| 1. 难度：中等 | |
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下列哪项不是孟德尔获得成功的原因 A．用统计学方法分析实验结果 B．选用闭花授粉的豌豆作实验材料 C．先研究一对相对性状，后研究两对相对性状 D．先研究遗传因子的行为，后研究同源染色体的行为
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| 2. 难度：中等 | |
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某种哺乳动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（C）对白色（c）为显性（这两对基因分离和组合互不干扰）基因型为BbCc的个体与“个体X”交配，子代的表现型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它们之间的比例为3：3：1：1，则“个体X”的基因型为 A．BbCC B．BbCc C．Bbcc D．bbCc
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| 3. 难度：简单 | |
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孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上，利用“假说—演绎法”成功提出基因分离定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析，正确的是 A．“测交实验”是对演绎推理过程及结果进行的检验 B．孟德尔说假说内容之一是“遗传因子在体细胞染色体上成对存在” C．孟德尔所作假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子” D．孟德尔依据减数分裂的相关原理进行的“演绎推理”过程
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| 4. 难度：中等 | |
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香豌豆中，只有当A、B两显性基因共同存在时，才开红花，一株红花植株与aaBb杂交，子代中有3/4开红花；求此红花植株的基因型，若此红花植株自交，其红花后代中杂合子占 A．AaBb 8/9 B．AABb 2/3 C．AaBB 2/3 D．AABB 1/2
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| 5. 难度：中等 | |
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果蝇的基因A、a控制体色，B、b控制翅型，两对基因分别位于两对常染色体上，且基因A具有纯合致死效应。已知黑身残翅果蝇与灰身长翅果蝇交配，F1为黑身长翅和灰身长翅，比例为l∶l。当F1的黑身长翅果蝇彼此交配时，其后代表现及比例为黑身长翅∶黑身残翅∶灰身长翅∶灰身残翅=6∶2∶3∶1。下列分析错误的是 A．果蝇这两对相对性状中，显性性状分别为黑身和长翅 B．F1的黑身长翅果蝇彼此交配产生的后代中致死个体占的比例为1/4 C．F1的黑身长翅果蝇彼此交配产生的后代中致死基因型有四种 D．F2中的黑身残翅果蝇个体测交后代表现型比例为l∶1
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| 6. 难度：中等 | |
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一种鹰的羽毛有条纹和非条纹、黄色和绿色的差异，已知决定颜色的显性基因纯合子不能存活．如图显示了鹰羽毛的杂交遗传，对此合理的解释是 ①绿色对黄色完全显性 ②绿色对黄色不完全显性 ③控制羽毛性状的两对基因完全连锁 ④控制羽毛性状的两对基因自由组合
A．②③ B．②④ C．①③ D．①④
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| 7. 难度：简单 | |
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关于基因与性状关系的叙述，不正确的是 A．表现型相同的生物，基因型不一定相同 B．基因型相同的生物，表现型一定相同 C．隐性基因不能控制生物的性状 D．D和d控制同种性状的不同表现类型
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| 8. 难度：简单 | |
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下图表示基因型为Rr的生物某器官细胞核中DNA含量的变化曲线。下列有关叙述正确的是
A．D时期细胞中发生了同源染色体的分离，非同源染色体自由组合 B．在L时期基因组成可能为RR、rr C．在F时期发生了染色体数目的加倍 D．在I时期DNA与染色体之比为2∶1
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| 9. 难度：简单 | |
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下列关于某二倍体生物有丝分裂和减数分裂的说法，正确的是 A．在减数第一次分裂的后期，可能出现染色体数目变异 B．在减数第二次分裂过程中，染色体组成的数目均为1 C．抑制有丝分裂间期纺锤体的形成，可能形成多倍体细胞 D．在有丝分裂后期，细胞中染色体数目和核DNA分子数目不相同
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| 10. 难度：中等 | |
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下列叙述不正确的是
A．若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段，则该阶段没有发生染色体着丝点分裂 B．若图乙表示减数分裂过程中的某阶段，则等位基因的分离可发生在这一阶段 C．若图丙表示某动物精巢内的几种细胞，则b组细胞分裂时可能出现四分体 D．若图甲为有丝分裂过程中的某时期，则赤道板存在于上一时期的细胞中
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| 11. 难度：简单 | |
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如图所示为某生物正在进行分裂的细胞，等位基因A和a位于染色体的位置（不考虑交叉互换）可能是
A．A和a分别位于⑤和⑧上 B．A和a分别位于②和⑥上 C．A位于①上，a位于⑤上 D．A位于⑤上，a位于⑦上
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| 12. 难度：简单 | |
