| 1. 难度：中等 | |
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植物叶片中有一种酶，是叶片中含量最高的蛋白质，其功能是催化反应C5+CO2→2C3。由此推断这种酶 A．主要分布在细胞质基质中 B．在低温环境中会失活，导致光合速率降低 C．是固定C02的关键酶，其催化效率比其他酶低 D．由叶绿体中的基因控制合成，与细胞核基因无关
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| 2. 难度：中等 | |
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历经一个半世纪，科学家们做过许多实验，才逐渐发现光合作用的场所、条件、原料和产物。在下列几个著名实验中，相关叙述不正确的是 A．普里斯特利的实验证明了植物可以更新空气 B．萨克斯的实验也可证明光是光合作用的必要条件 C．恩格尔曼的实验定量分析了水绵光合作用生成的氧气量 D．鲁宾和卡门的实验中，用18O分别标记H2O和CO2，证明了光合作用产生的氧气来自H2O而不是CO2
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| 3. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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在适宜的温度和一定的CO2浓度等条件下，某同学对甲、乙两种高等植物设计实验，测得的相关数据如下表。下列说法错误的是
注：光照强度单位为 klx，CO2吸收量或释放量单位为mg/（ 100 cm2·h）。 A．本实验中，适宜的温度和一定的CO2浓度属于无关变量 B．光照强度为l klx时，甲植物叶肉细胞的叶绿体中ATP由叶绿体基质移向类囊体薄膜 C．光照强度为3 klx时，甲、乙两植物固定CO2速率的差为1．5 mg/（ 100 cm2·h） D．甲、乙两植物相比较，甲植物更适合在弱光下生长
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| 4. 难度：困难 | |
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下图甲表示某植物叶肉细胞内两个重要的生理过程，图乙表示在二氧化碳充足的条件下，某植物光合速度与光照强度和温度的关系，图丙表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的关系。下列叙述错误的是
A. 图甲①②过程进行的场所分别是类囊体薄膜和叶绿体基质 B. 图甲③④过程为细胞有氧呼吸过程，其中在线粒体中发生C6H12O6→C3→CO2 C. 图乙当温度为30℃，光照强度小于12千勒克司时，限制该植株光合速度的主要因素是光照强度 D. 图丙若细胞呼吸的底物是葡萄糖，则在氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的5倍
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| 5. 难度：简单 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
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下表是植物不同器官的呼吸速率[单位鲜重在单位时间的耗氧量/（μL•g-l•h-1）]；据表分析下列说法错误的是
A．同一植物的不同器官或组织，呼吸速率有明显差异 B．种子内胚的呼吸速率比胚乳高，表明胚的能量代谢较旺盛 C．测定大麦种子呼吸速率前先浸泡，是为了提高种子的含水量 D．不同植物的同类器官呼吸速率不同，与其结构有关而与功能无关
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| 6. 难度：简单 | |
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光照是绿色植物进行光合作用的必要条件，在光合作用中光的作用是 ①光合作用的能源 ②催化ATP的分解 ③影响叶绿素合成 ④调节气孔开闭 ⑤固定CO2 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．③④⑤
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| 7. 难度：简单 | |
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如图表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下，某植物在不同温度下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线，下列叙述错误的是
A．光合作用中温度主要影响暗反应阶段 B．光合作用、呼吸作用都受到温度的影响，其中与呼吸作用有关的酶的适宜温度更高 C．温度在30℃左右时真光合作用速率最大 D．若温度保持25℃，长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗，该植物不能正常生长
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| 8. 难度：简单 | |
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科研人员检测晴朗天气下露地栽培和大棚栽培的油桃的光合速率（Pn）日变化情况，并将检测结果绘制成下图。下列相关说法错误的是
A．光照强度增大是导致ab段、lm段Pn增加的主要原因 B．致使bc段、mn段Pn下降的原因是气孔关闭 C．致使ef段、op段Pn下降的原因是光照逐渐减弱 D．适时浇水、增施农家肥是提高大田作物产量的重要措施
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| 9. 难度：简单 | |
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下图表示绿色植物叶肉细胞中的两个代谢过程，图中C3代表含有3个碳原子的有机化合物，下列有关说法错误的是
A．过程①发生在细胞质基质中 B．①②过程中都产[H]和ATP C．③过程消耗ATP和[H] D．④过程产生的C3为丙酮酸
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| 10. 难度：中等 | |
