
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| 4. 难度：简单 | |
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在孟德尔利用豌豆进行一对相对性状的杂交实验中，不具有1∶1比例关系的是（ ） A.杂种F1自交后代的性状分离比 B.杂种F1产生配子种类的比例 C.杂种F1测交后代的表现型比例 D.杂种F1测交后代的基因型比例
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| 5. 难度：简单 | |
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具有下列遗传因子组成的生物中，能产生4种配子的是（ ） A.AaBB B.AABB C.CcDd D.EEFf
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| 6. 难度：中等 | |
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基因型为RrMm的番茄，在形成配子时，两对等位基因自由组合。该个体自交后代中，纯合子约为（ ） A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.3/4
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| 7. 难度：简单 | |
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豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性，种子圆粒(R)对皱粒(r)为显性，两对性状独立遗传。用基因型为YyRr与Yyrr的亲本杂交，子代表现型的种类有（ ） A.1种 B.2种 C.3种 D.4种
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| 8. 难度：简单 | |
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下列关于减数分裂的说法，不正确的是（ ） A.减数分裂包括两次连续的细胞分裂 B.所有的生物都可以进行减数分裂 C.减数分裂产生有性生殖细胞 D.减数分裂产生的成熟生殖细胞内染色体数目减半
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| 9. 难度：简单 | |
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减数分裂过程中染色体数减半的原因是 A.四分体的出现 B.同源染色体的分离 C.着丝点的分裂 D.非姐妹染色单体间的交叉互换
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| 10. 难度：简单 | |
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在细胞分裂中，一定有同源染色体的是（ ） A.减数第一次分裂结束产生的细胞 B.有丝分裂的前期 C.减数第二次分裂中期 D.减数分裂产生的卵细胞
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| 11. 难度：中等 | |
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下列四项中，能用于观察四分体的实验材料是 （ ） A.蓖麻籽种仁 B.洋葱根尖 C.菠菜幼叶 D.蝗虫的精巢
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| 12. 难度：中等 | |
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下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述，正确的是
A.图①处于减数第一次分裂的中期，细胞内有2对姐妹染色单体 B.图②处于减数第二次分裂的后期，细胞内有2对姐妹染色单体 C.图③处于有丝分裂的中期，该生物体细胞中染色体数目为8条 D.四幅图可排序为①③②④，出现在该生物体精子（或卵细胞）的形成过程中
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| 13. 难度：简单 | |
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下列各项中，不属于基因突变特点的是 （ ） A.普遍存在 B.随机发生 C.不定向 D.自然状态下，突变率很高
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| 14. 难度：中等 | |
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现代生物进化理论认为，决定生物进化方向的是（ ） A.基因重组 B.用进废退 C.获得性遗传 D.自然选择
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| 15. 难度：简单 | |
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某对夫妇，他们的肤色、色觉正常，却生下个既白化又色盲的男婴,按照有关规定，他们还可以再生一个孩子。预计他们再生一个孩子为正常的可能性为（ ） A.1/2 B.9/16 C.12/16 D.15/16
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| 16. 难度：中等 | |
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秋水仙素诱导多倍体形成的原因是（ ） A.促进细胞分裂 B.诱导染色体多次复制 C.促进染色单体分开形成染色体 D.抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成
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| 17. 难度：压轴 | |
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有关DNA复制的叙述中，正确的是 A．有丝分裂间期和减数分裂四分体时期进行复制 B．在全部解旋之后才开始碱基配对 C．复制后每个新DNA分
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| 18. 难度：简单 | |
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艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验中，在有R型活细菌的培养基中加入S型细菌的哪种成分，可使部分R型细菌转化成S型细菌 A.RNA B.蛋白质 C.DNA D.多糖
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| 19. 难度：简单 | |
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癌症是威胁人类健康的最严重的疾病之一，下列各项中，可能增加患癌风险的是 A.适度锻炼 B.按时作息 C.长期吸烟 D.保持乐观心态
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| 20. 难度：简单 | |
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孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆杂交，F1全为黄色圆粒，F1自交后代F2中黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=9:3:3:1，下列分析错误的是 A.黄色和绿色这对相对性状中黄色是显性 B.圆粒和皱粒这对相对性状中皱粒是显性 C.F2中的黄色皱粒和绿色圆粒是重组性状 D.F2中的绿色皱粒占1/16。
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| 21. 难度：简单 | |
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图为某二倍体生物细胞分裂图，该细胞所处的分裂时期是:
A.减数第一次分裂中期 B.减数第一次分裂后期 C.减数第二次分裂中期 D.减数第二次分裂后期
