1. 难度:简单 | |
SARS是由一种冠状病毒引发的严重传染病。2003年,我们亲历了与它斗争的过程。下列有关SARS病毒的叙述中,错误的是 A. SARS病毒只有依赖活细胞才能生活 B. SARS病毒既不属于原核生物,也不属于真核生物 C. SARS病毒主要通过侵入并破坏肺部细胞使人致病 D. SARS病毒能在空气中代谢、增殖,并不依赖于细胞生活
|
2. 难度:中等 | |
下列关于细胞与生命活动关系的叙述,错误的是 A. 草履虫的运动、分裂等生命活动离不开细胞 B. 人的生殖和发育离不开细胞的增殖和分化 C. 引起艾滋病的病原体是HIV,HIV无细胞核,具有拟核 D. 多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,才能完成一系列生命活动
|
3. 难度:中等 | |
下列各项中均属于真核生物的一组是 A. 绿藻、小球藻、颤藻、黑藻 B. 洋葱、伞藻、蝾螈、青霉菌、刀豆 C. 酵母菌、大肠杆菌、乳酸菌、破伤风芽孢杆菌 D. 蓝球藻、SARS病毒、香菇、草履虫
|
4. 难度:简单 | |
下列各项中,均属于活细胞的一组是 A. 花粉和酵母菌 B. 甲状腺素和抗体 C. 血小板和植物的导管细胞 D. 鞭毛和精子
|
5. 难度:中等 | |
下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是 ①皮肤 ②血液 ③神经元 ④一株蒲公英 ⑤细胞内蛋白质等化合物 ⑥HIV ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧一片果园 ⑨一个池塘的所有生物 ⑩一片草地的所有昆虫 A. ⑤⑥③②④⑦⑧ B. ③②①④⑦⑨⑧ C. ③②①④⑦⑩⑨⑧ D. ⑤②①③④⑦⑨⑧
|
6. 难度:中等 | |
显微镜目镜为10×、物镜为10×时,视野中被均匀分布的64个分生组织细胞所充满,若目镜不变,将物镜转换为40×后,则在视野中可观察到的分生组织细胞数为 A. 2 个 B. 8 个 C. 4 个 D. 16 个
|
7. 难度:中等 | |
组成生物体某蛋白质的20种氨基酸的平均相对分子质量为128,该蛋白质含有两条肽链,两条肽链中共有198个肽键,则该蛋白质的相对分子质量为 A. 25600 B. 22000 C. 12928 D. 22036
|
8. 难度:简单 | |
缬氨酸的R基为-C3H7,则1分子缬氨酸含有的C、H、0、N原子数依次是 A. 5、11、2、1 B. 2、4、2、1 C. 5、9、4、1 D. 5、8、2、1
|
9. 难度:中等 | |
若用圆圈分别表示原核生物(a)真核生物(b)、乳酸菌(c)、硝化细菌(d)、酵母菌(e)、细菌(f),则这些概念的从属关系正确的是 A. B. C. D.
|
10. 难度:简单 | |
下图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量,以下按①②③④排序正确的是 A. 蛋白质、水、脂质、糖类,C、0、H、N B. 蛋白质、糖类、脂质、水,N、H、0、C C. 水、蛋白质、脂质、糖类,H、0、N、C D. 水、蛋白质、糖类、脂质,N、H、C、0
|
11. 难度:中等 | |
某多肽链由39个氨基酸脱水缩合而成,含3个丙氨酸(R基为-CH3),现用酶专一性的水解去掉全部丙氨酸,得到游离丙氨酸和几条短肽的混合水解产物(如图),下列有关该过程的叙述错误的是( A. 水解产物至少有6个氨基 B. 水解产物分子量比原多肽增加90 C. 产物中短肽氧原子数目比原多肽减少3个 D. 该过程肽键数目减少5个
|
12. 难度:中等 | |
仔细观察下面四幅图,下列叙述错误的是 A. 图甲中共有8种核苷酸 B. 组成人体的化合物乙的R基种类有20种 C. 组成丙化合物的单糖是脱氧核糖 D. 在松鼠体细胞内检测到的化合物丁是蔗糖
|
13. 难度:中等 | |
如图为核苷酸链的结构示意图,下列叙述不正确的是 A. 能构成一个完整核苷酸的是图中的a B. 图中与每个五碳糖直接相连的磷酸有1个 C. 各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的 D. 若该链为脱氧核苷酸链,从碱基组成上看,缺少的碱基是T
|
14. 难度:简单 | |
科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成,是因为 A. 哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构 B. 哺乳动物红细胞容易得到 C. 哺乳动物红细胞在水中容易涨破 D. 哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到
|
15. 难度:中等 | |
用差速离心法分离出某动物细胞的甲、乙、丙三种细胞器,测定其中三种有机物的含量如右下图所示。下列有关叙述正确的是 A. 丙合成的物质遇双缩脲试剂呈紫色 B. 乙一定与分泌蛋白的加工修饰有关 C. 该动物进行各项生命活动能量主要由乙提供 D. 酵母菌与该细胞共有的细胞器只有丙
|
16. 难度:中等 | |
