| 1. 难度：中等 | |
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以下关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是( ) A．种群中的个体是生物进化的基本单位 B．亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群 C．马尾松林地中所有树木构成了生物群落 D．生态系统的营养结构是食物链和食物网
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| 2. 难度：中等 | |
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下列关于生态系统稳定性的叙述，错误的是 A. 在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后，其抵抗力稳定性提高 B. 在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后，其抵抗力稳定性提高 C. 在一块牧草地上栽种乔木形成树林后,其恢复力稳定性下降 D. —块弃耕后的牧草地上形成灌木林后，其抵抗力稳定性提高
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| 3. 难度：中等 | |
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下列关于生态系统信息传递的描述，正确的是（ ） A. 生态系统的物理信息都来源于环境 B. 植物都通过化学物质传递信息 C. 信息沿食物链从低营养级向高营养级传递 D. 信息可以调节生物种间关系
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| 4. 难度：中等 | |
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某种植物原产于南美洲，生性喜光，善于攀援，生长迅速，后来引入我国某地，导致入侵地许多植物被其覆盖后因缺少阳光而死亡。下列有关叙述，正确的是 （ ） A. 该植物与被其覆盖的植物间是竞争关系 B. 引入外来生物一定是对当地生物是有害的 C. 引入一个生性喜阴植物可以恢复入侵地原有的生态系统 D. 导致该植物在入侵地疯长的原因一定是其基因发生了突变
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| 5. 难度：简单 | |
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与自然界碳循环关系最密切的两种细胞器是 （ ） A. 内质网和高尔基体 B. 叶绿体和线粒体 C. 高尔基体和核糖体 D. 核糖体和叶绿体
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| 6. 难度：中等 | |
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某池塘中，早期藻类大量繁殖，食藻浮游动物水蚤大量繁殖，藻类减少，接着又引起水蚤减少。后期排入污水，引起部分水蚤死亡，加重了污染，导致更多水蚤死亡。关于上述过程的叙述，正确的是() A．早期不属于负反馈，后期属于负反馈 B．早期属于负反馈，后期不属于负反馈 C．早期、后期均属于负反馈 D．早期、后期均不属于负反馈
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| 7. 难度：简单 | |
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目前地球大气的CO2浓度增高，由于温室效应，地球表面的温度也有所提高，这将导致土壤沙漠化等恶果，导致CO2增高的主要原因是 （ ） A. 人口剧增，呼出CO2增多 B. 化石燃料大量使用 C. 大量生物物种灭绝 D. 自然因素破坏了生态平衡
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| 8. 难度：简单 | |
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下列信息传递的实例中，不属于物理信息传递的是… A．有些候鸟的迁徙，在夜间是靠天空中的星座来确定方位的 B．含羞草在强烈声音的刺激下，就会表现出小叶合拢，叶柄下垂的运动 C．鳗鱼、鲑鱼等能按照洋流形成的电流来选择方向和路线 D．鼬遇到危险时，由肛门排出有强烈恶臭味的气体，起到报警和防御的功能
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| 9. 难度：中等 | |
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海洋渔业生产中,合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞,有利于资源的可持续利用。下列不正确的解释是( ) A.更多幼小的个体逃脱,得到生长和繁殖的机会 B.减少捕捞强度,保持足够的种群基数 C.维持良好的年龄结构,有利于种群数量的恢复 D.改变性别比例,提高种群出生率
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| 10. 难度：中等 | |
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很多同学都曾尝试设计制做生态瓶，但是有相当一部分间学的设计并不成功，下面罗列了设计生态瓶遵循的原理，其中不合理的是（ ） A．瓶内各种生物之间应有营养上的联系 B．瓶内各种生物的数里搭配应合理 C．应定时向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸 D．瓶内生态系统应获得充足的能量供应
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| 11. 难度：中等 | |
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假如某生态系统由四种生物，并构成一条食物链a→b→c→d，在某一时间分别测得这四种生物a、b、c、d所含的有机物总量分别为m1、m2、m3和m4。下列叙述中，不正确的是（ ） A．四种生物中所含的能量归根到底来自于a通过光合作用固定的太阳能 B．在一段时间内，若b种群数量增加，则a种群数量下降，d种群数量增加 C．若m1＜5m2，则生态系统的稳定性就会遭到破坏 D．d个体所含的有机物的质量一定比c个体所含的有机物质量小
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| 12. 难度：简单 | |
