相关试卷
当前位置:首页 > 高中生物试卷 > 试卷信息
2014-2015学年湖北省高三5月模拟考试理综生物试卷(解析版)
一、选择题
详细信息
1. 难度:中等

下列有关细胞结构和功能的叙述,不正确的是(    )

A.肝细胞膜上的胰高血糖素受体缺乏,可导致低血糖

B.线粒体是肌肉细胞产生二氧化碳的唯一场所

C.细胞核是细胞生命活动的控制中心和代谢中心

D.分泌蛋白合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分更新速度越快

 

详细信息
2. 难度:中等

如图所示为细胞呼吸过程,叙述合理的是(    )

A.需在有氧条件下进行的过程是①②

B.有氧呼吸第二阶段需要H2O作为原料且仅在线粒体基质中进行

C.①④过程仅发生在动物细胞中

D.若苹果进行无氧呼吸和有氧呼吸产生的CO2相等,则两者消耗的葡萄糖之比是31

 

详细信息
3. 难度:中等

如图中曲线I表示黄豆光合作用速率与光照强度的关系(适宜温度、CO2浓度为0.03)。在y点时改变某条件,曲线变为Ⅱ。下列分析合理的是(    )

A.与y点相比,x点叶绿体中的C3含量较低

B.在y点时,升高温度导致曲线由I变为Ⅱ

C.制约x点光合作用的因素主要是叶绿体中色素的含量

D.制约z点光合作用的因素可能是CO2浓度

 

详细信息
4. 难度:中等

如图四所示是反射弧的局部结构示意图,刺激c点,检测各位点电位变化。下列说法正确的是(    )

A.可同时检测到bd两点的电位变化,之后可在ae两点检测到电位变化

B.电流表①偏转一次,电流表②偏转两次

Cb点所在的神经元可能位于脊髓中

D.兴奋由c传导到e时,发生化学信号→电信号→化学信号的转换

 

详细信息
5. 难度:中等

如图所示是某生态系统中初级消费者的能量流动图解,其中A代表初级消费者的摄入量,ABCDEFGH分别表示各部分的能量,下列说法正确的是(    )

A.初级消费者与次级消费者间的能量传递效率为G/B×100

BCFH的能量都流入分解者

CC部分的能量属于该初级消费者的同化量

DG表示次级消费者摄入的能量

 

详细信息
6. 难度:中等

如图表示某高等动物细胞分裂各阶段染色体和核DNA数的比例关系(用实线表示)和细胞质中mRNA含量的变化(用虚线表示)。下列有关叙述错误的是(    )

A.该图表示的细胞分裂方式不一定为有丝分裂

B.在b阶段核DNA和染色体的含量均加倍

C.核糖体发挥功能的主要时期是c阶段

Dd阶段细胞中可能发生基因重组

 

二、综合题
详细信息
7. 难度:中等

将生长发育状况相同的某经济作物分为两组,I组用遮光网处理以降低光照强度,Ⅱ组不做处理,分别测定净光合速率的日变化情况,结果如图所示,回答下列问题:

(1)ab段,I组植株叶肉细胞内合成[H]的场所有____________。该植株在      点时体内有机物总量最少;若增加I组的透光量(其他条件不变)c点向_________移。

(2)e点相比,f点时叶绿体内ATP的含量__________(填“高”或“低”)

(3)根据实验结果,提出在大棚栽种该作物时提高产量的一项具体措施_______________

(4)若Ⅱ组植株在d点时植物线粒体中产生的CO2更多,则此时Ⅱ组植株的总光合速率______(填“大于”“等于”或“小于”)I组植株,判断的理由是_________________

 

详细信息
8. 难度:困难

图是人体内部分激素的分泌调节关系示意图,请据图回答:

