1. 难度:中等 | |
下列关于细胞的分子组成和基本结构的阐述,错误的是( ) A.C、H、O、N、P是ATP、密码子、光合膜共有的化学元素 B.线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNA C.糖蛋白、载体蛋白、抗体、限制性内切酶都是具有特异性识别的物质 D.脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质,所有细胞都含有磷脂
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2. 难度:中等 | |
关于下图所示生物或细胞的叙述,正确的是( ) A.abcd均在DNA中储存遗传信息 B.abcd均能进行需(有)氧呼吸 C.bd均可在叶绿体中合成有机物 D.bcd均有纤维素和果胶构成的细胞壁
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3. 难度:中等 | |
在下列遗传基本问题的有关叙述中,正确的是( ) A.相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型,如棉花的细绒与长绒 B.表现型是指生物个体所表现出来的性状,而基因型相同表现型一定相同 C.等位基因是指位于同源染色体同一位置的控制相对性状的基因 D.性状分离指杂合体之间杂交后代出现不同基因型个体的现象
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4. 难度:中等 | |
两株高茎豌豆杂交,后代高茎和矮茎植株数量的比例如图所示,则亲本的遗传因子组成为( ) A.GG×gg B.GG×Gg C.Gg×Gg D.gg×gg
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5. 难度:中等 | |
下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是( ) A.磷脂是构成细胞膜的重要物质,但磷脂与物质的跨膜运输无关 B.吞噬细胞对抗原﹣抗体复合物的处理离不开溶酶体的作用 C.破伤风杆菌分泌外毒素(一种蛋白质)离不开高尔基体的作用 D.洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂离不开中心体的作用
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6. 难度:中等 | |
下列过程中,细胞遗传物质的结构一定发生改变的是( ) A.细胞分裂 B.细胞分化 C.细胞凋亡 D.细胞癌变
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7. 难度:中等 | |
下列关于细胞结构与功能的叙述错误的是( ) A.心肌细胞中的线粒体数量较多,与细胞消耗能量较多有关 B.成熟植物细胞通过渗透作用吸水,与液泡、细胞膜等结构有关 C.核膜上的核孔便于细胞核和细胞质之间交流某些大分子物质 D.原核细胞都具有细胞膜、细胞质,但没有核膜和细胞器
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8. 难度:中等 | |
下图为某种生物的细胞核及相关结构示意图,有关叙述正确的是( ) A.核孔是大分子物质进出细胞核的通道,不具有选择性 B.图示中有中心体,说明该生物为低等植物或动物 C.在衰老的细胞中,细胞核体积减小,染色质收缩 D. rRNA(核糖体RNA)和蛋白质在核仁中合成并组装成核糖体
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9. 难度:中等 | |
磷酸化是指在某些物质分子上加入一个磷酸基团,如ATP就是由ADP磷酸化而来.下列结构中不能发生ADP磷酸化的是( ) A.细胞质基质 B.叶绿体基质 C.叶绿体类囊体薄膜 D.线粒体内膜
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10. 难度:中等 | |
如图为a和b两种物质的运输方式,有关叙述正确的是( ) A. 不同物种的细胞中①、②和③的种类必定不同 B. a、b进入细胞的方式分别是自由扩散、主动运输 C. 若图示为红细胞,则a可代表O2,b可代表葡萄糖 D. 该图可以表示人体成熟红细胞内的其他生物膜结构
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11. 难度:中等 | |
关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是( ) A.细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多 B.细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积减小 C.细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育 D.石棉和黄曲霉毒素是相同类型的致癌因子
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12. 难度:中等 | |
某研究性学习小组研究营养液中O2含量变化对某植物吸收K+速率的影响(其他条件都是适宜的),实验结果如图,下列说法错误的是( ) A. 可分析得出该植物吸收K+是要消耗能量的 B. 从图中可以看出,没有氧气该植物就不能吸收K+ C. AB段限制吸收K+速率的主要因素是O2浓度 D. BC段表示除了营养液中O2含量,还有其他因素影响K+的吸收速率
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13. 难度:中等 | |
下列有关实验的说法正确的是( ) A. 西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,是作还原糖鉴定的理想材料 B. 探究温度对酶活性的影响时,最好选用新鲜肝脏中的H2O2酶做实验材料 C. 观察蝗虫精巢切片时,能看到有丝分裂中期的细胞 D. 观察DNA和RNA在细胞中的分布,应选用龙胆紫对细胞染色
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14. 难度:中等 | |
下列关于酒精在生物实验中的相关应用,叙述不正确的是( ) A. 在使用苏丹Ⅲ鉴定脂肪的实验中,酒精的作用是洗去实验材料上的浮色 B. 无水酒精在绿叶中色素的提取和分离实验中起到提取色素的作用 C. 探究酵母细胞呼吸的方式实验中,用酸性条件下的重铬酸钾溶液检验酒精会变成灰绿色 D. 在观察DNA和RNA分布的实验中,可用酒精来改变细胞膜通透性,加速染色剂进入细胞
