| 1. 难度：中等 | |
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用豌豆进行遗传试验时，下列操作错误的是（ ） A．杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊 B．自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去 C．杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊 D．人工授粉后，应套袋
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| 2. 难度：中等 | |
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大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列杂交实验中，能判断显隐性关系的是（ ） ①紫花×紫花→紫花 ②紫花×紫花→301紫花＋101白花 ③紫花×白花→紫花 ④紫花×白花→98紫花＋102白花 A．①和② B．③和④ C．①和③ D．②和③
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| 3. 难度：中等 | |
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黄色籽粒豌豆自交后代中出现了绿色籽粒的豌豆，则以下相关说法不正确的是（ ） A．F1代中的绿色籽粒豌豆都是杂合子 B．黄色籽粒是显性性状 C．F1代中绿色籽粒豌豆少于黄色籽粒豌豆 D．这种现象叫做性状分离
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| 4. 难度：中等 | |
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下列杂交的组合中，后代会出现两种表现型且比例为3：1的是（ ） A．AAbb×aaBB B．AABb×aabb C．AaBb×AABb D．AaBB×AABb
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| 5. 难度：中等 | |
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菜豆是一年生自花传粉的植物，其有色花对白色花为显性。一株有色花菜豆（Cc）生活在某海岛上，该海岛上没有其他菜豆植株存在，三年之后开有色花菜豆植株和开白色花菜豆植株的比例是（ ） A．3：1 B．15：7 C．9：7 D．15：9
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| 6. 难度：简单 | |
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孟德尔的一对相对性状的遗传实验中，具有1：1比例的有（ ） ①子一代产生的不同类型配子的比例 ②子二代的性状分离比 ③子一代测交后代性状分离比 ④子一代产生的雌、雄配子比例 ⑤子一代产生的不同类型的雌配子比例 ⑥子一代产生的不同类型的雄配子比例 A．①②④⑤⑥ B．①③⑤⑥ C．①③④⑤ D．①③④⑥
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| 7. 难度：中等 | |
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某紫花植株自交，其子代中开紫花、红花、白花植株的比例为9：3：4。据此不能得出的结论是（ ） A．该植物的花色遗传遵循自由组合定律 B．不同类型的雌雄配子间能够随机结合 C．子代紫花个体中有5/9的个体基因型与亲本相同 D．若对亲本测交，子代分离比为1：1：2
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| 8. 难度：中等 | |
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黄色卷尾鼠彼此杂交，子代的表现型及比例为：6/12黄色卷尾、2/12黄色正常尾、3/12鼠色卷尾、1/12鼠色正常尾。上述遗传现象产生的主要原因可能是（ ） A．不遵循基因的自由组合定律 B．控制黄色性状的基因纯合致死 C．卷尾性状由显性基因控制 D．鼠色性状由隐性基因控制
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| 9. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||
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下表为甲～戊五种类型豌豆的有关杂交结果统计。甲～戊中表现型相同的有（ ）
A．甲、丙 B．甲、戊 C．乙、丙、丁 D．乙、丙、戊
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| 10. 难度：中等 | |
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大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如图。据图判断，下列叙述正确的是（ ）
A．黄色为显性性状，黑色为隐性性状 B．F1与黄色亲本杂交，后代有两种表现型 C．F1和F2中灰色大鼠均为杂合体 D．F2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为1/4
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| 11. 难度：中等 | |
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孟德尔用具有两对相对性状的豌豆作亲本杂交获得F1，F1自交得F2，F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9:3:3：1，与F2出现这种比例无直接关系的是（ ） A．亲本必须是纯种的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆 B．F1产生的雌、雄配子各有4种，比例为1：1：1：1 C．F1自交时，4种类型的雌、雄配子的结合是随机的 D．F1的雌、雄配子结合成的合子都能发育成新个体
