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江苏省宿迁市2016-2017学年高一下学期期中考试生物试卷
一、选择题
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1. 难度:简单

在减数分裂过程中,染色体的复制发生在

A. 联会前    B. 联会时    C. 联会后    D. 四分体时期

 

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2. 难度:简单

减数分裂中的第一次分裂的主要特点是

A. 姐妹染色单体分开    B. 同源染色体分开

C. 染色体进行复制    D. 染色体被恢复成染色质细丝

 

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3. 难度:简单

下列细胞中,不含有同源染色体的是

A. 有丝分裂中期的细胞    B. 有丝分裂末期的细胞

C. 初级精母细胞    D. 次级精母细胞

 

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4. 难度:简单

某生物体细胞内有2对同源染色体,以下关于图示叙述不正确的是

A. 甲、乙、丙均表示细胞处于分裂的后期

B. 在该生物的精巢里可以同时发现这3种细胞

C. 具有同源染色体的细胞有甲和乙

D. 丙可以产生卵细胞

 

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5. 难度:中等

减数分裂对生物的生殖、遗传和变异有着重要作用,下列相关叙述错误的是

A. 减数分裂过程中染色体复制两次

B. 减数分裂过程中细胞连续分裂两次

C. 同源染色体分离发生在减数第一次分裂

D. 精(卵)细胞的染色体数目为体细胞的一半

 

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6. 难度:简单

玉米的一个体细胞有10对染色体,经有丝分裂后,形成的子细胞内含有染色体

A. 5条    B. 10条    C. 20条    D. 40条

 

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7. 难度:中等

下列关于同源染色体的叙述,正确的是(   )

A. 同源染色体是由一条染色体复制而成

B. 有丝分裂的细胞中一般不含同源染色体

C. 联会的染色体一定是同源染色体

D. 同源染色体的形态、大小一定相同

 

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8. 难度:中等

减数分裂中染色体数目减半的原因是

A. 减数第一次分裂中同源染色体的联会

B. 减数第一次分裂中同源染色体的分离

C. 减数第二次分裂中染色体着丝点的分裂

D. 减数第二次分裂中染色体的分离

 

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9. 难度:中等

下图甲表示减数分裂某时期的分裂图像,乙表示减数分裂过程中每条染色体DNA含量。下列相关叙述正确的是

A. 甲图中只有一对同源染色体

B. 甲图位于乙图的DE

C. 等位基因的分离发生于乙图的BC

D. 乙图B→C细胞中染色体数不变

 

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10. 难度:中等

如图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况,该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞,其中一个极体的染色体组成是1、3,则卵细胞中染色体组成是

A. 2、4    B. 1、3

C. 1、3或2、4    D. 1、4或2、3

 

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11. 难度:简单

下列关于某种生物的精子和卵细胞形成过程的比较,正确的是

A. 染色体的行为不同    B. 都有联会形成四分体

C. 子细胞的大小相同    D. 都要经过变形

 

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12. 难度:简单

与有丝分裂相比较,减数分裂所特有的特点是(   )

A. DNA分子的复制    B. 着丝点的分裂

C. 染色质形成染色体    D. 出现四分体

 

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13. 难度:中等

高等动物进行有性生殖的3个生理过程如下图所示,从细胞水平分析图中分别为

A. 有丝分裂、减数分裂、受精作用

B. 受精作用、减数分裂、有丝分裂

C. 受精作用、有丝分裂、减数分裂

D. 减数分裂、受精作用、有丝分裂

 

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14. 难度:中等

对于进行有性生殖的生物体来说,维持每种生物前后代体细胞中染色体数目恒定的生理作用是

A. 有丝分裂和无丝分裂    B. 减数分裂和受精作用

C. 无丝分裂和减数分裂    D. 细胞分裂和细胞分化

 

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15. 难度:中等

识别减数第二次分裂和有丝分裂图像时,最重要的依据是    (    )

A. 前者染色体数目是奇数,后者是偶数

B. 前者染色体数目不变,后者减半

C. 前者有联会,后者无联会

D. 前者不含同源染色体,后者含同源染色体

 