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15. 难度:中等 | |
关于人体中酶与ATP的叙述,正确的是( ) A.酶能为化学反应提供活化能ATP为生命活动提供能量 B.酶均在核糖体中合成,ATP主要在线粒体中合成 C.酶只能在生物体内发挥作用,ATP可以在生物体外发挥作用 D.酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化
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16. 难度:中等 | |
甲图是细胞呼吸示意图,乙图是某细胞器结构示意图。下列说法中正确的是( ) A.①②④阶段均放出少量能量 B.水参与第④阶段的反应,该过程发生在乙图中的b处 C.人体细胞分解等量的葡萄糖,③阶段释放CO2的量是④阶段的1/3 D.①⑤分别发生在乙图中的a、c处
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17. 难度:中等 | |
有关动物细胞有丝分裂的叙述,正确的是( ) A.细胞板在细胞有丝分裂末期形成 B.同源染色体配对通常发生在分裂前期 C.在分裂末期,细胞膜内陷形成两个子细胞 D.在分裂中期,两个中心粒复制形成两组中心粒
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18. 难度:中等 | |
如图表示叶绿体中色素吸收光能的情况。据图判断,以下说法不正确的是( ) A.由图可知,类胡萝卜素主要吸收400~500 nm波长的光 B.用450 nm波长的光比600 nm波长的光更有利于提高光合作用强度 C.由550 nm波长的光转为670 nm波长的光后,叶绿体中C3的量增加 D.土壤中缺乏镁时,植物对420~470 nm波长的光的利用量显著减少
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19. 难度:中等 | ||||||||||||||||
下列是关于光合作用的实验,叙述不正确的是( )
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20. 难度:中等 | |
如图表示植物光合作用的一个阶段,下列各项叙述正确的是( ) A.该反应的场所是叶绿体的类囊体 B.C3生成C6H12O6需要[H]、ATP和多种酶 C.提高温度一定能促进C6H12O6的生成 D.无光条件有利于暗反应进行
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21. 难度:中等 | |
某校生物兴趣小组以玉米为实验材料,研究不同条件下光合作用速率和呼吸作用速率,绘制了如甲、乙、丙、丁所示的四幅图.除哪幅图外,其余三幅图中“a”点都可表示光合作用速率与呼吸作用速率相等( ) A.图甲 B.图乙 C.图丙 D.图丁
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22. 难度:中等 | |
二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时,下列有关叙述正确的是 ( ) A.细胞中一定不存在同源染色体 B.着丝点分裂一定导致DNA数目加倍 C.染色体DNA一定由母链和子链组成 D.细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍
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23. 难度:简单 | |
在探究细胞大小与物质运输关系的实验中,用NaOH溶液浸泡不同边长的含酚酞的琼脂立方块一定时间后,取出立方块切成两半。其剖面如图所示,其中x为NaOH扩散的深度,y为立方块的边长,阴影代表红色。则( ) A. 该实验的自变量为x,因变量为y B. x的值随y值的增大而增大 C. NaOH扩散的体积为(y-x)3 D. y值越小,扩散体积的比例越大
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24. 难度:中等 | |
如图表示某植物体细胞的一个细胞周期,下列叙述正确的是( ) A.核膜、核仁的解体应发生在A时期 B.B时期可发生基因突变,A时期可发生基因重组 C.染色体和染色质的相互转化在B时期发生 D.秋水仙素可抑制纺锤体的形成,其发挥作用于B时期
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25. 难度:中等 | |
下列关于细胞的生命历程的叙述正确的是( ) A.只有细胞生物才可能具有癌基因,病毒没有癌基因 B.对所有生物来说,细胞的衰老和个体的衰老一定不是同步的 C.细胞凋亡过程中有新蛋白质的合成,体现了基因的选择性表达 D.受精卵中的所有基因均被表达,因此受精卵具有全能性
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26. 难度:中等 | |
上海生命科学研究院成功诱导人成纤维细胞重编程为hiHep细胞。hiHep细胞具有肝细胞的许多功能。下列相关叙述中,错误的是( ) A.人成纤维细胞重编程为hiHep细胞并未体现细胞的全能性 B.该项成果表明,分化了的细胞其分化后的状态是可以改变的 C.人成纤维细胞与hiHep细胞内的核酸是完全一样的 D.hiHep细胞的诱导成功为人类重症肝病的治疗提供了可能性
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27. 难度:中等 | |
下图为关于细胞的生物膜系统的概念图,下列相关叙述错误的是( ) A.图中a、b、c分别是核膜、细胞器膜和细胞膜 B.图中的p是线粒体内膜,分布着与有氧呼吸有关的酶 C.图中m是指叶绿体的类囊体膜,是光反应的场所 D.图中f → c的转化体现了生物膜具有选择透过性的结构特点
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28. 难度:中等 | |
以下甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述不正确的是( ) A.甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点 B.甲图中氧浓度为b时的情况对应的是乙图中的D点 C.甲图的a、b、c、d四种浓度中c是最适合贮藏的 D.甲图中氧浓度为d时没有酒精产生
