1. 难度:中等 | |
下列叙述符合基因工程概念的是 ( ) A.B淋巴细胞与肿瘤细胞融合,杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因 B.将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株 C.用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株 D.自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上
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2. 难度:中等 | |
下列关于“分子运输车”的叙述,正确的是( ) A.常见种类只有质粒和动植物病毒 B.能够在受体细胞中进行自我复制,但不能整合到染色体DNA上 C.质粒上的抗生素抗性基因有利于质粒与外源基因连接 D.在基因工程操作中真正被用作载体的质粒都是进行过人工改造的
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3. 难度:中等 | |
下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化,图中依次表示限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是 ( ) A.①②③④ B.①②④③ C.①④②③ D.①④③②
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4. 难度:中等 | |
基因工程中,需使用特定的限制性核酸内切酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制性核酸内切酶I的识别序列和切点是一G↓GATCC一,限制性核酸内切酶Ⅱ的识别序列和切点是一↓GATC一,根据图示判断下列叙述正确的是( ) A.用限制性核酸内切酶Ⅱ切割获得目的基因时,有2个磷酸二酯键被水解 B.质粒用限制性核酸内切酶I切割,形成2个黏性末端 C.目的基因用限制性核酸内切酶Ⅱ切割,有8个氢键被破坏 D.酶I和酶Ⅱ切割后获得的黏性末端相同,只能用T4DNA连接酶来连接
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5. 难度:中等 | |
下列关于cDNA文库和基因组文库的说法中,正确的( ) A.同一物种的cDNA文库只有1种,不同物种的cDNA文库完全不同 B.某真核生物的cDNA文库中的某基因一定比基因组文库中的该基因短 C.可以利用反转录法获取cDNA文库和基因组文库 D.只有cDNA文库的基因可实现物种间的基因交流
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6. 难度:中等 | |
有关PCR技术的说法,不正确的是( ) A.PCR技术的原理是DNA双链复制 B.PCR扩增中必须有解旋酶才能解开双链DNA C.PCR是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术 D.利用PCR技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因核苷酸序列
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7. 难度:中等 | |
基因工程的操作步骤,正确的顺序是( ) ①使目的基因与运载体相结合 ②将目的基因导入受体细胞 ③目的基因的检测与鉴定 ④提取目的基因 A.③②④① B.②④①③ C.④①②③ D.③④①②
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8. 难度:中等 | |
在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中,下列操作错误的是( ) A.用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸 B.用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体 C.将重组DNA分子导入烟草原生质体 D.用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞
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9. 难度:中等 | |
关于应用基因工程治疗人类遗传病的叙述,不正确的是( ) A.基因治疗是治疗遗传病的最有效手段 B.进行基因治疗时,基因的受体细胞是受精卵 C.基因治疗并不是对患者体内细胞的缺陷基因改造 D.基因治疗时可只对患者部分细胞输入正常基因
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10. 难度:中等 | |
下列关于转基因动物的描述,不正确的是( ) A.可将外源生长激素基因导入动物细胞内,提高动物的生长速率 B.可将肠乳糖酶基因导入奶牛基因组,降低乳汁中乳糖的含量,进而改善畜产品的品质 C.可利用转基因技术制成乳腺生物反应器,使哺乳动物的产奶量增加 D.可以利用转基因动物作为器官移植的供体
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11. 难度:中等 | |
用人的胰高血糖素基因制成的DNA探针,检测下列物质,不可能形成杂交分子的是( ) A.人胰岛A细胞中的DNA B.人胰岛A细胞中的mRNA C.人胰岛B细胞中的DNA D.人胰岛B细胞中的mRNA
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12. 难度:中等 | |
下列关于蛋白质工程的说法,错误的是( ) A.蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构,使之更加符合人类需要 B.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作,定向改变分子的结构 C.蛋白质工程能产生自然界中不曾存在的新型蛋白质分子 D.蛋白质工程与基因工程密不可分,又称为第二代基因工程
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13. 难度:中等 | |
