| 1. 难度：中等 | |
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细胞学说揭示了（ ） A．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程 B．植物细胞与动物细胞的区别 C．细胞为什么要产生新细胞 D．生物体结构的统一性
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| 2. 难度：中等 | |
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下列属于大量元素的一组是（ ） A．N、S、O、Mg B．H、O、K、B C．P、N、C、Mo D．Ca、C、O、Mn
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| 3. 难度：中等 | |
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图中①～④表示某细胞的部分细胞器．有关叙述正确的是（ ）
A．该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构 B．此细胞不可能是植物细胞，只能是动物细胞 C．结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水 D．结构①②③④中都含有大量磷脂
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| 4. 难度：中等 | |
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下列物质除哪项外，完全水解后的产物都相同（ ） A．肝糖元 B．淀粉 C．乳糖 D．麦芽糖
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| 5. 难度：中等 | |
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如图所示核苷酸中，在DNA的结构中不可能具有的是（ ） A． C．
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| 6. 难度：中等 | |
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下列哪一项不是细胞间信息交流的方式（ ） A．细胞膜将细胞与环境分隔开 B．精子和卵细胞相互接触完成受精作用 C．某细胞分泌的某激素通过血液运输作用于组织细胞 D．高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接
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| 7. 难度：中等 | |
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生物新陈代谢旺盛、生长迅速时，生物体内的自由水与结合水的比值（ ） A．升高 B．下降 C．不变 D．变化与此无关
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| 8. 难度：中等 | |
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某蛋白质由3条多肽链、N个氨基酸组成，下列关于该蛋白质说法正确的是（ ） A．形成该蛋白质时产生了N个水分子 B．该蛋白质中至少含有N个肽键 C．该蛋白质中至少含有3个游离的羧基 D．合成该蛋白质至少需要20种氨基酸
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| 9. 难度：中等 | |
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在下列四个试管中分别加入一些物质，甲试管：经高温煮沸冷却后的豆浆；乙试管：人体必需的8种氨基酸溶液；丙试管：蛋清和蛋白酶；丁试管：人血液中的红细胞和蒸馏水．则上述四个试管中加入双缩脲试剂振荡后，都有紫色反应的是（ ） A．甲、丙、丁 B．乙、丙、丁 C．甲、乙、丙 D．甲、乙、丁
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| 10. 难度：中等 | |
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下列关于显微镜操作的叙述错误的是（ ） A．标本染色较深，应选用凹面反光镜和大光圈 B．将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动装片 C．若转换高倍镜观察，需要先升高镜筒以免损坏镜头 D．转换高倍镜之前，应将所观察物像移到视野中央
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| 11. 难度：中等 | |
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细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用．下列相关叙述不正确的是（ ） A．细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用 B．细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性 C．细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异 D．载体蛋白是镶在细胞膜内外表面的蛋白质
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| 12. 难度：中等 | |
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叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是（ ） ①分解有机物、释放能量 ②具有双层膜 ③产生氧气 ④水是其中化学反应的原料 ⑤含有DNA ⑥内部含有酶． A．①②④⑥ B．③④⑤⑥ C．①③④⑤ D．②④⑤⑥
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| 13. 难度：中等 | |
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科学家常用哺乳动物红细胞作材料研究细胞膜的组成，是因为（ ） A．哺乳动物红细胞在水中易涨破 B．此类细胞容易得到 C．此类细胞在光学显微镜下易观察 D．此类细胞内无核膜，线粒体膜等结构
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| 14. 难度：中等 | |
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下列有关细胞膜的叙述中，最能体现细胞膜结构特点的是（ ） A．选择透过性 B．胞吞和胞吐 C．保护作用 D．主动运输
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| 15. 难度：中等 | |