下列选项中,不属于细胞膜功能的是( ) A. 控制物质进出细胞 B. 将细胞与外界环境分割开 C. 进行细胞间的信息交流 D. 控制细胞的代谢
|
17. 难度:中等 | |
如图所示为植物细胞结构的概念图,下列相关叙述不正确的是 A. 图中c是细胞膜,e为细胞质基质 B. 该图不够完整,缺少细胞核 C. 图中d的主要成分是纤维素和果胶 D. 图中g为线粒体
|
18. 难度:中等 | |
以下关于细胞核的叙述正确的是 A. 核膜为双层膜,外膜的外表面附着很多核糖体 B. 不同的细胞内核仁的大小相同 C. 细胞核内的液体叫做细胞液 D. 核孔是DNA、蛋白质等大分子物质通过的通道
|
19. 难度:中等 | |
下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是 A. 线粒体是进行有氧呼吸的主要场所 B. 核糖体是“生产蛋白质的机器”,经核糖体生产的蛋白质都能够直接承担生命活动 C. 液泡内有糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质,可以调节植物细胞内的环境 D. 溶酶体中富含水解酶,能分解细胞内衰老、损伤的细胞器
|
20. 难度:中等 | |
将用3H标记的亮氨酸注入豚鼠的胰腺腺泡细胞后,合成物质X并分泌到细胞外,其中的①②及物质X分别是 A. 内质网、高尔基体、胰岛素 B. 内质网、线粒体、胰高血糖素 C. 高尔基体、中心体、胰蛋白酶 D. 内质网、高尔基体、呼吸酶
|
21. 难度:中等 | |
下列模式图表示几种细胞器,有关说法正确的是 A. B、E分别是动、植物细胞特有的细胞器 B. 绿色植物的细胞都含有A、C、D、E、F C. A、B、C、D、E、F中都含有蛋自质 D. A、D、F都是具有单层膜结构的细胞器
|
22. 难度:中等 | |
如图为细胞膜及物质跨膜运输方式示意图,据图分析错误的是 A. B代表脂双层,构成细胞膜的基本支架 B. 在a〜e的五种方式中,代表被动转运的是b、c、d C. 细胞膜的选择透过性主要取决于物质A的种类 D. 图中编号a代表葡萄糖进入人的成熟红细胞的过程
|
23. 难度:中等 | |
在培养玉米的溶液中加入某种阴离子,结果发现玉米根细胞在吸收该种阴离子的同时,对Cl-的主动吸收减少,而对K+的主动吸收并没有影响,原因可能是 A. 该种阴离子的载体蛋白和Cl-的相同 B. 该种阴离子妨碍了载体蛋白的合成 C. 该种阴离子抑制了细胞呼吸 D. 该种阴离子妨碍了能量的生成
|
24. 难度:中等 | |
扩散作用实验装置如图,甲乙两管的口径相同,半透膜只允许葡萄糖分子通淀粉分子无法通过,当达到扩散平衡时,下列有关甲、乙两管溶液的叙述正确的是 A. 两管的葡萄糖浓度均为8%,淀粉均为4% B. 甲管中淀粉浓度高于乙管 C. 甲管中葡萄糖浓度低于乙管 D. 甲管中水位高度低于乙管
|
25. 难度:中等 | |
浸泡在一定浓度硝酸钾溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞,发生质壁分离后又出现质壁分离复原,与此过程有关的细胞器有 ①液泡 ②线粒体 ③核糖体 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③
|
26. 难度:中等 | ||||||||||||||||
正确选择实验材料,是得出正确结论的前提。下列有关实验材料的选择,正确的是
A. A B. B C. C D. D
|
27. 难度:中等 | |
(2012•嘉定区一模)A、B两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如图所示.下列分析错误的是( ) A. 甲酶能够抗该种蛋白酶降解 B. 甲酶不可能是具有催化功能的RNA C. 乙酶的化学本质为蛋白质 D. 乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变
|
28. 难度:中等 | |
下图表示酶降低化学反应活化能的图解。①表示没有酶催化,②表示有酶催化。相关叙述正确的是 A. 如果用无机催化剂在其他条件相同的情况下进行该实验,则其曲线在①上方 B. E2代表有酶催化时所降低的活化能 C. 其他条件不变,E1越大,则酶的催化效率越高 D. 条件不变的情况下,E2是不变的,所以增加反应体系中的酶量,反应速率也是不变
|
29. 难度:中等 | ||||||||||||||||
为了探究温度、pH对酶活性的影响,下列实验设计合理的是
A. 实验① B. 实验② C. 实验③ D. 实验④
|
30. 难度:中等 | |
在如图所示四种化合物的化学组成中,“○”中所对应的含义最接近的是 A. ①和④ B. ②和③ C. ①和② D. ③和④
|
31. 难度:中等 | |
ATP是细胞的能量“通货”,是生命活动直接供能物质,如图为ATP结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法不正确的是 A. 酶1和酶2催化作用的机理是降低反应的活化能 B. 图2中反应向右进行时,图1中的c键断裂并释放能量 C. ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用具有高效性 D. 图1中的A代表腺苷,b、c为高能磷酸键
