河南省林州市2018届高三7月调研考试生物试卷

一、选择题

1. 难度：中等

下列关于乳酸菌和酵母菌的叙述，正确的是（ ）

A. 细胞壁的主要成分都是纤维素和果胶

B. 无氧呼吸都能产生二氧化碳

C. 氨基酸脱水缩合都在核糖体中进行

D. DNA都与蛋白质结合形成染色体

2. 难度：中等

下列关于细胞内有机物的叙述中，正确的是

A. 蛋白质分子只有在细胞内才能发挥功能

B. 核糖通过氧化分解为细胞的生命活动提供主要能量

C. 脂肪分子中含氧比例小于糖类，是细胞内良好的储能物质

D. DNA空间结构为双螺旋结构，是一切生物的遗传物质

3. 难度：中等

下列有关细胞中化合物及其化学键的叙述，正确的是（    ）

A. 构成单链RNA的两个相邻核糖核苷酸之间通过氢键相连

B. 构成环状多肽的两个相邻氨基酸之间通过肽键相连

C. 构成ATP的腺苷与磷酸基团之间通过高能磷酸键相连

D. 构成DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键相连

4. 难度：中等

下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述，正确的是

A. RNA具有信息传递、催化反应、物质转运等功能

B. 高等动物细胞内液Na⁺浓度高于细胞外液

C. 植物生长素的化学本质是蛋白质

D. 淀粉、糖原和脂肪主要含有C、H、O三种元素

5. 难度：中等

下列关于耐旱植物细胞的叙述中正确的是

A. 细胞液浓度高，自由水多，代谢旺盛

B. 细胞液浓度高，自由水少，代谢缓慢

C. 细胞液浓度低，自由水少，代谢缓慢

D. 细胞液浓度低，自由水多，代谢旺盛

6. 难度：中等

右图表示一个由三条多肽链形成的蛋白质分子，共含271个氨基酸，图中每条虚线表示由两个R基中的巯基（—SH）脱氢形成一个二硫键（—S—S—）。下列相关叙述不正确的是（ ）

A. 组成该分子的氨基酸最多有20种

B. 氨基酸合成该分子后相对分子质量减少了4824

C. 该分子至少含有三个游离的氨基

D. 该物质遇到双缩脲试剂会发生紫色反应

7. 难度：中等

元素和化合物是细胞结构和功能的物质基础。下列有关的叙述，正确的是（   ）

A. ATP、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的组成元素是C、H、O、N、P

B. 细胞合成的糖蛋白分布于细胞膜的内外表面，用于细胞间的相互识别

C. 酶、激素和神经递质都是细胞中的微量高效物质，作用后都立即被分解

D. 蛋白质遇高温变性时，其空间结构被破坏，肽键数目减少

8. 难度：中等

下列关于细胞膜的结构特点和功能特性的叙述，不正确的是(           )

A. 受精作用和细胞的胞吞、胞吐作用都体现了细胞膜的流动性

B. 细胞膜流动性的基础是磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的

C. K^＋、Na^＋通过主动运输进出细胞，体现了细胞膜的选择透过性

D. 选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性

9. 难度：中等

细胞的结构与功能是相适应的，有关推断不合理的是（   ）

A. 记忆B细胞内有丰富的髙尔基体,有利于抗体的分泌

B. 神经细胞有丰富的突起,有利于信息的传递

C. 红细胞中含丰富的血红蛋白，有利于氧气的运输

D. 精子尾部含丰富的线粒体，有利于精子的运动

10. 难度：中等

下列有关细胞器的成分及功能叙述中，错误的是

A. 线粒体含RNA，能产生ATP和CO₂

B. 叶绿体含DNA，能产生糖类和O₂

C. 内质网含蛋白质，能参与脂质的合成

D. 核糖体含磷脂，能参与蛋白质的合成

11. 难度：中等

图示①～④的反应可发生在细胞生物膜上，下列有关叙述正确的是(           )