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| 12. 难度：中等 | |||||||||||||||||
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某同学观察了雄性果蝇体内的处于分裂后期的3个细胞并作如下记录，下列说法正确的是：（ ）
A．细胞a中同源染色体数目与细胞b相同 B．三个细胞中核DNA分子数分别是16、16、8 C．只有细胞c中可能含有2条同型的Y染色体 D．表格中的“？”处填写的均为分裂
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| 13. 难度：中等 | |
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A和a为控制果蝇体色的一对等位基因，只存在于X染色体上。在细胞分裂过程中，发生该等位基因分离的细胞是（ ） A．初级精母细胞 B．精原细胞 C．初级卵母细胞 D．卵原细胞
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| 14. 难度：中等 | |
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人的体细胞内含有23对同源染色体，在减数第二次分裂的次级精母细胞处于后期时（着丝点已分裂），细胞内不可能含有（ ） A．44条常染色体＋XX性染色体 B．44条常染色体＋XY性染色体 C．44条常染色体＋YY性染色体 D．两组数目和形态相同的染色体
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| 15. 难度：中等 | |
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下图为某哺乳动物的一个细胞示意图，它属于下列何种细胞（ ）
A．肝细胞 B．初级卵母细胞 C．第一极体 D．卵细胞
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| 16. 难度：中等 | |
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下图表示某哺乳动物细胞分裂过程中不同时期的部分图像（假设不发生交叉互换）。下列叙述正确的是（ ）
A．丙细胞为初级卵母细胞 B．甲细胞中有4个染色体组 C．丁细胞中①和②可能均为性染色体 D．戊细胞的基因组成是Ab或aB
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| 17. 难度：中等 | |
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显性基因决定的遗传病分为两类：一类致病基因位于X染色体上（称患者为甲），另一类位于常染色体上（称患者为乙）。这两种病的患者分别与正常人结婚，则（ ） A．若患者均为男性，他们的女儿患病的概率相同 B．若患者均为男性，他们的儿子患病的概率相同 C．若患者均为女性，她们的女儿患病的概率相同 D．若患者均为女性，她们的儿子患病的概率不同
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| 18. 难度：中等 | |
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减数分裂产生的配子内，染色体组成具有多样性，主要取决于（ ） A．同源染色体的复制 B．同源染色体的联会和分离 C．非姐妹染色单体的交叉互换和非同源染色体的自由组合 D．染色体着丝点的分裂
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| 19. 难度：困难 | |
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下列符号代表精子的染色体，a和a′、b和b′、c和c′为同源染色体，下列来自同一精原细胞的精子是（ ） A．abc′、ab′c、ab′c、abc B．a′bc、ab′c、ab′c、a′ b′c′ C．ab′c′、a′bc、a′bc′、abc D．ab′c、a′bc′、ab′c、a′bc′
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| 20. 难度：中等 | |
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鸡的性别决定是ZW型。芦花和非芦花是一对相对性状，分别由位于Z染色体上的B、b基因决定。芦花雌鸡（ZBW）与非芦花雄鸡（ZbZb）杂交，子代（ ） A．都为芦花鸡 B．都为非芦花鸡 C．雄鸡为芦花鸡，雌鸡为非芦花鸡 D．雄鸡为非芦花鸡、雌鸡为芦花鸡
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| 21. 难度：中等 | |
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果蝇的腹部有斑与无斑是一对相对性状（其表现型与基因型的关系如下表）；红眼基因（B）对白眼基因（b）为显性，位于X染色体上。现让无斑红眼雌果蝇与某雄性果蝇杂交，产生的众多子代中表现型有4种：有斑红眼雌性，无斑白眼雄性，无斑红眼雌性，有斑红眼雄性。则亲本中的雄性果蝇基因型为
A．AAXBY B．AaXbY C．AaXBY D．aaXbY
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| 22. 难度：中等 | |
