2016届河南漯河高级中学高三模拟测试（三）理综生物卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下图是溶酶体发生过程及其“消化”功能示意图，下列叙述错误的是（    ）

A、b是刚形成的溶酶体，它起源于高尔基体

B、c是内质网，d是线粒体，e是包裹线粒体的小泡

C、溶酶体生命活动的所需能量由e内的d提供

D、b和e融合为f的过程体现了生物膜具有一定的流动性

2. 难度：中等

如图表示细胞凋亡过程，其中酶Ⅰ为核酸内切酶，能够切割DNA形成DNA片段；酶Ⅱ为一类蛋白水解酶，能选择性地促进某些蛋白质的水解，从而造成细胞凋亡。下列相关叙述，错误的是

A. 凋亡诱导因子与膜受体结合，可反映细胞膜具有信息交流的功能

B. 死亡信号发挥作用后，细胞内将有新型蛋白质的合成以及蛋白质的水解

C. 巨噬细胞吞噬凋亡细胞时，利用了细胞膜选择透过性的特点

D. 酶Ⅰ能切割DNA分子而酶Ⅱ不能，表明酶具有专一性的特点

3. 难度：中等

如图曲线b表示在其它条件充分适宜时，反应物浓度与酶促反应速率的关系。若改变某一条件，据图分析最正确的是（    ）

A、减小pH，重复该实验，A、B点位置不会改变

B、适当降温，重复该实验，图示反应速率可用曲线a表示

C、B点后增加酶量，图示反应速率可用曲线c表示

D、酶量是限制曲线AB段反应速率的主要因素

4. 难度：中等

为研究酵母菌的呼吸方式，某生物小组制作了如图中a～f所示装置，下列判断不合理的是（    ）

A、若a装置液滴不移动，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行无氧呼吸

B、若a装置液滴左移，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行有氧呼吸

C、连接e→c→d，给装置通空气,d中石灰水变浑浊，可验证酵母菌进行了有氧呼吸

D、f放置一段时间后，连接f→d,d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了无氧呼吸

5. 难度：中等

如图甲为渗透作用装置吸水示意图，图乙表示图甲中漏斗内液面上升的高度与时间的关系，图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态（此时细胞有活性）。下列相关叙述中，错误的是（   ）

A. 图甲中的渗透作用发生需要两个条件：有半透膜c及a与b之间具有浓度差

B. 图乙中液面不能一直上升的原因是半透膜两侧的溶液浓度相等

C. 图丙中③④⑤组成原生质层

D. 如果丙图细胞没有细胞壁支持，置于清水中也会发生吸水涨破的现象

6. 难度：中等

PCNA是一类只存在于增殖细胞的阶段性表达的蛋白质，其浓度在细胞周期中呈周期性变化（如图），检测其在细胞中的表达，可作为评价细胞增殖状态的一个指标。下列推断错误的是（    ）

A、PCNA经核糖体合成，主要在细胞核内发挥作用

B、曲线表明PCNA可能辅助DNA复制

C、PCNA可能与染色体的平均分配到细胞两极有关

D、肺癌病人体内的PCNA含量较正常人高

二、综合题

7. 难度：中等

下图中甲为某植物细胞的亚显微结构模式图，乙为某动物细胞分泌蛋白合成和分泌的途径，请据图回答：

（1）图甲细胞与蓝藻细胞最主要的区别是                      。

（2）图甲细胞中与能量转换有关的细胞器是      （填标号）。某种毒素能抑制细胞有氧呼吸，该毒素损伤了 [   ]        。

（3）假如图甲改为动物细胞模式图，不应有的结构是       （填标号），应添加的结构是         。

（4）若用含¹⁸O标记的氨基酸培养液培养图乙细胞，发现在合成分泌蛋白的过程中产生了H₂¹⁸0，则H₂¹⁸O的生成部位是[  ]        ，¹⁸0在细胞中出现的部位依次为________   （填图中标号）。

