| 1. 难度：中等 | |
|
人体内细胞外液构成的液体环境称为内环境，内环境的稳态是细胞生活所必需的。下列说法错误的是（ ） A．抗体、激素、神经递质等都属于内环境的成分 B．pH和温度的稳定，都为酶正常发挥催化作用创造了条件 C．免疫系统识别并清除异物和外来病原微生物，也是维持内环境稳态的机制 D．内环境稳态是在神经和体液调节的共同作用下维持的，体液调节占主导地位
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
人体组织液增多时，会大量积累在细胞间隙，导致组织水肿。下列各项中不能引起组织水肿的是（ ） A．营养不良，血浆蛋白减少 B．花粉过敏，毛细血管通透性增大 C．饮食过咸导致血浆渗透压升高 D．淋巴结发炎，淋巴回流受阻
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（ ） A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致 B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位 C．突触小体完成“化学信号→电信号”的转变 D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）。其中正确的是（ ）
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
下图是突触的亚显微结构模式图，下列说法正确的是（ ）
A．神经递质的释放反映了细胞膜的选择透过性 B．突触后膜一定是神经细胞树突的膜 C．神经递质以主动运输的形式释放到突触间隙 D．突触间隙里的液体为组织液
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
下图表示一神经细胞动作电位和静息电位相互转变过程中的离子运输途径。该细胞受到刺激时，通过④途径运输离子，形成动作电位。下列说法正确的是（ ）
A．由图可知，②③途径属于主动运输 B．④途径的发生只能由电信号引起 C．正常情况下，离子的细胞外浓度高于细胞内 D．静息时，由于①途径的作用，膜电位分布为内正外负
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
才研究表明甘氨酸能使处于静息状态的突触后膜上Cl﹣通道开放，如图为两个神经元之间局部结构的放大，下列有关叙述正确的是（ ）
A．甘氨酸作为神经递质可使突触后膜膜外电位由正变负 B．该过程能体现细胞膜具有完成细胞内信息交流的功能 C．静息状态时神经细胞膜主要对K+具通透性造成K+内流 D．甘氨酸与突触后膜上相关受体结合导致Cl﹣通道的开启
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
当神经细胞受到刺激产生兴奋及兴奋恢复的过程中，膜内电位的变化情况正确的是（ ）
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
刺激一神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后，再刺激同一个神经元，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物（ ） A．抑制了突触小体中递质的合成 B．抑制了突触后膜的功能 C．与递质的化学结构完全相同 D．抑制了突触前膜递质的释放
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
如图是反射弧的组成示意图（虚线内为神经中枢），请据图判断说法正确的是（ ）
A．图中显示的神经元细胞体有4个，共有4个完整突触 B．图中的B在一定情况下可表示来自大脑等高级中枢的神经冲动 C．图中箭头表示人体内神经冲动的传导方向，其中错误的为A、C、D处 D．在人体内的神经一体液调节中，图中①结构一般是由传出神经末梢组成
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
下列关于人脑的说法中，错误的是（ ） A．大脑皮层具有感知外部世界，形成感觉的功能 B．大脑皮层具有直接控制四肢反射活动的能力 C．大脑皮层V区发生障碍的患者不能看懂文字 D．学习和记忆是人脑的高级功能之一
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
下列有关人脑的学习和记忆的叙述错误的是（ ） A．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用和某些种类蛋白质的合成 B．在学习紧张时，多食富含磷脂的食物有利于加强记忆 C．短期记忆与神经元的活动及神经元之间的联系有关 D．长期记忆需不断重复，与新突触的建立无关
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
下图是人体某项生命活动调节过程的示意图，下列说法错误的是（ ）
A．该调节方式的特点是速度较缓慢、作用范围较广泛 B．如果分泌细胞是垂体细胞，则靶细胞是肾小管、集合管细胞 C．如果分泌物是胰岛素，则靶细胞可以为肝细胞 D．如果靶细胞为性腺细胞，则分泌细胞可以为垂体细胞
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
下列有关人体水分调节的叙述，不正确的是（ ） A．大量饮水，则抗利尿激素分泌会减少 B．决定细胞外液渗透压的主要因素是钠离子浓度 C．抗利尿激素分泌减少，机体通过尿液等途径散失水量增加 D．渴觉中枢位于下丘脑
