| 1. 难度：中等 | |
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下面关于细胞呼吸的叙述正确的是 （ ） A．绿藻细胞中有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质 B．水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度 C．线粒体是有氧呼吸的主要场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸 D．细胞呼吸中有机物的分解必须有水和氧气参与
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| 2. 难度：中等 | |
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现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖溶液，吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为3∶5，这是因为（ ） A．有1/4的酵母菌在进行有氧呼吸 B．有1/3的酵母菌在进行有氧呼吸 C．有1/2的酵母菌在进行有氧呼吸 D．有2/3的酵母菌在进行有氧呼吸
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| 3. 难度：中等 | |
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下图表示植物光合作用的一个阶段，下列各项叙述正确的是 （ ）
A．该反应的场所是叶绿体的类囊体 B．C3生成C6H12O6需要［H］、ATP和多种酶 C．提高温度一定能促进C6H12O6的生成 D．无光条件有利于暗反应进行
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| 4. 难度：中等 | |
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在叶绿体色素的提取和分离实验中，收集到的滤液绿色过浅，其原因可能是（ ） ①未加石英砂，研磨不充分 ②一次加入大量的无水酒精提取 ③分次加入少量无水酒精提取 ④使用放置数天的菠菜叶 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
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| 5. 难度：简单 | |
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下图表示某同学做“绿叶中色素的提取和分离”实验的改进装置，下列与之有关的叙述中，错误的是 （ ）
A．应向培养皿中加入层析液 B．应将滤液滴在a处，而不能滴在b处 C．实验结果应是得到四个不同颜色的同心近似圆 D．实验得到的若干个同心近似圆中，最小的一个圆呈橙黄色
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| 6. 难度：简单 | |
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下图中，W、X、Y、Z四点光照强度不再是限制光合作用强度的是（ ）
A．W、X B．X、Y C．Y、Z D．Z、W
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| 7. 难度：简单 | |
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下图表示德国科学家萨克斯的实验，在叶片光照24h后，经脱色、漂洗并用碘液处理，结果有锡箔覆盖的部分呈棕色，而不被锡箔覆盖的部分呈蓝色。本实验说明 （ ）
①光合作用需要CO2 ②光合作用需要光 ③光合作用需要叶绿素 ④光合作用放出氧 ⑤光合作用制造淀粉 A．①② B．③⑤ C．②⑤ D．①③
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| 8. 难度：简单 | |
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某校生物兴趣小组以玉米为实验材料，研究不同条件下光合作用速率和呼吸作用速率，绘制了如甲、乙、丙、丁所示的四幅图。除哪幅图外，其余三幅图中“a”点都可表示光合作用速率与呼吸作用速率相等
A．图甲 B．图乙 C．图丙 D．图丁
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| 9. 难度：简单 | |
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将一棵重约 0．2kg 的柳树栽培在肥沃的土壤中，两年后连根挖出，称其干重大约为 11kg ，增加的这 10．8kg 主要来源于 （ ） A．土壤中的矿质元素 B．土壤中的水 C．大气中的O2 D．大气中的CO2
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| 10. 难度：简单 | |
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下列表示四种植物细胞的细胞周期，如果从四种细胞中选择一种用来观察细胞的有丝分裂，最好选用
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| 11. 难度：简单 | |
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下列有关“观察根尖分生组织细胞有丝分裂”实验现象的叙述，错误的是（ ） A．分生区的细胞近似方形，排列紧密 B．根尖整体呈乳白色，尖端（根冠）略显淡黄色 C．处于分裂前期的细胞均无核仁 D．向左下方移动装片，图像向右上方移动
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| 12. 难度：简单 | |
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在细胞有丝分裂的分裂期开始时，如果它的染色体数为N,DNA含量为Q,则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是（ ） A．N和Q B．N/2和Q/2 C．N和Q/2 D．N/2和Q
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| 13. 难度：简单 | |
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细胞的全能性是指（ ） A．细胞具有全面的生理功能 B．细胞既能分化，也能恢复到分化前的状态 C．已经分化的细胞全部能进一步分化 D．已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能
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| 14. 难度：简单 | |