（5）图乙细胞在分泌物分泌前后几种生物膜面积将会发生改变，由此可以说明，生物膜具有             。

8. 难度：中等

（1）科学家做过这样的实验，将番茄培养在含Ca²⁺、Mg²⁺、Si⁴⁺的培养液中，一段时间后，测定培养液中这三种离子的浓度（图甲）。营养液中的无机盐离子吸收结果表明番茄对Si⁴⁺的吸收最少，而对另外两种离子的吸收较多，这一差异与根细胞膜上      有关。

（2）番茄进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。图乙是在CO₂浓度一定、环境温度为25℃、不同光照强度条件下测得的番茄叶片的光合作用强度。请据图分析：A点时，该植物叶肉细胞产生ATP的场所是          。C点时，该植物的总光合速率为      mg／100 cm²叶·h（用CO₂吸收量表示）。

（3）在成熟的番茄果实中番茄红素含量较高。番茄红素具有较强的抗衰老和抑癌功效，据此可判断该物质的保健功能是通过保护        （填写某种物质）免受损伤，防止癌症的发生。

9. 难度：中等

如图，图甲是高等动物细胞亚显微结构示意图，图乙是某一动物体内5个不同时期细胞的示意图。请据图回答以下问题

（1）图甲中具有单层膜的结构有       （填标号）。

（2）图乙中含两对同源染色体的细胞分裂图像有       （填字母），所含DNA数和表皮细胞染色体数相等的是         （填字母）。

（3）若图甲是人的皮肤生发层细胞，则该细胞可能会发生类似于图乙中      （填字母）所示的分裂现象。

（4）图乙中D细胞的子细胞名称是          。

10. 难度：中等

卡尔文及其同事因在光合作用方面的研究成果，获得了1961年的诺贝尔化学奖。卡尔文将小球藻装在一个密闭容器中，通过一个通气管向容器中通  CO₂，通气管上有一个开关，可控制CO₂的供应，容器周围有光源，通过控制电源开关可控制光照的有无。

（1）他向密闭容器中通入¹⁴C0₂，当反应时间为0．5 s时，¹⁴C出现在一种三碳化合物（C₃）中；当反应进行到5 s时，¹⁴C出现在一种五碳化合物（C₅）和一种六碳糖（C₆）中，这说明CO₂中C的转移路径是            （请用“→”表示），卡尔文采用了              技术。

（2）他通过停止     （实验条件）来直接探究光反应和暗反应的联系，他得到的实验结果为下图中的______。

（3）卡尔文通过停止       （实验条件）探究光合作用过程中固定C0₂的化合物，这时他发现C₅的含量快速升高，由此得出固定CO₂的物质是C₅。

（4）卡尔文将上述实验中不同反应条件下的小球藻放入70℃的热水中，结果导致____     失活，细胞中的化合物就保持在热处理之前的反应状态。采用纸层析法分离出多种化合物，纸层析法利用的原理是不同化合物在层析液中       不同。

11. 难度：中等

下图中甲、乙、丙图分别代表温度、光照强度和CO2浓度对某植物代谢的影响。请据图回答问题：

（1）若图甲表示在光照充足、CO₂浓度适宜的条件下，温度对该植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响，则其中的        （填“实线”或“虚线”）表示真正光合作用速率。比较两曲线可看出，与          有关的酶对高温更为敏感，如果温度为30℃、光照充足时，该植物吸收CO₂的相对量为         。

（2）对于图乙和图丙而言，与图甲的两曲线交点含义相同的点分别是         。当细胞间隙的CO₂浓度处于x～z段时，随着CO₂浓度的增加，叶绿体内固定CO₂的反应速率         。当CO₂浓度大于z时，限制光合作用的外因主要是             （至少写出两个）。

（3）如果将该植物放在一个密闭的装置中，并将该装置进行黑暗处理，测得CO₂释放量＞0₂吸收量＝0，则该植物中进行的相关反应式为：             。