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陕西省2016-2017学年高二下学期第二次月考生物试卷
一、选择题
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1. 难度:简单

SARS是由一种冠状病毒引发的严重传染病。2003年,我们亲历了与它斗争的过程。下列有关SARS病毒的叙述中,错误的是

A. SARS病毒只有依赖活细胞才能生活

B. SARS病毒既不属于原核生物,也不属于真核生物

C. SARS病毒主要通过侵入并破坏肺部细胞使人致病

D. SARS病毒能在空气中代谢、增殖,并不依赖于细胞生活

 

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2. 难度:中等

下列关于细胞与生命活动关系的叙述,错误的是

A. 草履虫的运动、分裂等生命活动离不开细胞

B. 人的生殖和发育离不开细胞的增殖和分化

C. 引起艾滋病的病原体是HIV,HIV无细胞核,具有拟核

D. 多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,才能完成一系列生命活动

 

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3. 难度:中等

下列各项中均属于真核生物的一组是

A. 绿藻、小球藻、颤藻、黑藻

B. 洋葱、伞藻、蝾螈、青霉菌、刀豆

C. 酵母菌、大肠杆菌、乳酸菌、破伤风芽孢杆菌

D. 蓝球藻、SARS病毒、香菇、草履虫

 

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4. 难度:简单

下列各项中,均属于活细胞的一组是

A. 花粉和酵母菌    B. 甲状腺素和抗体

C. 血小板和植物的导管细胞    D. 鞭毛和精子

 

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5. 难度:中等

下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是

①皮肤

②血液

③神经元

④一株蒲公英

⑤细胞内蛋白质等化合物

⑥HIV 

⑦同一片草地上的所有山羊

⑧一片果园

⑨一个池塘的所有生物

⑩一片草地的所有昆虫

A. ⑤⑥③②④⑦⑧    B. ③②①④⑦⑨⑧

C. ③②①④⑦⑩⑨⑧    D. ⑤②①③④⑦⑨⑧

 

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6. 难度:中等

显微镜目镜为10×、物镜为10×时,视野中被均匀分布的64个分生组织细胞所充满,若目镜不变,将物镜转换为40×后,则在视野中可观察到的分生组织细胞数为

A. 2 个    B. 8 个    C. 4 个    D. 16 个

 

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7. 难度:中等

组成生物体某蛋白质的20种氨基酸的平均相对分子质量为128,该蛋白质含有两条肽链,两条肽链中共有198个肽键,则该蛋白质的相对分子质量为

A. 25600    B. 22000    C. 12928    D. 22036

 

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8. 难度:简单

缬氨酸的R基为-C3H7,则1分子缬氨酸含有的C、H、0、N原子数依次是

A. 5、11、2、1    B. 2、4、2、1    C. 5、9、4、1    D. 5、8、2、1

 

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9. 难度:中等

若用圆圈分别表示原核生物(a)真核生物(b)、乳酸菌(c)、硝化细菌(d)、酵母菌(e)、细菌(f),则这些概念的从属关系正确的是

A.     B.

C.     D.

 

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10. 难度:简单

下图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量,以下按①②③④排序正确的是

A. 蛋白质、水、脂质、糖类,C、0、H、N

B. 蛋白质、糖类、脂质、水,N、H、0、C

C. 水、蛋白质、脂质、糖类,H、0、N、C

D. 水、蛋白质、糖类、脂质,N、H、C、0

 

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11. 难度:中等

某多肽链由39个氨基酸脱水缩合而成,含3个丙氨酸(R基为-CH3),现用酶专一性的水解去掉全部丙氨酸,得到游离丙氨酸和几条短肽的混合水解产物(如图),下列有关该过程的叙述错误的是(

A. 水解产物至少有6个氨基

B. 水解产物分子量比原多肽增加90

C. 产物中短肽氧原子数目比原多肽减少3个

D. 该过程肽键数目减少5个

 

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12. 难度:中等

仔细观察下面四幅图,下列叙述错误的是

A. 图甲中共有8种核苷酸

B. 组成人体的化合物乙的R基种类有20种

C. 组成丙化合物的单糖是脱氧核糖

D. 在松鼠体细胞内检测到的化合物丁是蔗糖

 

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13. 难度:中等

如图为核苷酸链的结构示意图,下列叙述不正确的是

A. 能构成一个完整核苷酸的是图中的a

B. 图中与每个五碳糖直接相连的磷酸有1个

C. 各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的

D. 若该链为脱氧核苷酸链,从碱基组成上看,缺少的碱基是T

 

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14. 难度:简单

科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成,是因为

A. 哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构

B. 哺乳动物红细胞容易得到

C. 哺乳动物红细胞在水中容易涨破

D. 哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到

 

