2018《单元滚动检测卷》高考生物（人教版江苏专用）精练检测七生物的变异、育种和进化

一、选择题

1. 难度：中等

基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变的说法正确的是(　　)

A. 基因突变是生物变异的主要来源，有利的变异对生物是有利的而且是定向的变异

B. 基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变

C. 如果显性基因A发生突变，只能产生其等位隐性基因a

D. 通过人工诱变的方法，人们能培育出生产人胰岛素的大肠杆菌

2. 难度：中等

对一株玉米白化苗研究发现，控制叶绿素合成的基因缺失了一段碱基序列，导致该基因不能正常表达，无法合成叶绿素，该白化苗发生的变异类型属于（   ）

A．染色体数目变异      B．基因突变

C．染色体结构变异      D．基因重组

3. 难度：中等

下列有关突变和基因重组的叙述错误的是（  ）

A．均是可遗传变异的来源

B．所引起的变异都是随机的、不定向的

C．均为生物进化提供原材料

D．在光学显微镜下均不可见

4. 难度：简单

下列有关生物变异的说法正确的是（    ）

A．减数第二次分裂时，非姐妹染色体之间的交叉互换属于基因重组

B． 基因突变后，若碱基对增添或缺失则基因数也增加或减少

C．三倍体无子西瓜无法产生后代，这种变异属于不可遗传的变异

D．基因突变、基因重组和染色体变异均可为生物的进化提供原材料

5. 难度：中等

下列有关说法，正确的是(　　)

A. 没有外界不良因素的影响，生物不会发生基因突变

B. 基因型为DdTt的一个卵原细胞进行减数分裂时，可能产生4种配子

C. 基因重组可以产生新的基因

D. 细胞中染色体数目增多时并不一定是发生了染色体变异

6. 难度：中等

下图中a、b、c、d表示人的生殖周期中不同的生理过程。下列说法正确的是(　　)

