| 1. 难度：中等 | |
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将人的红细胞放入4℃蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是（ ） A．红细胞具有水溶性 B．红细胞的液泡体积增大 C．蒸馏水大量进入红细胞 D．低温时红细胞膜流动性增大
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| 2. 难度：中等 | |
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能证明细胞渗透吸水原理的最佳实例是（ ） A．将萎蔫的青菜放入清水中会变得硬挺 B．将根尖细胞放人清水中会吸水 C．将土豆块放入盐水中会失水变软 D．细胞的呼吸作用
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| 3. 难度：中等 | |
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相对细菌和植物细胞而言，动物细胞离体培养更需关注培养基的渗透压，这是因为动物细胞（ ） A．没有细胞壁，对培养基的渗透压更敏感 B．渗透压远高于细菌或植物细胞的渗透压 C．没有成熟大液泡，渗透压调节能力差 D．生长缓慢，各生长阶段对环境的渗透压要求不同
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| 4. 难度：中等 | |
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关于植物细胞主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述，正确的是（ ） A．吸收不同矿质元素离子的速率都相同 B．低温不影响矿质元素离子的吸收速率 C．主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中 D．叶肉细胞不能以主动运输的方式吸收矿质元素离子
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| 5. 难度：中等 | |
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人肝细胞合成的糖原储存在细胞内，合成的脂肪不储存在细胞内，而是以VLDL（脂肪与蛋白质复合物）形式分泌出细胞外．下列叙述正确的是（ ） A．VLDL的合成与核糖体无关 B．VLDL以自由扩散方式分泌出细胞外 C．肝细胞内糖原的合成与分解可影响血糖含量 D．胰高血糖素可促进肝细胞内糖原的合成
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| 6. 难度：中等 | |
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如图中曲线a、b表示物质跨（穿）膜运输（不包括胞吞和胞吐）的方式，下列表述错误的是（ ）
A．只有在氧气存在时才会发生方式b的物质运输 B．质壁分离过程中，水分子通过方式a进出细胞 C．方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关 D．b的运输方式能体现细胞膜的选择透过性
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| 7. 难度：中等 | |
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将人类的红细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡半小时之后的结果如图，依照细胞外形的变化判断蔗糖溶液的浓度，由高到低排列，正确的是（ ）
A．甲＞乙＞丙＞丁 B．丁＞甲＞乙＞丙 C．丙＞丁＞甲＞乙 D．丙＞乙＞丁＞甲
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| 8. 难度：中等 | |
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图中曲线a、b表示分子跨膜运输速率与O2浓度的关系，下列分析不正确的是（ ）
A．曲线a代表被动运输，曲线b代表主动运输 B．曲线a代表的分子跨膜运输一定不需要载体蛋白 C．曲线b转运速率达到饱和的原因是细胞膜上载体蛋白数量有限 D．温度可影响生物膜的流动性从而对曲线a、b的转运速率均有影响
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| 9. 难度：中等 | |
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对植物细胞质壁分离和复原实验进行分析，下列叙述中不能得到证实的是（ ） A．原生质层具有选择透过性 B．细胞处于生活状态 C．细胞液和周围溶液的关系 D．溶质分子进出细胞的方式
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| 10. 难度：中等 | |
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对白血病病人进行治疗的有效方法是将正常人的骨髓造血细胞移植入病人体内，使病人能够产生正常的血细胞．移植之前需要捐献者和病人的血液进行组织配型，主要检测他们的 HLA（人体白细胞抗原）是否相配．HLA是指（ ） A．RNA B．DNA C．磷脂 D．糖蛋白
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| 11. 难度：中等 | |
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在培养玉米的溶液中加入某种负离子，结果发现玉米根细胞在吸收该种负离子的同时，对Cl﹣的主动吸收减少时，而对K+的主动吸收并没有影响，原因是（ ） A．该种负离子妨碍了能量的生成 B．该种负离子抑制了主动运输 C．该种负离子抑制了细胞呼吸 D．该种负离子载体和Cl﹣的相同
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| 12. 难度：中等 | |
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用红色荧光染料标记人细胞膜上的蛋白质，用绿色荧光染料标记鼠细胞膜上的蛋白质．把人和鼠的细胞融合．融合后的细胞一半发红色荧光，另一半发绿色荧光，将融合后的细胞在适宜的条件下培养，保持其活性，但融合后的杂种细胞仍为一半红，一半绿，发生这一现象可能的原因是（ ） A．人、鼠细胞发生了免疫反应 B．构成人细胞的磷脂分子和鼠细胞的磷脂分子不具亲合性 C．人细胞的蛋白质分子大，位于下方，鼠细胞的蛋白质分子小，位于上方 D．细胞膜上的蛋白质发生变性，细胞膜失去了流动性
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| 13. 难度：中等 | |
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生物膜的“蛋白质﹣﹣脂质﹣﹣蛋白质”静态结构模型不能解释下列现象（ ） A．细胞膜是细胞的边界 B．溶于脂质的物质能够优先通过细胞膜 C．变形虫的变形运动 D．细胞膜中的磷脂分子呈双层排列在膜中间
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| 14. 难度：中等 | |
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一个成熟的植物细胞，它的原生质层主要包括（ ） A．细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质 B．细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质 C．细胞膜和液泡膜之间的细胞质 D．细胞壁、细胞膜和它们之间的细胞质
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| 15. 难度：中等 | |
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如图表示动物肌肉细胞细胞膜转运部分物质示意图．与图中信息不相符的是（ ）
A．甲侧为细胞外，乙侧为细胞内 B．Na+既可顺浓度梯度运输也可逆浓度梯度运输 C．图示中葡萄糖跨膜运输的直接驱动力不是ATP D．图示中葡萄糖跨膜运输方式与细胞吸收甘油相同
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| 16. 难度：中等 | |
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下列4种细胞生命活动中，不能用如图表示的是（ ）
A．肾小管上皮细胞分泌K+ B．胰岛A细胞分泌胰高血糖素 C．突触小体释放神经递质 D．肠腺细胞分泌小肠液
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| 17. 难度：中等 | |