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15. 难度:中等

用差速离心法分离出某动物细胞的甲、乙、丙三种细胞器,测定其中三种有机物的含量如右下图所示。下列有关叙述正确的是

A. 丙合成的物质遇双缩脲试剂呈紫色

B. 乙一定与分泌蛋白的加工修饰有关

C. 该动物进行各项生命活动能量主要由乙提供

D. 酵母菌与该细胞共有的细胞器只有丙

 

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16. 难度:中等

下列选项中,不属于细胞膜功能的是(  )

A. 控制物质进出细胞    B. 将细胞与外界环境分割开

C. 进行细胞间的信息交流    D. 控制细胞的代谢

 

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17. 难度:中等

如图所示为植物细胞结构的概念图,下列相关叙述不正确的是

A. 图中c是细胞膜,e为细胞质基质

B. 该图不够完整,缺少细胞核

C. 图中d的主要成分是纤维素和果胶

D. 图中g为线粒体

 

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18. 难度:中等

以下关于细胞核的叙述正确的是

A. 核膜为双层膜,外膜的外表面附着很多核糖体

B. 不同的细胞内核仁的大小相同

C. 细胞核内的液体叫做细胞液

D. 核孔是DNA、蛋白质等大分子物质通过的通道

 

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19. 难度:中等

下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是

A. 线粒体是进行有氧呼吸的主要场所

B. 核糖体是“生产蛋白质的机器”,经核糖体生产的蛋白质都能够直接承担生命活动

C. 液泡内有糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质,可以调节植物细胞内的环境

D. 溶酶体中富含水解酶,能分解细胞内衰老、损伤的细胞器

 

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20. 难度:中等

将用3H标记的亮氨酸注入豚鼠的胰腺腺泡细胞后,合成物质X并分泌到细胞外,其中的①②及物质X分别是

A. 内质网、高尔基体、胰岛素    B. 内质网、线粒体、胰高血糖素

C. 高尔基体、中心体、胰蛋白酶    D. 内质网、高尔基体、呼吸酶

 

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21. 难度:中等

下列模式图表示几种细胞器,有关说法正确的是

A. B、E分别是动、植物细胞特有的细胞器     

B. 绿色植物的细胞都含有A、C、D、E、F

C. A、B、C、D、E、F中都含有蛋自质   

D. A、D、F都是具有单层膜结构的细胞器

 

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22. 难度:中等

如图为细胞膜及物质跨膜运输方式示意图,据图分析错误的是

A. B代表脂双层,构成细胞膜的基本支架

B. 在a〜e的五种方式中,代表被动转运的是b、c、d

C. 细胞膜的选择透过性主要取决于物质A的种类

D. 图中编号a代表葡萄糖进入人的成熟红细胞的过程

 

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23. 难度:中等

在培养玉米的溶液中加入某种阴离子,结果发现玉米根细胞在吸收该种阴离子的同时,对Cl-的主动吸收减少,而对K+的主动吸收并没有影响,原因可能是

A. 该种阴离子的载体蛋白和Cl-的相同    B. 该种阴离子妨碍了载体蛋白的合成

C. 该种阴离子抑制了细胞呼吸    D. 该种阴离子妨碍了能量的生成

 

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24. 难度:中等

扩散作用实验装置如图,甲乙两管的口径相同,半透膜只允许葡萄糖分子通淀粉分子无法通过,当达到扩散平衡时,下列有关甲、乙两管溶液的叙述正确的是

A. 两管的葡萄糖浓度均为8%,淀粉均为4%    B. 甲管中淀粉浓度高于乙管

C. 甲管中葡萄糖浓度低于乙管    D. 甲管中水位高度低于乙管

 

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25. 难度:中等

浸泡在一定浓度硝酸钾溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞,发生质壁分离后又出现质壁分离复原,与此过程有关的细胞器有

①液泡     

②线粒体   

③核糖体

A. ①②    B. ①③    C. ②③    D. ①②③

 

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26. 难度:中等

正确选择实验材料,是得出正确结论的前提。下列有关实验材料的选择,正确的是

 

实验名称

取材部位

A

观察细胞中的线粒体和叶绿体

人的口腔上皮细胞

B

提取并研究细胞膜的化学组成

公鸡的成熟红细胞

C

观察细胞中DNA和RNA的分布

洋葱鳞片叶内表皮细胞

D

观察细胞的质壁分离与复原

洋葱根尖分生区细胞

 

 

A. A    B. B    C. C    D. D

 

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27. 难度:中等

2012•嘉定区一模)AB两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如图所示.下列分析错误的是( )

A. 甲酶能够抗该种蛋白酶降解

B. 甲酶不可能是具有催化功能的RNA

C. 乙酶的化学本质为蛋白质

D. 乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变

 

