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2016-2017学年江西省赣州市十四县(市)高二下学期期中联考生物试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:简单

下列各组性状中,不属于相对性状的是

A. 水稻的早熟与晚熟    B. 豌豆的斑点叶与红色花

C. 小麦的抗病与易染病    D. 果蝇的白眼与红眼

 

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2. 难度:中等

下列是关于孟德尔杂交实验及遗传定律的叙述,错误的是

A. 豌豆自花传粉和闭花受粉是获得成功的重要原因

B. 统计学方法的使用有助于孟德尔总结数据规律

C. 进行测交实验是为了对提出的假说进行验证

D. 假说的核心内容是受精过程中雌雄配子的随机结合

 

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3. 难度:简单

红色牛与红色牛杂交,子代出现了红色牛和黑色牛,产生这种现象的根本原因是

A. 姐妹染色单体分离    B. 等位基因分离

C. 基因自由组合    D. 性状分离

 

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4. 难度:简单

鼠的毛色黑色(显性)与褐色(隐性)是一对相对性状,由一对等位基因控制。现要判断某只黑色鼠的基因型,最好的交配方式是

A. 自交    B. 杂交    C. 测交    D. 正交与反交

 

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5. 难度:中等

某杂合高茎(Dd)的豌豆植株自交产生高茎和矮茎,让子代的高茎植株间相互杂交,则后代中杂合子所占的比值为

A. 1/2    B. 1/9    C. 4/9    D. 1/4

 

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6. 难度:中等

下列有关有丝分裂与减数分裂的叙述,正确的是

A. DNA都能均分到子细胞中    B. 染色体都能进行复制

C. 子细胞中染色体的数目相同    D. 产生的子细胞均可继续分裂

 

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7. 难度:简单

下列关于同源染色体的叙述,不正确的是

A. 同源染色体一条来自父方,一条来自母方

B. 同源染色体是由一条染色体经过复制而形成的

C. 同源染色体的形状和大小一般都相同

D. 在减数分裂中配对的两条染色体是同源染色体

 

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8. 难度:中等

基因型Aa的动物在精子形成过程中,基因A和A、a和a、A和a的分离分别发生在

①精原细胞形成初级精母细胞过程    ②初级精母细胞形成次级精母细胞过程    ③次级精母细胞形成精细胞过程      ④精细胞变形为精子过程

A. ①②③    B. ③③②    C. ②②②    D. ②③④

 

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9. 难度:中等

下图是一动物(2n)体内的某个细胞分裂图,下列相关叙述正确的是

A. 该细胞的染色体移向细胞两极,处于有丝分裂的后期

B. 该细胞不含同源染色体,是次级精母细胞或第二极体

C. 该细胞从细胞的两极发出纺锤丝形成纺锤体

D. 该动物体细胞的染色体数目和该细胞染色体的数目相同

 

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10. 难度:中等

下列有关受精作用及受精卵的叙述,不正确的是

A. 受精卵中的遗传物质主要来自卵细胞

B. 受精卵中的染色体数目与本物种体细胞染色体数目相同

C. 受精时,精子和卵细胞二者的细胞核相互融合

D. 受精卵中来自父、母双方的染色体各占一半

 

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11. 难度:简单

下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是

A. 萨顿运用类比推理法提出了基因在染色体上的假说

B. 摩尔根运用假说一演绎法证明了基因在染色体上

C. 果蝇的红眼基因位于X染色体上,体细胞中不含有红眼基因

D. 基因在染色体上呈线性排列,每条染色体上都有若干个基因

 

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12. 难度:困难

某植物叶片形状受两对等位基因(A、a,B、b)的控制。用纯种的圆形与纯种的长形杂交,F1全为长形,F1自交产生的F2的表现型及比例为长形:圆形:卵形=12:3:1。则亲本的基因型是

A. AAbb×aabb    B. aaBB×AAbb    C. aaBb×Aabb    D. AaBb×aabb

 

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13. 难度:简单

某生物的一对相对性状由两对等位基因(A、a与B、b)控制,F1的基因型是AaBb,F1自交得F2的表现型之比是9:7,则F1与双隐性个体测交后代的表现型之比是

A. 1:3    B. 1:2:1    C. 1:1:1:1    D. 9:3:3:1

 

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14. 难度:中等

已知等位基因A和a、B和b在染色体上的位置有如下图甲、乙、丙所示的三种情况。下列叙述不正确的是(不考虑交叉互换)

A. 甲能产生基因型为AB、ab的两种配子

B. 乙自交产生的子代基因型共有9种

C. 甲与丙个体杂交的子代中纯合子占1/4

D. 丙测交的子代有两种基因型,且比例是1:1

 

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15. 难度:中等

下表是分析豌豆的两对等位基因遗传所得到F2的基因型结果,表中列出部分基因型,有的用数字表示。下列叙述不正确的是

配子

YR

Yr

yR

yr

YR

1

2

 

 