A. c、d不能发生基因突变

B. 基因重组主要是通过c和d来实现的

C. b和a的主要差异之一是同源染色体的联会

D. d和b的主要差异之一是姐妹染色单体的分离

7. 难度：中等

某二倍体植物染色体上的基因E₂发生了基因突变，形成了它的等位基因E₁，导致所编码的蛋白质中一个氨基酸被替换，下列叙述正确的是

A. 基因E₂形成E₁时，该基因在染色体上的位置和其上的遗传信息会发生改变

B. 基因E₂突变形成E₁，该变化是由基因中碱基对的替换、增添和缺失导致的

C. 基因E₂形成E₁时，定会使代谢加快，细胞中含糖量增加，采摘的果实更加香甜

D. 在自然选择作用下，该种群基因库中基因E₂的基因频率会发生改变

8. 难度：中等

某动物的初级卵母细胞中，由一个着丝点相连的两条染色单体所携带的基因不完全相同，其原因一定不是（    ）

A．发生基因突变      B．发生过交叉互换

C．染色体结构变异    D．发生了自由组合

9. 难度：中等

用亚硝基化合物处理萌发的种子，发现某基因上一个腺嘌呤（A）经脱氨基变成了次黄嘌呤（I），I不能再与T配对，但能与C配对。下列相关叙述错误的是（    ）

A．这种基因突变属于人工诱变，碱基对被替换

B．连续复制两次后，含原基因的DNA分子占1/4

C．突变产生的新基因与原基因互为等位基因

D．突变性状对该生物的生存是否有害，取决于能否适应环境

10. 难度：中等

下列与染色体变异有关的说法中不正确的是（    ）

A. 染色体变异包括染色体结构的改变和染色体数目的改变

B. 两条染色体相互交换片段都属于染色体变异

C. 猫叫综合征的患者与正常人相比,第5号染色体发生部分缺失

D. 染色体结构的改变,会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变

11. 难度：中等

一只突变型的雌果蝇与一只野生型雄果蝇交配后，产生的F₁中野生型与突变型之比为2：1．且雌雄个体之比也为2：1，这个结果从遗传学角度可作出合理解释的是（ ）

A. 该突变基因为X染色体显性突变，且含该突变基因的雌配子致死

B. 该突变基因为X染色体显性突变，且含该突变基因的雄性个体致死

C. 该突变基因为X染色体隐性突变，且含该突变基因的雄性个体致死

D. X染色体片段发生缺失可导致突变型，且缺失会导致雌配子致死

12. 难度：中等

普通果蝇的第3号染色体上的三个基因，按猩红眼—桃色眼—三角翅脉的顺序排列（St—P—DI）；这三个基因在另一种果蝇中的顺序是St—DI—P，我们把这种染色体结构变异方式称为倒位。仅仅这一倒位的差异便构成了两个物种之间的差别。据此，下列说法正确的是（  ）

A. 倒位和发生在同源染色体之间的交叉互换一样，属于基因重组

B. 倒位后的染色体与其同源染色体完全不能发生联会

C. 自然情况下，这两种果蝇之间不能产生可育子代

D. 由于倒位没有改变基因的种类，发生倒位的果蝇性状不变

13. 难度：中等

人类目前所食用的香蕉均来自三倍体香蕉植株，如图所示的是三倍体香蕉的培育过程。下列相关叙述正确的是(　　)

A. 无子香蕉的培育过程主要运用了基因重组的原理

B. 图中染色体数目加倍的主要原因是有丝分裂前期纺锤体不能形成

C. 二倍体与四倍体杂交能产生三倍体，它们之间不存在生殖隔离

D. 若图中无子香蕉的基因型均为Aaa，则有子香蕉的基因型可以是AAaa

14. 难度：中等

小麦品种中高秆(A)对矮秆(a)为显性，抗病(B)对易感病(b)为显性，两对相对性状独立遗传。某生物兴趣小组利用基因型为AaBb的小麦来培育能够稳定遗传的矮秆抗病小麦新品种，培育方法如图所示，下列相关叙述中正确的是(　　)

A. 该生物兴趣小组培育小麦新品种的方法为诱变育种

B. 图中①过程一定会出现同源染色体内部的交叉互换现象

C. 图中②过程的主要原理是植物细胞具有全能性

D. 图中③过程需用秋水仙素处理刚萌发的种子

15. 难度：中等

黑龙江省农科院研究人员欲通过如图所示的育种过程培育出高品质的糯玉米。下列有关叙述正确的是(　　)

A. a过程中运用的遗传学原理是基因重组

B. a过程需要用秋水仙素处理萌发的种子

C. 利用c过程定能更快获得高品质的糯玉米

D. b过程需要通过逐代自交来提高纯合率

16. 难度：中等

对某区域一个种群的某一性状进行随机抽样调查，假设该种群非常大，所有的雌雄个体间都能自由交配并产生后代，没有迁入和迁出，自然选择对该性状没有作用，也不存在突变。该种群中基因型为AA、Aa、aa的个体分别有若干只，理论上Aa的基因型频率N的取值范围为(　　)

A. 0≤N≤100%    B. 0＜N≤50%

C. 0≤N＜50%    D. 50%＜N＜100%

二、双选题

17. 难度：中等

下列关于生物变异的叙述中，正确的是(　　)

A. 杂合高茎豌豆自交后代中既有高茎植株也有矮茎植株，此为基因重组的结果

B. 突变和基因重组能为进化提供原材料，但不能决定生物进化的方向

C. 利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体的原理是染色体数目变异

D. 肠道病毒EV71是一种RNA病毒，可引起幼儿手足口病，其易发生的变异是染色体变异

三、多选题

18. 难度：中等

下列关于染色体变异的叙述，正确的是(　　)

A. 染色体变异通常都可用光学显微镜观察到

B. 染色体结构的改变会使染色体上的基因数目或排列顺序发生改变

C. 染色体片段的缺失或重复必然导致基因种类的改变

D. 染色体之间交换部分片段不一定属于染色体结构变异

19. 难度：中等

达尔文发现，某种兰花长着细长的花矩，某种蛾类生有同样细长的口器，可从花矩中吸到花蜜，并为兰花传粉。下列相关叙述不正确的是(　　)

