| 1. 难度：中等 | |
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（2013秋•镇江期末）关于细胞学说的叙述，错误的是（ ） A．它揭示了动植物细胞的多样性 B．建立者主要是施莱登和施旺 C．它揭示了动植物的统一性和生物体结构的统一性 D．是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的
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| 2. 难度：中等 | |
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（2015秋•成都校级期末）下列关于高倍显微镜的使用中，正确的（ ） A．因为藓类的叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以使用高倍物镜 B．在低倍镜下找到叶片细胞，即可换高倍物镜 C．换高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调到物像清晰 D．为了使高倍物镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜
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| 3. 难度：中等 | |
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（2015秋•成都校级期末）下列生物细胞中，不具有核膜的一组是（ ） A．蓝藻和酵母菌 B．衣藻和蘑菇 C．大肠杆菌和发菜 D．小麦和海带
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| 4. 难度：简单 | |
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（2015秋•成都校级期末）下列结构层次中，属于菠菜的最基本和最大的层次分别是（ ） A．细胞 生物圈 B．器官 个体 C．系统 生物圈 D．细胞 种群
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| 5. 难度：中等 | |
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（2015秋•成都校级期末）丙氨酸的R基是﹣CH3，它的分子式是（ ） A．C3H7O2N B．C3H7N C．C3H7O2 D．C5H10O2N
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| 6. 难度：中等 | |
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（2012秋•深圳期末）现有900个氨基酸，共有氨基920个，羧基950个，由它们合成的5条肽链中，肽键、氨基和羧基的数目分别是（ ） A．899、25、55 B．895、5、5 C．895、20、50 D．895、25、55
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| 7. 难度：中等 | |
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（2015秋•成都校级期末）有人分析一溶于水的小分子物质，发现含有C、H、O、N四种元素，则这小分子物质是（ ） A．蛋白质 B．核酸 C．核苷酸 D．氨基酸
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| 8. 难度：中等 | |
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（2015秋•成都校级期末）经测定某化合物只含C、H、O、N、P，下列哪项最不可能是它的功能（ ） A．参与构成生物膜 B．催化细胞内的化学反应 C．作为良好储能物质 D．为生命活动直接供能
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| 9. 难度：中等 | |
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（2015秋•成都校级期末）下列各组物质的元素组成完全相同的是（ ） A．血红蛋白、氨基酸、胰岛素 B．胆固醇、葡萄糖、脂肪 C．核苷酸、ATP、磷酸 D．脱氧核糖、维生素D、磷脂
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| 10. 难度：中等 | |
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（2006秋•淮安期末）某植物体可以完成下列反应式： A．麦芽糖 B．乳糖 C．蔗糖 D．A和C
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| 11. 难度：中等 | |
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（2015秋•成都校级期末）在小麦细胞的遗传物质中，含有A、G、C、T的核苷酸共有（ ） A．8种 B．7种 C．5种 D．4种
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| 12. 难度：中等 | |
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（2014春•鞍山期末）如图表示生物体内核酸的基本单位﹣﹣核苷酸的模式图，下列说法正确的是（ ）