Yr

 

 

3

 

yR

 

 

 

4

yr

 

 

 

yyrr

 

 

A. 表中两对等位基因位于两对同源染色体上

B. 雌雄配子的结合是随机的,且幼苗的成活率相同

C. 1、2、3、4代表的基因型在F2中出现的概率最大的是3

D. F2中表现型不同于亲本的重组类型植株所占的比值是5/8

 

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16. 难度:中等

小李和小王分别用小球做遗传定律模拟实验,小李每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;小王每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。两人将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。下列相关叙述不正确的是

A. 每只小桶内两种小球的数量是相同的

B. 小李模拟的是遗传因子的分离和配子的随机组合

C. 小王模拟的是非同源染色体上非等位基因自由组合

D. 重复多次实验后,统计的Dd、AB组合的概率均约为1/4

 

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17. 难度:简单

下列关于人体内环境的叙述,不正确的是

A. 组织液渗透压增大,引起细胞吸水

B. 血浆中的某些营养物质能进入组织液中

C. 血糖平衡的调节机制是神经一体液调节

D. 血浆蛋白的含量对血浆渗透压的影响较大

 

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18. 难度:中等

下列有关人体水盐平衡调节的叙述,正确的是

A. 当细胞外液渗透压升高时会剌激下丘脑产生渴觉

B. 下丘脑能作为神经中枢参与水盐平衡的调节

C. 参与水盐平衡调节过程中的信息分子只有抗利尿激素

D. 大脑皮层和垂体受损不会影响人体的水盐平衡调节

 

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19. 难度:困难

乙酰胆碱(A—C)能作为兴奋性神经递质,其合成与释放途径如下图所示。下列叙述不正确的是

A. 物质E是ATP,物质B是ADP和Pi

B. A—C合成后以胞吐的方式释放到突触间隙

C. A—C合成过程中,物质C能反复利用

D. 若抑制D酶活性,会抑制突触后神经元产生兴奋

 

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20. 难度:中等

下图表示生命活动调节的模型,下列选项所述不符合该模型的是

A. 若X表示胰岛素的含量,a可能表示高血糖

B. 若X表示机体的产热量’b可能表示机体代谢增强

C. 若X表示促甲状腺激素的分泌量,b可能表示甲状腺激素

D. 若X表示人体产生的乳酸量,则b可能代表氧气

 

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21. 难度:中等

下列关于免疫的叙述正确的是

A. 吞噬细胞能特异性地识别并吞噬抗原

B. 浆细胞产生的抗体能与特定的抗原结合

C. 记忆细胞在免疫的过程中都能发挥作用

D. 机体内的淋巴细胞都在胸腺中发育成熟

 

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22. 难度:简单

春季播种前,为提高种子发芽率,可采用下列哪种植物激素对种子进行处理

A. 生长素    B. 赤霉素    C. 细胞分裂素    D. 脱落酸

 

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23. 难度:中等

制备含有不同浓度生长素的琼脂块,分别放在去除尖端的胚芽鞘顶端一侧(如图1),一段时间后,测量其弯曲度α,结果如图2所示。下列相关叙述正确的是

A. 实验数据表明琼脂对胚芽生长有促进作用

B. 胚芽鞘能够向生长素含量较少的一侧弯曲生长

C. 当生长素浓度约0.25mg/L时,对胚芽鞘的促进作用最小

D. 当生长素浓度为0.30mg/L时,对胚芽鞘下部细胞生长起抑制作用

 

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24. 难度:简单

目前我国实行“全面二孩”政策,这将对人口数量特征产生的直接影响有

①出生率    ②人口密度    ③迁入率    ④年龄组成

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

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25. 难度:中等

下图表示某农田的田鼠种群数量随时间的变化曲线,下列相关叙述正确的是

A. 该种群的增长曲线是“S”型,d点时出生率和死亡率均为0

B. 田鼠的数量为b点时,增长速率最大,灭鼠效果最好

C. 当田鼠的种群数量达到300只,即c点时开始出现环境阻力

D. d点时种内斗争是制约田鼠种群密度的内在因素

 

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26. 难度:中等

秦岭太白山弃耕荒地的演替经过了一年生草本阶段、多年生草本阶段、灌木阶段和乔木阶段,最终形成森林。下列叙述正确的是

A. 乔木阶段时灌木中的阳生植物的生长受到抑制

B. 该群落在演替过程中优势种始终保持不变

C. 随着演替的进行,群落物种丰富度先升高后降低

D. 秦岭太白山弃耕荒地的演替属于初生演替

 

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27. 难度:中等

下图表示生物之间的概念关系,下列选项中用该概念关系表示的是

选项

A

生物多样性

基因多样性

物种多样性

生态系统多样性

B

内环境

血浆

组织液

细胞液

C

生态系统的信息

行为信息

物理信息

化学信息

D

生物多样性的价值

直接价值

间接价值

潜在价值

 

 

