| 1. 难度：中等 | |
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在叶绿体色素提取和分离实验中，收集到的滤液绿色过浅，其原因可能是 ①未加石英砂、研磨不充分 ②一次加入大量的无水酒精提取 ③分次加入少量无水酒精提取 ④使用放置数天的菠菜叶 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
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| 2. 难度：中等 | |
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叶绿体色素的纸层析结果显示，叶绿素b位于滤纸的最下端，原因是 A、在层析液中不溶解 B、分子量最小 C、在层析液中的溶解度最小 D、在层析液中的溶解度最大
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| 3. 难度：中等 | |
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图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、酶2和酶3依次分别存在于
A、线粒体、线粒体和细胞质基质 B、细胞质基质、细胞质基质和线粒体 C、细胞质基质、线粒体和细胞质基质 D、线粒体、细胞质基质和线粒体
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| 4. 难度：中等 | |
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下图表示苹果在氧浓度为a、b、c、d时CO2释放量和O2吸收量关 系。下列叙述正确的是
A、氧浓度为a时最适于贮藏该植物器官 B、氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍 C、氧浓度为c时，无氧呼吸最弱 D、氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等
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| 5. 难度：中等 | |
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提取鼠肝细胞的线粒体为实验材料，向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时，测得氧的消耗量很大；当注入葡萄糖时，测得氧的消耗量几乎为零；同时注入细胞质基质和葡萄糖时，氧消耗量又较大。对上述实验结果的解释不正确的是 A、丙酮酸彻底分解和水的生成过程都是在线粒体内进行的 B、在线粒体内不能完成葡萄糖的分解，但能完成丙酮酸的分解 C、葡萄糖分解成丙酮酸是在细胞质基质中完成的 D、有氧呼吸中，水的参与和生成都是在细胞质基质中进行的
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| 6. 难度：中等 | |
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科学家用14C标记的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子，这种碳原子的转移途径是 A、二氧化碳→叶绿素→ADP B、二氧化碳→叶绿体→ATP C、二氧化碳→乙醇→糖类 D、二氧化碳→三碳化合物→糖类
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| 7. 难度：中等 | |
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光合作用是生物界最重要的物质代谢与能量代谢。下列关于光合作用的叙述，正确的是 A、给绿色植物提供含有H218O的水，只会在植物释放的O2中发现18O B、光反应是在类囊体薄膜上进行的，而暗反应是在叶绿体基质中进行的 C、停止光照，暗反应很快会停止；停止供应CO2则光反应不受影响 D、温室大棚采用红色薄膜可以有效提高作物产量
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| 8. 难度：中等 | |
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下列有关细胞呼吸的叙述，正确的是 A、无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累 B、有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水 C、无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量合成ATP D、有氧呼吸时葡萄糖进入线粒体需经过两层膜
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| 9. 难度：中等 | |
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如图所示为新鲜菠菜叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法正确的是
A、提取色素时加入石英砂是为了加速研磨，加入碳酸钙是为了防止滤液挥发 B、乙色素含量最多，颜色为蓝绿色 C、四种色素都能溶解在93号汽油中，丁色素的溶解度最小 D、四种色素中，甲和乙主要吸收红光
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| 10. 难度：中等 | |
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对于大棚栽培的农作物，下列增产措施并不是通过增强光合作用速率实现的是 A、给农作物增施含氮和含镁的肥料 B、大棚栽培的农作物通过增施农家肥料补充CO2 C、给农作物补充适宜强度的人工光照 D、夜间适当降低农作物的环境温度
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| 11. 难度：中等 | |
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下图中，①～⑤表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况。在整个细胞周期中，染色体变化的顺序应该是
A、①④⑤③② B、②③①④⑤ C、①⑤④③② D、⑤④③②①
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| 12. 难度：中等 | |