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28. 难度:中等

下图表示酶降低化学反应活化能的图解。①表示没有酶催化,②表示有酶催化。相关叙述正确的是

A. 如果用无机催化剂在其他条件相同的情况下进行该实验,则其曲线在①上方

B. E2代表有酶催化时所降低的活化能

C. 其他条件不变,E1越大,则酶的催化效率越高

D. 条件不变的情况下,E2是不变的,所以增加反应体系中的酶量,反应速率也是不变

 

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29. 难度:中等

为了探究温度、pH对酶活性的影响,下列实验设计合理的是

试验编号

探究课题

选用材料与试剂

温度对酶活性的影响

过氧化氢溶液、新鲜的肝脏研磨液   

温度对酶活性的影响

新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液

pH对酶活性的影响

新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液

pH对酶活性的影响

新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂

 

 

A. 实验①    B. 实验②    C. 实验③    D. 实验④

 

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30. 难度:中等

在如图所示四种化合物的化学组成中,“○”中所对应的含义最接近的是

A. ①和④    B. ②和③    C. ①和②    D. ③和④

 

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31. 难度:中等

ATP是细胞的能量“通货”,是生命活动直接供能物质,如图为ATP结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法不正确的是

A. 酶1和酶2催化作用的机理是降低反应的活化能

B. 图2中反应向右进行时,图1中的c键断裂并释放能量

C. ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用具有高效性

D. 图1中的A代表腺苷,b、c为高能磷酸键

 

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32. 难度:中等

下图是真核细胞内呼吸作用的过程图解,下列说法正确的是

A. 图中X表示O2,它可以通过植物的光合作用产生

B. 物质Y可使溴麝香草酚蓝水溶液的颜色由蓝色最终变成绿色

C. 人体内不能完成④⑤过程

D. 图中催化②、③过程的酶存在于线粒体内膜上

 

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33. 难度:中等

酵母菌和葡萄糖的培养液混合,当通入不同浓度的氧气时,其产生的C2H5OH和CO2的量如表所示。下列叙述错误的是

氧浓度(%)

a

b

c

d

产生CO2的量

9mol

12.5mol

15mol

30mol

产生酒精的量

9mol

6.5mol

6mol

0mol

 

 

A. 氧浓度为b时,经有氧呼吸呼吸产生的CO2为6mol

B. a值应当为0

C. 氧浓度为c时,有50%的葡萄糖用于酒精发酵

D. d浓度时只进行有氧呼吸

 

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34. 难度:中等

如图为探究酵母菌的细胞呼吸类型的装置图,下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸,同时又进行无氧呼吸的是

A. 装置1中液滴左移,装置2中液滴不移

B. 装置1中液滴左移,装置2中液滴右移

C. 装置1中液滴不移动,装罝2中液滴右移

D. 装置1中液滴右移,装置2中液滴左移

 

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35. 难度:中等

关于叶绿素的叙述,错误的是

A. 叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素

B. 被叶绿素吸收的光可用于光合作用

C. 叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同

D. 植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光

 

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36. 难度:中等

夏季晴朗的一天,甲乙两株植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。下列说法正确的是

A. 曲线b—c段和d—e段下降的原因相同

B. 乙植株在e点有机物积累量最多

C. 甲植株在a点开始进行光合作用

D. 两曲线b—d段不同的原因可能是甲植株气孔没有关闭

 

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37. 难度:简单

模拟探究细胞大小与物质运输关系的实验中,在测量三个大小不同的琼脂块的红色深度时,会发现

A. 体积大的琼脂块红色深度大

B. 体积小的琼脂块红色深度小

C. 三个琼脂块的红色深度一样大

D. 三个琼脂块的红色深度随着体积的减小而增大

 

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38. 难度:中等

与有丝分裂相比,下列有关无丝分裂的叙述正确的是

A. 分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化

B. 没有DNA的复制

C. 分裂过程中细胞核缢裂成两个细胞核,因此子细胞中染色体减少一半

D. 无丝分裂只发生在原核生物细胞分裂中,有丝分裂只发生在真核生物细胞分裂中

 

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39. 难度:中等

图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图3表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数目的变化,图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA数量的关系。下列有关叙述不正确的是

A. 图1所示细胞中共有4条染色体;图2所示细胞中共有0条姐妹染色单体

B. 图1所示细胞处于图3中B〜C段;完成图3中C〜D段变化的细胞的分裂时期是后期

C. 有丝分裂过程中不会出现图4中d所示的情况

D. 图4中a可对应图3中的B〜C段;图4中c对应图3中的A〜B段

 