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下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述错误的有 ①个体发育过程中细胞的衰老对于生物体都是有害的 ②正常细胞癌变后在体外培养可无限增殖 ③由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的 ④癌细胞容易在体内转移，与其细胞膜上糖蛋白等物质减少无关 ⑤人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果 ⑥原癌基因和抑癌基因的变异是细胞癌变的内因 ⑦低温引起的细胞冻伤和死亡属于细胞坏死 A．1种 B．2种 C．3种 D．4种
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| 15. 难度：中等 | |
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人的头发基部的黑色素细胞衰老时，头发会发白。原因是 A．细胞内水分减少 B．细胞内的酪氨酸酶活性降低 C．细胞膜通透性降低 D．细胞的呼吸速率减慢
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| 16. 难度：简单 | |
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下面①～④为细胞分裂的染色体图像，一定表示减数分裂图像的是
A．①与② B．②与③ C．②与④ D．①与③
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| 17. 难度：简单 | |
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减数分裂过程中，细胞内染色体数目与体细胞染色体数目相同的一组是 ①分裂前的间期 ②减Ⅰ前期 ③减Ⅰ中期 ④减Ⅰ后期 ⑤减Ⅰ末期 ⑥减Ⅱ前期 ⑦减Ⅱ中期 ⑧减Ⅱ后期 ⑨减Ⅱ末期 A．①②③④⑧ B．⑤⑥⑦⑧⑨ C．⑤⑥⑦⑨ D．①②③④
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| 18. 难度：简单 | |
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下图中的P和Q为处于不同分裂时期的两种动物细胞，都含有两对同源染色体。下列关于它们的叙述中错误的一项是
A．图P细胞的同源染色体成对排列在细胞中央 B．图P细胞产生的子细胞染色体数目减半 C．联会只发生在图Q细胞，而不会发生在图P细胞 D．图Q细胞的染色体数与体细胞的染色体数目相同
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| 19. 难度：简单 | |
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格里菲思和艾弗里所进行的肺炎双球菌的转化实验，证实了（ ） ①DNA是遗传物质 ②RNA是遗传物质 ③DNA是主要的遗传物质 ④蛋白质不是遗传物质 ⑤糖类不是遗传物质 ⑥DNA能产生可遗传的变异 A．①④⑤⑥ B．②④⑤⑥ C．②③⑤⑥ D．③④⑤⑥
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| 20. 难度：简单 | |
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噬菌体侵染细菌的实验中，在细菌体内合成蛋白质的错误叙述是 （ ） A．原料和酶来自细菌而模板来自噬菌体 B．指导蛋白质合成的DNA来自噬菌体，核糖体、氨基酸原料和酶由细菌提供 C．指导蛋白质合成的DNA来自噬菌体，氨基酸原料来自细菌 D．模板和酶来自噬菌体，核糖体和原料氨基酸来自细菌
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| 21. 难度：简单 | |
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用同位素35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA，然后用标记的噬菌体做侵染大肠杆菌的实验，进入细菌体内的成分有 （ ） A．35S B．32P C．35S和32P D．不含35S和32P
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| 22. 难度：简单 | |
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下列各图中，正确代表脱氧核苷酸的结构是 （ ）
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| 23. 难度：简单 | |
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制作DNA分子的双螺旋结构模型时，发现制成的DNA分子的平面结构很像一架“梯子”，那么组成这架“梯子”的“扶手”、“扶手”之间的“阶梯”、连接阶梯的化学键以及遵循的原则依次是 ①磷酸和脱氧核糖连接链 ②氢键 ③碱基对 ④碱基互补配对 A．①②③④ B．①③②④ C．③①②④ D．①②④③
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| 24. 难度：中等 | |
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具有100个碱基对的一个DNA分子区段，内含40个胸腺嘧啶，如果连续复制2次，需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸 A．60个 B．80个 C．120个 D．180个
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| 25. 难度：中等 | |
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构成DNA分子的碱基有A、G、C、T四种，因生物种类不同而不同的比例是 （ ） A．（G+C）/（A+T） B．（A+C）/（G+T） C．（A+G）/（C+T） D．A/T和G/C
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| 26. 难度：中等 | |
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关于基因的概念，错误的是： A．基因是有遗传效应的DNA片段 B．基因是DNA片段上有一定功能的特异碱基排列顺序 C．基因是DNA上任意一段 D．基因是控制生物性状的遗传物质的结构和功能单位
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| 27. 难度：中等 | |
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DNA复制和转录过程中所需要的原料物质分别是（ ） A．脱氧核苷酸，核糖核苷酸 B．核糖核苷酸，脱氧核苷酸 C．脱氧核苷酸，氨基酸 D．核糖核苷酸，氨基酸