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下面有关植物细胞有丝分裂过程中细胞器的作用，不正确的是 A、在间期的核糖体上合成DNA聚合酶和RNA聚合酶 B、在间期，线粒体为蛋白质的合成提供能量 C、在前期，两组中心粒之间星射线形成纺锤体 D、在末期，高尔基体为细胞壁形成合成多糖
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| 13. 难度：中等 | |
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下列关于有丝分裂实验过程的叙述中，正确的是 ①解离的目的是用药液使组织细胞彼此分离 ②漂洗的目的是为了洗去根尖上的酸，避免与碱性染料发生中和 ③用龙胆紫染液是为了将细胞核中的染色体染成深色 ④压片可将根尖细胞压成单层，使之不相互重叠 ⑤当看到一个中期细胞时，要注意观察它如何进入后期、末期，以理解从中期到末期发生的变化 A、①② B、③④⑤ C、①⑤ D、①②③④
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| 14. 难度：中等 | |
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如果用某种化学物质强烈地抑制肿瘤细胞的DNA复制，这些细胞就停留在细胞周期的 A、间期 B、前期 C、中期 D、后期
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| 15. 难度：中等 | |
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如图a→d表示连续分裂的两个细胞周期下列叙述错误的是 A、a和b为一个细胞周期 B、c段结束时，DNA含量增加一倍 C、遗传物质平均分配发生在d段 D、b和c为一个细胞周期
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| 16. 难度：中等 | |
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动物细胞的有丝分裂过程与植物细胞明显不同的是 A、间期有染色体的复制 B、后期到末期染色体平均分配到两个子细胞中 C、中心体周围出现星射线，形成纺锤体 D、后期有着丝点的分裂
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| 17. 难度：中等 | |
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关于无丝分裂名称的由来，主要原因是 A、细胞分裂过程比较简单 B、分裂过程中无纺锤丝和染色体的出现 C、分裂时细胞核先延长缢裂 D、分裂时整个细胞缢裂为两部分
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| 18. 难度：中等 | |
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在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是 A、着丝点的分裂和细胞质的分裂 B、染色体数加倍和染色单体形成 C、细胞板的出现和纺锤体的出现 D、染色体复制和中心粒复制
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| 19. 难度：中等 | |
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下列关于癌细胞的叙述，错误的是 A、癌细胞具有无限增殖的能力 B、细胞癌变可以由病毒感染引发 C、原癌基因只存在于癌细胞中 D、癌细胞的转移与细胞间黏着性下降有关
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| 20. 难度：中等 | |
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细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列不正确的是 A、分化发生在生物体的整个生命历程中 B、分化过程中遗传物质发生了改变 C、分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果 D、未离体的细胞不会表现出全能性
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| 21. 难度：中等 | |
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下列关于细胞分裂、分化、衰老和细胞坏死的叙述，正确的是 A、细胞分化过程中遗传物质没有改变，但会导致细胞的形态和功能不同 B、个体发育过程中细胞的分裂、分化、和细胞坏死对于生物体都是有积极意义的 C、细胞分裂和细胞分化只存在于由受精卵到成熟个体的发育过程中
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| 22. 难度：中等 | |
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下列关于细胞衰老特征的叙述不正确的是 A、细胞膜的通透性改变，物质运输功能降低 B、细胞中的酶的活性增强 C、细胞中的水分减少，染色质收缩 D、细胞增殖能力减弱，线粒体数目减少
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| 23. 难度：中等 | |
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下列关于细胞分化、衰老、癌变和凋亡的叙述，错误的是 A、造血干细胞分化成白细胞的过程不可逆 B、衰老细胞具有水分减少、代谢减慢等特征 C、分化和癌变过程中均发生遗传物质的改变 D、凋亡是由基因控制的程序性死亡
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| 24. 难度：中等 | |
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下图表示某绿色植物细胞内部分物质的转变过程，有关叙述正确的是
A、该过程只能在有光的条件下进行，无光时不能进行 B、图中（一）、（二）两阶段产生[H]的场所都是线粒体 C、图中（三）阶段产生的水中的氢都来自于葡萄糖 D、 图中①、②两物质依次是H2O和O2
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| 25. 难度：中等 | |
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下图表示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线，该曲线是通过实测一片叶子在不同光照强度条件下的CO2吸收和释放的情况。你认为下列四个选项中，能代表细胞中发生的情况与曲线中B点相符的是