(1)人体进入寒冷环境中,皮肤冷觉感受器对钠离子的通透性增强,膜电位将变为_________;冲动沿神经传到体温调节中枢_________

(2)人体处于寒冷环境中,Y代表的_________分泌增强,其分泌活动与图中调节途径_________密切相关。人群中有一种Graves(弥漫性毒性甲状腺肿)患者,其体内产生某种抗体,可与促甲状腺激素(TSH)受体结合,该抗体阻断TSH的效应,则患者血液中TSH含量比正常值_______,该病属于____________免疫病。

(3)人在青春期时,体内性激素维持在较高水平,原因是图中X代表的__________分泌的_______增多;维持激素含量相对稳定的机制是_____________

(4)若图中的M代表血糖,在调节途径三中Z代表的激素主要有____________,在激素的作用下参与血糖调节的主要器官是        

 

详细信息
9. 难度:压轴

科研人员从南瓜的某一品种中发现了一株突变型植株(H-f),该植株三种性状与野生型(H)相比均发生了明显的变异(如表1所示),相关杂交实验结果见表2

1     HH-f的性状比较

植株

性状

H(野生型)

H-f(突变型)

果形

扁圆形

长纺锤形

单果质量

1.12

1.37

节间长度

14.2

7.6

 

2      杂交实验及结果

组别

杂交组合

结果(野生型:突变型)

1

H-f ×♀H

470

2

H-f ×♂H

430

3

F1自交

3412

4

F1×H

490

(1)南瓜果形的扁圆形和长纺锤形称为          。通过第12组实验,可判断突变形为         性状。

(2) F1自交,子代性状分离比接近于            ,由此判断突变基因的遗传符合          定律。将F1H-f杂交,若杂交后代的表现型及比例约为            ,可推测该变异植株的果实和茎的变异与一对等位基因突变有关。这也可说明同一基因在不同组织细胞中具有不同的           

(3)为了在幼苗期快速鉴定突变型植株,可选择________      作为筛选性状。

 

详细信息
10. 难度:中等

三裂叶豚草是传入我国的入侵植物,为减少其危害,可选取紫穗槐、沙棘等经济植物作为替代植物建立控制示范区。示范区建成后,三裂叶豚草的种群数量明显减少,并带来明显的经济效益。如图所示为研究过程中绘制的三裂叶豚草生长曲线,请回答下列问题:

(1)图中表示在未建立控制示范区时三裂叶豚草种群数量变化的曲线是_________。在控制示范区内,由最初的三裂叶豚草等草本植物阶段过渡到紫穗槐、沙棘等木本植物阶段,这种现象在生态学上称为_________

(2)曲线Ⅱ中,对应种群增长速率最大的时间点是____________;能表明三裂叶豚草种群的出生率小于死亡率的时间段是__________.

(3)若示范区内的替代植物遇到了害虫的袭击,则图中α将会_______________

(4)在控制示范区内,三裂叶豚草与紫穗槐、沙棘的种间关系属于______________;若要提高控制示范区的自我调节能力,有效的措施是_____________.

 

详细信息
11. 难度:困难

马铃薯是种植广泛的农作物,常见的繁殖方式为无性繁殖,这种繁殖方式会导致病毒积累,从而使产量及品质大幅下降,培育脱毒和抗毒的马铃薯品种是提高产量的有效方法。请分析并回答以下问题:

(1)人工培养脱毒苗时,选择马铃薯茎尖或根尖作为外植体的理由是________。培养基中添加_________(填激素名称),诱导离体组织细胞的增殖与分化,从而形成脱毒苗。为监控脱毒苗的质量,可采用________的方法检测病毒的蛋白质。

(2)为获得抗病的马铃薯,往往采用转基因技术,将病毒复制酶基因转移到马铃薯体内。其大致过程如图所示。

a过程所用的工具酶有____________b过程要使用__________处理农杆菌,致使农杆菌处于能从外界吸收DNA的生理状态;de过程分别表示_______________

②目的基因在马铃薯幼苗体内能否成功转录,可采用的检测方法是________,马铃薯产生的配子中_____(填“一定”或“不一定”)含有目的基因。

 

Copyright @ 2008-2013 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.