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在马铃薯上用打孔器打出两个圆柱体P和Q，P在蒸馏水中放1h，Q在与马铃薯细胞液等浓度的盐溶液中放1h．处理后的圆柱体是否与原来的孔刚好合适（ ） A．P不合适，Q刚好合适 B．P和Q都不合适 C．P和Q都刚好合适 D．P刚好合适，Q不合适
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| 18. 难度：中等 | |
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植物细胞的质壁分离是指（ ） A．细胞质和细胞壁的分离 B．原生质层和细胞壁的分离 C．细胞质和液泡膜的分离 D．细胞质和细胞膜分离
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| 19. 难度：中等 | |
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提出生物膜流动镶嵌模型的时间和科学家分别是（ ） A．1959年，罗伯特森 B．1972年，桑格和尼克森 C．19世纪，施旺和施莱登 D．19世纪，欧文顿
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| 20. 难度：中等 | |
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保证活细胞能够按照生命活动的需要，选择性吸收营养物质、排出代谢废物和对细胞有害物质的跨膜运输方式是（ ） A．自由扩散 B．协助扩散 C．主动运输 D．胞吞、胞吐
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| 21. 难度：中等 | |
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英国医生塞达尼•任格在对离体蛙心进行的实验中发现，用不含钙的生理盐水灌注蛙心，其收缩不能维持；用含有少量钙和钾的生理盐水灌注时，蛙心可持续跳动数小时．这个实验说明钙盐和钾盐（ ） A．对维持细胞的形态有着重要作用 B．是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分 C．不是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分 D．对维持生物体的生命活动有重要作用
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| 22. 难度：中等 | |
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将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中，如图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系，正确的是（ ） A． B． C． D．
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| 23. 难度：中等 | |
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下列关于生物膜结构探索历程的说法，不正确的是（ ） A．最初通过对现象的推理分析得出细胞膜是由脂质组成的 B．三层结构模型认为生物膜为静态的结构 C．流动镶嵌模型认为构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动 D．三层结构模型和流动镶嵌模型都认为蛋白质分子在膜中的分布是不均匀的
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| 24. 难度：中等 | |
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如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3﹣的曲线．影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是（ ）
A．载体数量、能量 B．能量、载体数量 C．载体数量、离子浓度 D．能量、离子浓度
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| 25. 难度：简单 | |
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下列有关细胞物质组成的叙述，正确的是（ ） A．在人体活细胞中氢原子的数目最多 B．DNA和RNA分子的碱基组成相同 C．多糖在细胞中不与其他分子相结合 D．蛋白质区别于脂质的特有元素是氮
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| 26. 难度：中等 | |
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用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质，处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应，由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是（ ） A．蛋白酶 B．RNA聚合酶 C．RNA D．逆转录酶
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| 27. 难度：中等 | |
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ATP在细胞内的含量及其生成速度是（ ） A．很多、很快 B．很少、很慢 C．很多、很慢 D．很少、很快
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| 28. 难度：中等 | |
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ATP完全水解，会得到的成分是（ ） A．腺嘌呤、核糖、磷酸 B．腺苷、磷酸基团 C．RNA、磷酸 D．ADP、Pi
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| 29. 难度：中等 | |
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ATP转化为 ADP 可表示如图：式中X代表（ ）
A．H2O B．[H] C．P D．Pi
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| 30. 难度：中等 | |
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下列关于活化能的叙述，不正确的是（ ） A．分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量 B．无机催化剂、水浴加热都可以降低化学反应的活化能 C．酶可以降低化学反应的活化能 D．同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用效果更显著
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| 31. 难度：中等 | |
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用不同荧光染料标记的抗体，分别与小鼠细胞和人细胞的细胞膜上的一种抗原结合，两类细胞则分别产生绿色荧光和红色荧光．将两类细胞融合成一个细胞时，其一半呈绿色，一半呈红色．在37℃下保温40min后，细胞上两种荧光点呈均匀分布（如图所示），试问：
（1）人和鼠细胞膜表面的抗原属于构成膜结构的起受体作用的 ． 为使人、鼠细胞膜融合在一起，必须除去细胞膜表面起 作用的糖蛋白． （2）融合细胞表面的两类荧光染料分布的动态变化，可以证实关于细胞膜结构“模型”的 观点是成立的． （3）融合细胞表面的两类荧光染料最终均匀分布，原因是 ，这表明膜的结构具有 ． （4）细胞融合实验若在20℃条件下进行，则两种表面抗原平均分布的时间大大延长，这说明 ．
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| 32. 难度：中等 | |
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图中甲、乙两图是渗透装置示意图，丙图是根毛细胞示意图，请根据甲、乙、丙三图回答下列问题：（甲图是发生渗透作用的初始状态，乙图是发生了较长时间的渗透作用之后通过漏斗内外水分子达到平衡时的状态．甲图中：①为清水，②为30%的蔗糖溶液）．
（1）典型的渗透装置必须具备2个条件： ① （指明甲图中相应部位）； ② ． （2）丙图中④的名称为 ． （3）若把根毛细胞放在90%的蔗糖溶液中，过一段时间再放入清水中，不会发生质壁分离复原，为什么？ ．
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