A．DNA与RNA在核苷酸上的不同点在③方面 B．如果要构成三磷酸腺苷，必须在②位置上加上两个磷酸基团 C．人体内的③有5种，②有2种 D．③在细胞核内共有4种
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| 13. 难度：中等 | |
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（2009•江苏）下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是（ ） A．豌豆的遗传物质主要是DNA B．酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上 C．T2噬菌体的遗传物质含有硫元素 D．HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸
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| 14. 难度：中等 | |
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（2015秋•清远期末）小儿患佝偻病，发烧时就会抽搐，医生建议他平时要补充（ ） A．新鲜水果和蔬菜 B．钙片和维生素D C．谷物种皮和胡萝卜 D．蛋白质和糖类
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| 15. 难度：中等 | |
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（2015秋•成都校级期末）当前，水污染、水资源短缺导致的水危机日趋严重，研究表明，80%的疾病是由水污染引起的．下列有关人体内水的叙述，错误的是（ ） A．水在病变细胞中以结合水和自由水形式存在 B．在胰岛素的合成过程中伴随着水的产生 C．人体衰老细胞中自由水含量减少，代谢缓慢 D．冬季，植物体内自由水含量相对增高，以增强植物的抗寒能力
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| 16. 难度：中等 | |
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（2011•卢湾区二模）在植物细胞工程中，当原生质体融合成一个细胞后，需要诱导产生出细胞壁，参与这一过程的细胞器是（ ） A．叶绿体、高尔基体 B．线粒体、高尔基体 C．叶绿体、线粒体 D．线粒体、内质网
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| 17. 难度：中等 | |
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（2015秋•成都校级期末）动物细胞和高等植物细胞共同具有的结构是（ ） ①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④核糖体 ⑤液泡 ⑥内质网 ⑦中心体 ⑧高尔基体 ⑨线粒体 ⑩溶酶体． A．②④⑥⑦⑧⑨⑩ B．③④⑥⑦⑨⑩ C．①③④⑤⑥⑧ D．②④⑥⑧⑨⑩
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| 18. 难度：中等 | |
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（2014•江苏）下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是（ ） A．性激素主要是由内质网上的核糖体合成 B．囊泡可以由内质网向高尔基体转运 C．膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关 D．内质网既参与物质合成，也参与物质运输
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| 19. 难度：中等 | |
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（2015秋•成都校级期末）如图是细胞核的结构模式图．下列关于各结构及功能的叙述正确的是（ ）
A．①属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开 B．②是遗传物质的载体，能被酸性染料染色 C．③位于细胞核的中央，是细胞核功能的控制中心 D．④是大分子物质如DNA出入细胞核的通道
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| 20. 难度：中等 | |
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（2015秋•成都校级期末）一种可耐受大多数抗生素的超级细菌“NDM﹣1”曾经在英国、美国、印度等国家小规模爆发．下列有关超级细菌的叙述正确的是（ ） A．“NDM﹣1”的遗传物质主要分布在染色体上 B．“NDM﹣1”的核糖体分布在细胞质基质中和内质网上 C．“NDM﹣1”与颤藻具有的细胞器相同 D．“NDM﹣1”与硝化细菌都是自养生物
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| 21. 难度：中等 | |
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（2008秋•如皋市期末）若对心肌细胞施用某种毒素，可使心肌细胞对Ca2+吸收量明显减少，而对K+的吸收则不受影响．这种毒素的作用是（ ） A．抑制呼吸酶的活性 B．抑制Ca2+载体的活动 C．改变了细胞膜的结构 D．改变了细胞膜两侧的Ca2+浓度
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| 22. 难度：中等 | |