细胞具有全能性的原因是( ) A.生物体细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能 B.生物体的每一个细胞都具有全能性 C.生物体的每一个细胞都含有个体发育的全部基因 D.生物体的每一个细胞都是由受精卵发育来
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14. 难度:中等 | |
A种植物的细胞和B种植物细胞的结构如下图所示(仅显示细胞核),将A、B两种植物体细胞杂交,形成单核的杂种细胞,若经过组织培养后得到了杂种植株,则该杂种植株是( ) A.二倍体;基因型是DdYyRr B.三倍体;基因型是DdYyRr C.四倍体;基因型是DdYyRr D.四倍体;基因型是DdddYYyyRRrr
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15. 难度:中等 | |
下列四个选项中没有采取植物组织培养技术的是( ) A.花药离体培养得到单倍体植株 B.用多倍体育种获得无籽西瓜 C.人工种子的培育 D.“番茄—马铃薯”杂种植株的培育过程
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16. 难度:简单 | |
下列关于植物细胞工程的实际应用,错误的是( ) A.用于快速繁殖优良品种的植物组织培养技术被称为植物的微型繁殖技术 B.切取草莓的茎尖进行组织培养,获得脱毒苗具有抗病毒特性 C.植物组织培养技术可用于体细胞诱变育种 D.用组织培养技术生产人参,其生长速度快,药用成分和药理活性更加优良
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17. 难度:中等 | |
植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是( ) A.原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性 B.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂 C.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性 D.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性
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18. 难度:中等 | |
2015年2月3日,英国议会下院通过一项历史性法案,允许以医学手段培育“三亲婴儿”。三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。据图分析,下列叙述错误的是( ) A.该技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代 B.捐献者携带的红绿色盲基因不能遗传给三亲婴儿 C.三亲婴儿的染色体全部来自母亲提供的细胞核 D.三亲婴儿的培育还需要早期胚胎培养和胚胎移植等技术
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19. 难度:中等 | |
下列不是同种哺乳动物精子、卵子发生过程的区别的是( ) A.初级精母细胞、初级卵母细胞的形成时间 B.MⅠ和 MⅡ的时间连续性 C.成熟生殖细胞是否经过变形 D.成熟生殖细胞中染色体的数量
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20. 难度:中等 | |
下列过程中,没有发生膜融合的是( ) A.植物体细胞杂交 B.受精过程 C.氧进入细胞中的线粒体 D.浆细胞产生抗体
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21. 难度:简单 | |
我国首例“虎狮兽”2002年在南京红山动物园诞生,该“虎狮兽”是利用了雄虎的精子和雌狮卵子“体外受精” 而产生,下面哪一项是完成这一过程需要解决的问题( ) A.精子在体外用获能物质的处理 B.用化学物质处理掉卵细胞膜便于精子进入 C.抽取精子、卵子的细胞核进行融合 D.精子入卵后进行人工处理防止多精入卵
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22. 难度:中等 | |
下列关于精子形成过程的说法,不正确的是( ) A.精细胞中的细胞核变为精子头部的主要部分 B.高尔基体发育为精子头部的顶体 C.线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘 D.细胞内的其他物质浓缩为球体,叫做原生质滴,原生质滴中存在中心体
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23. 难度:中等 | |
下列有关哺乳动物的胚胎发育早期的卵裂期过程的叙述中,错误的是( ) A.细胞数目不断增多,每个细胞体积在减小 B.细胞的分裂方式是有丝分裂 C.胚胎中DNA的总量增加,营养物质在减少 D.每个细胞的DNA含量不断增加,细胞全能性变小
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24. 难度:中等 | |
为了提高胚胎的利用率,胚胎分割技术逐渐发展和成熟。下列叙述错误的是( ) A.胚胎分割可以看做是动物无性繁殖或克隆的方法之一 B.分割用到的工具和主要仪器设备包括:分割针或分割刀片,实体显微镜和显微操作仪 C.进行胚胎分割时,只能选择发育良好、形态正常的囊胚纵向均等分割内细胞团 D.在不损伤内细胞团的基础上,可对囊胚做横向分割,取少量细胞做DNA性别鉴定
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25. 难度:中等 | |
下列关于胚胎移植的叙述不正确的是 A.胚胎移植属于无性生殖 B.可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力 C.大大缩短了供体本身的繁殖周期 D.供体的主要职能变为只产生具有优良遗传特征的胚胎
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26. 难度:中等 | |
下列说法符合胚胎移植生理学基础的是( ) A.供、受体的发情时间要一致,才能使胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致 B.供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理、组织和遗传上的联系 C.受体子宫与外来胚胎发生排斥反应,是胚胎移植过程需要重点克服的难题 D.胚胎移植产下的个体在质基因控制的性状上与受体母亲相似