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| 26. 难度：中等 | |
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有丝分裂与减数分裂过程中均要发生的现象是 ①DNA复制和有关蛋白质的合成 ②纺锤体的形成 ③同源染色体配对和分离 ④着丝点的分裂 ⑤非同源染色体的自由组合 ⑥同源染色体间的交叉互换 A、①②③ B、①②④ C、①③⑤ D、①②④⑥
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| 27. 难度：中等 | |
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下面关于同源染色体的叙述中，正确的是 ①同源染色体一条来自父方，一条来自母方 ②同源染色体是由一条染色体经过复制而成的两条染色体 ③同源染色体的形状和大小一般都相同 ④在减数分裂中配对的两条染色体 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
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| 28. 难度：中等 | |
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一条复制过的染色体，着丝点、染色单体和DNA数目依次为 A、2,2,4 B、1,2,2 C、1,4,4, D、2,2,2
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| 29. 难度：中等 | |
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减数分裂中染色体数目减半的直接原因是 A、同源染色体的联会 B、同源染色体的分离 C、非同源染色体的自由组合 C、染色体的复制
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| 30. 难度：中等 | |
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下列关于减数分裂的叙述中正确的是 A、所有真核生物都可进行减数分裂产生生殖细胞 B、精子或卵细胞的产生过程中都有细胞周期 C、精原细胞和卵原细胞也是通过减数分裂进行增殖的 D、减数分裂结束产生的生殖细胞中染色体数目只有正常体细胞的一半
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| 31. 难度：中等 | |
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下列有关受精作用的叙述中，错误的是 A、受精卵中全部遗传物质，来自父母双方的各占一半 B、受精时，精子和卵细胞双方的细胞核相互融合 C、受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数相同 D、受精卵中染色体，来自父、母双方的各占一半
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| 32. 难度：中等 | |
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a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述正确的是
A、a图表示植物细胞有丝分裂中期 B、b图表示人红细胞分裂的某个阶段 C、c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体 D、d图细胞中含有8条染色单体
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| 33. 难度：中等 | |
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若想观察有丝分裂过程中染色体的形态和数目，应选择的最佳时期是 A、后期 B、前期 C、中期 D、末期
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| 34. 难度：中等 | |
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蔬菜和水果长期储藏、保鲜所需要的条件应为 A、低温、干燥、低氧 B、低温、湿度适中、低氧 C、高温、干燥、高氧 D、高温、湿度适中、高氧
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| 35. 难度：中等 | |
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图表示细胞有丝分裂一个细胞周期所用的时间，下列说法正确的是
A、甲→乙的过程表示分裂间期 B、乙→甲的过程表示分裂期 C、一个细胞周期是指甲→甲的全过程 D、一个细胞周期是指乙→乙的全过程
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| 36. 难度：中等 | |
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下列说法中错误的是 A、精子和卵细胞的结合要依赖细胞膜上糖蛋白的相互识别 B、细胞膜具有流动性是完成受精作用的细胞学说基础之一 C、精子的核质比不均衡导致精子的寿命较短 D、减数分裂过程中同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换不会导致配子的多样性
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| 37. 难度：中等 | |
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如图为叶绿体结构与功能示意图，下列说法错误的是
A、结构A中的能量变化是光能转变为ATP中的化学能 B、供给14CO2，放射性出现的顺序为C3→C5→甲 C、结构A释放的氧气可进入线粒体中 D、如果突然停止CO2的供应，短时间内C5的含量将会增加
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| 38. 难度：中等 | |
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在叶绿素提取和分离实验中，特别要注意不能让层析液没及滤液细线，其原因是 A、滤纸条上的几种色素不能扩散 B、色素会沿滤纸条扩散速度太慢而效果不佳 C、层析液妨碍了色素的溶解 D、色素被层析液迅速溶解不能向上扩散
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| 39. 难度：中等 | |