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（2014秋•潮南区期末）在质壁分离和复原过程，洋葱鳞片叶表皮细胞的吸水能力变化示意图正确的是（ ） A． B． C． D．
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| 23. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
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（2015秋•成都校级期末）下表是关于物质检测的内容，其中正确的是（ ）
A．A B．B C．C D．D
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| 24. 难度：中等 | |
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（2013秋•南昌期末）细胞依靠细胞膜进行信息交流，下列具体事例与之不符的是（ ） A．激素与靶细胞细胞膜表面受体结合 B．相邻细胞的细胞膜接触 C．植物细胞的胞间连丝 D．核酸不能通过细胞膜
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| 25. 难度：中等 | |
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（2015秋•成都校级期末）下列关于细胞的说法正确的一组是（ ） ①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞 ②含中心体的细胞必定为动物细胞 ③同一动物体不同组织细胞中线粒体含量不同 ④植物细胞必定含叶绿体 ⑤能进行光能自养的生物不一定是绿色植物． A．①③ B．①④ C．③⑤ D．②⑤
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| 26. 难度：中等 | |
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（2015秋•成都校级期末）下列是有关生物细胞内的化学反应，其中一定在细胞器中进行的是（ ） A．CO2的消耗 B．ATP的消耗 C．mRNA的合成 D．肽键的生成
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| 27. 难度：中等 | |
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（2013春•当阳市期末）在下列四种化合物的化学组成中，“○”中所对应的含义最接近的是（ ）
A．①和② B．②和③ C．③和④ D．①和④
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| 28. 难度：中等 | |
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（2015秋•成都校级期末）下列有关植物细胞中ATP的叙述，正确的是（ ） A．能产生ATP的细胞器只有线粒体 B．ATP在细胞中含量很多才能满足生命活动的顺利进行 C．ATP与ADP的相互转化处于动态平衡中 D．远离腺苷A的高能磷酸键中的能量只来自化学能
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| 29. 难度：中等 | |
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（2014秋•辽宁期末）在最适温度和pH条件下，胰蛋白酶作用于一定量的某种物质（底物），生成物量与反应时间关系如图，分析判断下列说法中错误的是（ ）
A．该酶作用的底物是蛋白质 B．140分钟后曲线变成水平，是因为底物被耗尽 C．适当升高温度，生成物的量达到最大值所需时间缩短 D．若胰蛋白酶浓度和其他条件不变，反应液pH值由2逐渐升高到10，则酶催化反应的速度不变
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| 30. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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（2010•长宁区一模）要探究pH对酶活性的影响，应选择表中进行实验的一组试管是（ ）
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
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| 31. 难度：中等 | |
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（2013•青浦区一模）土豆在纯空气中贮藏1周，然后在纯氮气中贮藏1周，最后又置于纯空气中贮藏．在实验中测定了释放的CO2，实验结果如图．在第三周中多产生和释放的CO2可能来源于（ ）
A．乙醇 B．丙酮酸 C．乳酸 D．NADPH
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| 32. 难度：中等 | |
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（2015秋•成都校级期末）在密封的地窖中保存水果，可以保存较长时间，原因是（ ） A．温度恒定，水果抗病力强 B．温度适宜，易保存水分 C．阴暗无光，不易过快成熟 D．CO2含量增加，抑制呼吸作用
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| 33. 难度：中等 | |