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科学家在两种二氧化碳浓度和两个温度条件下，研究了不同光照强度对黄瓜光合速率的影响，实验结果如图所示，以下相关叙述中不正确的是
A．从图中曲线可以看出，在温度较高或二氧化碳浓度较高的情况下，光照强度对光合速率的影响比较显著 B．从图中曲线可以看出，环境因素中的温度、二氧化碳浓度或光照强度的降低都能减弱光合作用 C．从图中曲线可以看出，温度从20℃升高到30℃比二氧化碳从低浓度到高浓度对光合速率的促进作用更显著 D．从图中曲线变化情况看，无法确定黄瓜光合速率的最适温度
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| 11. 难度：中等 | |
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下列可准确判断储存的小麦种子细胞呼吸方式的方法是 A．检测有无CO2 的生成 B．检测细胞中水含量的变化 C．测定O2消耗量与CO2 生成量的比值 D．测定有机物的消耗量
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| 12. 难度：中等 | |
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下列关于豌豆的叙述，正确的是 A．萌发过程中，种子中的有机物总量持续增加 B．及时排涝，能防止根细胞受酒精毒害 C．进入夜间，叶肉细胞内ATP合成停止 D．叶片黄化，叶绿体对红光的吸收增多
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| 13. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||
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某植物光合作用的适宜温度为20～30 ℃。研究人员为了筛选耐高温的优良品种，利用同一植株的茎尖细胞通过组织培养获得了HA、HB、HC三个品系。如表所示为不同温度对各品系光合速率的影响，下列有关叙述错误的是
A．在适宜温度条件下，HA品系的光合速率最高 B．实验条件下，耐高温性较好的是HB品系 C．30 ℃与20 ℃相比，三个品系的光合速率均有提高 D．20 ℃时，不同品系光合速率产生差异的原因可能是发生了突变
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| 14. 难度：简单 | ||||||||||||||||
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在一定浓度的C02和适当的温度条件下，测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率，结果如下表。以下有关说法错误的是
（注：光饱和为当光照强度增加到某一点后，在增加光照强度，光合强度也不增加的现象） A．与B植物相比，A植物是适宜在弱光照条件下生长的植物 B．当光照强度超过9klx时，B植物光合速率不再增加，原因可能是暗反应跟不上光反应 C．当光照强度超过9klx时，B植物的总光合速率是45mg/100cm2叶·h D．当光照强度超过3klx时，A植物与B植物固定的CO2量的差值为4mg/100cm2叶·h
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| 15. 难度：中等 | |
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某小组采用盆栽实验，探究土壤干旱对某种植物叶片光合作用速率的影响，实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分保持适宜。测量相关数据，实验结果如图。下列有关分析不正确的是
A．叶片光合作用速率随干旱时间延长而呈下降趋势 B．叶片光合作用速率下降先于叶片叶绿素含量下降 C．实验2～4天，光合作用速率下降是由叶绿素含量下降引起的 D．实验2～4天，光合作用速率下降可能与叶片内CO2浓度下降有关
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| 16. 难度：中等 | |||||||||||||||
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在一定浓度的CO2和适宜温度条件下，测定不同光照条件下，放有某双子叶植物叶片的密闭装置中CO2的变化量，结果如下表。分析表中数据，不正确的推论是
A．光照强度为1 klx时，光合作用吸收的CO2少于呼吸作用释放的CO2 B．光照强度为2 klx时，该植物光合作用速率为0 C．光照强度由5 klx增至7 klx时，叶肉细胞中C3化合物合成速率增大 D．光照强度为9 klx时，叶绿体中色素的含量可能是限制植物光合作用速率的内因
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| 17. 难度：中等 | |
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下列有关细胞呼吸的叙述，其中正确的是 A．无氧、干燥的环境细胞呼吸最弱，有利于果蔬储藏 B．马拉松比赛中人体主要是从分解有机物产生乳酸的过程中获得能量 C．用玉米经酵母菌发酵产生酒精来替代汽油，主要利用了酵母菌的无氧呼吸 D．选用透气性好的“创可贴”，是为保证人体细胞的有氧呼吸，增强免疫能力
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| 18. 难度：中等 | |
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研究人员选取体长、体重一致的斑马鱼随机均分成对照组和训练组，其中训练组每天进行运动训练（持续不断驱赶斑马鱼游动），对照组不进行。训练一段时间后，分别测量两组斑马鱼在静止时及相同强度运动后的肌肉乳酸含量，结果如下图。下列叙述正确的是
A．乳酸是由丙酮酸在线粒体基质中转化形成的 B．静止时斑马鱼所需ATP主要在细胞质基质生成 C．运动训练可降低无氧呼吸在运动中的供能比例 D．运动训练可降低斑马鱼静止时的无氧呼吸强度
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| 19. 难度：中等 | |
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有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是 ①都在线粒体中进行 ②都需要酶 ③都需要氧 ④都产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的反应 A．①②⑤ B．②③④ C．②③⑤ D．②④⑤