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从高等植物叶片中分离出四种光合色素，其中呈橙黄色的是 A、叶绿素a B、叶绿素b C、胡萝卜素 D、叶黄素
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| 40. 难度：中等 | |
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番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是 A、光反应强度升高，暗反应强度降低 B、光反应强度降低，暗反应强度降低 C、光反应强度不变，暗反应强度降低 D、光反应强度升高，暗反应强度不变
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| 41. 难度：中等 | |
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下图为高等动物的细胞分裂示意图。下列叙述正确的是
A、图甲一定为次级精母细胞 B、图乙一定为初级精母细胞 C、图丙为次级卵母细胞或极体 D、图丙中的M、m为一对同源染色体
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| 42. 难度：中等 | |
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仅在减数分裂过程中出现，而有丝分裂过程中不出现的选项是 A、分裂间期DNA复制与相关蛋白质合成 B、姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞 C、联会后非姐妹染色单体发生交叉互换 D、细胞分裂后1个细胞最终形成两个子细胞
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| 43. 难度：中等 | |
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下列是动物细胞减数分裂各期的示意图，正确表示分裂过程顺序的是
A、③一⑥一④一①一②一⑤ B、⑥一③一②一④一①一⑤ C、③一⑥一④一②一①一⑤ D、③一⑥一②一④一①一⑤
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| 44. 难度：中等 | |
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某动物的精原细胞在减数分裂过程中形成了4个四分体，则次级精母细胞后期，细胞中染色体数、染色单体数和DNA分子数依次是 A、4、8、8 B、2、4、8 C、8、16、16 D、8、0、8
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| 45. 难度：中等 | |
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细胞呼吸对生命活动具有重要意义，下面关于细胞呼吸的叙述正确的是 A、线粒体是有氧呼吸的主要场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸 B、有叶绿体的细胞可以光合作用合成ATP，因此不需要呼吸作用提供能量 C、细胞呼吸必须有水和氧气的参与才能释放能量 D、细胞呼吸中大部分能量都以热能形式散失
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| 46. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
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将等量且足量的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中，1小时后，测定O2的吸收 量和CO2释放量如下表所示。下列分析正确的是
A、O2浓度越高，苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛，产生ATP越多 B、O2浓度为3%时，有氧呼吸消耗的葡萄糖量是无氧呼吸的2倍 C、苹果果肉细胞在O2浓度为3%和7%时，消耗的葡萄糖量相等 D、苹果果肉细胞在O2浓度为5%～25%时，只进行有氧呼吸
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| 47. 难度：中等 | |
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1864年德国科学家萨克斯把绿叶先在暗处放置几个小时，然后让此叶片一半遮光，一半曝光。一段时间后，他用碘蒸气处理这片叶片，成功地证明了绿叶在光合作用中产生了淀粉。在此实验中，萨克斯看到的现象是 A、叶片全变蓝 B、遮光的一半变蓝 C、曝光的一半变蓝 D、叶片全不变蓝
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| 48. 难度：中等 | |
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用豌豆做遗传实验的材料是孟德尔获得成功的重要原因之一，因为豌豆是 ①自花传粉植物 ②异花传粉植物 ③闭花传粉植物 ④具有易于区分的相对性状 ⑤豌豆花大，易于去雄和人工授粉 ⑥是单性花，易于进行人工授粉 A、②③④⑥ B、①③④⑤ C、①③⑤ D、②④⑥
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| 49. 难度：中等 | |
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高茎豌豆（Dd）能产生含有哪种遗传因子的配子 A、只有含D的配子 B、有含D的配子，也有含d的配子 C、只有含d的配子 D、只有含D的配子，或只有含d的配子
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| 50. 难度：中等 | |
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对隐性性状的正确表述是 A、后代中表现不出来的性状 B、后代中不常出现的性状 C、杂种F1未出现的亲本性状 D、F2未出现的亲本性状
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| 51. 难度：中等 | |
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下列各组中不属于相对性状的是 A、水稻的早熟与晚熟 B、豌豆的紫花与红花 C、家兔的长毛与细毛 D、小麦的抗病和不抗病（易染病）