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剪秋罗是一种雌雄异体的高等植物，有宽叶（B）和窄叶（b）两种类型，控制这两种性状的基因只位于X染色体上。研究发现，窄叶基因（b）可使花粉致死。现将杂合子宽叶雌株与窄叶雄株杂交，其后代的表现型及比例正确的是（ ） A．宽叶雄株：宽叶雌株：窄叶雄株：窄叶雌株＝1：1：0：0 B．宽叶雄株：宽叶雌株：窄叶雄株：窄叶雌株＝1：0：0：1 C．宽叶雄株：宽叶雌株：窄叶雄株：窄叶雌株＝1：0：1：0 D．宽叶雄株：宽叶雌株：窄叶雄株：窄叶雌株＝1：1：1：1
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| 23. 难度：中等 | |
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如图为一个家庭中某遗传病的遗传系谱图。下列有关叙述正确的是（ ）
A．该病为常染色体隐性遗传病 B．Ⅰ1一定携带该致病基因 C．Ⅲ1一定不会患该病 D．Ⅲ3携带该致病基因的概率为1/2
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| 24. 难度：中等 | |
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假设一对夫妇生育的7个儿子中，3个患有血友病（H－h），3个患有红绿色盲（E－e），1个正常。下列示意图所代表的细胞中，最有可能来自孩子母亲的是（ ）
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| 25. 难度：中等 | |
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已知雌果蝇在某常染色体隐性基因（e）纯合时转化为不育的雄果蝇，若一对杂合的雌雄果蝇交配，下列有关叙述正确的是（ ） A．F1代雄果蝇中共有3种基因型 B．F1代中雌雄比例接近1：2 C．F1代雄果蝇中不含Y染色体的个体占1/5 D．雌果蝇性反转前后遗传物质改变
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| 26. 难度：简单 | |
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果蝇相对性状中红眼（E）对白眼（e）为显性，基因位于X染色体；灰身（B）对黑身（b）为显性，基因位于Ⅳ号染色体。缺失l条Ⅳ号常染色体仍能正常生存和繁殖，2条Ⅳ号均缺失则致死。用都缺失1条Ⅳ号染色体的灰身红眼雄果蝇和黑身白眼雌果蝇杂交，则F1果蝇中（ ） A．Ⅳ号染色体数正常的果蝇占1/4 B．缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占2/3 C．红眼果蝇中灰身：黑身为2：1 D．灰身红眼：黑身白眼果蝇为1：1
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| 27. 难度：中等 | |
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艾弗里的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质，该实验最关键的设计思路是（ ） A．分离噬菌体和细菌，比较其差异 B．降解DNA以研究其结构组成 C．用同位素标记DNA和蛋白质 D．分别研究DNA和蛋白质是否具有遗传效应
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| 28. 难度：中等 | |
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以下与遗传物质相关的叙述，正确的是（ ） A．豌豆的遗传物质是DNA和RNA B．甲流病毒的遗传物质含有S元素 C．T2噬菌体内，碱基A、C、G参与组成的核苷酸有6种 D．核酸是所有生物的遗传物质，其中DNA是主要的遗传物质
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| 29. 难度：中等 | |
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下面是噬菌体侵染细菌实验的部分步骤示意图，对此过程的有关叙述中，正确的是（ ）
A．选用噬菌体作为实验材料的原因之一是其结构简单，成分只有蛋白质和DNA B．被35S标记的噬菌体是通过将其置于含有35S的培养基或培养液中直接获得的 C．离心后上清液的放射性很高，原因是被标记的DNA在上清液中 D．上图的实验充分说明了噬菌体的DNA是遗传物质，而蛋白质不是
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| 30. 难度：中等 | |
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下列有关35S标记噬菌体侵染无标记细菌实验的叙述中，正确的是（ ） A．35S主要集中在沉淀物中，上清液中也不排除有少量的放射性 B．要得到35S标记噬菌体必须直接接种在含35S的动物细胞培养基中才能培养出来 C．采用搅拌和离心手段，是为了把蛋白质和DNA分开，再分别检测其放射性 D．在该实验中，若改用32P、35S分别标记细菌DNA、蛋白质，复制4次，则子代噬菌体100%含32P和35S
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| 31. 难度：中等 | |
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一百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索历程。下列有关叙述错误的是（ ） A．最初认为遗传物质是蛋白质，是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息 B．格里菲思通过肺炎双球菌的转化实验得出DNA是遗传物质的结论 C．噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力，是因为其蛋白质与DNA能完全分开 D．沃森和克里克运用建构物理模型的方法研究确认了DNA的分子结构
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| 32. 难度：中等 | |