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| 22. 难度：简单 | |
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目前普遍认为DNA分子的空间结构是 A.单螺旋结构 B.双螺旋结构 C.三螺旋结构 D.直线型结构
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| 23. 难度：简单 | |
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萨顿根据基因和染色体存在明显的平行关系，得出“基因在染色体上”的推论，运用的研究方法是（ ） A.类比推理法 B.假说—演绎法 C.同位素标记法 D.荧光染料标记法
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| 24. 难度：简单 | |
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图为DNA的基本单位结构示意图，①表示含氮碱基，②表示脱氧核糖，③表示磷酸，①不可能是
A.U B.T C.G D.C
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| 25. 难度：简单 | |
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下列哪项不是DNA复制所需的条件 A.模板 B.ATP C.DNA聚合酶 D.游离的核糖核苷酸
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| 26. 难度：中等 | |
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下列有关基因的叙述，错误的是（ ） A.基因就是DNA B.一个DNA分子上有许多基因 C.基因是具有遗传效应的DNA片段 D.基因的主要载体是染色体
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| 27. 难度：简单 | |
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以DNA的一条链为模板，合成具有一定碱基序列的mRNA的过程称为（ ） A.复制 B.转录 C.翻译 D.逆转录
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| 28. 难度：简单 | |
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下列有关基因，蛋白质和性状三者间关系的叙述，错误的是 A.基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 B.基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状 C.基因发生突变，该基因控制的生物体性状不一定改变 D.生物体的性状完全由基因控制，与环境无关
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| 29. 难度：简单 | |
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由卵细胞直接发育而来，体细胞中含有两个染色体组的个体是（ ） A.单倍体 B.二倍体 C.三倍体 D.四倍体
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| 30. 难度：简单 | |
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生物育种的方法有很多，如杂交育种，诱变育种，单倍体育种，基因工程育种等，其中诱变育种依据的原理是（ ） A.基因突变 B.基因重组 C.染色体结构变异 D.染色体数目变异
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| 31. 难度：简单 | |
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根据DNA分子结构和复制的相关知识，回答下列问题： （1）组成DNA分子的基本结构单位是________。 A、氨基酸 B、脱氧核苷酸 C、磷酸 （2）DNA分子中碱基配对有一定规律，A一定与________配对，G一定与_________配对。碱基之间的这种配对关系叫做_________________原则。 （3）DNA分子是由________条链组成的双螺旋结构。 （4）DNA分子上具有遗传效应的片段称为________（基因、碱基对）。 （5）DNA分子的复制是一个_________________（边解旋边复制、先解旋后复制）的过程，复制需要模板、原料、能量和_________________（激素、酶）等基本条件。
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| 32. 难度：简单 | |
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图是某家庭红绿色盲遗传图解。图中除黑色代表红绿色盲患者外，其他人的色觉都正常。相关基因用B、b表示。据图回答下列问题：
（1）红绿色盲属于________（填“X”或“常”）染色体上的 _________（填“显”或“隐”）性遗传病。 （2）图中Ⅱ2的基因型是_________（填“XBXB”或“XBXb”）；Ⅲ3的基因型是_________（填“XbY”或“XBY”），Ⅲ3产生的精子有_________ 种。 （3）Ⅲ2是红绿色盲基因携带者的可能性是_________ 。
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| 33. 难度：中等 | |
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假设小麦的低产基因用A表示，高产基因用a表示；抗病基因用B表示，不抗病基因用b表示，两对基因独立遗传。下图是利用低产抗病小麦(AABB)及高产不抗病小麦(aabb)两个品种，通过多种育种方式培育出 高产抗病小麦(aaBB)新品种的过程图解，请据图回答：
（1）经过①、②、③过程培育出高产搞病水麦(aaBB)新品种的育种方法称为____________，原理是___________ (基因重组、染色体变异)。 （2）经过⑥过程的育种方法叫做___________。利用这种方法不一定能获得高产抗病小麦(aaBB)新品种，因为这种变异是_________(定向的、不定向的)。 （3）经过④、⑤过程的育种方法称__________________ (单倍体育种、多倍体育种)，从育种周期来看，这种育种方法的优点是能明显___________(延长、缩短)育种年限。
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| 34. 难度：简单 | |
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下图为某动物体细胞分裂的图像，据图回答问题：
（1）一定是进行有丝分裂的细胞是________，肯定是进行减数分裂的细胞是________。 （2）细胞________产生的子细胞中一定有同源染色体。 （3）该动物的正常体细胞中有染色体________条，有同源染色体________对。 （4）细胞④中有染色体________条，染色单体________条，分裂形成的是________。
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| 35. 难度：简单 | |
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根据下图回答问题：
（1）此图表示遗传信息的传递规律，在遗传学上称为_________法则。 （2）图中标号①表示_______过程；③表示________过程。 （3）如果DNA分子一条链(a链)的碱基排列顺序是……ACGGAT……，那么，在进行①过程中，以a链为模板形成的子链的碱基顺序是_________________；在进行②过程中，以a链为模板形成的mRNA碱基顺序是________________，在这段mRNA中可包含______个密码子。 （4）基因对性状的控制有两条途径：一是通过控制__________的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状；二是通过控制_____________的结构直接控制生物体的性状。
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