| 1. 难度：中等 | |
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人体的体液是指（ ） A．细胞外液和消化液 B．细胞内液和血液 C．细胞内液和细胞外液 D．血浆、组织液、淋巴
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| 2. 难度：中等 | |
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当内环境的稳态遭到破坏是，必将引起（ ） A．酶促反应速率的加快 B．渗透压下降 C．细胞代谢紊乱 D．糖尿病
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| 3. 难度：中等 | |
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在下列物质中，属于人体内环境组成成分的是（ ） ①血红蛋白 ②葡萄糖 ③二氧化碳 ④钠离子 ⑤血浆蛋白 A．①②③ B．①④⑤ C．①③④ D．②③④⑤
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| 4. 难度：中等 | |
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如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿会（ ） A．能运动，针刺有感觉 B．不能运动，针刺有感觉 C．能运动，针刺无感觉 D．不能运动，针刺无感觉
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| 5. 难度：中等 | |
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在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是（ ） A．红细胞 B．吞噬细胞 C．淋巴细胞 D．血小板
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| 6. 难度：中等 | |
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某人因为交通事故脊髓从胸部折断了，一般情况下（ ） A．膝跳反射存在，针刺足部有感觉 B．膝跳反射不存在，针刺足部有感觉 C．膝跳反射不存在，针刺足部无感觉 D．膝跳反射存在，针刺足部无
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| 7. 难度：中等 | |
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当盲人用手指“阅读”盲文时，参与此过程的高级中枢是（ ） A．语言中枢 B．身体感觉中枢 C．躯体运动中枢 D．A项、B项和C项
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| 8. 难度：中等 | |
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下列措施不能解除植物顶端优势的是（ ） A．去掉顶芽 B．在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂 C．在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂 D．在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块
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| 9. 难度：中等 | |
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与植物顶端优势有关的植物激素是（ ） A．生长素 B．赤霉素 C．脱落酸 D．乙烯
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| 10. 难度：中等 | |
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下列化学物质中，不是植物激素的是（ ） A．赤霉素 B．细胞分裂素 C．胰岛素 D．乙烯
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| 11. 难度：中等 | |
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下列关于植物激素的叙述，错误的是（ ） A．根尖能够产生细胞分裂素 B．脱落酸能抑制马铃薯发芽 C．生长素的化学本质是蛋白质 D．赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长
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| 12. 难度：中等 | |
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在一个池塘里下列哪项是一个种群（ ） A．一条鲤鱼 B．全部鲤鱼 C．全部鱼类 D．全部生物
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| 13. 难度：中等 | |
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如果一个种群的密度越来越小，最可能的原因是（ ） A．种群处于衰退期 B．种群内雄性多于雌性 C．种群死亡率超过 10% D．种群结构太复杂
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| 14. 难度：中等 | |
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森林中的鸟类有垂直分层现象。这种现象主要与下列哪一因素有关（ ） A．光照强度 B．食物种类 C．湿度 D．温度
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| 15. 难度：中等 | |
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下列属于竞争实例的是（ ） A．蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露 B．以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食 C．细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸 D．某培养瓶中生活的两种绿藻，一种数量增加，另一种数量减少
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| 16. 难度：中等 | |
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群落演替过程中，物种多样性最丰富的阶段是（ ） A．灌木阶段 B．草本植物阶段 C．苔藓阶段 D．森林阶段
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| 17. 难度：中等 | |
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在气候条件合适的条件下，从裸露的岩石开始的初生演替的完整过程是（ ） A．地衣阶段、苔藓阶段、草本植物阶段、灌木阶段、森林阶段 B．草本植物阶段、灌木阶段、地衣阶段、苔藓阶段、森林阶段 C．地衣阶段、灌木阶段、森林阶段、苔藓阶段、草本植物阶段 D．森林阶段、灌木阶段、草本植物阶段、地衣阶段、苔藓阶段
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| 18. 难度：中等 | |
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生长着各种动植物的一片草地，按生态学分类，草地、草地中的各种生物及草地中的东亚飞蝗，可依次称为（ ） A．生态系统、群落、种群 B．种群、群落、生态系统 C．群落、生态系统、种群 D．种群、生态系统、群落
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| 19. 难度：中等 | |
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一个完整生态系统的成分包括（ ） A．生态系统的成分、食物链和食物网 B．生产者、消费者 C．物质循环、能量流动 D．生产者、消费者、分解者和无机物环境
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| 20. 难度：中等 | |
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在生态系统中，以植食性动物为食的动物称为（ ） A．第二营养级 B．三级消费者 C．次级消费者 D．初级消费者
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| 21. 难度：中等 | |
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下列群落演替中，属于原生演替（初生演替）的是 A．从湖泊到森林的演替 B．从火山岩（裸岩）开始的演替 C．从荒废农田开始的演替 D．从火灾过后的草原开始的演替
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| 22. 难度：中等 | |
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生态系统的能量金字塔表示的是（ ） A C．食物链中各营养级捕食量的关系 D．生物种类与能量的关系
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| 23. 难度：中等 | |
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在生态系统中，将CO2释放到大气中的过程是（ ） A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．化能合成作用
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| 24. 难度：中等 | |
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下列各项中，不属于物理信息的是（ ） A．哺乳动物的体温 B．紫外线 C．鸟类鸣叫 D．蜜蜂的舞蹈
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| 25. 难度：中等 | |
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下列有关生态系统稳定性的叙述，不正确的是（ ） A．生态系统具有自我调节能力，这是生态系统稳定性的基础 B．生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统稳定性 C．生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其间接价值 D．生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统恢复力稳定性就越强
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| 26. 难度：中等 | |
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体液是指细胞外液。（ ）
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| 27. 难度：中等 | |
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跳水运动员在很短的时间内作出复杂的动作，只是通过神经调节来完成的。（ ）
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| 28. 难度：中等 | |
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机体自身的组织和细胞不可能成为抗原。（ ）
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| 29. 难度：中等 | |
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调查某片树林中一种鸟的种群密度，需要采用样方法估算的方法。（ ）
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| 30. 难度：中等 | |
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演替是原有物种的恢复。（ ）
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| 31. 难度：中等 | |
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体内细胞通过内环境可以与外界环境进行物质交换。（ ）
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| 32. 难度：中等 | |
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神经系统的某些结构也能释放激素。（ ）
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| 33. 难度：中等 | |
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在群落演替过程中，最先出现的动物是植食性动物。（ ）
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| 34. 难度：中等 | |
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群落中植物的种群越多，动物的种群一般也越多。（ ）
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| 35. 难度：中等 | |
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温带针阔混交林比热带雨林的抵抗力稳定性低。（ ）
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| 36. 难度：中等 | |
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什么是种群？请试举几例。（至少三个）
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| 37. 难度：中等 | |
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如果你是一个农场经营者，种植了一些粮食作物，栽培了多种果树，同时还饲养着优质的家禽、家畜等。你将利用哪些与信息传递有关的措施来提高各类农畜产品的产量？（需要至少回答出三项。）
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| 38. 难度：中等 | |
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高中生物学科的学习内容到此结束了，同学们，你们知道社会上与生物学有关的职业有哪些吗？请试举几例。
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