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16. 难度:简单

下列有关受精作用的叙述,正确的是

A. 受精卵中全部的遗传物质一半来自父方,一半来自母方

B. 受精时,精子和卵细胞的染色体会发生联会现象

C. 受精卵中的同源染色体会发生分离现象

D. 通常受精卵中的染色体数与本物种体细胞的染色体相同

 

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17. 难度:中等

如图是细胞分裂过程染色体和DNA数目变化曲线,下列有关图中a~c阶段(不含a、c两点)的叙述正确的

A. 细胞中始终存在同源染色体

B. 细胞中始终存在姐妹染色单体

C. 细胞中染色体数与DNA分子数的比由1∶2变为1∶1

D. 此期会发生着丝点分裂,姐妹染色单体分开

 

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18. 难度:中等

下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功的原因的叙述,错误的是

A. 科学地设计实验程序    B. 运用统计学方法分析实验结果

C. 正确地选用豌豆作为实验材料    D. 先分析多对相对性状,后分析一对相对性状

 

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19. 难度:中等

豌豆在自然状态下是纯种的原因是

A. 豌豆品种间性状差异大    B. 豌豆先开花后授粉

C. 豌豆是自花传粉且闭花授粉的植物     D. 豌豆是自花传粉的植物

 

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20. 难度:简单

在生物性状遗传中,自交后代不出现性状分离的个体是

A. 杂合子    B. 表现出显性性状的个体

C. 表现出隐性性状的个体    D. 能进行自花传粉的植物

 

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21. 难度:简单

在香水玫瑰的花色遗传中,红花、白花为一对相对性状,受一对等位基因的控制(Rr表示)。从下面的杂交实验中可以得出的正确结论是

A. 红花为显性性状    B. 红花A的基因型为Rr

C. 红花C与红花D的基因型不同    D. 白花B的基因型为Rr

 

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22. 难度:中等

用下列哪组方法,可最简捷地依次解决①~③的遗传问题

①鉴定一株高茎豌豆是否为纯合体 

②区别女娄菜披针型和狭披针型的显隐性关系 

③不断提高小麦抗病纯合体的比例

A. 自交、杂交、自交    B. 自交、测交、测交

C. 杂交、测交、自交    D. 测交、杂交、自交

 

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23. 难度:简单

右图为某种遗传病的系谱图,有关判断正确的是

A. 该遗传病为隐性性状

B. 致病基因位于X染色体上

C. II3II4的基因型相同

D. II3II4的基因型不同

 

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24. 难度:中等

下列有关孟德尔遗传定律的说法,错误的是

A. 叶绿体基因控制的性状遗传不遵循孟德尔遗传定律

B. 受精时,雌雄配子的结合是随机的,这是得出孟德尔遗传定律的条件之一

C. 孟德尔发现分离定律与自由组合定律的过程运用了假说一演绎法

D. 基因型为AaBb的个体自交,其后代一定有四种表现型和9种基因型

 

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25. 难度:简单

下列基因型的个体中,只能产生一种配子的是

A. ddTt    B. DDtt    C. DdTt    D. DDTt

 

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26. 难度:中等

一对表现正常的夫妇生了3个白化病的小孩和1个正常的小孩,下列说法不正确的是

A. 父母双方都是杂合子

B. 这对夫妇再生一个小孩为白化病的概率是1/4

C. 白化病为隐性性状

D. 本题中的3∶1正好符合孟德尔分离规律的分离比

 

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27. 难度:简单

黄色圆粒豌豆(YyRr)与某种豌豆杂交,所得的种子中黄色圆粒有281粒,黄色皱粒有270粒,绿色圆粒有95粒,绿色皱粒有90粒。则该豌豆的基因型是

A. Yyrr    B. yyRr    C. YyRr    D. yyrr

 

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28. 难度:简单

一个杂合体雌豚鼠,基因型为FfEe,两对基因独立遗传,其排出的一个卵细胞的基因型为Fe,则可以推知随之产生的极体的基因型是

A. Fe、fE、Fe    B. Fe、Fe、fE    C. Fe、fe、fe    D. Fe、fE、fE

 

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29. 难度:简单

下图能正确表示基因分离定律实质的是(  )

A.     B.     C.     D.

 