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| 20. 难度：中等 | |
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下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述，不正确的是
A．氧浓度为a时，适于酵母菌生成酒精 B．氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍 C．氧浓度为c时，较适于贮藏该植物器官 D．氧浓度为d时，细胞产生ATP的场所只有细胞质基质
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| 21. 难度：中等 | |
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下列关于生物体内酶的叙述，不正确的是 A．酶都是活细胞产生的蛋白质 B．酶活性易受温度和pH影响 C．酶的分子结构决定其专一性 D．酶可以成为酶促反应的底物
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| 22. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
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根据以下关于过氧化氢分解实验的过程和结果，下列分析错误的是
注：“－”表示无气泡产生；“＋”表示气泡产生多少。 A．a和d对照说明酶具有高效性 B．c和d是对比实验，自变量是催化剂类型 C．a、c对照说明FeCl3具有催化作用 D．a、c、d不能说明酶的催化具有专一性
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| 23. 难度：中等 | |
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影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等．如图表示在最适温度下，某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系．下列有关说法正确的是
A．在A点适当提高反应温度，反应速率加快 B．在B点增加酶的浓度，反应速率不变 C．在A点提高反应物浓度，反应速率加快 D．在C点提高反应物浓度，产物不再增加
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| 24. 难度：中等 | |
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下图中甲曲线表示在最适温度下，某种酶促反应速率与反应物浓度之间的关系。其余两条曲线分别表示该酶促反应速率随pH或温度的变化趋势。下列相关分析，正确的是
A．在A点适当提高温度或在B点适当增加酶的浓度，反应速率都将增大 B．图中E点代表该酶的最适pH，H点代表该酶的最适温度 C．短期保存该酶，适宜条件对应于图中的D、H两点 D．研究淀粉酶或过氧化氢酶参与的酶促反应，均可得到上图曲线
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| 25. 难度：中等 | |
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下列有关酶的叙述，正确的是 A．同一种酶不能存在于分化程度不同的活细胞中 B．低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构 C．对于一个细胞来说，酶的种类和数量不会发生变化 D．酶催化化学反应的本质是降低反应的活化能
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| 26. 难度：中等 | |
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下图表示底物和抑制剂与酶的结合机理，据图分析下列说法错误的是
A．X位点是酶与底物结合的活性位点 B．抑制剂1和抑制剂2都能抑制酶的活性 C．增加底物浓度不会减弱抑制剂1的抑制作用 D．抑制剂2会使酶不能与底物分子结合
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| 27. 难度：中等 | |
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某实验小组研究化合物X对淀粉酶活性的影响，结果如图。下列分析错误的是
A．化合物X未影响淀粉酶催化的最适温度 B．曲线I的实验作为对照实验 C．化合物X降低淀粉水解反应的活化能 D．化合物X对淀粉酶的活性有抑制作用，但未使酶完全失活
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| 28. 难度：中等 | |
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有关ATP的叙述中。错误的是 A．ATP中的碱基与构成DNA的碱基“A”不是同一种物质 B．细胞呼吸释放的化学能少部分转化为ATP中的化学能 C．夜间，叶绿体中C3化合物的还原所需的ATP可来自线粒体 D．人体剧烈运动时，ATP与ADP的转化速率加快
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| 29. 难度：中等 | |
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ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物，关于ATP的叙述，错误的是 A．ATP由腺嘌呤、核糖和磷酸组成 B．可为淀粉水解成葡萄糖提供能量 C．ATP中高能磷酸键水解可视化能量 D．酒精发酵过程中有ATP生成
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| 30. 难度：中等 | |
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下列有关酶与ATP，叙述正确的是 A．酶的作用条件较温和，只能在生物体内起作用 B．有些酶的组成元素与ATP的组成元素相同 C．叶肉细胞中产生的ATP只能用于光合作用的暗反应阶段 D．人体在剧烈运动时ATP的合成速度大于分解速度
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| 31. 难度：中等 | |
