1. 难度:中等 | |
关于抗体的叙述正确的是( ) A. 每个抗体分子有一个与特定抗原结合的位点 B. 每个成熟的B淋巴细胞只能识别一种抗原 C. 抗体能识别镶嵌有抗原﹣MHC复合体的细胞并消灭之 D. 在一次免疫应答中产生的抗体会全部用完
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2. 难度:中等 | |
下列说法错误的是( ) A. 内环境中含有多种成分,激素、抗体、淋巴因子、血浆蛋白、葡萄糖、尿素等都是内环境的成分 B. 人体内环境的稳态是在神经调节,体液调节与免疫调节下由各器官、系统协调作用实现的 C. 传入神经末梢和它所支配的肌肉或腺体构成效应器 D. 人大脑皮层下的海马区与短期记忆有关
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3. 难度:中等 | |
人体组织水肿的原因之一可能是( ) A. 血浆中无机盐含量少 B. 组织液中蛋白质含量少 C. 血液中尿素含量少 D. 营养不良
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4. 难度:中等 | |
下列有关人类神经传导的叙述,正确的是 ( ) A. 在反射弧中,兴奋始终以电信号的形式传导 B. 未兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正,膜外为负 C. 突触只允许兴奋由树突末端传递到另一神经元的轴突或细胞体 D. 突触小泡内的神经递质,可使下一个神经元产生兴奋或抑制
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5. 难度:中等 | |
下图表示机体通过免疫反应清除抗原的过程示意图。下列说法错误的是 ( ) A. 图中的免疫细胞均能特异性识别抗原 B. B细胞和T细胞都来自于骨髓中的造血干细胞 C. 抗体能够与相应抗原结合,形成抗原—抗体复合物 D. 效应T细胞与靶细胞结合导致靶细胞死亡属于细胞免疫
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6. 难度:中等 | |
关于人体生命活动体液调节的叙述,正确的是 ( ) A. 饮水不足时,下丘脑抗利尿激素产生量会增加 B. 促甲状腺激素的靶器官是甲状腺和垂体 C. 胰岛素主要通过催化葡萄糖的氧化分解使血糖含量降低 D. 饮食中缺碘时,血浆中促甲状腺激素的含量降低
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7. 难度:中等 | |
下列关于甲状腺激素的叙述,错误的是( ) A. 缺碘引起的甲状腺肿是反馈调节机制发挥作用的结果 B. 垂体产生的TSH可促进甲状腺细胞分泌甲状腺激素 C. 甲状腺激素分泌后经导管定向运输到相应靶细胞 D. 健康人体甲状腺激素分泌增多时,机体产热量增加
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8. 难度:简单 | |
关于正常人体生命活动调节的叙述,正确的是( ) A. 激素不能提供能量,与机体的能量代谢没有关系 B. 当垂体受损时,会影响到尿量但基本不影响排尿反射 C. 炎热环境下,人体的散热量明显大于产热量 D. 血浆渗透压的大小主要与HCO3-的含量有关
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9. 难度:中等 | |
结核杆菌是一种胞内寄生菌,卡介苗是用于预防结核病的疫苗,人体接种卡介苗将获得相应免疫力.下列有关叙述正确的是( ) A. 结核杆菌入侵后,浆细胞会增殖分化并产生特异性抗体 B. 结核杆菌再次入侵时,巨噬细胞会吞噬处理结核杆菌 C. 注射卡介苗的作用是刺激人体内记忆细胞的增殖分化 D. 卡介苗对人体来说是一种抗原,会被效应 T 细胞裂解
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10. 难度:中等 | |
下列有关内环境及其稳态的叙述中,错误的是( ) A. 餐后胰岛A细胞分泌活动旺盛,血糖浓度下降 B. 淋巴因子作用于免疫细胞发生在人体内环境中 C. 血浆中的蛋白质含量减少将会导致组织液增多 D. 运动时大量出汗可能会导致体内水盐平衡失调
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11. 难度:中等 | |
下列不属于体液免疫过程的是( ) A. B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞 B. 浆细胞合成并分泌抗体 C. 效应T细胞与靶细胞密切接触 D. 记忆细胞受相同抗原刺激后迅速增殖分化形成大量浆细胞
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12. 难度:中等 | |
糖尿病人血糖含量高于正常人,但却感到饥饿的原因是( ) A. 胰岛B细胞受损 B. 血糖浓度太高 C. 细胞供能不足 D. 血糖大量合成糖原
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13. 难度:中等 | |