A. A    B. B    C. C    D. D

 

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28. 难度:中等

下图表示某草原生态系统中的食物网,下列相关叙述不正确的是

A. 该食物网中含有6条食物链

B. 处于第三营养级的生物有人、鼬和鹰

C. 鹰和鼬之间存在捕食和竞争的关系

D. 大量捕杀鼬会导致鹰的数量大幅下降

 

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29. 难度:中等

紫茎泽兰是一种典型的恶性入侵杂草,其植株本身能分泌有害化学物质,可强烈抑制其他植物生长,对食草的牲畜具有毒害作用。下列说法不正确的是

A. 该实例说明信息传递能影响生物的种间关系

B. 紫茎泽兰入侵能显著增加当地的生物多样性

C. 生物入侵可影响原生态系统中群落的空间结构

D. 紫茎泽兰与入侵地的植物之间是竞争关系

 

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30. 难度:中等

下图为某草原生态系统中能量流动的部分图解,N代表能量值。下列分析不正确的是

A. 第一与第二营养级间的能量传递效率为N5/N3

B. 各生物所同化的部分能量是通过呼吸作用散失的

C. 蜣螂利用的能量N6属于草同化量的一部分

D. 合理放牧适量的牛羊,则N2/N1的值会升高

 

二、综合题
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31. 难度:中等

人手指意外触到蜡烛火焰,引起屈肘反射,其反射弧示意图如下。请据图回答下列有关问题:

(1)图中神经元a产生的兴奋在传入神经纤维上以__________形式进行传导。当神经冲动传到神经末梢时,引起突触前膜内__________释放神经递质,该递质与神经元b细胞膜上___________结合,使神经元b兴奋。神经元b的神经冲动进一步引起神经元c兴奋,最终导致屈肌收缩。

(2)分析图可知,屈肘反射的神经中枢位于___________(填字母)。

(3)图中M点兴奋时,此处神经纤维膜两侧的电位表现为__________。若N点受刺激产生兴奋,则在神经元b上__________(填“有”或“无”)膜电位的变化。

(4)若手指伤口感染,可引起体液中吞噬细胞和杀菌物质抵御病菌侵害,此过程属于__________免疫。

 

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32. 难度:中等

研究发现,促甲状腺激素受体(TSHR)脱落和裂解会引发机体发生免疫反应,裂解的促甲状腺激素受体会引发机体产生抗体,该抗体具有和促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌。请回答下列问题:

(1)从免疫学的角度分析,在该免疫反应中TSHR脱落和裂解物相当于___________,该物质进入机体后,首先识别该物质的细胞是_____________

(2)据图分析,细胞b是________________。艾滋病患者产生抗体的能力急剧下降,其原因是____________

(3)细胞c是____________,该病患者体内的甲状腺激素含量比正常人高,其原因是___________,该病患者体内的促甲状腺激素的浓度____________正常值。

 

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33. 难度:中等

田鼠是农田生态系统的主要危害之一,请回答下列问题:

(1)调查田鼠种群密度的常用方法是标志重捕法,原因是__________。若农田面积为10km2,初次捕获田鼠60只并标记,放回一段时间后,再次捕获田鼠75只,其中被标记的田鼠数量为25只,则该农田生态系统中田鼠的种群密度是____只/km2。若部分标志物在田鼠放回后脱落,则会导致测量值比实际值_

(2)碳元素在生物群落内部主要以__________的形式流动,生物群落内的碳元素进入无机环境需要经过的代谢途径为_____________

(3)引入天敌控制田鼠与用毒鼠强灭田鼠相比,其突出优点是___________。从能量流动的角度分析,其意义是______________________

 

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34. 难度:困难

下图是某高等动物体内的细胞分裂示意图,请据图回答下列问题:

(1)图中属于减数分裂的细胞是___________,含有染色单体的是_________________。(填字母)

(2)该动物是_______(填“雌性”或“雄性”),判断依据是_______________

(3)细胞A处于细胞分裂的__________(时期),该时期细胞染色体最明显的特征是________

细胞C分裂产生的子细胞的名称是________________

(4)图中细胞能发生基因分离定律和自由组合定律的是___________。(填字母)

 

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35. 难度:困难

某植物的花色由两对独立遗传的等位基因(A、a和B、b)控制,红色花对紫色花为显性。下表是纯合植株杂交实验的数据。请回答下列相关问题:

亲本组合

F1植株数量

F2植株数量

红色花

紫色花

红色花

紫色花

①红色花×紫色花

98

0

460

31

②红色花×紫色花

105

0

315

99

 

(1)等位基因A、a,B、b的遗传遵循____________定律。

(2)组合①亲本开红色花植株的基因型是___________,F2红色花共有______种基因型,紫色花的基因型是___________

(3)组合②中F1的基因型是___________,F2红色花的植株中纯合子约有_________株。若F2中的红色花植株与紫色花植株杂交,则子代的表现型及比例是________________

 

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