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要实现人与自然的和谐发展，下列措施最合理的是( )。 A.通过生物技术手段，转化淀粉生产可再生能源 B.使用化学农药防治病虫害，保证粮食稳产 C.发展生态农业，实现物质和能量的多级利用 D.大力开垦湿地，扩大粮食种植面积
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| 13. 难度：中等 | |
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从遗传角度看，通过保护濒危物种来保护生物多样性的不利措施是( ) A. 实验室保存物种的基因库 B. 实施细胞核移植并进行胚胎移植 C. 有限的濒危物种个体间近亲有性生殖 D. 建立自然保护区，提高繁殖率和存活率
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| 14. 难度：简单 | |
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下列关于水体富营养化的错误叙述是 A．富营养化是因为水体中N、P等植物必需的元素含量过多引起的 B．池塘、湖泊中发生富营养化的现象叫水华 C．相对封闭的海湾不易发生富营养化 D．化肥、农药和含磷洗涤剂的广泛使用是发生富营养化的重要原因之一
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| 15. 难度：中等 | |
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水稻草丛矮缩病危害水稻生长发育且很难治，后来，科学家发现了一个抗草丛矮缩病的野生水稻种群，并利用它的抗病基因培育出该病的新品系水稻，这是利用了野生生物的 A.直接使用价值 B.间接使用价值 C.潜在使用价值 D.不确定
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| 16. 难度：简单 | |
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下列哪项不属于生物多样性 ( ) A. 遗传多样性 B. 物种多样性 C. 生态系统多样性 D. 无机环境的多样性
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| 17. 难度：简单 | |
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在基因工程中使用的限制性核酸内切酶，其作用是 A、将目的基因从染色体上切割下来 B、识别并切割特定的DNA核苷酸序列 C、将目的基因一运载体结合 D、将目的基因导入受体细胞
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| 18. 难度：中等 | |
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基因工程是DNA分子水平的操作下列有关基因工程的叙述中，错误的是 A．限制酶只用于切割获取目的基因 B．载体与目的基因必须用同一种限制酶处理 C．基因工程所用的工具酶是限制酶，DNA连接酶 D．带有目的基因的载体是否进入受体细胞需检测
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| 19. 难度：中等 | |
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下列有关基因工程的应用中，对人类不利的是（ ） A．制造“工程菌”用于药品生产 B．制造“超级菌”分解石油、农药 C．重组DNA诱发受体细胞基因突变 D．导入外源基因替换缺陷基因
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| 20. 难度：中等 | |
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作为基因的运输工具—运载体，必须具备的条件之一及理由是 A.能够在宿主细胞中稳定的保存下来并大量复制，以便提供大量的目的的基因 B.具有多个限制酶切点，以便于目的基因的表达 C.具有某些标记基因，以便目的基因能够与让结合 D.它的参与能够使目的基因在宿主细胞中复制并稳定保存
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| 21. 难度：中等 | |
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下列关于各种酶作用的叙述，不正确的是（ ） A．DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接 B．RNA聚合酶能与基因的特定位点结合，催化遗传信息的转录 C．一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列，切割出多种目的基因 D．胰蛋白酶能作用于离体的动物组织，使其分散成单个细胞
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| 22. 难度：中等 | |
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下图所示限制酶切割基因分子的过程，从图中可知，该限制酶能识别的碱基序列和切点是( )
A. CTTAAG，切点在C和T之间 B. CTTAAG，切点在G和A之间 C. GAATTC，切点在G和A之间 D. GAATTC，切点在C和T之间
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| 23. 难度：简单 | |
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某班学生选取了江苏一水体中的4种生物：栅藻（单细胞绿藻），水绵（多细胞绿藻），菹草（高等植物）和颤藻（蓝藻），用其生长旺盛的新鲜材料在人工控制的条件下，A、B两组同时开展平行实验，进行有关光合作用的研究。请分析回答下列问题。
（1）这4种生物中，含有叶绿体的有____________ （2）A组的实验结果如上图所示。椐图推测，一年中最早出现生长高峰的生物可能是________；夏季高温阶段最具生长优势的生物可能是____________________。 （3）B组测得的栅藻净光合放氧率明显低于A组。仔细对比发现，两组实验条件的唯一差别是B组接种栅藻的浓度明显高于A组。实验在短时间内完成，水中也不缺乏各种营养，造成B组栅藻净光合放氧率低的主要原因是_______________。 （4）在富营养化水体中，浮游藻类的大量增殖常常会引起鱼类缺氧死亡。这种情形下，导致水体缺氧的主要原因有___________________和 ____________________________ 。
