1. 难度:简单 | |
下列说法正确的是 A. 艾滋病病毒能够单独完成各项生命活动 B. 人工合成了脊髓灰质炎病毒,也意味着人工制造了生命 C. 细菌本身不能够单独完成各项生命活动 D. 一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的
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2. 难度:简单 | |
如图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是 A. 观察物象丙应选用甲图中的组合是②③⑤。 B. 把视野里的标本从图中的乙转化为丙,物镜和载破片之间的距离由⑤转为⑥ C. 从图中的乙转为丙的正确调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋 D. 如果丙是由乙放大10倍后的物象,则观察到细胞面积增大为原来的10倍
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3. 难度:简单 | |
微生物的种类繁多,下列生物中属于原核生物的是 ①衣藻 ②酵母菌 ③蓝藻 ④大肠杆菌 ⑤乳酸杆菌 A. ①②③ B. ③④⑤ C. ②③④ D. ①④⑤
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4. 难度:简单 | |
下列关于细胞学说创立过程的叙述不正确的是 A. 主要由施莱登和施旺创立 B. 其内容之一是“一切生物都是由细胞发育而来,并有细胞和细胞产物构成” C. “细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要补充 D. 英国科学家虎克(R.HOOKE)既是细胞的发现者,也是命名者
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5. 难度:中等 | |
下图为某人体内集中类型的细胞模式图。下列相关叙述中,不正确的是 A. 这些细胞最初来源于同一个受精卵细胞 B. 这些细胞的结构已发生很大变化,但仍都属于原核细胞 C. 这些细胞在结构上具有统一性 D. 这些细胞在功能上是相同的
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6. 难度:中等 | |
如下图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量,以下按①②③④顺序排列正确的是 A. 蛋白质、水、脂质、糖类,C、O、H、N B. 蛋白质、糖类、脂质、水,N、H、O、C C. 水、蛋白质、脂质、糖类,H、O、N、C D. 水、蛋白质、糖类、脂质,N、H、C、O
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7. 难度:简单 | |
实验测得小麦、大豆、花生三种生物干种子中三大类有机物含量如图,有关叙述正确的是 A. 选用花生作为实验材料检验细胞中的脂肪颗粒存在时需要使用显微镜 B. 用双缩脲试剂检测大豆种子研磨滤液中蛋白质存在时加热后才能呈紫色 C. 向小麦种子的研磨液中加入斐林试剂,就会出现砖红色 D. 选用小麦种子的研磨液作为实验材料检验淀粉存在时需要使用苏丹IV染液
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8. 难度:简单 | |
科学家在利用无土栽培培养一些名贵花卉时,培养液中添加了多种必需元素,其配方如下,其中植物根吸收最少的离子是(培养液浓度mmol·L-1) A. SO42- B. Ca2+ C. Zn2+ D. K+
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9. 难度:简单 | |
下列物质中,有的属于构成人体蛋白质的氨基酸,有的不是,若将其中构成人体的氨基酸缩合成1条肽链(不考虑环状肽),则其含有的氨基、羧基和肽键数目依次是 A. 1、1、2 B. 2、2、2 C. 1、1、3 D. 3、2、3
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10. 难度:简单 | |
下列有关脂质的说法中正确的是 A. 脂肪由C、H、O、N等元素组成,是细胞内良好的储能物质 B. 1克糖原比1克脂肪氧化分解时释放的能量多 C. 磷脂是构成细胞膜的重要成分,也是构成细胞骨架的重要成分 D. 胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内也参与血液中脂质的运输
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11. 难度:中等 | |
某三十九肽中共有丙氨酸(R基为-CH3)4个,现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽(如图)。下列有关该过程的叙述中错误的是 A. 肽键数目减少8个 B. C原子减少12个 C. 氨基和羧基分别增加3个 D. O原子数目减少1个
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12. 难度:简单 | |
在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中,下列说法正确的是 A. 染色时先用甲基绿染液,再用吡罗红染液 B. 用质量分数为8%的盐酸的目的之一是使DNA与蛋白质分离,并使DNA水解 C. 酒精灯烘干载玻片,可迅速杀死细胞,防止细胞死亡时溶酶体酶对核酸的破坏 D. 用高倍镜可以比较清楚的看到呈绿色的DNA分子和呈红色的RNA分子
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13. 难度:中等 | |
