| 1. 难度：中等 | |
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在一个普通的锥形瓶中，加入含有酵母菌的葡萄糖溶液，如图所示，则下列有关曲线图正确的是（ ） A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
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| 2. 难度：中等 | |
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有学生在做叶绿体中色素提取和分离实验时,采用圆形滤纸片,将提取出的色素溶液画在距圆心1cm的圆圈上,将滤纸自圆心折叠后层析,经层析后,色素被分离为四个半径不同且颜色不同的同心圆（如下图所示）,请推测最外圈色素的颜色是（ ）
A．橙黄色 B．黄绿色 C．蓝绿色 D．黄色
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| 3. 难度：中等 | |
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下列有关“探究酵母菌的呼吸方式实验”的叙述，错误的是（ ） A．在探究无氧呼吸的实验中，可用油脂层隔绝O2 B．在探究有氧呼吸的实验中，可用NaOH溶液除去泵入空气中的CO2 C．实验中需控制的无关变量有温度、pH等 D．可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式
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| 4. 难度：中等 | |
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下图表示的是光照强度与光合速率之间的关系曲线图。该曲线是通过实测一片叶在不同的光强条件下的CO2吸收和释放的情况。你认为下列选项中能代表细胞中发生的情况与曲线图中b点相符的是（ ）
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| 5. 难度：中等 | |
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下列有关“叶绿体色素的提取和分离”实验的叙述正确的是（ ） A．加入二氧化硅有利于充分研磨 B．用NaCl溶液提取叶片中的色素 C．用无水乙醇分离滤液中的色素 D．加入碳酸钙防止滤液挥发
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| 6. 难度：中等 | |
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一位科学工作者用含14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子,其转移的途径是（ ） A．CO2→叶绿素→ATP B．CO2→三碳化合物→ATP C．CO2→三碳化合物→葡萄糖 D．CO2→叶绿素→葡萄糖
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| 7. 难度：中等 | |
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下列各种人体细胞中，具有细胞周期的是（ ） A．卵细胞 B．心肌细胞 C．白细胞 D．胚胎干细胞
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| 8. 难度：中等 | |
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下列关于光合作用的叙述，哪一项是不正确（ ） A．把二氧化碳和水转变成有机物 B．把光能转变成化学能 C．全过程都必须在光下进行 D．有氧气放出
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| 9. 难度：中等 | |
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下图表示某种植物在最适温度、0．03％的CO2浓度条件下，光合作用合成量随着光照强度的变化曲线。在B点时改变某种环境因素，结果发生了如曲线b所示的变化。改变的环境因素是（ ）
A．适当提高温度 B．适当增大光照强度 C．适当增加CO2浓度 D．适当增加酶的数量
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| 10. 难度：中等 | |
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在植物体的细胞中，葡萄糖分解为丙酮酸的反应（ ） A．既可以在线粒体中进行，也可以在细胞质基质中进行 B．既可以在叶肉细胞中进行，也可以在根细胞中进行 C．只能在有氧条件下进行，不能在无氧条件下进行 D．只能在有光条件下进行，不能在无光条件下进行
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| 11. 难度：中等 | |
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光合作用过程中，能在叶绿体的类囊体膜上完成的能量转换过程是（ ） A．光能→稳定的化学能 B．活跃的化学能→稳定的化学能 C．光能→活跃的化学能 D．稳定的化学能→活跃的化学能
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| 12. 难度：中等 | |
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下列生理过程，必须在生物膜上完成的是（ ） A．光合作用的暗反应 B．有氧呼吸第三阶段 C．蛋白质的合成 D．ATP的合成
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| 13. 难度：中等 | |
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下图表示绿色植物细胞内部分物质的转化过程，以下有关叙述正确的是（ ）