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29. 难度:中等 | |
如图表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时(其他条件不变且适宜),单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。下列有关说法错误的是( ) A.光照强度由a到d时,叶肉细胞净光合速率增加 B.光照强度为b时,光合作用速率等于呼吸作用速率 C.若光照强度长期为c,该绿色植物不能正常生长 D.光照强度为d时,单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2
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30. 难度:简单 | |
下图是显微镜观察根尖细胞有丝分裂过程中的一个视野,有关叙述错误的是( ) A.若要看清分裂期的细胞,应先将装片右移 B.一般情况下,一个视野里难以找全细胞周期中各时期的细胞 C.给装片滴加0.3 g/mL的蔗糖溶液,可观察到质壁分离现象 D.该视野中有的细胞具有中央大液泡
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31. 难度:中等 | |
下图是人体内的细胞在分裂过程中每条染色体的DNA含量变化曲线。下列有关叙述中正确的是( ) A.该图若为减数分裂,则cd期的细胞都含有23对同源染色体 B.该图若为减数分裂.则基因的分离和自由组合都发生在cd段某一时期 C.该图若为有丝分裂,则细胞板和纺锤体都出现在bc时期 D.该图若为有丝分裂,则 ef期的细胞都含两个染色体组
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32. 难度:中等 | |
(1)①~④中属于多聚体化合物的是 ,具有①结构的物质存在于 中,在②中,G和C的数目是否一定相等?________,③物质的中文名称为 。 (2)D的基本元素组成为 。若D的平均相对分子质量为r,通过 过程形成m条肽链,经盘曲折叠构成相对分子质量为e的H,则H分子中肽键的数目是 。 (3)控制细胞遗传性状的物质是________(填字母),构成它的单体是 ,该物质在原核细胞中主要存在于 内。
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33. 难度:中等 | |
如图表示某动物体内处于不同分裂状态或时期的细胞,请据图回答问题: (1)该动物的性别是_____________。 (2)B细胞正处于__________分裂______期,细胞内有____条染色单体,_____个染色体组。 (3)图中D细胞的名称为__________,其细胞核中含__________个DNA分子。 (4)图中具有同源染色体的细胞有_________,有染色单体的细胞有_________。(用字母表示) (5)将上图中A细胞经过减数分裂形成精细胞的过程按分裂的顺序连接起来________(用字母和箭头表示)。
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34. 难度:困难 | |
某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培试验,连续48h测定温室内CO2浓度及植物吸收CO2速率,得到图1所示曲线(整个过程呼吸作用强度恒定),请回答: (1)实验开始阶段的0﹣3小时,叶肉细胞产生ATP的场所有 ,图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有 个。 (2)6h时CO2在细胞内的移动方向是 ,由12时到18时,叶绿体内C3含量变化是 。 (3)叶绿体利用CO2速率最大的时刻是 h时,前24小时比后24小时的平均光照强度 。 (4)如果使用相同强度绿光进行实验,c点的位置将 (填“上移”、“下移”、“不变”),原因是 。
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35. 难度:困难 | |
多指是由一对等位基因控制的人类遗传病。已知某女患者的家系图,试回答下列问题(设A、a是与该病有关的基因): (1)据图谱判断,多指是由________性基因控制的常染色体遗传病。 (2)写出Ⅲ中女患者及其父母所有可能的基因型:女患者________,父亲________,母亲________。 (3)如果该女患者与多指男患者结婚,其后代所有可能的基因型是_______。 (4)如果该女患者与一正常男子结婚,其后代患多指的概率为________。
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36. 难度:中等 | |
[生物—选修1:生物技术实践]苹果醋具有营养丰富,增强机体免疫力,护肤养肝等多种功效,以鲜苹果汁为原料利用发酵瓶制作果酒和果醋的过程简图如下图1,请分析回答: (1)过程甲中使用的微生物是 ,发酵温度控制在18℃~25℃,经过10~12天后,样液中是否产生酒精,可以用 来检验。 (2)利用苹果酒制作苹果醋的化学反应方程式是 。 (3)过程乙中使用的醋酸菌可以从食醋中分离纯化获得,下图操作是分离纯化过程中利用 法进行接种。 (4)为了保持菌种的纯净,对于长期需要保存的菌种,可以采用 的方法。 (5)某同学尝试自己利用图2装置制果醋,制作过程中进气口应 ,排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连,这样做的原因是 。
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37. 难度:中等 | |
[生物--选修3:现代生物科技专题]根据所学知识回答问题: (1)基因工程中基因表达载体除包括目的基因外,还必须有 及标记基因等。 (2)若要将某目的基因通过农杆菌转化法导入植物细胞,先要将目的基因插入农杆菌Ti质粒的 中,然后用该农杆菌感染植物细胞,通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的 中.植物组织培养的主要原理是植物细胞具有 ,具体过程是在 和人工控制条件下,将离体的植物器官、组织、细胞培养在人工配制的培养基上,给予适宜的条件,诱导其经过 产生愈伤组织,最终形成完整的植株。 (3)在哺乳动物的核移植实验中,通过一定的措施将受体细胞激活,使其进行细胞分裂和发育,当胚胎发育到 阶段时,将胚胎移入受体(代孕)动物体内。
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