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40. 难度:中等

下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是

A. 衰老细胞萎缩,细胞核的体积变小,核膜内折,染色质收缩,染色加深

B. 脑细胞因缺氧而死亡的现象属于细胞坏死

C. 细胞分化会导致遗传物质发生改变

D. 癌细胞的呼吸速率降低、核体积增大

 

二、综合题
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41. 难度:简单

原核生物中既有自养生物,又有异养生物。

 

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42. 难度:简单

淀粉彻底水解生成的单糖是葡萄糖和果糖。

 

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43. 难度:简单

果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果。

 

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44. 难度:简单

酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物。

 

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45. 难度:简单

染色体和染色质是不同物质在同一时期细胞中的两种形态。

 

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46. 难度:中等

自养生物是专指能够通过光合作用制造有机物的生物。(  )

 

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47. 难度:简单

在细胞大小与物质运输的关系实验中,NaOH在每一琼脂块内扩散的速率相同。

 

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48. 难度:中等

无氧呼吸和有氧呼吸是细胞内两个完全不同的过程。(    )

 

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49. 难度:简单

成人心肌细胞中的线粒体数量比腹肌细胞的多。

 

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50. 难度:简单

细胞凋亡是由基因决定的—种自然的生理过程,细胞坏死是由外界因素引起的被动死亡。

 

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51. 难度:中等

________________________以及两层膜之间的细胞质称为原生质层。

 

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52. 难度:简单

________________膜和细胞膜、核膜等结构,共同构成了细胞的生物膜系统。

 

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53. 难度:简单

细胞中每时每刻都进行着许多化学反应,统称为_______________________________

 

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54. 难度:中等

________________的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期。

 

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55. 难度:简单

细胞的全能性是指己经分化的细胞,仍然具有___________________________的潜能。

 

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56. 难度:中等

下图1表示A、B两种植物光合作用速率随光照强度改变的变化曲线,图2表示将A植物放在不同浓度C02环境条件下,A植物光合作用速率受光照强度影响的变化曲线,下表为测得A植物的相关数据。请分析回答:

温度(℃)

5

10

15

20

25

30

35

光照下吸收CO2(mg/h)

1.00

1.75

2.50

3.25

3.75

3.50

3.00

黑暗中释放CO2(mg/h)

0.50

0.75

1.00

1.50

2.25

3.00

3.50

 

(1)据图1,A和B在较长时间连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的植物是_____________

(2)图2中若在正常进行光合作用时,CO2浓度由f点变为e点时,叶肉细胞中C3含量的瞬间变化是______(填“减少”、“增多”或“不变”);光照强度由e点变为d点时,则C3含量瞬间变化是__________(填“减少”、“增多”或“不变”)。

(3)若图1曲线A表示该植物A在35℃时光合速率与光照强度的关系,并且已知该植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25℃和35℃,那么在其它条件不变的情况下,将温度调节到25℃,曲线中a、b两点位置如何移动?____________________________________________________

(4)据上表数据,若每天对A植物进行10小时光照、14小时黑暗,温度均保持在25℃的条件下,该植物____________(填“能”、或“不能”)正常生长。若一天中的光照与黑暗时间长度相同,则在______℃温度下,植物一天内积累的有机物最多。

 

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57. 难度:中等

下图是某动物有关细胞分裂的图解。图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体中DNA含量变化的关系;图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像,据图回答问题:

(1)图1中,AB段形成的原因是____________,CD段形成的原因________________________

(2)观察染色体的最佳时期是图2中的____________图。

(3)图2中____________细跑处于图1中的BC段,____________细胞处于图1中的DE段。

(4)图2中的甲图处于有丝分裂的____________期,此时细胞中含有染色体____________条。

 

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58. 难度:中等

某实验室通过基因工程成功培育出抗虫植物,其培育过程大致如图所示,请据图分析回答问题:

(1)抗虫植物的培育过程中,目的基因是_______________。目前获取该基因的常用方法有________________________两种。

(2)目的基因获取之后,需要构建________________________

(3)图示将获取的目的基因导入植物细胞的方法为____________法,通过DNA重组将目的基因插入植物细胞中______________________上。目的基因是否成功导入植物细胞,可以用____________技术进行检测。

 

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59. 难度:中等

下图表示番茄和马铃薯进行体细胞杂交的过程,其中①〜⑤表示过程,英文字母表示细胞、组织或植株。据图回答下列问题:

(1)过程①要用到_______________酶和_______________酶,目的是_______________,获得有生命活力的原生质体a和b。

(2)实现过程②常用的化学试剂是____________________。与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器是____________________________

(3)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,运用的技术手段是____________________,依据的原理是______________________________

(4)若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞含n条染色体,则“番茄—马铃蓄”细胞内含__________条染色体;若杂种细胞培育成为“番茄—马铃薯”植株为四倍体,则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于___________倍体植株。

 

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