A．图示过程只能在光下进行 B．图中产生[H]的场所都是线粒体 C．用18O标记葡萄糖，则产物水中会检测到放射性 D． ①、②物质依次是H2O和O2
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| 14. 难度：中等 | |
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下列是关于细胞分裂过程中细胞内变化的叙述,能正确表示一个细胞周期分裂过程的顺序是（ ） ①两个相同DNA分子完全分开 ②出现放射状排列的细丝 ③中心体发生倍增 ④着丝点排列在一个平面上 A．②→③→①→④ B．②→④→③→① C．③→②→④→① D．②→③→④→①
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| 15. 难度：中等 | |
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科学家用32P标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗，追踪放射性的去向以研究蚕豆根尖细胞分裂情况，得到根尖细胞连续分裂的时间（单位：h）数据如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A．DE 阶段发生遗传物质的平均分配 B．BC阶段结束时DNA含量增加一倍 C．CD阶段完成与DNA复制有关蛋白质的合成 D．一个细胞周期（可表示为CD+DE）等于17．3h
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| 16. 难度：中等 | |
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无丝分裂与有丝分裂相比较，最主要的区别是无丝分裂（ ） A．无DNA复制 B．无纺锤体出现 C．有染色体周期性变化 D．有核膜周期性消失和重建
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| 17. 难度：中等 | |
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某同学进行观察动物细胞有丝分裂的实验，则最可能表示有丝分裂末期的细胞是（ ） A．染色体的着丝点排列在赤道板位置 B．出现染色体，核仁消失 C．细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体 D．细胞膜从中部向内凹陷
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| 18. 难度：中等 | |
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如图表示细胞有丝分裂过程中染色体的形态变化，由图分析可知（ ）
A．甲→乙的过程中细胞内染色体数目加倍 B．观察染色体形态和数目通常在丙时期 C．丙→戊的过程中可发生姐妹染色单体的分离 D．戊阶段细胞中染色体数是DNA分子数的两倍
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| 19. 难度：中等 | |
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在细胞分裂的过程中，纺锤体的作用是（ ） A．抑制染色质变成染色体 B．使着丝点分裂 C．维持细胞形态 D．牵引染色体平均分配到细胞两极
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| 20. 难度：中等 | |
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下列有关有丝分裂的叙述不正确的是（ ） A．动、植物细胞有丝分裂过程中染色体的行为变化完全相同 B．动、植物细胞有丝分裂的末期，分裂成两个子细胞的方式相同 C．显微镜下判断某细胞处于有丝分裂的哪个时期的依据是细胞内染色体的存在状态 D．细胞周期不同时期所经历时间的长短可用每时期的细胞数与计数细胞总数的比值表示
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| 21. 难度：中等 | |
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如图甲～丙依次表示某动物体内细胞分裂图、染色体中DNA含量的变化、不同分裂时期细胞中染色体数目、染色单体数目与染色体DNA数目关系变化。下列叙述中正确的是（ ）
A．图甲所示细胞对应于图乙中的DE段、图丙中的② B．甲细胞分裂时期核糖体、中心体代谢活跃 C．图丙中与乙图BC段对应的只有② D． 图丙中引起②→③变化的原因是DNA复制
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| 22. 难度：中等 | |
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在细胞增殖过程中，染色体和DNA都有复制和加倍的过程，下列相关叙述不正确的是（ ）
A．染色体复制后其数量是之前的二倍 B．细胞中b、d过程发生在细胞分裂间期 C．细胞中a过程发生在细胞分裂间期，c过程发生在细胞分裂后期 D．染色体复制的实质是DNA数量的加倍
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| 23. 难度：简单 | |
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在有丝分裂过程中，染色质成为染色体和染色体成为染色质的过程依次发生在（ ） A．间期和末期 B．前期和末期 C．中期和后期 D．后期和前期
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| 24. 难度：简单 | |