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（2006•上海）一密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，1小时后测得该容器中O2减少24mL，CO2增加48mL，则在1小时内酒精发酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的（ ） A．
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| 34. 难度：中等 | |
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（2015秋•成都校级期末）叶绿体中呈黄绿色的色素是（ ） A．叶绿素a B．叶黄素 C．叶绿素b D．胡萝卜素
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| 35. 难度：简单 | |
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（2012•兴化市校级学业考试）与大棚种植蔬菜相关的措施及分析中，正确的是（ ） A．施用农家肥，可提高大棚中CO2的浓度 B．加大蔬菜的种植密度，可不断提高蔬菜的产量 C．阴雨天适当提高大棚内温度，可明显增加有机物的积累量 D．用红色塑料薄膜代替无色塑料薄膜，可提高蔬菜的光合作用速率
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| 36. 难度：中等 | |
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（2015秋•成都校级期末）下列哪项是光合作用、有氧呼吸、无氧呼吸共有的现象（ ） ①产生[H]②分解葡萄糖 ③消耗ADP和Pi ④在植物体内随时进行． A．①② B．①③ C．②④ D．③④
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| 37. 难度：中等 | |
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（2014秋•辽宁期末）下列有关叶绿体和线粒体的比较，错误的是（ ） A．在叶绿体中，与光合作用有关的色素都分布在类囊体的薄膜上 B．在线粒体和叶绿体中都有产生、消耗[H]的过程 C．叶绿体在光下合成ATP，线粒体在黑暗中合成ATP D．线粒体内膜向内折叠形成嵴，叶绿体类囊体堆叠形成基粒
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| 38. 难度：中等 | |
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（2014•新民市校级三模）下列过程能使细胞中ADP含量增加的是（ ） A．甘油通过细胞膜进入细胞 B．线粒体中[H]与O2结合生成水 C．叶绿体基质中C3合成葡萄糖 D．细胞质基质中葡萄糖分解成丙酮酸
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| 39. 难度：中等 | |
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（2015秋•成都校级期末）研究光合作用的Calvin等人进行了以下实验：在某种绿藻培养液中通入14CO2，再给予不同的光照时间后从培养液中提取并分离放射性物质．预测实验结果是（ ） A．光照时间越长，积累的C3越多 B．光照时间越长，产生的放射性物质的种类越多 C．无论光照时间长短，放射性物质都会分布在叶绿体的囊状结构薄膜上 D．只要给予光照，放射性就会出现在葡萄糖中
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| 40. 难度：中等 | |
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（2015秋•成都校级期末）下列实验中，细胞处于生活状态的有（ ） ①探究酵母菌细胞呼吸的方式 ②体验制备细胞膜 ③恩吉尔曼用水绵观察光合作用的场所 ④观察DNA和RNA在细胞中的分布 ⑤观察叶绿体和线粒体 ⑥观察植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验 ⑦叶绿体中色素的提取与分离． A．①③⑤⑥ B．②④⑦ C．①②③⑤ D．①②③⑥
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| 41. 难度：中等 | |
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（2015秋•成都校级期末）甲、乙两图分别是菠菜叶肉细胞和唾液腺的亚显微结构示意图，乙中⑥代表唾液淀粉酶．请回答下列问题：
（1）甲中1所示结构的主要成分是 ． （2）若甲表示低等植物细胞，则还应有的结构是 ；该结构与细胞的 有关． （3）甲中，[13]的形成与 有关（填标号）．在光学显微镜下，甲中能观察到具有双层膜的结构有 （填标号）．若要观察乙中的⑦，可用 染液对其染色． （4）乙中的 （填标号）等结构共同构成生物膜系统；乙中 （填标号）被比喻为深海中的潜艇． （5）向细胞内注射用放射性同位素3H标记的氨基酸，一段时间后，在 （填标号）中检测到含有放射性的成熟唾液淀粉酶，之后该酶通过 （填名称）转移至细胞膜通过胞吐方式分泌到细胞外．该酶合成、运输和分泌过程中需要的能量直接由 提供的．
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| 42. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||