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某蛋白质分子中有M个氨基酸组成，其中有N条肽链，则此蛋白质分子中至少含有几个氧原子（ ） A．2M B．M﹣N C．M D．M+N
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| 16. 难度：中等 | |
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下列关于胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的叙述，不正确的是（ ） A．多肽链的合成是在核糖体上进行的 B．在核糖体翻译出的蛋白质还要经过内质网的加工 C．胰岛素的分泌是通过主动运输完成的 D．胰岛素的合成、运输、分泌过程均与线粒体有关
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| 17. 难度：中等 | |
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下列各组生物膜中，物质含量差异最大的生物膜是（ ） A．细胞膜与高尔基体膜 B．高尔基体膜与内质网膜 C．内质网膜与细胞核膜 D．线粒体的内膜与外膜
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| 18. 难度：中等 | |
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在“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中，下列说法正确的是（ ） A．染色时先用甲基绿染液，再用吡罗红染液 B．用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离，使DNA水解 C．用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子 D．酒精灯烘干载玻片使细胞紧密贴在载玻片上，保证冲洗时不滑落
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| 19. 难度：中等 | |
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下列关于酶的叙述中正确的是（ ） A．酶是由有分泌功能的细胞产生的并且能调节生物体的生命活动 B．活细胞都可产生酶，酶可在细胞外起作用 C．酶都是在核糖体上合成的 D．所有的酶与双缩脲试剂发生作用都可产生紫色反应
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| 20. 难度：中等 | |
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以下是对生物体ATP的有关叙述，其中正确的一项是（ ） A．蓝藻细胞中的线粒体、叶绿体分别通过有氧呼吸、光合作用产生ATP B．ATP与ADP是同一种物质的两种形态 C．ATP中存在2个高能磷酸键 D．生物体内的ATP含量很多，从而保证了生命活动所需能量的持续供应
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| 21. 难度：中等 | |
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下列有关细胞结构和功能的叙述，不正确的是（ ） A．有细胞壁的细胞不一定是植物细胞 B．有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能 C．有线粒体的细胞也能进行无氧呼吸 D．有核糖体的细胞一定能合成成熟的分泌蛋白
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| 22. 难度：中等 | |
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下列关于实验的说法错误的是（ ） A．可用甘蔗做实验材料鉴定还原糖 B．用玻璃纸做成透析袋加入高浓度蔗糖溶液放入清水中模拟生物膜的通透性 C．可用淀粉酶来探究温度对酶活性的影响 D．做观察细胞的有丝分裂实验时，可用龙胆紫染液进行染色
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| 23. 难度：中等 | |
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为了尽量延长新鲜水果的储藏时间，储藏条件最好是（ ） A．无氧、保持干燥、零上低温 B．无氧、保持干燥、零下低温 C．低氧、适当的湿度、零上低温 D．低氧、适当的湿度、零下低温
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| 24. 难度：中等 | |
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下列关于细胞的叙述正确的是（ ） A．细胞都会衰老和凋亡 B．衰老的生物体中，细胞都处于衰老状态 C．细胞凋亡是由细胞内的遗传物质控制的 D．多细胞生物个体发育过程中所有细胞都会发生分化
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| 25. 难度：中等 | |
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如图表示的是ATP和ADP之间的转化图，可以确定（ ）
A．A为ADP，B为ATP B．能量1和能量2来源相同 C．酶1和酶2是同一种酶 D．X1和X2是同一种物质
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| 26. 难度：中等 | |
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有氧呼吸过程中，氧的作用是（ ） A．直接氧化体内有机物 B．使丙酮酸氧化分解生成CO2 C．第二阶段与氢结合形成水 D．在线粒体内膜上与氢结合形成水
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| 27. 难度：中等 | |
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生长在较弱光照条件下的植物，当提高CO2浓度时，其光合作用速度并未随之增加，主要限制因素是（ ） A．温度 B．光照强度 C．水含量 D．CO2浓度
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| 28. 难度：中等 | |
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把盆栽的杜鹃花放在密封的暗室里，供给18O2，使之进行细胞呼吸．过一段时间后，将此花从暗室取出移至阳光下．较长一段时间后，下列哪些物质中可能含有18O2（ ） ①植物体的水分子中 ②植物周围空气的CO2分子中 ③植物体内的淀粉中． A．① B．①③ C．②③ D．①②③
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| 29. 难度：中等 | |