由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b,如图所示,则叙述正确的是 A. 若m为腺嘌昤,则b肯走为腺嘌玲脱氧核百酸 B. 若a为核糖,则b为DNA的基本组成单位 C. 若m为尿嘧啶,则DNA中肯定不含b这种化合物 D. 若甶b构成的核酸能被批罗红染成红色,则a为脱氧核糖
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14. 难度:中等 | |
下图表示糖类的化学组成和种类,相关叙述正确的是 A. ①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖,它们均可继续水解 B. ①、②均属还原糖,在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀 C. ④、⑤分别为纤维素、肌糖原,二者均贮存能量,可作为贮能物质 D. ④是植物细胞壁的主要成分,使用纤维素酶可将其破坏
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15. 难度:中等 | |
细胞通过呼吸作用分解糖类并释放能量,直接利用的糖类是 A. 麦芽糖 B. 核糖 C. 葡萄糖 D. 蔗糖
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16. 难度:简单 | |
下列有关细胞膜的制备及观察的叙述正确的是 A. 家鸡的红细胞是最佳的实验材料 B. 若选用洋葱鳞片叶表皮细胞应先用蛋白酶去除细胞壁 C. 制备细胞膜应先利用吸水涨破法,再利用差速离心法获取 D. 用高倍显微镜可直接观察到磷脂双分子层构成细胞膜的基本支架
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17. 难度:简单 | |
下列过程未体现生物膜信息传递功能的是 A. 蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离 B. 细胞分泌的化学物质(如激素),随着血液达到全身各处,与靶细胞膜表面的受体结合,引起靶细胞代谢活动的改变 C. 精子与卵细胞之间的识别和结合 D. 携带信息的物质通过细胞之间的通道从一个细胞进入另一个细胞
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18. 难度:中等 | |
为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成,研究人员在其培养基中添加氚标记的亮氨酸后,观得与合成和分泌蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲,其相关结构关系如图乙,有关的生物膜面积变化如图丙,则有关说法不正确的是 A. 图乙中首先可观察到氚标记的细胞器是③ B. 能在图乙中④上观察到氚标记表明可能有分泌蛋白合成 C. 图甲中C曲线所指的细胞结构是高尔基体 D. 图丙中d曲线表示的细胞结构是内质网
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19. 难度:简单 | |
如图为细胞核结构模式图,下列有关叙述正确的是 A. ①是由DNA和蛋白质组成的环状结构 B. ②是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所 C. 核孔对物质的运输不具有选择性 D. 核膜由两层磷脂双分子层组成,蛋白质和mRNA等生物大分子可以穿过核孔进出细胞核
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20. 难度:中等 | |
以紫色洋葱鳞片叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验,原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示(如图),在处理相同的前提下 A. 同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越小,则紫色越浅 B. 同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越大,则所用蔗糖溶液浓度越高 C. 不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越小,则越易复原 D. 不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越大,则细胞的正常细胞液浓度越高
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21. 难度:简单 | |
如图甲为细胞膜的亚显微结构模式图,图乙为图甲细胞膜的磷脂分子结构模式图,下列描述错误的是 A. 图甲中的①②③共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境 B. 图乙分子可识别“自己”和“非己”的成分 C. 图甲中蛋白质与细胞的选择吸收有关,①②可作为气味分子的受体并完成信息的传递 D. 图甲中的③不是静止的,而是轻油般的液体,具有流动性。
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22. 难度:简单 | |
如图是胡萝卜在含氧量不同的情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线图。影响A、B和B、C两点吸收量不同的因素分别是 A. K+载体和NO3-载体数量、能量 B. 能量、K+载体和NO3-载体数量 C. K+载体和NO3-载体数量、离子浓度 D. 能量、离子浓度
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23. 难度:简单 | |
下列图中,①表示有酶催化的反应曲线,②表示没有酶催化的反应曲线,E表示酶降低的活化能。正确的图解是 A. B. C. D.