|
32. 难度:中等 | |
下图是真核细胞内呼吸作用的过程图解,下列说法正确的是 A. 图中X表示O2,它可以通过植物的光合作用产生 B. 物质Y可使溴麝香草酚蓝水溶液的颜色由蓝色最终变成绿色 C. 人体内不能完成④⑤过程 D. 图中催化②、③过程的酶存在于线粒体内膜上
|
33. 难度:中等 | ||||||||||||||||
酵母菌和葡萄糖的培养液混合,当通入不同浓度的氧气时,其产生的C2H5OH和CO2的量如表所示。下列叙述错误的是
A. 氧浓度为b时,经有氧呼吸呼吸产生的CO2为6mol B. a值应当为0 C. 氧浓度为c时,有50%的葡萄糖用于酒精发酵 D. d浓度时只进行有氧呼吸
|
34. 难度:中等 | |
如图为探究酵母菌的细胞呼吸类型的装置图,下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸,同时又进行无氧呼吸的是 A. 装置1中液滴左移,装置2中液滴不移 B. 装置1中液滴左移,装置2中液滴右移 C. 装置1中液滴不移动,装罝2中液滴右移 D. 装置1中液滴右移,装置2中液滴左移
|
35. 难度:中等 | |
关于叶绿素的叙述,错误的是 A. 叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素 B. 被叶绿素吸收的光可用于光合作用 C. 叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同 D. 植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光
|
36. 难度:中等 | |
夏季晴朗的一天,甲乙两株植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。下列说法正确的是 A. 曲线b—c段和d—e段下降的原因相同 B. 乙植株在e点有机物积累量最多 C. 甲植株在a点开始进行光合作用 D. 两曲线b—d段不同的原因可能是甲植株气孔没有关闭
|
37. 难度:简单 | |
模拟探究细胞大小与物质运输关系的实验中,在测量三个大小不同的琼脂块的红色深度时,会发现 A. 体积大的琼脂块红色深度大 B. 体积小的琼脂块红色深度小 C. 三个琼脂块的红色深度一样大 D. 三个琼脂块的红色深度随着体积的减小而增大
|
38. 难度:中等 | |
与有丝分裂相比,下列有关无丝分裂的叙述正确的是 A. 分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化 B. 没有DNA的复制 C. 分裂过程中细胞核缢裂成两个细胞核,因此子细胞中染色体减少一半 D. 无丝分裂只发生在原核生物细胞分裂中,有丝分裂只发生在真核生物细胞分裂中
|
39. 难度:中等 | |
图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图3表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数目的变化,图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA数量的关系。下列有关叙述不正确的是 A. 图1所示细胞中共有4条染色体;图2所示细胞中共有0条姐妹染色单体 B. 图1所示细胞处于图3中B〜C段;完成图3中C〜D段变化的细胞的分裂时期是后期 C. 有丝分裂过程中不会出现图4中d所示的情况 D. 图4中a可对应图3中的B〜C段;图4中c对应图3中的A〜B段
|
40. 难度:中等 | |
下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是 A. 衰老细胞萎缩,细胞核的体积变小,核膜内折,染色质收缩,染色加深 B. 脑细胞因缺氧而死亡的现象属于细胞坏死 C. 细胞分化会导致遗传物质发生改变 D. 癌细胞的呼吸速率降低、核体积增大
|
41. 难度:简单 | |
原核生物中既有自养生物,又有异养生物。
|
42. 难度:简单 | |
淀粉彻底水解生成的单糖是葡萄糖和果糖。
|
43. 难度:简单 | |
果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果。
|
44. 难度:简单 | |
酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物。
|
45. 难度:简单 | |
染色体和染色质是不同物质在同一时期细胞中的两种形态。
|
46. 难度:中等 | |
自养生物是专指能够通过光合作用制造有机物的生物。( )
|
47. 难度:简单 | |
在细胞大小与物质运输的关系实验中,NaOH在每一琼脂块内扩散的速率相同。
|
48. 难度:中等 | |
无氧呼吸和有氧呼吸是细胞内两个完全不同的过程。( )
|
49. 难度:简单 | |
成人心肌细胞中的线粒体数量比腹肌细胞的多。
|
50. 难度:简单 | |
细胞凋亡是由基因决定的—种自然的生理过程,细胞坏死是由外界因素引起的被动死亡。
|
51. 难度:中等 | |