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| 28. 难度：中等 | |
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一段信使RNA上有30个碱基，其中A和G有12个，转录出该信使RNA的一段DNA中的C和T的个数以及翻译合成一条多肽链时脱去的水分子数分别是（ ） A．30个，10个 B．30个，9个 C．18个，9个 D．12个，10个
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| 29. 难度：中等 | |
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一个转运RNA的一端碱基为GUA，此转运RNA所运载的氨基酸是（ ） A．GUA（缬氨酸） B．CAU（组氨酸） C．UAC（酪氨酸） D．AUG（甲硫氨酸）
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| 30. 难度：中等 | |
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关于遗传信息和遗传密码的下列叙述中，正确的是（ ） A．遗传信息位于mRNA上，遗传密码位于DNA上，构成的碱基相同 B．遗传信息位于DNA上，遗传密码位于mRNA上，构成碱基相同 C．遗传信息和遗传密码都位于DNA上，构成碱基相同 D．遗传信息位于DNA上，遗传密码位于mRNA上，若模板链碱基组成为TCA，则遗传密码的碱基构成为AGU
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| 31. 难度：中等 | |
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下图表示大气中氧的含量对植物组织内产生CO2的影响，请根据图完成下面问题。
（1）A点表示植物组织中CO2较多，这些CO2是______ _的产物。 （2） B点的产物量表示 CO2释放总量的相对值 。 （3）由A到B，CO2的释放量急剧减少，其原因是________ _____。 （4）由B到C，CO2的量逐渐增加，其主要原因是______________。 （5）为了有利于储存蔬菜和水果，储藏室内的氧气应调节到图中的_____点所对应的浓度，采取这一措施的理由是 。
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| 32. 难度：中等 | |
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如下图所示，图甲为叶绿体结构与功能示意图，图乙表示一株小麦叶片细胞内C3相对含量在一天24小时内的变化，请据图分析回答：
（1） 图甲中A、B、C、D分别表示参与光合作用或光合作用生成的物质，其中A、D依次是。 （2）在a中发生的能量转换是： 。 （3）图乙中，从 点开始合成有机物，至 点有机物合成终止。 （4）AB段C3含量较高，而G点C3含量极少，其主要原因分别是 、 。 （5）G点与F点相比，叶绿体中NADPH（还原氢）含量较 （填“高”或“低”）。
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| 33. 难度：中等 | |
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下图中的A、B是两个处于分裂期的细胞示意图，请据图完成下面问题。
（1）A、B图所示的细胞， （填 “会”或“不会” ）是同一种生物的细胞？为什么？ 。 （2）图B中移向两极的两组染色体是 条染色体的着丝点分裂所形成的。 （3）A细胞中的染色体是一个细胞周期中_____ _（特点）的时期。这时的着丝点都排列在_______上。 （4）图中的1叫_________，是由______ __形成的。
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| 34. 难度：中等 | |
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下图的五个细胞是某一生物个体的不同细胞的分裂示意图。请回答以下问题：
（1）A、B、C、D、E中属于分裂后期的有 。 （2）A细胞有 个染色体，C细胞有 个DNA分子。 （3）具有同源染色体的细胞有 。 （4）染色体与前一时期比，暂时加倍的细胞有 。
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| 35. 难度：中等 | |
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R型肺炎双球菌菌体无多糖类的荚膜，是无毒性细菌；S型肺炎双球菌菌体有多糖类的荚膜，是有毒性细菌，使人患肺炎或使小鼠患败血症。科学家艾弗里及其同事利用肺炎双球菌来探究什么是遗传物质的问题。 实验材料、用具：S型细菌、DNA水解酶、培养基、培养器等。 艾弗里等人先做了三组实验： ①S型细菌的蛋白质＋R型活细菌R型菌落 ②S型细菌荚膜的多糖＋R型活细菌R型菌落 ③S型细菌的DNA＋R型活细菌S型菌落 （1）艾弗里等人后来发现上述实验步骤并不严密，于是又做了第四组实验，请按照①②③中表达式写出第四组实验方法：④____________________________________。 （2）从上述实验可以得出结论__________________________________。 （3）从③④组实验可知，S型细菌的DNA或基因______（填“能”或“不能”）通过R型细菌的细胞膜？ （4）有人认为，上述四组实验并不能说明蛋白质和多糖不是遗传物质，理由是什么？ _______________。
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| 36. 难度：简单 | |
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图表示某大肠杆菌DNA分子结构的片段：
（1）图中1、2、3结合在一起的结构叫____ ____。 （2）3有__ ___种，中文名称分别是__________或_____________。 （3）DNA分子中3与4是通过________连接起来的。
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| 37. 难度：简单 | |
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根据图回答下列问题：
（1）在图中若已知X链上形成Y链功能段中有这样的碱基比例关系：A∶G∶C∶T=1∶2∶3∶4，则形成的新链上的碱基比为____ __ _。 （2）Z链从细胞核转移到细胞质中，与细胞质中 结合，并进行基因表达中的 过程，该过程所需要的原料是_____ __。 （3）DNA分子复制是在图中所示的哪个位置解旋？ 。 （4）若X链是Z链的模板，则Z的碱基顺序由上至下是 。
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