A. 该兰花可在没有这种蛾类的区域正常繁衍

B. 该兰花与这种蛾类的相互选择中共同进化

C. 突变和基因重组决定了这种兰花的进化方向

D. 蛾类的细长口器是为适应环境而出现的变异

20. 难度：中等

某地区男性中的红绿色盲占8%，若此地红绿色盲的遗传符合遗传平衡。下列有关该病在此地发病情况的判断中，错误的是(　　)

A. 女性色盲的概率为0.36%

B. 女性携带者的概率为14.72%

C. 男性携带者的概率比女性的高

D. 男性中正常的概率为92%

四、综合题

21. 难度：中等

如图为现代生物进化理论的概念图，请据图回答相关问题：

(1)图中①指________，②是导致①改变的内因，包括生物的突变和________，它为生物进化提供原材料。

(2)某植物种群中基因型为AA的个体占20%，基因型为aa的个体占50%。倘若人为舍弃隐性性状类型仅保留显性性状类型，让其自交，则子一代所有个体中基因型为AA的个体占__________，基因型为aa的个体占________，此时种群中A的基因频率为__________，经这种人工选择作用，该种群是否发生了进化？______________________________________。

22. 难度：困难

图1为某基因编码蛋白质的氨基酸序列示意图，①②③为该基因三种变异类型。图2为某植株的一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b。图3为在某基因型为AA的二倍体水稻根尖中发现的一个细胞(图中Ⅰ、Ⅱ表示该细胞中部分染色体，其他染色体均正常)。请回答以下问题：

(1)若图1中②处碱基对A－T替换为G－C，则编码的蛋白质第100位赖氨酸变为__________。若③处碱基对G－C替换为A－T，则生物的性状未改变，由于密码子编码氨基酸具有________性。若①处插入碱基对G－C，②处缺失碱基对A－T，③处碱基对G－C被替换，其中对生物性状影响最小的是__________处。

(2)若以图2所示植株为父本，测交后代中部分表现为红色性状，应是减数第一次分裂时__________________________导致的。

(3)图3中该细胞一定发生了____________________________________________，一定没有发生__________。

23. 难度：中等

如图甲是某二倍体生物体细胞染色体模式图，A～F是细胞发生变异后的染色体组成模式图，据图回答：

(1)图中A～F显示发生染色体变异的是____________，其中能引起染色体上基因数目或排列顺序发生改变的是__________。

(2)B、C显示的变异方式分别叫______________。

(3)A显示的变异类型是__________，发生在________过程中。

(4)甲产生E的过程可通过__________来实现。

24. 难度：困难

如图表示培育小麦的几种育种方式，纯种高秆抗锈病植株基因型为DDRR，纯种矮秆不抗锈病植株基因型为ddrr，两对基因分别位于两对同源染色体上。据图回答下列问题：

(1)图中植株A培育的方法是_____________________，将亲本杂交的目的是___________________。自交的目的是_________________。

(2)植株B的培育运用的原理是_______________。

(3)植株C需要染色体加倍的原因是_____________，诱导染色体加倍的最常用的方法是_________________。

(4)植株E培育方法的原理是_________，该育种方法和基因工程育种一样，都可以______________。

25. 难度：困难

如图是以二倍体水稻(2n＝24)为亲本的几种不同育种方法示意图，回答问题。

(1)A→D表示的育种方法称为______________。A→B育种途径中，常采用____________的方法来获得单倍体幼苗。

(2)如果要培育一个能够稳定遗传的隐性性状个体，则最简便的育种方法是________(用图中字母表示)。

(3)图中所示育种途径中，最不易获得所需品种的是__________(填字母)。

(4)若亲本的基因型有以下四种类型(两对基因控制不同性状，且A对a、B对b完全显性)。请回答：

①两亲本相互杂交，后代表现型为3∶1的杂交组合是________。

②选乙、丁为亲本，经A、B、C途径可培育出________种纯合植株。