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下图是某一农作物成熟绿叶组织的相关图解,其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解,图2表示某光照强度和适宜温度下,光合作用强度增长率随CO2浓度变化的情况。请回答下列问题。
（1）由图1可知,甲、乙分别代表的物质是 、 ,要想使叶绿体内C3的含量快速下降,可以改变的环境条件是 ,光反应中O2的生成发生在类囊体膜内,产生的O2扩散到邻近的线粒体中被利用至少要经过 层生物膜。 （2）图2中在 点光合作用速率达到最大,此时限制光合作用速率的主要环境因素是 。C点和D点相比,叶绿体中[H]的含量 （填“较低”、“相等”或“较高”）。
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| 25. 难度：简单 | |
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图一表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系，其中a、b、c代表不同的细胞器，①～⑤代表不同的物质。请据图回答问题：
（1）写出以下结构或物质的名称：物质①__________，结构a _____________。 （2）①在b内参与的反应是有氧呼吸的第_________阶段。 （3）该细胞吸收K+，需要膜载体协助和⑤，其中⑤的结构简式为__ __。
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| 26. 难度：中等 | |
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图甲表示某植物的相关代谢过程，其中a、b为光合作用的原料，①～④表示相关过程。图乙表示该植物在光照充足、CO2浓度适宜时，温度对实际光合速率和呼吸速率的影响。分析回答：
（1）图甲中，过程①、②进行的具体场所分别是 、 。 （2）过程①中产生的[H]用于过程③ 。 （3）图乙中M点的意义是 ，阴影部分表示的生物学意义是 。 （4）在温度为60℃时，该植物叶肉细胞产生能量的过程有 （填图甲中的标号）。
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| 27. 难度：中等 | |
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如图为具有6条染色体的某生物细胞进行有丝分裂过程的几个阶段，据图分析回答下列各题：
（1）根据乙图的特有变化特征，可以判断该图表示动物细胞还是植物细胞的有丝分裂？ ，判断的依据是出现了 。 （2）具有染色单体且数目和DNA数目相等的是图中的 。 （3）乙图表示有丝分裂的 期，活动旺盛的细胞器有 。 （4）在视野中，处于细胞分裂 期的细胞数目最多。 （5）该图中缺少了细胞分裂期的 期，请参照图在方框中画出该过程的图象。
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| 28. 难度：中等 | |
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有氧呼吸过程中氧的作用是（ ） A．与碳结合生成CO2 B．与［H］结合生成水 C．氧化葡萄糖生成丙酮酸 D．参与酶的催化作用
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| 29. 难度：中等 | |
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下列措施不能提高阳生农作物的光合作用效率的是（ ） A．适量水分供应 B．适量的必需矿质元素 C．延长光合作用时间 D．合适CO2浓度
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| 30. 难度：中等 | |
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下列关于人体内细胞呼吸的叙述，正确的是（ ） A．激烈运动时，部分骨骼肌细胞进行厌氧呼吸产生乳酸或乙醇 B．有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水 C．无氧呼吸不需要O2，导致该过程最终有[H]的积累 D．质量相同时，脂肪比葡萄糖彻底氧化释放的能量多
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| 31. 难度：中等 | |
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A．甲过程只能发生在叶绿体中 B．乙过程只能发生在线粒体中 C．无光时，甲过程一定不能进行 D．有氧时，乙过程不一定能进行
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| 32. 难度：中等 | |
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己知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。此图表示在25℃时，该植物光合强度与光照强度的关系。若将温度提高到30℃，其他条件不变，从理论上讲，图中相应点的移动应该是（ ）
A．a点上移，b点左移 B．a点不动，b点左移 C．a点下移，b点右移 D．a点上移，b点右移
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| 33. 难度：困难 | |
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如图所示为研究光照强度和CO2浓度对某植物光合作用速率的影响。下列有关叙述不正确的是（ ）
A．曲线中a点转向b点时，叶绿体中C3浓度升高 B．曲线中b点转向d点时，叶绿体中C5浓度升高 C．曲线中C点产生的限制因素可能是叶绿体中酶的数量 D．在一定范围内增加光照和CO2浓度，有利于提高光合效率
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| 34. 难度：困难 | |