A. ①可发生于植物细胞有丝分裂末期，与细胞中部赤道板的形成有关

B. ②可发生于胰岛A细胞的内质网中，形成的产物具有降血糖的作用

C. ③可发生于叶绿体的内膜上，与此反应同时发生的还有ATP的形成

D. ④可发生于线粒体的内膜上，此反应生成的ATP可用于①和②过程

12. 难度：中等

撕取紫色洋葱外表皮,分为两份,假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致,一份在完全营养液中浸泡一段时间,浸泡后的外表皮称为甲组;另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间,浸泡后的外表皮称为乙组。然后,两组外表皮都用浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液处理,一段时间后表皮细胞中的水分不再减少。此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小,以及水分运出细胞的方式是(  )

A. 甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等,主动运输

B. 甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高,主动运输

C. 甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的低,被动运输

D. 甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等,被动运输

13. 难度：中等

下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的是（ ）

A. 被细胞胞吞的一定是固体物质

B. 突触前膜释放乙酰胆碱属于协助扩散

C. 通过载体蛋白的物质转运属于主动转运

D. 胞吐过程一定会发生分泌泡与质膜的融合

14. 难度：中等

如图中曲线a、b表示物质跨（穿）膜运输的两种方式，下列表述正确的是

A. 酯溶性小分子物质不能通过方式a运输

B. 与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面

C. 方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关

D. 抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响

15. 难度：中等

Na^＋—K^＋泵是一种常见的ATP—驱动泵(如图所示)，一种在动物细胞的能量系统中起主要作用的载体，也是一种能催化ATP水解的酶。这种泵每消耗1分子的ATP，就逆浓度梯度将3分子的Na^＋泵出细胞外，将2分子的K^＋泵入细胞内。由此可知(           )

A. 该载体不一定能催化ATP水解，但一定能促进物质的运转

B. 图中，Na^＋跨膜运输方式是主动运输，K^＋的跨膜运输方式是协助扩散

C. 葡萄糖进入红细胞的方式与图中Na^＋的跨膜运输的方式相同

D. Na^＋—K^＋泵对维持动物细胞的渗透压平衡起着非常重要的作用

16. 难度：简单

下图为哺乳动物红细胞运输葡萄糖的示意图，下列分析错误的是（ ）

A. 线粒体外膜上也存在该种载体蛋白

B. 载体蛋白构象的改变不需要消耗ATP

C. 葡萄糖的运输方向取决于膜两侧的浓度差

D. 小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖方式与此不同

17. 难度：中等

关于ATP的叙述，正确的是（   ）

A. 大肠杆菌细胞产生ATP的主要场所是线粒体

B. 细胞连续分裂时，伴随着ATP与ADP的相互转化

C. T表示胸腺嘧啶，因而ATP的结构与核苷酸很相似

D. ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基组成

18. 难度：中等

下列有关酶的叙述，正确的是（  ）

A. 酶的合成一定需要核糖体，但不一定需要内质网和高尔基体

B. 酶既可以作为生物催化剂，也可以作为某些化学反应的底物

C. 酶分子在最适温度和pH下催化效率高，体现了酶的高效性

D. 酶分子在催化反应完成后，立即被分解为氨基酸或核糖核苷酸

19. 难度：中等

下图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下,反应物浓度 与酶促反应速率的关系。据图分析正确的是

A. 酶量是限制曲线AB段酶促反应速率的主要因素

B. 酶量减少后,图示酶促反应速率可用曲线a表示

C. 升高温度后,图示酶促反应速率可用曲线c表示

D. 减小pH,重复该实验,A、B点位置都不变

20. 难度：中等

下列生理过程中，会使ATP中高能磷酸键断裂的是（ ）

A. 类囊体膜上水的光解    B. 线粒体内膜上水的合成

C. 细胞膜上水的渗透    D. 核糖体上水的生成

21. 难度：中等

酶是细胞代谢不可缺少的催化剂，ATP是一切生命活动的直接能源物质，下图是ATP中磷酸键逐级水解的过程图,以下说法不正确的是

A. 绿色植物叶肉细胞内，叶绿体合成的ATP比线粒体内合成的用途单一

B. 酶a～c催化的反应（底物的量相同），产生⑤最少的是Ⅲ过程

C. 若要探究酶b的最适宜pH，实验的自变量范围应偏酸性

D. 直接控制酶a的合成的物质的基本组成单位是脱氧核苷酸

22. 难度：困难

下图为乙醇在人体内主要的代谢过程。下列相关叙述，正确的是(    )

