| 1. 难度：中等 | |
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下列关于膜蛋白的叙述，不正确的是 A. 有些膜蛋白具有识别和降低化学反应活化能的作用 B. 细胞膜上的膜蛋白都能接收信号分子传递的信息 C. 膜蛋白的合成场所是核糖体且都需要mRNA的参与 D. 有些膜蛋白能参与物质跨膜运输的被动运输过程
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| 2. 难度：中等 | |
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有关遗传信息的表达过程，下列叙述正确的是 A. 基因突变一定会导致DNA分子中遗传信息的改变 B. 紫色洋葱鱗片叶外表皮细胞的转录发生在细胞核、线粒体和叶绿体中 C. 起始密码位于DNA上，是RNA聚合酶识别并启动转录过程的位点 D. 密码子的简并性有利于维持生物性状的相对稳定和提高转录的速率
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| 3. 难度：中等 | |
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关于HIV的叙述，错误的是 A. HIV具有高度变异性，致使疫苗效果难以持久 B. 被HIV侵染的T细胞的膜蛋白的组成会发生改变 C. HIV可刺激由B细胞增殖分化成的浆细胞合成和分泌抗体 D. 女性感染者体内的HIV中的遗传物质一般不能通过生殖细胞传给子代
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| 4. 难度：中等 | |
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下图为相关实验所得结果，图1是利用紫色洋葱鱗片叶外表皮细胞进行的相关实验；图2是利用菠菜叶进行色素提取和分离的实验结果；图3是某同学观察到的经染色后的根尖细胞的一个视野，图4是噬菌体侵染细菌实验中经离心后的一试管，其上清液中有较强的放射性。下列相关叙述正确的是
A. 图1的实验中无对照 B. 图2的实验结果出现后向滤液中再加少量碳酸钙，再次进行色素的分离 C. 图3视野中看不到分裂期的原因可能是观察部位不对或显微镜放大倍数太小 D. 图4的实验过程中如果保温时间过长，实验现象也变化不大
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| 5. 难度：中等 | |
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图1是某遗传病家系的系谱图。用与该遗传病相关的正常基因和致病基因制成探针对家系中1〜4号四个个体分别进行基因检测，结果如图2。下列分析错误的是
A. 图2中的编号c对应系谱图中的4号个体 B. 杂交带2为致病基因制成的探针进行基因检测时所形成的杂交带 C. 9号个体与该遗传病致病基因携带者结婚，孩子患病的概率为1/8 D. 8号个体的基因型与3号个体的基因型相同的概率为2/3
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| 6. 难度：中等 | |
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研究发现，浮萍可通过和其根部微生物形成的耦合系统分解水中的有机污染，浮萍还能分泌有关物质促进水中藻类植物的叶绿素的分解，并覆盖在水体表面，从而减少了水华的发生。以下推论正确的是 A. 浮萍与藻类之间属于竞争关系，主要通过竞争水和无机盐来抑制藻类生长 B. 浮萍能净化有机污水，所以浮萍既是分解者又是生产者 C. 浮萍降低了水华的发生，这属于生物多样性的直接价值，生物多样性的直接价值小于它的间接价值 D. 为了监测水华的发生，可采用抽样检测法对藻类进行计数
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| 7. 难度：困难 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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水杨酸（SA)在植物体许多代谢途径中发挥重要作用。研究者以黄瓜幼苗为材料进行了下表所示的实验，实验检测结果如下图所示。
（1）该实验中的自变量是_____________。 （2）G基因表达产物是光合作用中需要的一种酶，它依赖于ATP发挥催化作用，推测这种酶参与了光合作用中暗反应的_____过程。 （3）若在第4天时降低A组光照强度，则此时植物叶肉细胞中含量升高的物质有______________。(填[H]、ATP、C3、C5) （4）检测结果中A、B组的结果对照表明，____________________，提前施用SA可__________(填“促进”或“缓解”）这种影响。
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| 8. 难度：困难 | |
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哺乳动物的生殖活动与光照周期有着密切联系。下图表示光暗信号通过视网膜→松果体途径对雄性动物生殖的调控过程。请回答相关问题：
（1）在此反射弧中，神经元的某部位由兴奋状态恢复为静息状态时，膜内的电位变化为________。 （2）由图可知松果体细胞的作用是将___________转变为激素信号；从而将神经调节与体液调节紧密连接起来。褪黑素由松果体细胞产生，能对身体不同部位的靶器官如下丘脑、垂体、睾丸等起作用的原因是__________________。 （3）若要通过实验证明褪黑素对睾丸分泌雄激素具有促进作用，实验设计思路是：取发育状况相同的雄性成年小鼠20只，分成甲、乙两组。甲组切除松果体，注射适量的褪黑素，乙组切除松果体，注射等量生理盐水。在相同且适宜条件下饲养一段时间，每天定时测量血液中雄激素含量。此实验过程能否得出正确的结论？请说明原因_______________________________________。