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下列有关生物科学研究的说法，正确的是（ ） A．肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体侵染大肠杆菌实验的方法不同，但实验思路是一致的 B．科学家用放射性同位素示踪技术，证明了DNA复制方式是全保留复制、边解旋边复制 C．摩尔根通过类比推理法，证明了基因在染色体上 D．格里菲思的小鼠肺炎双球菌体内转化实验，通过把S型细菌和R型细菌经过的不同处理后注射小鼠，观察小鼠的死亡情况，可以证明DNA是遗传物质
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| 33. 难度：中等 | |
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具有x个碱基对的一个双链DNA分子片段，含有y个嘧啶。下列叙述正确的是（ ） A．该分子片段即为一个基因 B．该分子片段中，碱基的比例y/x＝1 C．该DNA单链中相邻的两个碱基通过氢键连接 D．该分子片段完成n次复制需要（2x－y）·2n个游离的嘌呤脱氧核苷酸
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| 34. 难度：中等 | |
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某双链DNA分子中，鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基的比例为a，其中一条链上鸟嘌呤占该链全部碱基的比例为b，则互补链中鸟嘌呤占整个DNA分子碱基的比例为（ ） A．a/2—b/2 B．a—b C．（a—b）/（1—a） D．b—a/2
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| 35. 难度：中等 | |
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假如某一含31P的DNA分子中含有1 000个碱基对，将该DNA分子放在用32P标记的脱氧核苷酸的培养液中培养让其复制n次，则子代DNA分子的平均相对分子质量比原来增加（ ） A．1000 B．2000 C．1000×（2n－1）/（2n－1） D．1000×（2n－1）/2n
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| 36. 难度：中等 | |
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如图为DNA分子结构示意图，对该图的正确的描述是（ ）
A．②和③相间排列，构成了DNA分子的基本骨架 B．④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸，DNA聚合酶用于⑨的形成 C．DNA片段中每个脱氧核糖都连着2个磷酸，每个DNA片段中，游离的磷酸基团有2个 D．DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息
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| 37. 难度：中等 | |
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关于DNA分子的结构与复制的叙述中，正确的是（ ） ①含有a个腺嘌呤的DNA分子第n次复制需要腺嘌呤脱氧核苷酸2n－1×a个 ②在一个双链DNA分子中，G＋C占碱基总数的M%，那么该DNA分子的每条链中G＋C都占该链碱基总数的M% ③细胞内全部DNA被32P标记后在不含32P的环境中进行连续有丝分裂，第2次分裂的每个子细胞染色体均有一半有标记 ④DNA双链被32P标记后，复制n次，子代DNA中有标记的占1/2n（ ） A．①② B．②③ C．③④ D．②④
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| 38. 难度：中等 | |
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下列叙述错误的是（ ） A．探究遗传物质的基本思路是设法将DNA与蛋白质分开，分别观察各自的作用 B．萨顿运用假说—演绎法提出“基因位于染色体上”的假说 C．某DNA分子的一条单链中（A＋T）/（C＋C）＝0．4，其互补链中该碱基比例也是0．4 D．沃森和克里克运用构建物理模型的方法研究DNA分子结构
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| 39. 难度：中等 | |
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下图为DNA分子部分结构示意图，以下叙述错误的是（ ）
A．DNA的稳定性与⑤有关 B．④是一个胞嘧啶脱氧核苷酸 C．DNA连接酶可催化⑦键形成 D．加热可以断开⑤键
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| 40. 难度：中等 | |
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据报道，哈佛大学研究人员将一本大约有5．34万个单词的书籍编码进不到亿万分之一克的DNA微芯片中，然后成功利用DNA测序来阅读这本书。这是迄今为止人类使用DNA遗传物质储存数据量最大的一次实验。下列有关DNA的说法，正确的是（ ） A．DNA测序实际就是确定基因在DNA中的排列顺序 B．每个DNA分子不仅具有多样性，还具有特异性 C．DNA的稳定性与胸腺嘧啶的含量成正相关 D．大肠杆菌的DNA中每个脱氧核糖均连接两个磷酸基团
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| 41. 难度：困难 | |
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下图为某同学绘制的DNA片段示意图，请结合DNA分子结构特点，据图回答：