A. 乙醇转化为乙酸发生的氧化反应，均由同一种氧化酶催化

B. 体内乙醇浓度越高，与乙醇分解相关的酶促反应速率越快

C. 乙醇经代谢产生的[H]可与氧结合生成水，同时释放能量

D. 正常生理情况下，人体分解乙醇的速率与环境温度呈正相关

23. 难度：中等

细胞呼吸原理在生产生活中应用广泛，以下分析不正确的是（ ）

A. 选用透气性好的“创可贴”，是为保证人体细胞的有氧呼吸

B. 要及时为板结的土壤松土透气，以保证根细胞的正常呼吸

C. 皮肤破损较深的患者，应及时到医院注射破伤风抗毒血清

D. 慢跑可以促进人体细胞的有氧呼吸，使细胞获得较多能量

24. 难度：中等

将苹果储藏在密闭容器中，较长时间后会闻到酒香。当通入不同浓度的氧气时，其O₂的消耗量和CO₂产生量如表所示(假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖)。下列叙述错误的是(           )

氧浓度/%	a	b	c	d	e
CO2产生量/(mol·min^－1)	1.2	1.0	1.3	1.6	3.0
O2的消耗量/(mol·min^－1)	0	0.5	0.7	1.2	3.0

A. 氧浓度为a时，苹果的细胞呼吸只在细胞质基质中进行

B. 氧浓度为c时，苹果产生C₂H₅OH的量为0.6 mol/min

C. 氧浓度为d时，消耗的葡萄糖中有1/4用于酒精发酵

D. 氧浓度为b时，较适宜苹果的储藏

25. 难度：中等

某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验(如图)。下列分析错误的是(　　)

A. 滴管中冒出气泡是反应产生CO₂的结果

B. 试管中加水的主要目的是制造无氧环境

C. 若试管中的水换成冷水,气泡释放速率下降

D. 被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP,其余的存留在酒精中

26. 难度：中等

如图为某同学构建的晴朗白天植物的有氧呼吸过程图，A～G表示各种物质，下列说法中错误的是(           )

A. 催化A→B的酶存在于线粒体基质中

B. D表示[H]，C和F表示同一种物质

C. 葡萄糖→A→B的过程中能量大部分转移到ATP中

D. B可以参与光合作用，E可以来自光合作用

27. 难度：中等

如图是小明同学所做“新鲜菠菜叶片内叶绿体中色素的提取和分离实验”的实验结果，老师认为实验结果不理想，则产生此结果最可能的原因是

A. 误用蒸馏水作提取液和层析液

B. 研磨时未加入SiO₂

C. 实验材料自身有问题

D. 研磨时未加入CaCO₃

28. 难度：中等

呼吸熵(RQ＝放出的CO₂量/吸收的O₂量)可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。如图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵的关系。以下叙述中，正确的是(　　)