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以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如图所示。下列分析正确的是（ ）
A．两曲线的交点表示光合作用制造的与细胞呼吸消耗的有机物的量相等 B．光照相同时间，在20 ℃条件下植物积累的有机物的量最多 C．温度高于25 ℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少 D．光照相同时间，35 ℃时光合作用制造的有机物的量与30 ℃时相等
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| 35. 难度：中等 | |
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科学家发现，深海冷泉生态系统（最深可达9000多米）具有独特的生物多样性、极高的生物密度等特点，其能量的输入主要依靠（ ） A．绿色植物的光合作用 B．动物的同化作用 C．原核生物的化能合成作用 D．微生物的分解作用
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| 36. 难度：简单 | |
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没有在光合作用暗反应中被消耗的物质是（ ） A．[H]和ATP B．ATP和CO2 C．五碳化合物和酶 D．三碳化合物
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| 37. 难度：简单 | |
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下图甲、乙、丙分别表示某植物光合作用速率与光照强度、温度之间的关系及叶绿体色素对不同波长光线吸收的相对量，下列说法错误的是（ ）
A．甲图中A点时植物只进行呼吸作用，不进行光合作用 B．由乙图可以看出，植物体5 ℃时的状态可用甲图中B点表示 C．丙图中的F曲线（实线）可以表示叶黄素对不同波长光线的吸收 D．用塑料大棚种植蔬菜时，应选用无色透明的塑料大棚
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| 38. 难度：简单 | |
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下图是利用小球藻进行光合作用实验的示意图。图中刚开始释放出的A 、B物质的相对分子质量之比是（ ）
A．1：2 B．8：9 C．2：1 D．9：8
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| 39. 难度：中等 | |
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如图为夏季晴天某植物叶片中测得的光合作用强度的变化曲线。下列对这一曲线变化的叙述错误的是 （ ）
A．AB段光合强度随光照强度增强而逐渐上升 B．B点光照最强，过了B点光合作用强度就开始下降 C．DE段光合强度随光照强度减弱而下降 D．BC段光合强度下降是因为部分气孔关闭，CO2供给不足所致
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| 40. 难度：中等 | |
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下列有关光合作用和呼吸作用原理应用的说法，错误的是（ ） A．给含有酵母菌的发酵液一直持续通气，可提高酒精产量 B．对板结土壤及时松土，可促进根细胞的有氧呼吸 C．选用无色塑料薄膜，可充分利用光能，提高光合作用效率 D．温室种植蔬菜，夜晚可适当降温，以减少呼吸消耗
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| 41. 难度：中等 | |
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晚上在密闭的居室内放置绿色植物，可能影响人体健康，主要原因是植物（ ） A．光合作用吸收O2，放出CO2 B．光合作用吸收CO2，放出O2 C．呼吸作用吸收O2，放出CO2 D．呼吸作用吸收CO2，放出O2
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| 42. 难度：中等 | |
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磷酸化是指在某些物质分子上加入一个磷酸基团，如三磷酸腺苷（ATP）就是由二磷酸腺苷（ADP）磷酸化而来。下列结构中不能发生ADP磷酸化的是（ ） A．细胞质基质 B．叶绿体基质 C．叶绿体类囊体薄膜 D．线粒体内膜
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| 43. 难度：中等 | |
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下图表示叶绿体中色素吸收光能的情况。据图判断，以下说法不正确的是（ ）
A．由图可知，类胡萝卜素主要吸收400nm~500nm波长的光 B．用450nm波长的光比600nm波长的光更有利于提高光合作用强度 C．由550nm波长的光转为670nm波长的光后，叶绿体中C3的量增加 D．土壤中缺乏镁时，植物对420nm~470nm波长的光的利用量显著减少
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| 44. 难度：中等 | |
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关于细胞呼吸的叙述，正确的是（ ） A．水稻根部主要进行无氧呼吸，所以能长期适应缺氧环境 B．荔枝在无02、干燥、零下低温的环境中，可延长保鲜时间 C．马拉松运动时，运动员主要是从无氧呼吸中获得能量 D．高等生物保留无氧呼吸的能力，有利于对不良环境的适应
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