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
下图表示正常人体内环境稳态的调节，以下关于导致ab段和bc段变化的相应叙述不正确的是（ ）
A．剧烈运动和出汗增加时体温的变化 B．口渴和大量饮水后抗利尿激素含量的变化 C．在寒冷的室外和进入温暖室内时甲状腺激素含量的变化 D．饭后和饥饿时胰高血糖素的含量变化
|
|
| 16. 难度：中等 | |
|
下列有关人体免疫细胞的叙述，正确的是（ ） A．吞噬细胞只参与非特异性免疫 B．淋巴细胞是由造血干细胞在骨髓中分化、成熟 C．T细胞只参与细胞免疫 D．种了牛痘的人终身不患天花是因为相应的记忆细胞寿命长
|
|
| 17. 难度：中等 | |
|
如图为体液免疫示意图，有关叙述正确的是（ ）
A．①过程体现了细胞膜的流动性 B．⑤过程主要发生在细胞质基质中 C．浆细胞能特异性识别抗原，并产生抗体 D．切除胸腺的个体无法完成体液免疫过程
|
|
| 18. 难度：中等 | |
|
在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分别是（ ） A．非特异性免疫，抗原 B．特异性免疫，抗体 C．非特异性免疫，抗体 D．特异性免疫，抗原
|
|
| 19. 难度：中等 | |
|
如图是人体先后注射同一种抗原后产生的抗体情况。下列说法不正确的是（ ）
A．第二次注射同一种抗原后，记忆细胞大量形成浆细胞 B．与第二次相比，第一次注射抗原产生的抗体效率低，且保持时间较短 C．图示说明预防接种往往需注射同种抗原多次，每次要隔一定时间 D．图示说明抗原接种量越大，产生的抗体越多
|
|
| 20. 难度：中等 | |
|
艾滋病是HIV感染所引起的人类免疫缺陷病。有关艾滋病的叙述，正确的是（ ） A．HIV主要通过感染人体B淋巴细胞，从而影响体液免疫 B．艾滋病人群患恶性肿瘤的比率与健康人相比没有差异 C．HIV在繁殖过程中，利用T细胞中的细胞器和营养物质合成病毒自身的蛋白质 D．艾滋病人死亡，通常是HIV病毒严重感染直接导致的
|
|
| 21. 难度：中等 | |
|
动物体内的信号分子包括激素、神经递质和淋巴因子等，下列有关叙述中错误的是（ ） A．它们都通过与靶细胞的特异性受体结合而传递信号 B．它们在发挥完作用以后都会被灭活而失去原有的生理效应，以保证信息传递的准确性 C．正常情况下，健康人体血浆中可以含有抗体和淋巴因子，但不含神经递质 D．它们都参与细胞结构的构成，也能为细胞代谢提供能量
|
|
| 22. 难度：中等 | |
|
下列关于人体下丘脑的叙述，错误的是（ ） A．调节体温的中枢位于人的下丘脑 B．下丘脑中有渗透压感受器，可以感受内环境中渗透压的变化 C．下丘脑能够调节胰岛A细胞和胰岛B细胞的功能 D．下丘脑能合成多种促激素
|
|
| 23. 难度：中等 | |
|
为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时，对照实验的设计思路是（ ） A．完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下 B．胚芽鞘尖端和未放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧 C．未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧 D．胚芽鞘尖端和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧
|
|
| 24. 难度：中等 | |
|
植物茎向光生长的主要原理是（ ） A．单侧光使茎背光一侧生长素分布较多，促进了该侧细胞的分裂，使其生长快 B．单侧光使茎背光一侧生长素分布较少，促进了该侧细胞的分裂，使其生长快 C．单侧光使茎背光一侧生长素分布较多，促进了该侧细胞的伸长，使其生长快 D．单侧光使茎背光一侧生长素分布较少，促进了该侧细胞的伸长，使其生长快
|
|
| 25. 难度：中等 | |
|
黑暗且其他条件适宜的环境中，设置如图所示实验装置（图中“＋”的多少表示生长素的多少），相关描述正确的是（ ）
A．生长素在3处促进生长 B．实验说明植物体内生长素分布较多处生长快 C．2、3处生长受到抑制 D．小平台若置于水平转盘上缓慢转动，幼苗将水平生长
|
|
| 26. 难度：中等 | |
|
下图左侧为对燕麦胚芽鞘所做的处理，那么一段时间后，右侧①②③在图示位置时，其生长情况依次是（ ）
A．向右弯曲；向右弯曲；向右弯曲 B．向右弯曲；向左弯曲；向左弯曲 C．向左弯曲；直立生长；向右弯曲 D．向右弯曲；直立生长；向左弯曲
|
|
| 27. 难度：中等 | |
|
人工方法获得无籽番茄的措施是（ ） A．在传粉后的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液 B．开花后，在柱头上涂上一定浓度的生长素溶液 C．开花后去掉雄蕊，在柱头上涂上一定浓度的生长素溶液 D．在花蕾期，去掉雄蕊，在柱头上涂一定浓度的生长素溶液
|
|
| 28. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||
|
研究2，4﹣D对海州常山枝条扦插生根的影响，结果如下表所示。根据实验结果可得到的结论是（ ）
A．一定浓度的2，4﹣D溶液对生根具有明显的促进作用 B．生根数量随着2，4﹣D浓度的增加而呈上升趋势 C．2，4﹣D促进扦插枝条生根的作用具有两重性 D．未经2，4﹣D溶液处理的海州常山枝条无法生根