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24. 难度:简单 | |
下图是有关酶的概念图,对表中的ABCD依次表述正确的是 A. 氨基酸、酶的特性、降低反应的活化能、作用条件温和 B. 氨基酸或核糖核苷酸、酶的特性、降低反应的活化能、作用条件温和 C. 氨基酸或核糖核苷酸、酶的特性、提高反应的活化能、多样性 D. 氨基酸、酶的特性、提高反应的活化能、多样性
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25. 难度:中等 | |
下图表示ATP的结构,下列相关说法正确的是 A. b键断裂后形成ADP和Pi B. 图中的3表示ATP中的字母A C. 由1、2、3各一分子形成的物质是组成DNA的基本位 D. a键断裂释放的能量可以直接用于生命活动
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26. 难度:简单 | |
如图是几种生物的基本机构单位,请据图回答: (1)最有可能属于病毒的是______,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是______. (2)图中属于原核细胞的是______,他在结构上不同于真核细胞的最显著特点是_________;但它与真核生物在结构上仍具有统一性,主要表现在它们有相似的细胞膜和细胞质,以及与细胞的遗传和代谢关系十分密切的物质都是_____________。 (3)图中能进行光合作用的是______,能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有______________.因而它是____________________(自养、异养)生活的生物。 (4)_____________图展示了哺乳动物的平滑肌细胞,如果用台盼蓝染色,该细胞被染成蓝色,说明蓝色细胞是_____________(活、死)细胞。
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27. 难度:中等 | |
如图表示不同化学元素所组成的化合物,请根据所学知识回答下列问题: (1)若图中①为某种多聚体的单体,则①最可能是__________,结构通式可表示为:_________,在形成该多聚体时,发生的反应是_____________,单体与单体之间通过___________(填结构式)相连接。 (2)若②是动物体内良好的储能物质,则②是_____________;若②是构成植物细胞壁的主要成分,则②是____________;若②是植物的光合作用产物,并作为储能物质存在于植物细胞中,则②是_________。 (3)若③是细胞内的直接能源物质,则③是___________,其结构简式为:___________;若③为大分子物质,且能储存遗传信息,则③是____________(填中文名称),其基本单位是__________(填中文名称)。 (4)若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是____________。 (5)若①②③④表示小分子物质,则可表示磷脂分子的是__________,它在空气-水界面上能铺展成单分子层的原因是:___________。从正常体细胞中提取的该物质,在空气-水界面上能铺展成单分子层面积是否大于细胞表面积的2倍?__________,原因是______________。
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28. 难度:简单 | |
下列是细胞的部分结构放大图,请根据图回答下列问题。
(2)细胞内呈极细丝状物,被碱性染料染成深色的结构是【 】______________,细胞进行生命活动所需的能量主要由【 】_____________供给。 (3)细胞的识别与⑥中的【 】_____________有关。观察活细胞中的②常用的染色剂是_____________________。 (4)图中不属于生物膜系统的是__________________________(填序号)。 (5)用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞,该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质。请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序(用“→”和序号表示先后顺序):____________________。 (6)信使RNA在细胞核中合成后由核中进入细胞质中并与核糖体结合,通过的生物膜的层数是_________层。
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29. 难度:简单 | |
如图为物质出入细胞的四中方式示意图,请据图回答: (1)K+、O2和葡萄糖三种物质中,通过B方式进入红细胞的是______。 (2)胰岛B细胞分泌胰岛素是通过______(填字母)方式进行,该种运输方式也体现出细胞膜______的特点。 (3)若在细胞中注入某种呼吸抑制剂,______(填字母)方式将会受到较大影响。 (4)影响B方式运输速率的因素为______;与C运输方式有关的细胞器是_____。
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30. 难度:困难 | |
将一个土豆(含有过氧化氢酶)切成大小厚薄相同的若干片,放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中(如下图所示),以探究酶促反应的相关问题。根据实验现象与数据分析答题。 (1)若土豆片为4片时,每隔5分钟收集一次数据,根据数据绘制出如下曲线图。20分钟后,气体量不再增加的原因是__________。 (2)若土豆片为8片时,和上述实验所得的曲线(实线)相比,实验结果的曲线最可能是下列________图中的虚线。如果要获得更多的气体,在不改变溶液体积的条件下,可采取的方法是_________,其结果可用___________图中的虚线表示。上述实验是在最适温度下进行的,若将温度降低5℃时,其结果可用________图中的虚线表示。 (3)为保证上述实验的科学性,需要控制的其他外界因素有_________;为使实验更具有说服力,应增设一个对照组,对照试验应该如何设置?_______________。
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