下列关于免疫的叙述错误的是( ) A. 吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中均发挥作用 B. T细胞在体液免疫和细胞免疫中均发挥作用 C. 浆细胞和B细胞在免疫过程中均能产生抗体 D. T细胞和B细胞均能增殖分化形成记忆细胞
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14. 难度:中等 | |
下图显示的是正常神经元和受到一种药物处理后的神经元膜电位变化,则此药物的作用可能是( ) A. 阻断了部分神经递质酶的作用 B. 阻断了部分K+通道 C. 阻断了部分神经递质的释放 D. 阻断了部分Na+通道
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15. 难度:中等 | |
下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是( ) A. 下丘脑中有渗透压感受器,细胞外液渗透压下降可产生渴觉 B. 发生膝跳反射时,兴奋在反射弧中是双向传导的 C. 胰岛素与胰高血糖素通过协同作用调节人体血糖浓度 D. 神经冲动通过突触传递时,体现了细胞间的信息交流
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16. 难度:中等 | |
将由H7N9禽流感病毒蛋白制备的疫苗注入人体后,体内不会发生的反应是( ) A. 浆细胞产生针对该禽流感毒蛋白的抗体 B. 效应T细胞消灭被疫苗感染的细胞 C. B细胞受刺激分化成记忆细胞 D. 吞噬细胞处理和呈递抗原
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17. 难度:困难 | |
如图是一低等海洋动物完成某反射的反射弧模式图.下列叙述正确的是( ) A. ①受到各种刺激,便能引起②的反应 B. b处给予适宜刺激,引起②的反应属于反射 C. 兴奋每传递一次都会导致突触前膜的面积减少 D. 图中有三个神经元,a处兴奋传导的速率大于c处
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18. 难度:中等 | |
下列关于免疫的叙述,正确的是( ) A. 致敏T细胞没有特异性 B. 巨噬细胞吞噬外来细菌,必须有抗体参与 C. 人体大面积烧伤后,非特异性免疫功能会下降 D. 同一生物的T细胞和B细胞所含基因不同,功能也不同
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19. 难度:中等 | |
下列关于人体体温调节的叙述,错误的是( ) A. 皮肤是主要的散热器官 B. 剧烈运动可增加产热量 C. 寒冷刺激可使皮肤血管舒张 D. 皮肤血管收缩可减少散热量
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20. 难度:中等 | |
人体发生花粉过敏时,引起毛细血管壁的通透性增大,血浆蛋白渗出,由此造成的局部影响是( ) A. 血浆量增加 B. 组织液增加 C. 淋巴减少 D. 组织细胞内液增加
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21. 难度:简单 | |
感染了HIV的妇女,可以通过下列哪个途径将病毒传播给婴儿( ) A. 打喷嚏 B. 人工哺乳 C. 自然分娩 D. 拥抱
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22. 难度:中等 | |
乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次,其目的是( ) A. 使机体积累更多的效应细胞 B. 使机体产生更多种类的淋巴细胞 C. 使机体产生更多的白细胞介素-2 D. 使机体产生更多数量的抗体和记忆细胞
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23. 难度:中等 | |
下列关于人体免疫系统及调节的叙述,正确的是( ) A. 人体皮肤大面积烧伤后,由于非特异性免疫能力减弱而容易发生感染 B. 哺乳动物的B淋巴细胞在胸腺中成熟,T淋巴细胞在骨髓中成熟 C. 同一种生物细胞的细胞膜上有相同的MHC分子 D. 效应B细胞在特异性识别抗原后,自身合成并分泌抗体来消灭抗原
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24. 难度:简单 | |
其人因一次意外而导致下丘脑受到损伤,这样可能会导致他的( ) ①甲状腺激素分泌量发生变化 ②体温调节发生变化 ③血糖含量发生变化 ④细胞外液渗透压发生变化 ⑤垂体合成抗利尿激素减少 A.①②⑤ B.①②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③④
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25. 难度:中等 | |
如图表示淋巴细胞起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞,①、②表示有关过程),下列有关叙述正确的是( ) A. b细胞可以释放淋巴因子 B. 产生抗体的细胞只能由b细胞直接分化形成 C. ①、②过程都需要抗原的刺激才能发生 D. ①过程属于体液免疫,②过程属于细胞免疫