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27. 难度:中等 | |
下列有关生物技术安全和伦理问题的观点不合理的是( ) A.对于转基因技术,我们应该趋利避害,理性看待 B.我国禁止生殖性克隆和治疗性克隆 C.在转基因实验中,一旦发现安全性问题应马上停止实验,并销毁重组生物 D.对于基因检测应该保护个人遗传信息的隐私权
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28. 难度:中等 | |
下列有关生物武器的相关叙述,错误的是( ) A.生物武器种类包括致病菌、病毒、生化毒剂,以及经过基因重组的致病菌等 B.细菌武器具有传染性强、传播途径广的特点 C.生物武器具有不受自然条件影响的特点 D.中国在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器
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29. 难度:中等 | |
一个现代牧场的建设不仅要注重不同牧草种类的合理搭配,还要对单位面积内的放牧量进行计算并控制在一定范围内。这种做法体现生态工程所遵循的原理是( ) A.物质循环再生原理 B.物种多样性原理和协调与平衡原理 C.系统学与工程学原理 D.整体性原理
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30. 难度:中等 | |
建设生态农业时巧设、增设食物链的目的不包括( ) A.努力实现物质的分层分级利用 B.减轻对环境的污染,提高抵抗力稳定性 C.加强生物防治,控制有害生物的危害 D.实现物质和能量的循环,使废物资源化
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31. 难度:中等 | |
图为基因表达载体模式图,下列相关叙述正确的是( ) A.甲表示启动子,位于基因的首端,它是DNA聚合酶识别、结合的部位 B.乙表示终止密码子,位于基因的尾端,作用是使转录过程停止 C.丙表示目的基因,其作用是获得人们所需要的性状 D.复制原点的存在有利于目的基因在宿主细胞中扩增
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32. 难度:中等 | |
利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需要的产品。下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是( ) A.棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因 B.大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA C.山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列 D.酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白
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33. 难度:中等 | |
蛋白质工程的基本途径是( ) ①蛋白质分子结构设计 ②DNA合成 ③预期蛋白质功能 ④据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列 A.③→①→④→② B.④→②→①→③ C.①→②→③→④ D.③→④→①→②
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34. 难度:中等 | |
基因型为Aa植株的花粉和基因型为Bb植株的花粉,除去细胞壁后,进行原生质体融合,可以得到多少种基因型不同的细胞(只考虑两个细胞的融合)( ) A.6种 B.8种 C.10种 D.12种
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35. 难度:中等 | |
下列有关单克隆抗体制备的叙述中,正确的是( ) A.与骨髓瘤细胞融合的是未经免疫的B淋巴细胞 B.融合前需用多种蛋白酶处理淋巴细胞与骨髓瘤细胞 C.融合后用特定的选择培养基筛选出杂交瘤细胞,后期还需要进行克隆化培养和抗体检测 D.杂交瘤细胞进行体内培养,是为了获得能产生单克隆抗体的胚胎
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36. 难度:中等 | |
受精过程的顺序为( ) ①第一次卵裂开始 ②释放第二极体 ③顶体反应 ④穿越透明带 ⑤雌、雄原核的形成 ⑥核膜消失,雌、雄原核融合 A.①②③④⑤⑥ B.③②④⑤⑥① C.④⑤②①③⑥ D.③④②⑤⑥①
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37. 难度:中等 | |
关于桑椹胚和囊胚的比较,以下说法不正确的是( ) A.细胞分化开始于桑椹胚,这一阶段前的每一个细胞是全能细胞 B.桑椹胚的各细胞结构功能基本相同 C.囊胚内部会出现一个含有液体的囊胚腔 D.囊胚进一步扩大会导致透明带破裂,再进一步发育形成原肠胚
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38. 难度:中等 | |
以下关于胚胎干细胞的叙述不正确的是( ) A.ES细胞在形态上具有体积大、细胞核大、核仁明显,具有发育的全能性等特性 B.ES细胞的分离和培养可应用于基础生物学、畜牧学和医学等方面 C.ES细胞可用于治疗帕金森综合症、少年糖尿病和老年痴呆症等 D.ES细胞是研究体外细胞分化的理想材料
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39. 难度:中等 | |
下图甲、乙、丙表示生物个体或结构,①~③表示相应过程,下列叙述与图示不符的是( ) A.若甲为成熟哺乳动物个体,乙为配子,丙为受精卵,则基因重组发生在①过程中 B.若甲为植物体一部分,乙为愈伤组织,丙为胚状体,则①过程通常在避光的条件下进行 C.若甲为二倍体植株,乙为花粉粒,丙为单倍体,则②过程需要用秋水仙素处理 D.若甲为成年母羊,乙为去核的卵母细胞,丙为早期胚胎,则③过程的核心技术是胚胎移植