（1）请指出该图中一处明显的错误： ___________________。 （2）DNA是由许多[ ]________________________聚合而成的生物大分子。 （3）如果将细胞培养在含15N的同位素培养液中，此图中所示的______________处可以测到15N。（填标号） （4）如果将细胞培养在含32P的同位素培养液中，此图中所示的______________处可以测到32P。（填标号） 经上述标记后的精原细胞在含31P的培养基中先进行一次有丝分裂，产生的两个子细胞继续在含31P的培养基中进行减数分裂，最终产生的8个精子中，含31P ________。 （5）保证DNA分子精确复制的原因有：一 ____________________，二________________________。
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| 42. 难度：困难 | |
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下面为某家族白化病（皮肤中无黑色素）的遗传系谱，请据图回答（相关的遗传基因用A、a表示）
（1）Ⅰ2的基因型为________。 （2）Ⅱ6和Ⅱ7若再生第二胎患病的可能性为____________________________。 （3）Ⅲ10和Ⅲ11结婚（近亲结婚），他们的后代患病的可能性为________________。 （4）她是杂合子的机率是__________________。
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| 43. 难度：困难 | |
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某家兔耳形有尖状、圆状和扇状三种类型，该性状与性别无关（若由一对等位基因控制用A、a表示，由两对等位基因控制用A、a和B、b表示，以此类推）。为探明耳形的遗传特点，科研人员做了相关杂交实验，并对子代耳形进行了调查与统计分析，实验结果如下： 实验一：扇状×扇状→F1全为扇状 实验二：圆状×圆状→F1中圆状︰扇状＝3︰1 实验三：尖状×扇状→F1中尖状︰圆状︰扇状＝1︰2︰1 实验四：尖状×尖状→F1中尖状︰圆状︰扇状＝9︰6︰1 回答下列问题： （1）该家兔的耳形受______________对等位基因控制，且遵循____________定律。 （2）实验二中亲本的基因型组合有__________________________________。 （3）让实验三F1中圆状耳不同基因型之间相互交配，F2中表现为尖状耳的有150只，那么表现为圆状耳的个体理论有__________________只。 （4）实验四F1中基因型与亲本不同的有________________________种。
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| 44. 难度：困难 | |
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藏獒原产于中国青藏高原，是一种高大、凶猛、垂耳的家犬。具有基因B时，皮毛呈黑色；具有基因bb时，皮毛呈褐色；但毛色的形成还受I（i）基因的控制。下图甲表示藏獒毛色的遗传实验，乙表示F1的某组织切片显微图像。请回答下列问题：
（1）甲图实验结果说明该性状的遗传是遵循基因的__________________________定律。 （2）甲图中亲本褐毛和白毛藏獒的基因型分别是________________和________________；F2中，黑毛藏獒的基因型是______________________________，其中杂合子占的比例为________________。 （3）让F2中的褐毛藏獒与基因型为BbⅠi的个体进行交配，理论上其后代的表现型及比例是__________________________________。 （4）乙图中具有同源染色体的是______________细胞（填序号）；依据②细胞的特征可判断出乙图为________（雌性/雄性）藏獒组织切片显微图像。
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| 45. 难度：困难 | |||||||||||||||
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正常果蝇体细胞内有4对同源染色体，下表中是几种性染色体异常果蝇的性别和育性。请回答下列有关果蝇的问题：
（1）用纯种果蝇做杂交试验：用白眼果蝇做母本，红眼果蝇做父本，得到的子代雌蝇均为红眼，雄蝇均为白眼。由此可知，控制果蝇眼色的基因位于________染色体上，________为隐性性状。 （2）重复以上的杂交组合，偶尔发现一些例外：子代中出现了个别白眼可育雌蝇和红眼不育雄蝇。研究发现其原因可能是：这些________细胞在________分裂________期某些同源染色体没有正常分离，产生的配子和另外正常配子融合所致。 （3）子代中，白眼可育雌蝇的基因型为________（用R、r表示）。它产生四种基因型的配子是________。
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| 46. 难度：困难 | |
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下图是某家族遗传系谱图。设甲病显性基因为A，隐性基因为a；乙病显性基因为B，隐性基因为b。据查Ⅰ－1体内不含乙病的致病基因。
（1）控制遗传病甲的基因位于________________染色体上，属______________性基因；控制遗传病乙的基因位于________________染色体上，属__________________性基因。 （2）Ⅰ－1的基因型是______________________。 （3）从理论上分析，若Ⅰ－1和Ⅰ－2再生女孩，可能有________________种基因型，________________种表现型。 （4）Ⅱ－7和Ⅱ－8婚配，他们生一个患甲病孩子的几率是__________________。 （5）若Ⅱ－7和Ⅱ－8生了一个同时患两种病的孩子，那么他们再生一个正常男孩的几率是__________________。
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