| 1. 难度：中等 | |
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细胞学说建立于19世纪，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，下列符合细胞学说的是（ ） ①一切动植物都由细胞发育而来 ②病毒没有细胞结构 ③细胞通过分裂产生新细胞 ④细胞分原核细胞和真核细胞两大类 ⑤细胞是一个相对独立的单位 ⑥一切动植物都由细胞和细胞产物所构成 A. ①③⑤⑥ B. ②④⑤ C. ③④⑤ D. ①②③④⑤
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| 2. 难度：中等 | |
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下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是（ ） A. 原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸 B. 真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂 C. 真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质 D. 真核生物细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行
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| 3. 难度：中等 | |
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有关生物膜结构和功能的描述，不正确的是（ ） A. 植物原生质体的融合依赖于细胞膜的流动性 B. 生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新 C. 唾液淀粉酶的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成 D. 合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达
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| 4. 难度：中等 | |
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黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质。有关研究发现它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来。这一结果直接导致（ ） A. 染色体被破坏 B. 高尔基体被破坏 C. 中心体被破坏 D. 分泌蛋白质的合成受到影响
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| 5. 难度：中等 | |
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下列关于细胞内元素和化合物的叙述，正确的是（ ） A. 组成细胞的主要元素中含量最多的是碳 B. 精瘦肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质 C. 在人的一生中，细胞中的自由水/结合水的比值逐渐上升 D. 多糖、蛋白质、核酸等是以碳链为骨架的生物大分子
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| 6. 难度：中等 | |
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如图为核苷酸的模式图，下列相关说法不正确的是（ ）
A. 蓝藻的遗传物质中③有4种，分别为A、U、C、G B. DNA和RNA在核苷酸上的不同点体现在②③ C. ③在噬菌体体内只有4种 D. 大肠杆菌体内的②有2种，③有5种
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| 7. 难度：中等 | |
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关于下列四图的叙述中，正确的是 ( )
A. 甲图中共有5种核苷酸 B. 乙图所示的化合物中不含糖类物质 C. 组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖 D. 在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖
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| 8. 难度：中等 | |
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图1为某蛋白质结构示意图(图中虚线表示二硫键-S-S-,由2个-SH脱掉2个H形成)，图2为由该蛋白质切下的某一片段，试判断下列有关叙述中不正确的是 ( )
A. 图1所示蛋白质含有两条多肽链 B. 图2中氨基酸种类的不同取决于②④⑥ C. 合成图2所示片段的部位是核糖体 D. 该蛋白质在形成过程中相对分子质量减少了3240
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| 9. 难度：中等 | |
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有关细胞内囊泡运输的描述，正确的是（ ） A. 细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质 B. 蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外 C. 细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输 D. 囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量
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| 10. 难度：中等 | |
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下列关于细胞器的描述正确的是 ( ) ①溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞 ②动植物细胞都有两个互相垂直排列的中心粒 ③用高倍镜观察叶绿体可选用黑藻幼叶 ④所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成 ⑤衰老细胞中的线粒体功能增强 ⑥植物细胞有丝分裂末期细胞板周围分布较多的高尔基体 ⑦减数第一次分裂染色体联会不需要线粒体提供能量 A. ②④⑦ B. ④⑤⑦ C. ①③⑥ D. ①③⑦
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| 11. 难度：中等 | |