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（2015秋•成都校级期末）图1中A、B分别代表处于清水和溶液X中的紫色洋葱外表皮细胞；图2表示B中 2的结构模型，其中a～d表示物质跨膜运输的方式．请回答下列问题：
（1）B中的 （填标号）构成的结构相当于一层半透膜．此结构在A→B的过程中逐渐缩小，这体现图2结构具有一定的 ．科学家用含有Mg2+、Ca2+和SiO44﹣的培养液培养番茄，一段时间后，番茄吸收了大量的Mg2+、Ca2+，却几乎不吸收SiO44﹣．这说明图2的功能特点是 ． （2）图2所示为细胞膜的 模型，其基本支架是 （填字母）．为了提取纯净的细胞膜，较理想的材料是 ． （3）若洋葱长时间被水淹没，则A细胞呼吸的产物可通过图2中 的方式排出． （4）若溶液X为1mol/L的KNO3溶液，观察到细胞状态变化为A→B→A，此变化过程中物质跨膜运输的方式依次为图2中的 ．某同学同样用KNO3溶液处理紫色洋葱外表皮细胞，观察细胞状态变化却始终为A→B，最可能的原因是 ． （5）若把引起50%左右的细胞发生初始质壁分离的外界溶液浓度称为细胞液的等渗浓度．表是某同学用不同浓度的蔗糖溶液、在不同作用时间下，记录一个视野中的紫色洋葱外表皮细胞发生质壁分离的数量（已知视野中共有细胞40个）：
该表皮细胞液的浓度相当于蔗糖溶液哪一浓度？ （填编号）；蔗糖溶液作用的最佳时间约为 秒．
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| 43. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
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（2015秋•成都校级期末）目前，加酶洗衣粉已得到广泛使用，取代含磷洗衣粉，有利于生态环境保护．请回答下列有关酶的问题：
（1）酶的单体是 ．图1体现酶具有 性，酶具有此特性的原因是与无机催化剂相比，酶降低 的效果更显著． （2）现用含不同种类酶的洗衣粉进行实验（见表），将污染物涂抹在布料上，然后用含不同酶的洗衣粉溶液在适宜温度下处理一段时间． ①该实验可用 作为酶活性大小的观察指标．该实验的无关变量为 （至少写出两点）． ②该实验中 、 分别构成两组对照实验．实验结果表明酶具有 性． （3）某同学为探究A组洗衣粉中蛋白酶催化作用的最适温度，参照表1的实验材料及方法进行了有关实验，并把结果以图2中曲线图A、B表示． ①由图可知，使用该加酶洗衣粉的最适宜温度约为 ． ②在0℃和75℃时，酶的催化效率基本都降为零，但温度再度回到45℃，后者的催化作用已不能恢复，这是因为 ． ③蛋白酶洗衣粉不能用于洗丝质及羊毛衣料，原因是 ．
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| 44. 难度：困难 | |
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（2015秋•成都校级期末）呼吸熵（RQ）指单位时间内进行细胞呼吸的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值（RQ=释放的二氧化碳体积/消耗的氧气体积）．图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程，A～E表示物质，①～④表示过程．图2表示测定消毒过的萌发的小麦种子呼吸熵的实验装置．请分析回答：
（1）物质B可使溴麝香草酚蓝水溶液发生的颜色变化为 ．②和④过程中物质B产生的场所分别是 ． （2）图1中①③④整个过程的总反应式为 ． （3）在细胞呼吸过程中，实现的能量转换是有机物中稳定的化学能转换成 ． （4）在25℃下10min内，如果甲装置中墨滴右移40mm，乙装置中墨滴左移200mm，则萌发小麦种子的呼吸熵是 ． （5）假设小麦种子只以糖类为呼吸底物，在25℃下经10min观察墨滴的移动： Ⅰ．若发现甲装置中墨滴不动，乙装置中墨滴左移，则10min内小麦种子发生图1中的 （填序号）过程． Ⅱ．若发现甲装置中墨滴右移，乙装置中墨滴不动，则10min内小麦种子发生图1中的 （填序号）过程． Ⅲ．若发现甲装置中墨滴右移，乙装置中墨滴左移，则10min内小麦种子发生图1中的 （填序号）过程．
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| 45. 难度：困难 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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（2015秋•成都校级期末）图1是西红柿植株叶肉细胞光合作用的过程图解．图2是同学A在圆形滤纸中央滴一滴叶绿体色素溶液，再滴一滴层析液后色素随层析液扩散得到的结果．请问答问题：
（1）光合作用相关的酶分布在 ．图1中过程Ⅳ称为 ． （2）图2中，溶解度最大的是 ；能吸收蓝紫光的是 ． （3）若西红柿植株缺Mg2+，则与正常条件相比，④和C5的相对含量变化依次是 ． （4）同学B探究了光照强度和光合作用速率的关系，以便为西红柿生长提供最佳光照强度．实验过程如下：取几株都有5片面积相同的叶片的西红柿植株，分别放在密闭的玻璃容器中，然后置于7种不同的光照强度下培养（不考虑光的热效应）．实验开始测定了CO2的浓度，12小时后再次测定CO2的浓度．实验结果如下表，请回答下列问题：
①该实验在不同光照强度下分别使用了不同的植株．这样做是否科学，请说明理由： ． ②实验结束后，将不同光照强度下的植株转移至黑暗条件下处理12h，则不能正常生长的植株有 （填组别）． ③同学B对探究结果感到失望．他说，“我仍然不能确切地知道哪种光照强度最好？”请你为他的进一步探究提出两点建议： ．
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