A. 呼吸熵越大，细胞有氧呼吸越强，无氧呼吸越弱

B. B点有氧呼吸的强度大于A点有氧呼吸的强度

C. 为延长水果保存的时间，最好将氧分压调至C点

D. C点以后，细胞呼吸强度不随氧分压的变化而变化

29. 难度：中等

将酵母菌进行离心处理，然后在有氧的条件下进行以下模拟实验。最终能通过细胞呼吸产生CO₂和H₂O的试管是 （ ）

A. 甲、乙、丙    B. 甲和丙    C. 乙和丙    D. 甲、乙、丙、丁

30. 难度：中等

如图是某研究小组在探究酵母菌呼吸方式时的两套实验装置图，下列分析不合理的是（ ）

A. 为检验空气中的二氧化碳是否被A瓶吸收完全，可在B瓶前加一个盛有澄清石灰水的锥形瓶

B. 实验中发现C瓶先变浑浊后又澄清了，说明实验成功

C. 实验进行一段时间后用酸性的重铬酸钾检测D瓶中物质会出现灰绿色

D. C瓶和E瓶也可用溴麝香草酚蓝水溶液，可观察到水溶液由黄变绿再变蓝

31. 难度：困难

如图表示甲、乙两种植物的CO₂吸收量随着光照强度的变化而变化的曲线图。下列叙述正确的是（ ）

A. 甲、乙两植物的最大光合作用强度一样

B. 如果在图中M点突然停止光照，短期内叶绿体中五碳化合物的含量将会增加

C. 当平均光照强度在X和Y之间（每日光照12 h），植物一昼夜中有机物量的变化是甲减少、乙增加

D. 当光照强度为Z时，光照强度不再是乙植物的光合作用限制因素，但仍是甲植物的光合作用的限制因素

32. 难度：中等

在光合作用中，RuBP羧化酶能催化CO₂+C₅（即RuBP）→2C₃。为测定RuBP羧化酶的活性，某学习小组从菠菜叶中提取该酶，用其催化C₅与¹⁴CO₂的反应，并检测产物¹⁴C₃的放射性强度。下列分析错误的是

A. 菠菜叶肉细胞内RuBP羧化酶催化上述反应的场所是叶绿体基质

B. RuBP羧化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行

C. 测定RuBP羧化酶活性的过程中运用了同位素标记法

D. 单位时间内¹⁴C₃生成量越多说明RuBP羧化酶活性越高

33. 难度：中等

为证实叶绿体有放氧功能，可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验，装片需要给予一定的条件，这些条件是（ ）

A. 光照、有空气、临时装片中无NaHCO₃稀溶液

B. 光照、无空气、临时装片中有NaHCO₃稀溶液

C. 黑暗、有空气、临时装片中无NaHCO₃稀溶液

D. 黑暗、无空气、临时装片中有NaHCO₃稀溶液

34. 难度：中等

下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是（ ）

A. 无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜

B. CO₂的固定过程发生在叶绿体中，C₆H₁₂O₆分解成CO₂的过程发生在线粒体中

C. 光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP

D. 夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量

35. 难度：中等

关于温度对酶活性影响的叙述，错误的是

A. 不同酶的最适温度可能相同

B. 随着温度降低，酶促反应的活化能下降

C. 酶活性最高时的温度不适合该酶的保存

D. 高温下酶失活是酶空间结构破坏的结果

36. 难度：中等

如图曲线Ⅰ表示黄豆光合作用速率与光照强度的关系(适宜温度、CO₂浓度为0.03%)。在y点时改变某条件，曲线变为Ⅱ。下列分析合理的是(　　)

A. 与y点相比，x点叶绿体中的C₃含量较低

B. 在y点时，升高温度导致曲线由Ⅰ变为Ⅱ

C. 制约x点光合作用的因素主要是叶绿体中色素的含量

D. 制约z点光合作用的因素可能是CO₂浓度

37. 难度：简单

如图表示在适宜温度和CO₂浓度下的大棚中，光照强度对某植物光合作用的影响．下列有关说法正确的是（ ）

A. 光照强度D点时，光反应最强，细胞中的ATP大量积累

B. B点时叶肉细胞的光合作用强度大于呼吸作用强度

C. 植物细胞呼吸产生的CO₂总量=S₂+S₄

D. 大棚用红色或蓝紫色薄膜对提高棚内植物的产量最有效

38. 难度：中等

以测定的CO₂吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如下图所示。相关分析正确的是（　　）

A. 光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等

B. 光照相同时间，在20℃条件下植物积累的有机物的量最多

C. 温度高于25℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少

D. 两曲线的交点表示光合作用制造的与细胞呼吸消耗的有机物的量相等

39. 难度：中等

某研究组获得了水稻的胡萝卜素缺失突变体。对其叶片进行了红光照射，光吸收值测定和色素层析条带分析(从上至下)，与正常叶片相比实验结果是(  )