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现有一杂合的黑色雌鼠，其卵巢内成熟的初级卵母细胞中共有20个黑色基因，经减数分裂后，最多能形成含白色基因的卵细胞 A．40个 B．20个 C．10个 D．5个
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| 13. 难度：简单 | |
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下列关于“肺炎双球菌的转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”的表述，正确的是 A. 肺炎双球菌的转化实验属于基因工程，其变异原理是基因重组 B. 噬菌体侵染细菌的实验搅拌离心操作前的保温时间不宜过长 C. 两个实验都证明DNA是主要的遗传物质 D. 两个实验的关键都是通过物质分离提纯技术把DNA和蛋白质分开，单独去研究它们所起的作用
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| 14. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
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有人试图通过实验来了解H5N1禽流感病毒侵入家禽的一些过程，设计实验如图。
一段时间后，检测子代H5N1病毒的放射性及S、P元素，下表中对实验结果的预测中，最可能发生的是
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| 15. 难度：中等 | |
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下列有关计算中，错误的是 A．细胞内全部DNA被32P标记后在不含32P的环境中进行连续有丝分裂，第2次分裂产生的每个子细胞染色体均有一半有标记 B．某DNA片段有300个碱基对，其中1条链上A＋T比例为35%，则第3次复制该DNA片段时，需要780个胞嘧啶脱氧核苷酸 C．用32P标记的噬菌体在大肠杆菌内增殖3代，具有放射性的噬菌体占总数为1/4 D．DNA双链被32P标记后，复制n次，子代DNA中有标记的占2/2n
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| 16. 难度：简单 | |
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进行“DNA分子模型的搭建”时，以下描述中不正确的是 ①将多个脱氧核苷酸同方向排列组成单链； ②将多个脱氧核苷酸正反方向交互排列组成单链； ③将两条脱氧核苷酸单链同方向排列组成双链； ④将两条脱氧核苷酸单链反方向排列组成双链； ⑤若要旋转形成双螺旋，则代表碱基的塑料片至少需准备20个 ⑥若用不同的几何图形来代表基本单位的不同组成，则需准备6种几何图形． A．2项 B．3项 C．4项 D．5项
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| 17. 难度：中等 | |
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下图是真核细胞中三种生命活动的示意图，关于下图的叙述不正确的是
A．①②③过程都有碱基互补配对 B．①②③过程不一定都有水生成 C．只有②过程一定发生在细胞质中 D．①②③过程都有酶参与催化
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| 18. 难度：中等 | |
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图甲所示为基因表达过程，图乙为中心法则，，①～⑤表示生理过程。下列叙述正确的是
A．图甲所示为染色体DNA上的基因表达过程，需要多种酶参与 B．红霉素影响核糖体在mRNA上移动，故影响基因的转录过程 C．图甲所示过程为图乙中的 ①②③过程 D．图乙中涉及碱基A与U配对的过程 ②③④⑤
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| 19. 难度：中等 | |
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下列为某一段多肽链和控制它合成的DNA双链的一段。“—甲硫氨酸—脯氨酸—苏氨酸—甘氨酸—缬氨酸—”【密码子表】甲硫氨酸 （AUG）、脯氨酸 （CCA CCC、 CCU）、苏氨酸 （ACU、 ACC、 ACA） 甘氨酸（GGU、 GGA、 GGG）、缬氨酸（GUU GUC GUA）。根据上述材料，你认为下列描述中错误的是
A．这段DNA中的①链起转录模板的作用 B．决定这段多肽链的遗传密码子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA C．这条多肽链中有4个“—CO—NH—”的结构 D．若这段DNA②链右侧第二个碱基T为G替代，这段多肽中将会出现两个脯氨酸
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| 20. 难度：中等 | |
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下图为皱粒豌豆形成的原因和囊性纤维病的病因图解。下列叙述正确的是
A．两个实例都说明基因和性状是一一对应的关系 B．用光学显微镜可观察到淀粉分支酶基因发生的变化 C．图中CFTR基因和淀粉分支酶基因都发生了基因突变 D．CFTR基因结构异常后无法进行转录和翻译
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| 21. 难度：简单 | |
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下列关于遗传变异的叙述，不正确的是 A．唇裂是由多对基因控制的遗传病，苯丙酮尿症是由一对基因控制的遗传病 B．控制人的血红蛋白的基因中有一对碱基发生改变，则血红蛋白的结构一定发生改变 C．在翻译蛋白质的过程中，一种转运RNA只能运载一种特定的氨基酸 D．男性的色盲基因只会传给女儿，女性的色盲基因既会传给儿子，也会传给女儿
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| 22. 难度：中等 | |
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无丙种球蛋白血症（XLA）是一种伴性遗传病，如图是某患病家族的遗传系谱图。下列说法中错误的是
A．该病是伴X隐性遗传病，致病基因可能是来自I1个体的基因突变 B．若II1和II2再生一个孩子，这个孩子是正常女性纯合子的概率为1/4 C．若IV1与正常男性婚配后生有一男孩，则该男孩患病的概率为1/8 D．该家族中表现正常的女性都不传递致病基因
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| 23. 难度：中等 | |