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26. 难度:中等 | |
下列关于人体稳态调节的叙述中,错误的是( ) A. 下丘脑对人体水的平衡、体温的相对恒定、血糖稳定都有调节作用 B. T细胞在体液免疫和细胞免疫中都能识别抗原、分裂分化为效应细胞和记忆细胞 C. 内环境的渗透压升高会刺激下丘脑分泌的抗利尿激素增加 D. 受抗原刺激后的B淋巴细胞,细胞周期变短,核糖体活动加强
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27. 难度:简单 | |
下列关于植物激素调节的叙述,错误的是( ) A. 植物发育中的种子可将色氨酸转变为生长素 B. 适时打顶去心,可促进番茄多开花、多结实 C. 乙烯只由成熟过程中的果实合成,用以促进果实成熟 D. 植物在倒伏后会出现生长素的重新分配
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28. 难度:中等 | |
下图的哪项实验能够证明:胚芽鞘弯曲生长是因尖端的确产生了一种促进生长的物质( ) A. B. C. D.
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29. 难度:中等 | |
在植物体的生命历程中,植物激素起到了关键作用,以下说法正确的是( ) A. 植物的生长发育不是受单一激素的控制,而是多种激素相互作用共同调节 B. 使用一定浓度的脱落酸处理浸泡过的种子,能提高种子的萌发率 C. 用适宜浓度的细胞分裂素处理大麦根尖细胞,可抑制根尖细胞分裂 D. 单侧光引起生长素在胚芽鞘尖端的极性运输,导致向光生长
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30. 难度:中等 | |
科学家从人的尿液中提取分离了生长素,这是第一种被发现的植物激素,下列生长素的说法正确的是( ) A. 生长素由色氨酸转变而来,该过程可发生在人体细胞中 B. 由于人体细胞缺乏相关的受体,因此生长素对人体不起作用 C. 不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果一定不同 D. 胚芽鞘的向光性是生长素的极性运输引起其在尖端的分布不均造成的
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31. 难度:简单 | |
下列关于扦插实验的叙述,正确的是( ) A. 芽和幼叶较多的枝条因生长素浓度过高而不易生根 B. 用2,4﹣D处理枝条生根的效果与处理时间呈正比 C. 沾蘸法扦插实验需要做预实验,浸泡法不需要预实验 D. 浸泡法所使用的2,4﹣D溶液的浓度比沾蘸法要低
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32. 难度:中等 | |
下列关于生长素的叙述,正确的是( ) A. 温特实验证明了胚芽鞘弯曲生长是由吲哚乙酸引起的 B. 植物茎的向光性和根的向地性都体现了生长素生理作用的两重性 C. 生长素既不组成细胞结构,也不直接参与细胞代谢 D. 用生长素处理二倍体番茄幼苗可获得四倍体番茄
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33. 难度:困难 | |
下列关于植物激素及植物生长调节剂的叙述,正确的是( ) A. 植物细胞的核糖体上能合成生长素和乙烯 B. 生长素和赤霉素均可促进细胞伸长,并都具有两重性 C. 植物生长调节剂通过调控植物细胞的基因表达调控植物的生长发育 D. 用适宜浓度秋水仙素和生长素类似物处理二倍体植物幼苗,均可使染色体加倍
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34. 难度:中等 | |
关于植物生命活动的调节,下列叙述正确的是( ) A. 高浓度生长素溶液可防止落花落果 B. 成熟的果实采摘后仍可能产生乙烯 C. 植物激素控制植物的所有生命活动 D. 不同激素分别调节生长发育的不同阶段
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35. 难度:简单 | |
农业生产上,2,4—D可用于麦田除草,其原理包括( ) A. 高浓度促进杂草衰老 B. 高浓度抑制杂草生长 C. 低浓度促进杂草衰老 D. 低浓度抑制杂草生长
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36. 难度:简单 | |
无子番茄的培育方法是用一定浓度的植物激素刺激未授粉的雌蕊柱头或子房而得到的,你认为这种植物激素最可能是 ( ) A. 细胞分裂素 B. 生长素 C. 赤霉素 D. 乙烯
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37. 难度:中等 | |
为调查某人工鱼塘中鲤鱼的种群密度,用渔网捕获了80条鱼,其中鲤鱼15条,做标记后又放回池塘,半个月后又捕获了100条鱼,其中有标记的鲤鱼6条,没有标记的鲤鱼12条,则该池塘的鲤鱼大约有( ) A. 18条 B. 15条 C. 30条 D. 45条