|
||||||||||||||||||||||
| 29. 难度：中等 | |
|
下列对“探索生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度实验”的说法，不正确的是（ ） A．预实验时要设置空白对照组，目的是为正式实验探究适宜的浓度范围 B．可能出现不同生长素类似物浓度处理后，生根状况相同的实验结果 C．假设最适浓度为10-3mol/L，则用此浓度的溶液与清水做对照实验进行验证 D．扦插枝条分别在不同浓度梯度的溶液中浸泡的时间应一致
|
|
| 30. 难度：中等 | |
|
某生物兴趣小组利用玉米胚芽鞘做了如下图所示的实验。对该实验的表述，正确的是（ ）
A．该实验在黑暗中完成，为防止单侧光照射引起生长素向背光一侧运输 B．引起③④弯曲生长的原理与单侧光照射使胚芽鞘弯曲生长的原理相同 C．实验结果证明了尖端产生的某种物质具有极性运输的特点 D．实验结果表明胚芽鞘尖端产生了某种物质能促进尖端以下部分的生长
|
|
| 31. 难度：中等 | |
|
完成下列人体内环境稳态的概念图，并回答相关问题：
（1）填写出序号①→⑤所代表的内容 ① ；② ；③ ；④ ；⑤ 。 （2）若禽流感病毒侵入人体的细胞，在抗体将其彻底消灭前，需经过 免疫。某人由于胸腺发育不良致使⑤下降的原因是 。 （3）在稳态调节机制中，人体内血糖平衡的调节是 和 共同作用的结果。
|
|
| 32. 难度：中等 | |
|
下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要的作用。请据图回答问题（甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞，A、B、C、D为激素）：
（1）当人体处于寒冷环境中时，图中激素A___________（填名称）在血液中的含量明显升高。其作用是___________；同时激素D_____________分泌也会增多,并且骨骼肌产生不自主战栗。引起骨骼肌战栗的神经传导途径为： →传入神经→_______→传出神经→骨骼肌。 （2）当人体内的血糖浓度降低时，丁可以直接感知血糖浓度的变化，也可以接受下丘脑的控制，通过有关神经的作用使分泌的C___________（填激素名称）增多；同时激素D也增多。上述过程从反射类型看属于___________反射。若某人图示中 部位受损，则此人会患糖尿病。 （3）下丘脑除参与图示调节过程外，还能分泌____________________，由甲释放到血液中，参与调节人体内的水盐平衡。 （4）如果血液中物质 A 的含量过高，会抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节方式称为______________。
|
|
| 33. 难度：中等 | |||||||||||||
|
Ⅰ．乙酰胆碱（Ach）是一种神经递质，为了研究神经细胞里乙酰胆碱（Ach）的含量与神经细胞信息传递之间的关系，实验人员设计了以下实验：在图乙A处注入不同浓度的Ach，B处给予恒定刺激，C、D处分别为测量点。（轴突中已除去了原有的突触小泡）。图甲是图乙中E处的放大。
（1）写出图中标号所指的名称：③_________；④_________； ⑥__________。 （2）下表为注入不同浓度的Ach，刺激B点后，C、D两处感受信号所用的时间。请分析回答：
①C处数据说明了 。 ②D处数据说明了 。 （3）兴奋在E处传导只能单向传递，主要原因是 。 （4）若在下图中C和D两点的细胞膜表面安放电极，中间接记录仪，在F处给予适当的刺激，在兴奋的传递过程中，记录仪的指针偏转方向和次数最可能是 。
Ⅱ．在剧烈运动状态下，人体内会启动一系列调节机制，其中支配肾上腺髓质的内脏神经兴奋增强，其末梢内____________释放的神经递质与肾上腺髓质细胞膜上的__________结合，导致肾上腺素分泌增多，从而促进______________分解，抑制_____________分泌，引起血糖浓度升高，以满足运动时能量需要。
|
|||||||||||||
| 34. 难度：中等 | |
|
甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；丙图表示燕麦胚芽鞘。
（1）甲图中，c点生长素浓度对根生长的效应是_____________________。甲图中曲线的来历是：材料培养→IAA处理→测量、记录→统计、计算并分析。如果选择小麦，需要将切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸馏水浸泡，其目的是 。图中的二条曲线表明，IAA作用的特点具有__________________，能体现这一特点的植物生理现象是______________。 （2）乙图中b侧生长素浓度__________（选填“大于”“小于”或“等于”）a侧，这是由______________引起的。 （3）为验证单侧光照射下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素其横向运输发生在A段而不是B段。某同学设计了如下实验步骤，请帮助其完成下列有关实验过程： ①实验材料及用具：燕麦胚芽鞘，一侧开孔的硬纸盒，薄云母片，光源等。 ②实验过程：给以左侧单侧光照射，在下图a、b中绘出插入云母片的位置。
③实验结果： a．_____________________。 b．_____________________。
|
|