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有关酶与ATP的叙述中，不正确的是 A．酶的合成消耗ATP B．ATP的水解需要酶参与 C．酶催化的化学反应消耗ATP D．细胞合成ATP需要酶的催化
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| 32. 难度：中等 | |
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关于酶的叙述，正确的是 A．酶提供了化学反应所需的活化能，从而提高反应速率 B．在最适条件下，酶的催化效率最高，体现了酶的高效性 C．酶适宜于在最适温度下长期保存以保持最高活性 D．酶既可以作为催化剂，也可作为另一个反应物的底物
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| 33. 难度：中等 | |
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下列有关酶促反应速率的叙述，正确的是 A．影响酶促反应的因素主要包括酶活性、酶和底物的浓度 B．其他条件保持不变条件下，温度升高酶促反应速率加快 C．其他条件保持不变条件下，pH不同酶促反应速率一定不同 D．由于酶具有高效性，故底物加倍，酶促反应达到最大值所需酶量相同
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| 34. 难度：中等 | |
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下列生理过程在生物膜上发生的是 A．水绵细胞内CO2的固定 B．人体细胞内DNA分子的复制 C．人体细胞内丙酮酸分解成乳酸的过程 D．酵母菌细胞内[H]与O2的结合
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| 35. 难度：中等 | |
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下列在生物体内发生的反应，错误的是 A．蓝藻进行光合作用的反应式：CO2＋H2O B．植物吸收无机盐时消耗ATP的反应式：ATP C．酵母菌进行发酵的反应式：C6H12O6 D．乳酸菌进行无氧呼吸的反应式：C6H12O6
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| 36. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
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下表是在适宜条件下测得某植物叶绿体色素吸收光能的情况，有关分析不正确的是
A．O2的释放速率变化与全部色素吸收光能百分比变化基本一致 B．由550 nm波长的光转为670 nm波长的光时，叶绿体中C3的量会增加 C．该植物缺乏Mg时，叶绿素a吸收的光能百分比的减少幅度更大 D．环境温度降低，该植物对光能的利用能力降低
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| 37. 难度：中等 | |
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如图表示光合作用过程，a、b、c表示物质，甲、乙表示场所，下列有关分析错误的是
A．物质b可能是ADP和Pi B．物质c直接被还原生成（CH2O）和C5 C．甲中色素不溶于水，只溶于有机溶剂 D．乙中生理过程在有光、无光条件下都可进行
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| 38. 难度：中等 | |
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A. 图l、2中的两种生物膜依次存在于线粒体和叶绿体中 B. 图l中的A是NADPH，图2中的B只来自丙酮酸 C. 两种生物膜除了产生上述物质外，还均可产生ATP D. 影响图l、2中的两种膜上生化反应的主要外界因素分别是温度和光
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| 39. 难度：中等 | |
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A. 秋天用菠菜做色素提取与分离实验，只能得到甲图中色素带①和② B. 若乙图表示正在发生质壁分离的植物细胞，其吸水能力逐渐增强 C. 丙图中培养酵母菌的锥形瓶应封口放置一段时间，目的是让酵母菌繁殖 D. 丁图表示洋葱根尖的培养，洋葱底部不能接触到烧杯内液面
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| 40. 难度：简单 | |
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下图表示氧浓度和温度对洋葱根尖细胞有氧呼吸速率的影响。下列叙述不正确的是
A．与a点相比,b点时有氧呼吸相关酶的活性较低 B．与b点相比,限制c点有氧呼吸速率的因素有氧浓度和温度 C．氧浓度为0时,细胞中合成ATP的场所有细胞质基质和线粒体 D．氧浓度不变,a点时适当提高温度,细胞有氧呼吸速率可能增大
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| 41. 难度：简单 | |
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下图表示用韭菜宿根进行的相关对照实验流程。下列叙述错误的
A．提取色素时，要加入SiO2和CaCO3进行充分研磨 B．色素在滤纸条上分离的原因是不同色素在无水乙醇中的溶解度不同 C．实验结果①可说明叶绿素合成需要光照 D．实验结果②表明韭菜中提取的色素吸收光的种类更多
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| 42. 难度：中等 | |
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下列不属于叶绿体基质组成的是 A．可溶性蛋白质 B．核酸 C．核糖体 D．光合色素
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| 43. 难度：简单 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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科学家提取出植物细胞中的叶绿体，将叶绿体膜破坏，分离出基质和基粒，用来研究光合作用过程（如下表，表中“+”表示有或添加，“-”表示无不添加）。下列条件下能产生葡萄糖的是