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38. 难度:中等 | |
下列选项中属于种群的是( ) A. 潘安湖中的全部生物 B. 一块稻田中所有蝗虫的卵、幼虫和成虫 C. 云龙湖中所有的鱼 D. 泉山森林公园的全部生物及无机环境
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39. 难度:简单 | |
关于种群特征的叙述,正确的是 ( ) A. 种群数量是种群最基本的特征 B. 用样方法可调查双子叶植物的种群密度 C. 性别比例对种群密度大小无影响 D. 种群只有数釐特征
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40. 难度:中等 | |
以下关于种群特征的叙述中,错误的是( ) A. 种群的年龄结构是指各个年龄组个体数量在种群中所占的比例关系 B. 年龄金字塔底部为生殖前期,顶部为生殖后期,左右不一定对称 C. 对于一个人群来说只要保持替补出生率,人口就会零增长 D. 年龄结构有不同的类型,可以提供关于种群未来数量的动态信息
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41. 难度:简单 | |
种群最基本的数量特征是( ) A. 种群密度 B. 迁入率和迁出率 C. 出生率和死亡率 D. 年龄组成和性别比例
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42. 难度:中等 | |
如图表示的是种群年龄组成的三种类型.如果其它环境条件相对稳定,下列有关描述正确的是( ) A. a类型的种群数量会越来越小 B. b类型的种群数量会越来越大 C. c类型的种群数量会在一段时间内保持稳定 D. 种群密度增长趋势为a>b>c
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43. 难度:简单 | |
下列关于调查种群密度的叙述,不合理的是( ) A. 蚜虫的种群密度可用样方法来调查 B. 样方法中取样的关键是要做到随机取样 C. 宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为抽样调査的对象 D. 宜采用标志重捕法调查活动能力强的高等动物的种群密度
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44. 难度:中等 | |
下列关于种群特征的叙述,正确的是( ) A. 动物性成熟的早晚对动物出生率大小有重要影响 B. 各国人口只要保持替补出生率,就会保持零增长 C. 各种生物的种群性比率均为1:1 D. 种群密度是种群内个体特征的统计值
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45. 难度:中等 | |
下图表示种群的各个特征之间的关系,下列叙述正确的是( ) A. 甲为出生率和死亡率,乙为迁入率和迁出率 B. 丁为年龄组成,包括增长型和衰退型两种类型 C. 调查作物植株上蚜虫的种群密度常采用标志重捕法 D. 丙为性别比例,主要通过影响出生率来间接影响种群密度
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46. 难度:简单 | |
种群密度调查方法 (1)估算植物种群密度常用方法_________________。 ①样方形状:一般以_________为宜。 ②取样方法:________取样法和_______取样法。 (2)动物种群密度的调查方法____________
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47. 难度:中等 | |
如图所示,甲、乙分别用不透光的锡纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,丙、丁、戊则分别用不透水的云母片插入到燕麦胚芽鞘的不同 部位,甲、乙、丙、丁从左侧给予光照,戊均匀光照,培养一段时间。 (1)上述5个胚芽鞘中发生向左弯曲生长的有:___________。 (2)______________(激素)能促进细胞分裂,______________(激素)能促进果实成熟。植物的顶芽优先生长,而侧芽受抑制的现象叫_______________________。 (3)植物向光性实验能否说明生长素的两重性?________。
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48. 难度:困难 | |
下图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用,请回答下列问题。 (1)植物激素是植物细胞之间传递_______的分子。每种激素的作用效果除取决于植物的种类、发育时期、激素的作用部位和作用时间外,还与______有关。 (2)图中①③代表的植物激素分别是______、_______。 (3)在成熟组织中,激素②可通过______进行非极性运输。
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