A. 光吸收差异不显著，色素带缺第1条

B. 光吸收差异显著，色素带缺第2条

C. 光吸收差异显著，色素带缺第3条

D. 光吸收差异不显著，色素带缺第4条

40. 难度：中等

下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是（  ）

A. 过程①只在线粒体中进行，过程②只在叶绿体中进行

B. 过程①产生的能量全部储存在ATP中

C. 过程②产生的（CH₂O）中的氧全部来自H₂O

D. 过程①和②中均能产生[H]，二者还原的物质不同

二、综合题

41. 难度：困难

科学家发现酸性磷酸酶是某细胞器的标志酶，正是对这种酶的定位研究导致该细胞器的发现。回答下列有关问题:

（1）酸性磷酸酶存在于        中，参与分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒和病菌。

（2）科学家利用          法分离得到了该细胞器。将该细胞器分别置于蒸馏水和等渗蔗糖溶液中，并检测溶液中酸性磷酸酶的含量，得到了如下结果：

A曲线表示该细胞器置于           中酸性磷酸酶含量变化的曲线。A曲线酸性磷酸酶含量在0-1．5h增加的原因是             。

（3）酸性磷酸酶活性可以用            表示。科学家研究重金属离子对鲫鱼生长繁殖的影响，发现：重金属污染的实验组中，鲫鱼组织中提取的酸性磷酸酶活性较低，原因是             。

42. 难度：中等

解读下面与酶有关的曲线，回答下列问题：

(1)酶的作用机理可以用甲图中________段来表示。如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则B在纵轴上将________(填“上移”或“下移”)。

(2)乙图中160 min时，生成物的量不再增加的原因是_______________________。

(3)联系所学内容，分析丙图曲线：

①对于曲线ABC，若x轴表示pH，则曲线上B点的生物学意义是____________。

②对于曲线ABD，若x轴表示反应物浓度，则y轴可表示____________。制约曲线BD增加的原因是____________。

(4)若该酶是胃蛋白酶，其作用的底物是________。若胃蛋白酶浓度和其他条件不变，反应液pH由10逐渐降低到2，则酶催化反应的速率将______，原因是________________。

43. 难度：困难

光呼吸是进行光合作用的细胞在光照和O2/CO2值异常情况下发生的一个生理过程，该过程借助叶绿体、线粒体等多种细胞器共同完成(如下图所示),是光合作用伴随的一个损耗能量的副反应。光呼吸过程中O2被消耗，并且会生成CO2。光呼吸损耗能量大约抵消了30%的光合作用储备能量，因此降低光呼吸速率曾一度被认为是提高光合作用效率的途径之一。但是后来研究者发现，光呼吸其实对细胞有着很重要的保护作用。

（1)据图可知，光呼吸与光合作用都利用了   _    为原料，但光合作用在     _反应阶段实现了该物质的再生，而光呼吸最终将该物质彻底氧化分解并产生             _。

(2)“Rubisco”是一种酶的名称,这种酶既能催化物质“C-C-C-C-C”和O2反应，也能催化物质“C-C-C-C-C”和CO2反应，你推测O2/ CO2值_       (高、低)时利于光呼吸而不利于光合作用。

(3)有观点指出，光呼吸的生理作用在于干旱天气和过强光照下，因为温度很高，蒸腾作用很强，气孔大量关闭，    供应减少。此时的光呼吸可以消耗光反应阶段生成的多余的     ，而光呼吸产生的_      又可以作为暗反应阶段的原料，因此光呼吸对植物有重要的正面意义。

(4)光呼吸被冠以“呼吸”二字，你认为理由是                         ___。(提示:从与有氧呼吸进行比较的角度回答)

44. 难度：简单

主动运输作为一种重要的跨膜运输方式可以按照生命所需吸收营养物质，排出代谢废物，体现了生命活动的“主动性”。为探究主动运输的特点，科研人员利用下图装置进行实验，其中HgCl₂是一种可以影响ATP水解的新陈代谢抑制剂。请分析回答：

(1)本实验的名称是______________。

(2)请写出实验进行过程中需要控制的两个无关变量_____________________________。

(3)实验得到如图所示的结果。

①根据实验结果，科研人员在实验前后需测定__________________________________。

②乙组和甲组结果比较，得出的结论是________________________________________。

③与甲组相比，丙组吸收磷酸盐较少的原因可能是____________________________  。