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| 52. 难度：中等 | |
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下列杂交组合（遗传因子E控制显性性状，e控制隐性性状）产生的后代，哪一组会发生性状分离 A、EE×ee B、EE×Ee C、EE×EE D、Ee×Ee
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| 53. 难度：中等 | |
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测交实验是指让 A、F1个体之间进行杂交 B、F1个体与显性母本杂交 C、F1个体与隐性父本杂交 D、F1个体与隐性纯合子杂交
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| 54. 难度：中等 | |
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关于纯合体与杂合子的叙述正确的是 A、纯合子自交，后代不发生性状的分离 B、杂合子杂交，后代不发生性状分离 C、纯合子自交，后代发生性状分离 D、杂合子自交，后代不发生性状分离
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| 55. 难度：中等 | |
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控制下列生物性状的遗传物质的传递，不遵循孟德尔遗传定律的有 A、大肠杆菌中抗青霉素性状的遗传 B、紫茉莉枝条的绿色和白色性状的遗传 C、人类的苯丙酮尿症的遗传 D、豌豆果皮和种皮性状的遗传
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| 56. 难度：中等 | |
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在进行豌豆杂交实验时，孟德尔选择的一对性状是子叶颜色，豌豆子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性。如图是孟德尔用杂交得到的子一代（F1）分别作为父本、母本再进行杂交的实验结果示意图，根据基因的分离定律，下列说法正确的是
A、①、②和③都是黄色子叶 B、③的子叶颜色与F1相同 C、①和②都是黄色子叶，③是绿色子叶 D、①和②都是绿色子叶，③是黄色子叶
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| 57. 难度：中等 | |
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分离定律的实质是 A、F2性状分离比为3:1 B、测交后代的性状分离比为3:1 C、F2出现性状分离 D、成对的遗传因子在形成配子时发生分离，各自进入不同的配子中
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| 58. 难度：中等 | |
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高粱有红茎和绿茎，如果一株高粱穗上的1000粒种子萌发后长出760株红茎和240绿茎，则此高粱的两个亲本的基因型是 A、 Rr×Rr B、Rr×rr C、Rr×RR D、RR×rr
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| 59. 难度：中等 | |
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水稻的基因型为Aa，自交后代中的纯合体占总数的 A、25% B、50% C、75% D 、100%
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| 60. 难度：中等 | |
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一对正常夫妇生了一个患白化病的孩子，再生一个正常孩子的概率是 A、75% B.、50% C 、12.5% D 、37.5%
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| 61. 难度：中等 | |
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图是某种生物体内细胞分裂的示意图，请据图回答下列问题：
（l）在A、B、C、D中属于减数分裂的是 。 （2）具有同源染色体的细胞是 。 （3）该生物体正常体细胞中有 条染色体。 （4）A图是 分裂 时期。 （5）C中染色体数：DNA数：姐妹染色单体数= 。
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| 62. 难度：中等 | |
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呼吸作用与光合作用是植物重要的生理活动。图一表示光照强度与光合作用强度的关系。图二表示植物细胞的某一生理状态。图三表示某植物一昼夜的光合作用变化情况。请据图回答以下问题：
（1）图一中点b表示光补偿点，此时植物处于 的生理状态；如果植物长期处于该光照强度下， （利于/不利于）植物正常生长。 （2）若图二所示细胞现在处于a点的状态，请在图中标注O2、CO2的移动方向。 若随着光照强度的增加，此细胞叶绿体产生的O2被相邻细胞利用了，则该O2从产生到利用穿过了 层磷脂双分子层。 （3）图三中AB段曲线上升的原因是光照强度 （填“增强”或“减弱”）；图中BC段与DE段曲线下降的原因 （填“相同”、“不相同”）； 是否所有植物在正午光照最强的时候都会出现图中的C点？ （填“是”、“否”）
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| 63. 难度：中等 | |
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某种自花传粉的豆科植物，同一植株能开很多花，不同品种植株的子叶有紫色也有白色。现用该豆科植物的甲、乙、丙三个品种的植株进行如下实验： 分析上表回答下列问题： （1）在该植物子叶的紫色和白色这一对相对性状中，显性性状是 。如果用A代表显性基因，a代表隐性基因，则甲植株的基因型为 ，丙植株的基因型为 。 （2）实验三F1自交后代中，能稳定遗传的植株（纯合子）占 。 （3）实验四F1中297粒紫色子叶中杂合子的理论值为 粒。 （4）若将丙植株的花除去未成熟的全部雄蕊，然后套上纸袋，待雌蕊成熟时，接受乙植株的花粉，则预期的实验结果为紫色子叶：白色子叶= 。 丙植株自交后产生紫色子叶和白色子叶的现象在遗传学上称为 。
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