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用二倍体西瓜为亲本，培育“三倍体无子西瓜”过程中，下列说法正确的是 A．第一年得到西瓜其种皮、胚的染色体组数不同，均是当年杂交的结果 B．第二年的植株中没有同源染色体 C．第一年的植株中，染色体组数可存在2、3、4个染色体组 D．第二年的植株中用三倍体做母本，与二倍体的父本产生的精子受精后，得不育的三倍体西瓜
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| 24. 难度：中等 | |
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下列关于“低温诱导植物染色体数目的变化”的实验叙述中，正确的是 A．低温处理洋葱根尖后会引起成熟区细胞染色体数目的变化 B．在观察低温处理的洋葱根尖装片时，可以看到细胞中染色体的变化情况 C．观察洋葱根尖装片时要先在低倍镜下找到所要观察的细胞，将所要观察的细胞移到视野的中央，调节视野的亮度，再转动粗准焦螺旋直至物象清晰 D．低温处理和利用秋水仙素处理材料的原理是相同的
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| 25. 难度：中等 | |
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下图为利用纯合高秆（D）抗病（E）小麦和纯合矮秆（d）染病（e）小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦（ddEE）的示意图，有关此图叙述不正确的是
A．实施③过程依据的主要生物学原理是细胞增殖 B．②过程中发生了非同源染色体的自由组合 C．图中进行①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起 D．④过程的实施中通常用一定浓度的秋水仙素
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| 26. 难度：中等 | |
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图甲为细胞内某些重要化合物的合成过程，图乙为中心法则。据图回答有关问题：
（1）图乙中3过程的发生需要的酶是__________，此过程需要的原料是____________________。 （2）图甲所示过程为图乙中的__________（填数字），发生在________（填“真核”或“原核”）生物中。 （3）在人体内成熟红细胞、浆细胞、记忆细胞、效应T细胞中，能发生过程2、5而不能发生过程1的细胞是__________________。
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| 27. 难度：中等 | |
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如图为以二倍体水稻（2N=24）为亲本的几种不同育种方法示意图。请据图回答：
（1）B常用的方法是______________。C、F过程常用的药剂是______________，该药剂的主要生理作用是 ______________。 （2）突破物种生殖隔离界限的育种方法是______________（用图中的字母表示），该方法所遵循的原理是______________。 （3）假设你想培育一个能够稳定遗传的二倍体水稻品种，若它的优良性状都是由隐性基因控制的，则最简单的育种方法是______________（用图中的字母表示）；如果其优良性状都是由显性基因控制的，为缩短育种时间常采用的方法是______________（用图中的字母表示）。 （4）现有三个水稻品种，①的基因型为aaBBDD，②的基因型为AAbbDD，③的基因型为AABBdd，三对等位基因分别位于三对同源染色体上。如果每年只繁殖一代，若要获得aabbdd植株，至少需要___________年的时间。
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| 28. 难度：中等 | |
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图甲为XY型性别决定的加速细胞分裂某时期的示意图（部分染色体），图乙为此家鼠某个细胞发生三个连续生理过程时细胞中染色体条数的变化曲线。回答下列问题：
（1）完成家鼠基因组计划时需要测定___________条染色体上的DNA序列，图甲细胞所在家鼠的性别是_________，判断依据是________________。 （2）图甲细胞中有___________个染色体组，其在图乙中所处的时期是__________（用字母表示）。图乙中无同源染色体的时期是__________（用字母表示），过程II为__________。
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| 29. 难度：中等 | |
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某研究小组在相同条件下，连续培养一批黑色小鼠，结果在鼠群中出现了一只白色雌性小鼠。 （1）该白色小鼠出现的可能原因是：①____________，可以通过显微镜观察来鉴别，②基因突变。 （2）若是基因突变（只考虑一个基因的突变），试判断黑色和白色的显隐性关系并说明理由：________。 （3）在只考虑一个基因的突变的情况下，请设计实验判断该对基因位于常染色体上，还是X染色体上。 步骤一：将白色雌鼠与黑色雄鼠交配，得F1。 步骤二：将________________。 步骤三：在相同条件下培养，统计F2中雌雄个体性状分离比。
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| 30. 难度：中等 | |
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下图为某遗传系谱，两种致病基因位于非同源染色体上。根据条件分析回答。
（1）如果1号不带甲病基因，则： ①甲病基因在____________染色体上。 ②乙病属于________（显、隐）性遗传病。 ③4号是杂合子的概率为________； ④5号和一位乙病基因携带者的正常个体婚配，生出正常女儿的概率是________。 （2）如果1号携带甲病基因，仅考虑这一对相对性状，则4号与1号基因型相同的概率是________。 （3）经检查，1、2号均不带乙病基因，则5号致病基因来源于________，5号相关的基因型最可能是____________。 （4）回答问题： ①若男女患病比例相等，且发病率较低，最可能是_______________遗传病。 ②若男女患病比例不等，且男多于女，最可能是_________________遗传病。 ③若男女患病比例不等，且女多于男，最可能是_________________遗传病。 ④若_________________，最可能是伴Y染色体遗传病。
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