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下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，正确的是（ ） A．光合作用和呼吸作用总是同时进行 B．光合作用形成的糖类能在呼吸作用中被利用 C．光合作用产生的ATP主要用于呼吸作用 D．光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞和根细胞中进行
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| 30. 难度：中等 | |
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下列是关于绿叶中色素的提取和分离实验的几种说法，其中正确的是（ ）
A．色素提取的原理是色素在层析液中的溶解度不同 B．研磨叶片时加CaCO3的作用是使研磨更加充分 C．色素分离的结果可以用如图表示（1、2、3、4分别是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b） D．层析液可用92号汽油代替
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| 31. 难度：中等 | |
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下列各项应用中，主要利用细胞呼吸原理的是（ ） ①低温干燥贮存种子 ②提倡慢跑 ③稻田定期排水 ④糖渍、盐渍食品 ⑤用透气的消毒纱布包扎伤口． A．①②④⑤ B．①②③⑤ C．②③④⑤ D．①②③④⑤
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| 32. 难度：中等 | |
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分析甲、乙图，下列说法正确的是（ ）
A．图甲中，a点时不能进行光合作用，此时叶肉细胞中产生ATP的细胞器只有线粒体 B．图甲中，b点时开始进行光合作用，c点时光合作用强度超过呼吸作用强度 C．若图乙代表叶绿素和类胡萝卜素这两类色素的吸收光谱，则f代表类胡萝卜素 D．两类色素都能大量吸收蓝紫光，种植蔬菜时应选用蓝紫色的塑料覆盖大棚
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| 33. 难度：中等 | |
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下列关于细胞增殖、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是（ ） A．真核细胞靠有丝分裂进行增殖，原核细胞靠无丝分裂进行增殖 B．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同 C．细胞衰老时，细胞内呼吸速率减慢，细胞核的体积增大 D．细胞凋亡有利于多细胞生物体完成正常发育，但不利于维持内部环境的稳定
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| 34. 难度：中等 | |
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将新鲜的苔藓植物叶片放入有少量红墨水、浓度为30%的蔗糖溶液中，在显微镜下观察，你会看到细胞的状态如图所示，此时部位①②的颜色分别是（ ）
A．①无色 ②绿色 B．①红色 ②绿色 C．①红色 ②无色 D．①红色 ②红色
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| 35. 难度：中等 | |
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细胞分化的实质是（ ） A．基因组的改变 B．基因选择性表达 C．原癌基因的突变 D．细胞亚显微结构的变化
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| 36. 难度：中等 | |
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下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是（ ） A．植物细胞积累K+需消耗能量 B．细胞对离子的吸收具有选择性 C．海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离 D．液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有选择透过性
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| 37. 难度：中等 | |
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如图曲线是通过实测一片叶子在不同光照条件下的CO2吸收和释放的情况，你认为下列四个选项的细胞中发生的情况与曲线中B点相符的是（ ）
A． C．
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| 38. 难度：中等 | |
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某细菌能产生一种“毒性肽”，其分子式是C55H70O19N10，将它彻底水解后得到下列四种氨基酸：甘氨酸（C2H5NO2）、丙氨酸（C3H7NO2）、苯丙氨酸（C9H11NO2）、谷氨酸（C5H9NO4），则该多肽是（ ） A．四肽 B．九肽 C．十肽 D．不能确定
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| 39. 难度：中等 | |
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细菌、动物肝细胞和植物叶肉细胞等共同具有的结构是（ ） A．内质网 B．核糖体 C．细胞核 D．线粒体
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| 40. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
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下列有机物的检测实验中正确的是（ ）
A．A B．B C．C D．D
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| 41. 难度：中等 | |
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下列关于细胞结构和功能的叙述不正确的是（ ） A．硝化细菌、霉菌、水绵的细胞都含有核糖体、DNA、RNA B．能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体，能进行光合作用的细胞不一定含有叶绿体 C．生物膜系统在细胞生命活动的过程中起重要作用 D．发生减数分裂的细胞有细胞周期
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| 42. 难度：中等 | |
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如图a→d表示连续分裂的两个细胞周期．下列叙述不正确的是（ ）