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| 24. 难度：简单 | |
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甲乙两个水池中各有由5个物种构成的食物网，如图所示，且这两个水池的生态系统在没有人为干扰的情况下均达到相对稳定平衡状态。请据图回答：
（1）每个水池生态系统中有______条食物链，流经该生态系统的总能量来自________所固定的太阳能。 （2）假如鲫鱼的1/4食物来自绿藻，1/2来自轮虫，且系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%。从消费者到消费者的能量传递效率为20%，如果鲫鱼种群增加的能量为200KJ，那么其中来自绿藻和轮虫的能量分别为________KJ和_________KJ。 （3）为增加甲水池生态系统的多样性，向池中引种了大量浮萍，一段时期后，水面长满了浮萍，水草、绿藻和轮虫相继死亡。水草死亡的最主要原因是缺少_______。轮虫死亡的主要原因是缺少____________。 （4）为促进生物量的增加，乙池中加入了较多的有机肥，一段时间后，池中绿藻爆发，其他4种生物陆续死亡，动物死亡的主要原因是水中缺少__________。不久，绿藻也大量死亡，水体发臭，导致水体发臭的生物因素是___________。
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| 25. 难度：中等 | |
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江苏某农户创建的冬季生态型种植养殖模式如下图所示，请据图回答下列问题。
（1）牛棚内产生的_________可扩散进入蔬菜大棚，提高蔬菜大棚，提高蔬菜的光合效率；蔬菜光合作用产生的__________可扩散进入牛棚。 （2）秸杆除了作为牛的饲料外，还可与牛粪混合堆入进行发酵，腐熟的产物肥效提高，这是因为___________________________________________________。这种肥料用物蔬菜栽培可以提高蔬菜产量。 （3）在牛的品系、饲料品种和用量不变的条件下，采用这种养殖模式，牛的生长速率明显提高，其主要原因是____________________________________________________。 （4）牛棚保温所需的热能来源于牛身散热、地热、___________和__________。 （5）从生态系统主要功能的角度分析，这种种植养殖模式较好地实现了__________________。
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| 26. 难度：困难 | |
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下图为“秸秆的多级利用”农业生态系统能量流动和物质循环示意图。请回答：
(1)“秸秆的多级利用”充分体现了生态工程的__________________原理，最大限度地实现了物质的循环，减轻了燃烧秸秆造成的__________效应。 (2)图中属于生产者的是______________；消费者是______________；分解者是__________。 (3)在该农业生态系统中，物质经多次重复利用，提高了________________。但是分级利用并不是级数越多越好，因为_______有限，要符合生态规律办事，方能有益。 (4)农村大量燃烧秸秆和柴草会产生什么问题？至少列举三种现象。 ①____________________________________________________________ ②___________________________________________________________ ③____________________________________________________________
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| 27. 难度：困难 | |
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糖尿病是一种常见病，且发病率有逐年增加的趋势，以致发达国家把它列为第三号“杀手”。 （1）目前对糖尿病Ⅰ型的治疗，大多采用激素疗法，所用激素为_____________，由_________________细胞分泌。 （2）让一健康人和糖尿病患者于空腹时同时口服葡萄糖，服用量按每人每千克体重1克计算，随后每隔一段时间，测定各人的血糖浓度，如图1所示，图中表示糖尿病患者的曲线是_______________________。
（3）这种治疗用的激素过去主要是从动物的内脏中提取，数量有限，20世纪70年代后，开始采用基因工程的方法生产，如图所示，请回答：
①指出图中2、4、6、7的名称:2_____________，4_____________，6_____________，7_____________。 ②一般获取4采用的方法是_____________。 ③6的获得必须用_____________切割3和4，使它们产生相同的_____________，再加入适量的_____________酶，才可形成。
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| 28. 难度：中等 | |
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某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a，通过基因工程将a转移到马铃薯植物中。经检测，Amy在成熟块茎细胞的细胞间隙中发现。请回答：
(1)在基因工程中，a叫______________，提取它的一个必要步骤是__________________。它与基因运载工具_________结合前还必须经过的处理步骤是_________。 (2)Amy在成熟块茎细胞间隙中的发现，说明细菌的基因a已整合到上图中的［ ］_________或［ ］_________结构中。 (3)合成Amy的过程分为转录和翻译两大步骤，Amy合成并分泌到细胞外，定位在细胞间隙中，参与该过程的细胞器有［ ］____________________________。 (4)Amy的基本组成单位是_________，各组成单位间靠_________相连。 (5)以本图比作马铃薯块茎的缺陷细胞是该图多画了［ ］_________。
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