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30. 难度:简单

基因的分离定律和自由组合定律发生的时期是

A. 都在有丝分裂中

B. 都在减数第一次分裂

C. 都在减数第二次分裂

D. 前者在减数分裂中,后者在受精作用时

 

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31. 难度:中等

在人的次级精母细胞(非后期)内,染色体的组成正确的一组是

A. 44+XX    B. 44+XY    C. 44+YY    D. 22+X22+Y

 

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32. 难度:中等

下列遗传现象不属于伴性遗传的是

A. 果蝇的红眼与白眼遗传

B. 人类的红绿色盲遗传

C. 人类的抗维生素D佝偻病遗传

D. 人的白化病遗传

 

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33. 难度:中等

下列关于红绿色盲遗传的说法中,正确的是

A. 父亲色盲,则女儿一定是色盲

B. 母亲色盲,则儿子一定是色盲

C. 祖父母色盲,则孙子一定是色盲

D. 外祖父色盲,则外孙女一定色盲

 

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34. 难度:中等

下列关于遗传方式及遗传特点的描述中,不正确的是(  )

选项

遗传方式

遗传特点

A

伴X染色体隐性遗传

患者男性多于女性,常表现交叉遗传

B

伴X染色体显性遗传

患者女性多于男性,代代相传

C

伴Y染色体遗传

男女发病率相当,有明显的显隐性

D

常染色体遗传

男女发病率相当,有明显的显隐性

 

 

A. A    B. B    C. C    D. D

 

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35. 难度:简单

性染色体存在于

A. 精细胞    B. 卵细胞    C. 体细胞    D. 以上三种细胞

 

二、综合题
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36. 难度:简单

豌豆的紫花和白花是一对相对性状,这对相对性状由基因A、a控制。下表是豌豆花色的三个组合的遗传实验结果。请根据实验结果分析并回答下列问题:

实验组合

亲本性状表现

F1的性状表现和植株数目

紫花

白花

紫花×白花

405

411

紫花×白花

807

0

紫花×紫花

1240

420

 

(1)根据组合_______能判断出_______是显性性状。

(2)组合_______为测交实验,其子代紫花植株中能稳定遗传的植株占_______

(3)组合三的F1显性性状植株中,杂合子占_______,若取组合二中的F1紫花植株与组合三中的F1紫花植株杂交,后代出现白花植株的概率为_______

 

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37. 难度:简单

下图是同一种生物三个不同时期的细胞分裂图,请据图回答:  

(1)A细胞染色体两两配对的现象称为_______,该细胞中含_______个四分体。

(2)图中_______细胞含同源染色体,B细胞的名称为_______

(3)C细胞中含_______条染色单体,其子细胞中的染色体数为_______

 

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38. 难度:简单

下图为某家族遗传病的遗传系谱图(基因用A、a表示),请据图回答(概率一律用分数作答):

(1)该遗传病由______染色体上的_______性基因控制,其遗传方式遵循_______定律。

(2)Ⅱ3的基因型是_______,Ⅲ8为杂合子的概率是_______

(3)若Ⅲ7与Ⅲ9结婚,则生一个患病儿子的概率为_______

 

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39. 难度:简单

下图所示A、B、C、D表示某雄性哺乳动物(2n)在有性生殖过程中不同时期的细胞,a、b、c、d表示某四种结构或物质在不同时期的数量变化。

(1)若a表示细胞数目的变化,根据a、b、c、d在不同时期的数量变化规律,请判断b、c、d分别是指什么结构或物质:b_______;c_______;d________

(2)A可能表示的细胞是_______

(3)B→C过程中,c变化的原因是_______

(4)可能不含Y染色体的细胞是_______ (用字母表示)。

 

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40. 难度:简单

下图为果蝇体细胞的染色体图解,图中II、III、IV、X、Y表示染色体,A、a、W表示基因。试据图回答下列问题:

(1)此图所示果蝇的性别是_______,细胞中有_______条染色体。

(2)此果蝇的基因型是_______,该果蝇可以产生_______种基因型的精子,其基因型分别为_______

(3)W表示果蝇的红眼基因,从果蝇的眼色遗传中可以反映出基因与染色体的关系是:_______

 

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