A．a和b为一个细胞周期 B．c段结束后DNA含量增加一倍 C．遗传物质平分一般发生在d段 D．b和c为一个细胞周期
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| 43. 难度：中等 | |
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光合作用过程中能在叶绿体的类囊体薄膜上完成的能量转换过程是（ ） A．光能→稳定的化学能 B．光能→活跃的化学能 C．活跃的化学能→稳定的化学能 D．光能→活跃的化学能→稳定的化学能
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| 44. 难度：中等 | |
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下列有关ATP的叙述，正确的是（ ） A．线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所 B．ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性 C．ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成 D．ATP转变成ADP的过程是可逆的
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| 45. 难度：中等 | |
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德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处数小时“饥饿”处理（消耗掉叶片中的淀粉）后，再把叶片的一部分遮光，它部分曝光．一段时间后，将该叶片经脱色、漂洗再用碘液处理，结果遮光部分不变蓝，曝光部分变蓝．下列有关本实验的分析及结论合理的是（ ） ①本实验未设对照组 ②有无光照是遮光和曝光区域显现不同结果的唯一原因 ③实验初始时遮光和曝光区域均达到无淀粉状态 ④实验证明叶绿体利用光照将CO2转变成了淀粉． A．只有②③ B．只有①②③ C．只有②③④ D．①﹣④全部
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| 46. 难度：中等 | |
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脑啡肽的结构如下图所示：
请根据此化合物的结构分析回答： （1）该化合物有 个氨基和 个羧基． （2）该化合物是由 个氨基酸失去 分子水面形成的，这种方式叫做 ，该化合物叫 肽，在形成时，相对分子质量减少了 ． （3）该化合物水解后可产生 种氨基酸，造成氨基酸种类不同的原因是 ． （4）该化合物水解时被破坏的是 ．
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| 47. 难度：中等 | |
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按要求回答下列问题 ①蓝藻 ②酵母菌（真菌） ③变形虫 ④松树⑤小麦 ⑥大肠杆菌 ⑦艾滋病病毒 ⑧肺炎双球菌 （1）具有核膜的一组生物 （只填序号） （2）含有核糖体，但无染色体的一组生物是 （只填序号） （3）能进行光合作用的生物是 （只填序号）． （4）⑤和⑥在细胞结构最根本的区别是前者 ，⑥和⑦的区别是后者 ，⑥、⑦、⑧三种生物都具有的结构或物质是 ． （5）原核细胞和真核细胞的统一性表现在都具有相似的细胞结即： 、 ．
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| 48. 难度：简单 | |
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如图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答．
（1）A代表 分子，B代表 ，D代表 ． （2）从功能上来说，细胞膜是一层 膜，其结构特点是具有 ． （3）代表氧气转运过程的是图中编号 ；碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中编号 ．
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| 49. 难度：简单 | |
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下面是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其中①～⑤为生理过程，a～h为物质名称，请回答：
（1）能吸收光能的物质a分布在叶绿体的 ，物质b是 ，光反应为暗反应提供的物质是[c] 和[e] ． （2）③、④和⑤发生的场所分别是 、 、 ． （3）上述①～⑤过程中，能够产生ATP的过程是 ，ATP的结构简式是 ． （4）较强光照下，⑤过程中d的移动方向是从 到 （填场所）． （5）假如白天突然中断二氧化碳的供应，则在短时间内f量的变化是 ；假如该植物从光照条件下移到黑暗处，h量的变化是 ． （6）有氧呼吸与无氧呼吸的共同途径是 （用图中标号表示）． （7）请分析下列实验，并在横线处填写标号． 将一盆在阳光下正常生长的植物迅速移入暗室，立刻停止的过程是 ，稍后， 过程也随着停止．而在这一实验中，始终不会停止的过程是 ．
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| 50. 难度：中等 | |
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图为具有6条染色体的某生物细胞进行有丝分裂过程的几个阶段，据图分析回答下列题：
（1）根据丙图的特有变化特征，可以判断该图表示动物细胞还是植物细胞的有丝分裂？ ，判断的依据是 ． （2）染色单体数和DNA数目相等的细胞是 图 （3）按细胞有丝分裂的先后顺序排列上图 ． （4）在光学显微镜下观察该细胞的有丝分裂实验中，制作装片的步骤是 ．
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| 51. 难度：中等 | |||||||||||||
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为了检测酶X在37℃时对三种二糖（糖A、糖B、糖C）的作用，设计了如图所示的实验．5min后检测每只试管中的单糖和二糖，结果如下表．
（1）一般来说，酶的基本组成单位是 ． （2）从本实验中，可得出的结论是： ． （3）为进一步检测该酶与pH的关系，请用下面所给的材料和实验室中的基本设备，设计一个实验，探究pH对酶活性的影响． 实验材料：酶X，糖A溶液、糖B溶液、糖C溶液（自选一种），斐林试剂，不同pH的物质（酸、水、碱）． 实验步骤： ①取三支洁净试管，向三支试管中均加入1mL的酶X溶液，编号为A、B、C． ②向A试管中加入1mL ，向B试管中加入1mL ，向C试管中加入1mL ，摇匀． ③将 溶液各2mL注入到A、B、C三支试管中，置于 中保温5min． ④在各支试管中分别加入适量的 ，然后水浴加热5min，观察颜色变化．
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