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用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质，处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应。由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是（ ） A. 蛋白酶 B. RNA聚合酶 C. RNA D. 逆转录酶
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| 12. 难度：中等 | |
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下图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是（ ）
A. 若图示为肝细胞膜，则尿素的运输方向是II→I B. 细胞的癌变是因①的改变而导致的 C. 适当提高温度将加快②和③的流动速度 D. 图中b过程属于被动运输，a过程经过的结构是载体蛋白
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| 13. 难度：中等 | |
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如图①～④表示某细胞内的部分细胞器。下列有关叙述正确的是( ) A. 该图是在高倍光学显微镜下看到的结构 B. 此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞 C. 结构①既含有核酸又有双层膜结构 D. 结构①和④都存在碱基A和T的互补配对
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| 14. 难度：中等 | |
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某同学设计渗透装置的实验如右图所示（开始时状态），烧杯中盛放有蒸馏水，图中猪膀胱膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶。该实验过程中最可能出现的是（）
A. 漏斗中液面开始时先上升，加酶后即下降 B. 漏斗中液面先上升，加酶后继续上升，然后下降 C. 加酶前后，在烧杯中都可以检测出蔗糖 D. 加酶后可以在烧杯中检测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶
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| 15. 难度：中等 | |
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盐碱地中生活的某种植物，其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质基质中的Na+逆浓度梯度运入液泡，降低Na+对细胞质基质中酶的伤害．下列有关叙述不正确的是（ ） A. Na+进入液泡的方式属于主动运输 B. Na+进入液泡的过程体现液泡膜的选择透过性 C. 该载体蛋白作用的结果降低了细胞的吸水能力 D. 该载体蛋白作用的结果提高了植物的耐盐性
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| 16. 难度：中等 | |
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关于人胰岛素的叙述正确的是（ ） ①以碳链为基本骨架 ②与双缩脲试剂反应呈蓝色 ③促进肝糖原分解 ④由胰岛B细胞合成、分泌 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
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| 17. 难度：中等 | |
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下列有关艾滋病（AIDS）的叙述， 正确的是（ ） A. 某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病 B. 艾滋病主要是通过唾液、 食物和昆虫传播的 C. HIV 的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中 D. 患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响
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| 18. 难度：中等 | |
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在细胞生命活动中，不可能发生的过程是（ ） A. 神经递质由突触小泡分泌到胞外 B. mRNA从细胞核进入细胞质 C. 老化受损的细胞器融入溶酶体中 D. O2通过主动运输进入线粒体
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| 19. 难度：简单 | |
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下列过程未体现生物膜信息传递功能的是（ ） A. 蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离 B. 抗原刺激引发记忆细胞增殖分化 C. 胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取 D. 传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩
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| 20. 难度：中等 | |
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下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是（ ） A. 生物细胞内核糖体的形成都与细胞核内的核仁有关 B. 细胞核既是遗传的控制中心，也是细胞代谢的中心 C. 动植物细胞间信息交流必须依赖于细胞膜表面的受体 D. 破坏小鼠浆细胞中的高尔基体，小鼠免疫水平会降低
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| 21. 难度：中等 | |
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比较生物膜和人工膜（双层磷脂）对多种物质的通透性，结果如图，据此不能得出的推论是（ ）。
A. 生物膜上存在着协助H2O通过的物质 B. 生物膜对K+、Na+、Cl-的通透具有选择性 C. 离子以易化（协助）扩散方式通过人工膜 D. 分子的大小影响其通过人工膜的扩散速度
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| 22. 难度：中等 | |
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蓝细菌（蓝藻）与酵母菌的相同之处是（ ） A. 都有拟核 B. 均能进行需（有）氧呼吸 C. 都有线粒体 D. 均能进行光合作用