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| 9. 难度：中等 | |
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一个正常眼色的果蝇种群由于受到射线照射，出现了两只褐眼雌果蝇，分别记为果蝇A和果蝇B。为研究果蝇A和果蝇B的突变是否为同一突变，进行了如下实验： 实验一:果蝇A×纯合正常雄果蝇→F1中40正常(♀）：38褐眼(♀）：42正常(♂） 实验二:果蝇B×纯合正常雄果蝇→F1中62正常(♀）：62褐眼(♀）：65正常（♂）:63褐眼（♂） 实验三：实验二中F1褐眼雌雄果蝇互相交配→F2中25正常(♀)：49褐眼(♀）：23正常(♂）：47褐眼(♂) 综合上述实验结果，请回答： （1）果绳A发生的突变是__________(填“显”或“隐”）性突变，且该突变具有致死效应，突变基因位于____________染色体上。 （2）果蝇B发生的突变是_________(填“显”或“隐”）性突变，该突变也具有致死效应。果蝇B的突变发生在___________上，理由是________________________________。 （3）若上述突变基因均能独立控制褐色素的合成而表现褐眼,让果蝇A与实验二中F1代褐眼雄果蝇杂交，其后代出现褐眼果蝇的概率是____________。
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| 10. 难度：困难 | |||||||||||||||||||||
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某经过改造的湖泊生态系统主要存在三个营养级，分别为植物、植食性动物和肉食性动物。三个营养级的能量流动调查结果如下表所示(单位：×103kJ)。
（1）湖泊中的生物群落的组成应包括该生态系统中的_______________。 （2）在生态系统中，生产者通过光合作用，__________________，因此，生产者可以说是生态系统的基石。 （3）分析上表中的数据，植物用于生长、发育和繁殖的能量为______kJ,能量由第二营养级向第三营养级的传递效率约为______(精确到小数点后两位)。植食性动物同化的能量流入分解者的包括______两部分。 （4）湖泊受到轻微污染时，可以通过自身的净化作用很快恢复到接近原来的状态，这是由于湖泊具有_________________。
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| 11. 难度：困难 | |
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[生物一选修1:生物技术实践] 炭疽杆菌能引起人畜患炭疽病。炭疽杆菌两端截平、呈竹节状排列，菌落呈卷发状。对炭疽病疑似患者，可根据噬菌体的寄主专一性，通过实验进行确诊。 细菌培养：采集疑似患者的样本，分离培养，获得可疑菌落。 细菌鉴定：实验流程图如下图所示。
（1）对配制的液体培养基要采用___________方法灭菌。培养基配制和灭菌时，灭菌与调节pH的先后顺序是_______________________。 （2）挑选可疑菌后进行接种时，放在35℃条件下培养24小时，液体培养基变浑浊，原因是__________。图中的对照组试管中应加入____________________。 （3）图中两组试管同时培养6小时后，进行比较，若实验组液体培养基的浑浊度___________(填“提高”、“降低”、“不变”），则可明确疑似患者被炭疽杆菌感染。此实验依据的原理是___________。 （4）在对微生物进行扩大培养过程中需要对微生物进行计数。取0.2mL样品，用固体培养基对其培养，最后统计三个平板，菌落数分别是200、180、220。则样品中微生物的数量为_____________个/mL。该统计结果_________(填“低于”、“髙于”)实际值。
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| 12. 难度：困难 | |
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[生物一选修3:现代生物科技专题] 请回答下列与基因工程、胚胎工程、生态工程有关的生物学问题： （1）基因工程技术中获得目的基因后，利用PCR技术将该基因扩增，前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根据这一序列合成_________。培育抗病转基因植物时，使用最多的抗病基因是_______基因和病毒复制酶基因。 （2）在胚胎工程中，早期胚胎发育到____________阶段即可移植到代孕母体子宫中，移植后的胚胎能在受体子宫内存活的生理基础是________________________。 （3）与传统方生成的抗体相比，单克隆抗体具有很多优点。在癌症治疗时，把抗癌细胞的单克隆抗体与放射性同位素、化学药物或____________相结合，制成“生物导弹”，借助单克隆抗体的_________作用，将药物带到癌细胞位置，将其在原位杀死。单克隆抗体的制备过程应用了_______________技术。 （4）我国西北一些地区年降雨量较少，适宜种植灌木和草，却被硬性规定种植属于乔木的杨树，致使许多地方的杨树长成半死不活状，结果防护林成为残败的“灰色长城”。其失败的原因主要是违背了_____原理。
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