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| 44. 难度：简单 | |
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下列关于元素与光合作用关系的叙述，正确的是 A．在光合作用中C元素从CO2经C5形成（CH2O） B．Fe是组成光合色素的必需元素，缺Fe将影响光反应 C．N是是构成ATP的必需元素，光反应过程有ATP的合成 D．光合作用制造的有机物中的氧来自水
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| 45. 难度：中等 | |
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低浓度的NaHSO3溶液可增加叶绿体生成ATP的能力。在温度、光照等环境条件适宜时，将适宜浓度的NaHSO3溶液喷洒在植物叶片上一段时间后，叶绿体基质中利用加快的物质有 A．CO2 B．O2 C．C5 D．C3
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| 46. 难度：困难 | |
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图甲表示绿藻细胞内的物质转化过程，①②③④表示相关过程，图乙表示适宜温度条件下绿藻光合速率与光照强度的关系曲线。结合所学知识，回答下列问题：
（1）图甲中过程③发生的场所是________________，过程④需要的条件为________________。 （2）图乙中B点，能够发生图甲中的过程有________________。根据曲线分析，光照强度为C时，限制植物光合作用的主要因素有________________。 （3）若图丙表示C点的CO2和O2运输方向，请在图中补充完整F点的CO2和O2运输方向（补充“CO2”、“O2”、箭头）。 （4）若向培养绿藻的溶液中通入18O2，一段时间后能否检测出含18O标记的葡萄糖？________________。
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| 47. 难度：困难 | |||||||||||||||||||||||||||||||
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研究人员以黄瓜为实验材料。为了研究钙离子对高浓度NaCl培养条件下黄瓜幼苗光合作用的影响，研究人员设计了如下实验，结果如下表所示。
请回答问题： （1）实验中需要用______________提取叶绿素，再测定其含量。 （2）丙组和甲组相比，光合速率下降，分析原因可能是： ①叶绿素含量减少，使光反应减弱，导致暗反应中______________过程减弱； ②高盐处理下，植物根系细胞吸水减少，导致______________，使二氧化碳的吸收量减少，光合速率下降。 ③高盐处理下，黄瓜幼苗叶肉细胞中合成的______________积累，阻碍了光合作用的进行。 （3）丁组和丙组对比，黄瓜施加外源钙离子后，对NaCl的耐受性更______________（“强”、“弱”）。
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| 48. 难度：中等 | |
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下图甲在不同光照条件下测定的某种植物光合速率以O2释放量为测定指标的变化情况；图乙表示夏季晴朗的一天，某种绿色植物在24小时内O2吸收和释放速率的变化示意图（单位：mg/h），A、B点对应时刻分别为6点和19点。请回答：
（1）提取绿叶中的色素时加入_____________可防止研磨时色素被破坏，叶绿体中含量最多的色素主要吸收_____________光。 （2）图甲中bc段限制叶片光合速率的最主要环境因素是_______________，此时提高环境中CO2的浓度，光合速率将_____________（明显增大/基本不变/明显减小），在图甲中cd对应时段，植物体内有机物总量的变化情况是___________________。 （3）乙图中测得该植物一昼夜的O2净释放量为300mg，假设该植物在24小时内呼吸速率不变，则该植物一天通过光合作用产生的O2总量是______mg，光合作用速率最高时，光合作用每小时利用CO2的量是_____mg。
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| 49. 难度：中等 | |
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甲、乙、丙三图都表示细胞呼吸强度与O2浓度的关系（呼吸底物为葡萄糖）。据图分析回答下列问题：
（1）图甲所示细胞的呼吸方式最可能是_____________，如果呼吸强度不能用C02释放量表示，原因是__________________。对于人体来说，__________________（细胞名称）的呼吸方式与此相类似。 （2）图乙中B点的C02量来自_________________，当02浓度达到M点以后，C02释放量不再继续增加的内因是_________________。 （3）图丙中YZ:ZX = 4 ： 1，则有氧呼吸消耗的葡萄糖占总消耗的________________；图中无氧呼吸强度降为0的起点时，其对应的02浓度为____________________。 （4）丙图中细胞呼吸对有机物中能量的利用率最低的点对应的02浓度是_________。
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| 50. 难度：中等 | |
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如图是某同学在“目镜10×，物镜40×”的显微镜下看到的洋葱根尖细胞有丝分裂图像，据图回答：
（1）将视野中的图像按有丝分裂的顺序进行排列：_____________（用数字表示）。 （2）处于有丝分裂后期的图像是________。完成DNA数目加倍的时期是［ ］________。 （3）欲将图中③所指的细胞移到视野的中央进行观察，则装片应向视野的______方向移动。 （4）在观察细胞有丝分裂的实验中，你能否看到图像②慢慢地进入下一个分裂期？_______________。为什么？__________________。
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