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| 23. 难度：中等 | |
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某同学进行下列实验操作后，对观察到的现象描述正确的是（ ） A. 取2ml氨基酸溶液，加入lmL斐林甲试剂，摇匀后再滴入4滴双缩脲试剂B，可以观察到溶液呈现紫色 B. 在蔗糖溶液中加入混合好的斐林试剂，没有观察到明显变化，再加入适量蔗糖酶后就可以观察到砖红色沉淀 C. 利用苏丹Ⅲ对花生子叶切片进行染色，经50%酒精洗去浮色后，在显微镜下可观察到红色的脂肪滴 D. 马铃薯块茎中含较多的糖类，将碘液滴在马铃薯的切口上，可观察到部分区域呈现蓝色
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| 24. 难度：简单 | |
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有关“体验制备细胞膜的方法”实验的说法不正确的是 A. 鸡血的成熟红细胞是容易得到且效果较佳的实验材料 B. 为了加速红细胞在水中吸水涨破可以用玻璃棒快速搅拌 C. 红细胞吸水涨破后可以采用离心法获得较纯的细胞膜 D. 此实验可以为后续研究细胞膜的主要成分提供实验材料
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| 25. 难度：中等 | |
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下列关于生物科学史的相关叙述，不正确的是（ ） A. 英国科学家虎克既是细胞的发现者，也是命名者 B. 研究分泌蛋白质的合成与分泌利用放射性同位素标记法 C. 欧文顿根据植物细胞通透性实验提出膜是由脂质和蛋白质组成的 D. 科学家用荧光物质标记细胞膜上的蛋白质，证明了细胞膜具有流动性
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| 26. 难度：中等 | |
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图A、B、C、D分别是四类生物细胞的结构模式图，请据图回答：
（1）科学家依据__________________将细胞分为原核细胞和真核细胞，四类生物细胞中属于原核细胞的有______（填标号）。 （2）A图④的主要成分是____________，其结构特点是具有____________，其功能越复杂，其上的________种类和数量就越多。K+ 在进入A细胞时，需要消耗细胞质基质以及[ ] _____提供的能量，表明K+的跨膜运输的方式是__________ （3）B图中，含有色素的细胞器是______(填标号)，观察A图⑤和B图中4两种细胞器时需染色的是[ ]______。 （4）图A、B、C中，能进行光合作用的是______（填标号），图A、B、C中都有的细胞器是____________。
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| 27. 难度：中等 | |
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如图是甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程，试回答： （1）若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O，那么水中的18O最可能来自于氨基酸的______________（基团）。 （2）细胞内各种生物膜在结构上存在着直接或间接的联系．与下图中③不直接相通，但膜成分最为相似的是[ ] ________________。
（3）用含3H标记的氨基酸注射到如图细胞中，则出现3H的部位依次为________________（填写图中的数字）
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| 28. 难度：中等 | |
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下面的甲图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。乙图表示物质X和P进出人红细胞时跨膜运输的情况，请据图回答下列问题：
(1)甲图中A代表的元素是(用元素符号填写)________。 (2)Ⅰ在小麦种子中主要是指________。 (3)唾液腺细胞能利用P合成唾液淀粉酶，请写出唾液淀粉酶的合成、加工运输过程：_______________(用箭头和结构名称表示)。 (4)生物体的Ⅱ、Ⅲ可以通过_____________________________进行染色。 (5)乙图中，X和P运输的共同点是___________ 。
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| 29. 难度：中等 | |
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洋葱是中学生物实验常用材料之一，如图是与洋葱有关实验的部分步骤，请据图回答：
（1）①表示提取洋葱叶肉细胞中色素的研磨步骤，研钵中除了加无水乙醇外，为防止叶绿素被破坏还需加入的化学药品有_________________； （2）④表示在低倍物镜下观察洋葱根尖细胞时的一个视野，若要在高倍物镜下清楚的观察右上方细胞染色体的形态和数目，应将装片向____________移动。 （3）请描述C步骤的操作过程___________________；假设图⑤是步骤D在显微镜下看到的紫色洋葱表皮细胞，在显微镜下观察到的正确图示是（______）
（4）某学生在进行F步骤观察时，发现质壁分离不能复原，最可能的原因是___________________________________________________________。 （5）若用人的口腔上皮细胞制成装片，完成C步骤，低倍镜下观察，其细胞形态为____________
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| 30. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
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Ⅰ.为了确定来源不同的A、B、C、D、E五种物质(或结构)的具体类型，进行了下列实验，现象与结果如下： （1）各种物质(或结构)的性质、染色反应的结果，见下表：
注：“＋”表示有(溶解)；“－”表示无(不溶解)；灰分指物质充分燃烧后剩下的部分。 （2）A为红色，检测A的灰分后发现其中含有铁元素。 （3）将适量的E溶液加入盛有D的试管中，混合一段时间后，混合液能与斐林试剂发生反应，生成砖红色沉淀。 根据以上实验现象和结果，推断出： A.________ B.________ C.________ D.________ E.________。 Ⅱ.种子的萌发需要适宜的温度、适量的水分等,下表是关于探究种子萌发条件的实验,请回答:
本实验的实验组是________________号(瓶子)。1号和2号瓶子中除了水量不同,其他因素都要做到________________________，遵循了实验设计中的________________原则。
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