________________________以及两层膜之间的细胞质称为原生质层。
|
52. 难度:简单 | |
________________膜和细胞膜、核膜等结构,共同构成了细胞的生物膜系统。
|
53. 难度:简单 | |
细胞中每时每刻都进行着许多化学反应,统称为_______________________________。
|
54. 难度:中等 | |
________________的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期。
|
55. 难度:简单 | |
细胞的全能性是指己经分化的细胞,仍然具有___________________________的潜能。
|
56. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||
下图1表示A、B两种植物光合作用速率随光照强度改变的变化曲线,图2表示将A植物放在不同浓度C02环境条件下,A植物光合作用速率受光照强度影响的变化曲线,下表为测得A植物的相关数据。请分析回答:
(1)据图1,A和B在较长时间连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的植物是_____________。 (2)图2中若在正常进行光合作用时,CO2浓度由f点变为e点时,叶肉细胞中C3含量的瞬间变化是______(填“减少”、“增多”或“不变”);光照强度由e点变为d点时,则C3含量瞬间变化是__________(填“减少”、“增多”或“不变”)。 (3)若图1曲线A表示该植物A在35℃时光合速率与光照强度的关系,并且已知该植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25℃和35℃,那么在其它条件不变的情况下,将温度调节到25℃,曲线中a、b两点位置如何移动?__________________________、__________________________。 (4)据上表数据,若每天对A植物进行10小时光照、14小时黑暗,温度均保持在25℃的条件下,该植物____________(填“能”、或“不能”)正常生长。若一天中的光照与黑暗时间长度相同,则在______℃温度下,植物一天内积累的有机物最多。
|
57. 难度:中等 | |
下图是某动物有关细胞分裂的图解。图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体中DNA含量变化的关系;图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像,据图回答问题: (1)图1中,AB段形成的原因是____________,CD段形成的原因________________________。 (2)观察染色体的最佳时期是图2中的____________图。 (3)图2中____________细跑处于图1中的BC段,____________细胞处于图1中的DE段。 (4)图2中的甲图处于有丝分裂的____________期,此时细胞中含有染色体____________条。
|
58. 难度:中等 | |
某实验室通过基因工程成功培育出抗虫植物,其培育过程大致如图所示,请据图分析回答问题: (1)抗虫植物的培育过程中,目的基因是_______________。目前获取该基因的常用方法有____________和____________两种。 (2)目的基因获取之后,需要构建________________________。 (3)图示将获取的目的基因导入植物细胞的方法为____________法,通过DNA重组将目的基因插入植物细胞中______________________上。目的基因是否成功导入植物细胞,可以用____________技术进行检测。
|
59. 难度:中等 | |
下图表示番茄和马铃薯进行体细胞杂交的过程,其中①〜⑤表示过程,英文字母表示细胞、组织或植株。据图回答下列问题: (1)过程①要用到_______________酶和_______________酶,目的是_______________,获得有生命活力的原生质体a和b。 (2)实现过程②常用的化学试剂是____________________。与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器是____________________________。 (3)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,运用的技术手段是____________________,依据的原理是______________________________。 (4)若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞含n条染色体,则“番茄—马铃蓄”细胞内含__________条染色体;若杂种细胞培育成为“番茄—马铃薯”植株为四倍体,则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于___________倍体植株。
|