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40. 难度:中等 | |
下列哪项不是转基因食物存在的安全隐患( ) A.转基因植物有可能合成对人体有直接毒性的蛋白质 B.转基因植物合成的某些蛋白质有可能成为过敏原 C.转基因生物合成的干扰素,可以增强人体相应细胞的免疫力 D.某些基因的转入可能导致农作物营养成分的改变
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41. 难度:中等 | |
萤火虫发光是体内荧光素酶催化一系列反应所产生的现象。如果荧光素酶存在于植物体内,也可使植物体发光。一直以来荧光素酶的惟一来源是从萤火虫腹部提取。但加利福尼亚大学的一组科学家成功地通过转基因工程实现了将荧光素酶基因导入到大肠杆菌体内,并在大肠杆菌体内产生荧光素酶。请你根据已有的知识回答下列有关问题: (1)在此转基因工程中,目的基因是_________________,具体操作过程中下图所示的黏性末端是由________种限制性核酸内切酶作用产生的。 (2)在上述过程中需要多种酶的参与,其中包括限制性核酸内切酶和________等。 (3)本实验中将目的基因导入大肠杆菌的载体可以是________(多选)。 A.质粒 B.动物病毒 C.噬菌体的衍生物 D.植物病毒 (4)在此转基因工程中,将体外重组DNA导入大肠杆菌体内,并使其在细胞内稳定保存和表达的过程称为转化。最常用的方法是首先用________处理大肠杆菌,目的是___________________________________。 (5)转基因生物的DNA上是否插入目的基因,用______________技术来检测;目的基因是否表达出相应的蛋白质,除了通过大肠杆菌是否发光来确定外,还可以通过____________技术来判断,若出现________,表明目的基因已经在细胞中形成蛋白质产物。 (6)现用农杆菌转化法获得转基因发光植物,应将目的基因插入到______质粒的______中间,通过农杆菌的转化作用,将目的基因插入植物细胞____________上,再通过____________技术获得转基因植物。
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42. 难度:中等 | |
甲、乙是染色体数目为2n的两种二倍体药用植物,甲含有效成分A,乙含有效成分B。某研究小组拟培育同时含有A和B的新型药用植物。回答下列问题: (1)为了培育该新型药用植物,可取甲和乙的叶片,先用________酶和________酶去除细胞壁,获得具有活力的________,再诱导二者融合。形成的融合细胞进一步培养形成愈伤组织,然后经过________形成完整的杂种植株。这种培育技术称为_____________________。 (2) 上述杂种植株属于多倍体,该杂种植株是否可育? 。(填“可育/不可育”)。将该植物愈伤组织细胞经 处理,会产生染色体加倍的细胞,如果显微镜下观察到了染色体数目为16n的细胞,合理的解释为 、 。 (3)这种杂种植株可通过制作人工种子的方法来大量繁殖。经植物组织培养得到的 等材料用人工薄膜包装后可得到人工种子。
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43. 难度:中等 | |
现有A和B两个肉牛品种,A品种牛的细胞组成可表示为A细胞核、A细胞质,B品种牛则为B细胞核、B细胞质。 (1)如果要获得一头克隆牛,使其细胞由A细胞核和B细胞质组成,基本步骤是,从A品种牛体内取出体细胞,进行体外培养,培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是________________________。另外从B品种牛体内取出卵母细胞,培养到______________时期。然后再从培养细胞中取出细胞核注入B品种牛的_________卵母细胞,经过某种刺激和培养后,可形成胚胎,将该胚胎移入代孕母牛的子宫中,通过培育可达到目的。 (2)一般来说,要想大量获得这种克隆牛比较难,原因之一是卵母细胞的数量有限,为解决这一问题,可以用____________激素处理B品种母牛。 (3)克隆牛的产生说明_______具有全能性。克隆牛的性状主要表现______品种牛的特征。 (4)在治疗人类疾病时,人的核移植胚胎干细胞经过诱导分化,形成相应的组织器官,可以用于组织器官移植,免疫学上的优点是 。
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44. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
如图为利用人成纤维细胞(具分裂能力、能在HAT培养基上存活)和小鼠骨髓瘤细胞(具分裂能力、不能在HAT培养基上存活)进行人类基因定位的操作示意图,请回答相关问题。 (1)图示方法应用的技术有 和 。 (2)操作所用的成纤维细胞应传代 代以内,诱导融合时需要加入的促融剂是 。 (3)HAT培养基起 作用,培养时温度应为36.5±0.5℃,操作中加入乌本苷的目的是 。 (4)如表所示为杂交细胞A、B、C中存在的人类染色体及人类特有的4种酶(“+”表示存在,“一”表示不存在),这4种酶均为单基因编码产生,据表判断,编码 酶和 酶的基因位于染色体2上,呈线性排列。
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45. 难度:中等 | |
科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞(iPS),继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠。流程如下: (1)从黑鼠体内获得体细胞后,对其进行的初次培养,培养的细胞在贴壁生长至铺满培养皿底时停止分裂,这种现象称为 。贴满皿底的细胞需要重新用 处理,然后分瓶继续培养,这样的培养过程通常称为 。 (2)图中2-细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得,该过程称为 ;也可从灰鼠体内取出卵子,和 处理的精子进行体外受精,再移入发育培养液中培养成早期胚胎,通常在发育培养液中加入适量的 ,补充合成培养基中缺乏的物质。 (3)图中重组囊胚通过 技术移入白鼠子宫内继续发育,其中囊胚 细胞将来发育成胎膜和胎盘。 (4)小鼠胚胎干细胞(ES)可由囊胚的 分离培养获得。iPS与ES细胞同样具有发育全能性,有望在对人类iPS细胞进行定向 后用于疾病的细胞治疗。
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