2015-2016学年湖南省益阳市高一上期末生物试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

（2015秋•益阳期末）下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是（  ）

A．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈

B．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统

C．细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈

D．细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈

2. 难度：简单

（2015秋•益阳期末）下列有关组成生物体的化学元素的说法中，不正确的是（  ）

A．组成细胞的元素同样存在于自然环境中

B．C、H、O、N、P、K、Ca、Mg都是大量元素，C在各种有机物中都存在

C．在细菌的化学组分中，P元素仅存在于DNA和RNA分子中

D．微量元素虽然含量少，但它们既参与细胞结构组成，也参与细胞的代谢调节

3. 难度：简单

（2015秋•益阳期末）下列关于核酸的叙述中，不正确的是（  ）

A．核酸与ATP都含有C、H、O、N、P元素

B．碗豆叶肉细胞中的核酸所含有的碱基共有8种

C．艾滋病病毒的遗传信息贮存在RNA中

D．用吡罗红、甲基绿混合染色剂将细胞染色，可以显示DNA 和RNA在细胞中的分布

4. 难度：中等

（2015秋•益阳期末）DNA指纹在案件侦破中有重要作用．其生物学原理是：每个个体中（  ）

A．DNA的脱氧核苷酸序列不同

B．DNA所含的碱基种类不同

C．基因在染色体上的位置不同

D．遗传信息的表达方式不同

5. 难度：中等

（2015•广州）如图表示蝾螈受精卵横缢实验．该图最能说明（  ）

A．细胞质控制着细胞的代谢

B．细胞核与细胞的物质、能量代谢密切相关

C．细胞质控制着细胞的遗传

D．细胞核与细胞的分裂、分化密切相关

6. 难度：中等

（2015秋•益阳期末）用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化．下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是（  ）

A．将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象

B．在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂

C．用不同浓度的蔗糖溶液处理细胞，均能观察到质壁分离现象

D．当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能

7. 难度：简单

（2015秋•益阳期末）下列关于细胞结构和功能的叙述中，不正确的是（  ）

A．血红蛋白的合成与核糖体有关

B．细菌和植物细胞都有细胞壁，但其主要成分不同

C．大肠杆菌、蓝藻、酵母菌的细胞都含有线粒体、叶绿体

D．影响线粒体功能的毒素，会阻碍根细胞对矿质离子的吸收

8. 难度：中等

（2015秋•益阳期末）最能体现细胞与细胞之间功能差异的是（  ）

A．细胞核的大小和数量

B．细胞器的种类和数量

C．细胞膜上的载体的种类和数量

D．细胞的大小和形状

9. 难度：中等

（2015秋•益阳期末）下列关于细胞主要化学成分的叙述，不正确的是（  ）

A．胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质

B．脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一

C．动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖

D．蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序等有关

10. 难度：中等

（2010•普陀区一模）如图甲、乙、丙分别示意物质跨膜运输的三种方式．下列分析正确的是（  ）

A．氧及K⁺离子等以甲方式进入细胞

B．甲和乙两种方式都属于被动运输

C．物质以丙的方式进入细胞的过程可以释放能量

D．蛋白质等大分子物质及颗粒性物质以丙的方式进行跨膜运输

11. 难度：中等

（2015秋•益阳期末）酶具有极强的催化功能，其原因是（  ）

A．增加了反应物之间的接触面

B．降低了反应物分子所需要的活化能

C．提高了反应物分子的活化能

D．减少了反应物之间的接触面

12. 难度：中等

（2015秋•益阳期末）在叶肉细胞中，利用氧和释放氧的细胞器依次为（  ）

A．线粒体和核糖体

B．核糖体和高尔基体

C．高尔基体和叶绿体

D．线粒体和叶绿体

13. 难度：简单

（2015秋•益阳期末）图a→d 表示连续分裂细胞的两个细胞周期．下列叙述不正确的是（  ）

A．图示可表示两个完整的细胞周期

B．c段结束DNA含量增加一倍

C．b段和d段会发生核遗传物质的平分

D．b和c可表示一个细胞周期

14. 难度：中等

（2015秋•益阳期末）下列关于生物膜结构和功能的叙述，正确的是（  ）

A．肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖运输的载体

B．细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构

C．线粒体内膜上只分布着合成ATP 的酶

D．核膜是单层膜，把核内物质与细胞质分开

15. 难度：中等

（2015秋•益阳期末）某些试剂能使生物组织中的有关化合物产生特定的颜色反应，以下叙述错误的是（  ）

A．斐林试剂﹣还原糖﹣砖红色

B．苏丹Ⅲ染液﹣脂肪﹣橘黄色

C．双缩脲试剂﹣蛋白质﹣蓝色

D．甲基绿﹣DNA﹣绿色

16. 难度：中等

（2015秋•益阳期末）右图为高等植物细胞亚显微结构模式图，（1）～（5）是对各细胞器结构与功能的描述，其中正确的是（  ）

（1）①～⑥都有膜结构

（2）①增大了细胞内的膜面积

（3）该细胞需要的ATP 主要由④提供

（4）③④都可产生水

（5）⑥内细胞液浓度的高低，可影响细胞对水的吸收．

A．（3）（4）（5）           B．（2）（3）（4）

C．（2）（4）（5）           D．（1）（2）（3）

17. 难度：中等

（2015秋•益阳期末）下列有关有氧呼吸的叙述中，正确的是（  ）

A．此过程的第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸，产生少量[H]和ATP

B．此过程的第二阶段是丙酮酸分解成CO₂和H₂O，产生少量的ATP

C．此过程的第三阶段是葡萄糖氧化成CO₂和H₂O，产生大量的ATP

D．此过程必须有氧分子参与，始终在线粒体中进行

18. 难度：中等

（2015秋•益阳期末）高等植物有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO₂，它们分别形成于（  ）

①细胞质基质  ②叶绿体基质  ③线粒体内膜  ④线粒体基质．

A．②④        B．①④       C．③②       D．④①

19. 难度：中等

（2009•市中区校级自主招生）酵母菌在有氧的条件下进行有氧呼吸，在无氧的情况下进行无氧呼吸．如果它在这两种呼吸过程中产生了等量的CO₂，那么它分别在有氧和无氧情况下所消耗的葡萄糖之比为（  ）

A．1：2        B．2：1        C．3：1       D．1：3

20. 难度：中等

（2015秋•益阳期末）图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图，据图分析，错误的是（  ）

A．C瓶和E瓶都会变浑浊，说明酵母菌既可以进行有氧呼吸又可以进行无氧呼吸

B．甲和乙应分别放在不同的温度条件下培养8～10h

C．甲装置需要不停的送入新鲜空气

D．A瓶中加入NaOH是为了吸收空气中CO₂

21. 难度：中等

（2015•和平区校级一模）有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是（  ）

①都在线粒体中进行   ②都需要酶  

③都需要氧   ④都产生ATP   ⑤都生成丙酮酸．

A．①②⑤       B．②③④       C．②③⑤       D．②④⑤

22. 难度：中等

（2015秋•益阳期末）下列有关生物膜系统的叙述中，错误的是（  ）

A．细胞膜使细胞有相对稳定的内部环境

B．细胞内许多重要的化学反应都是在生物膜上进行的

C．细胞膜把细胞器分隔开，保证细胞生命活动高效、有序地进行

D．广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点

23. 难度：中等

（2015秋•益阳期末）下列哪些生理活动会导致细胞内ADP的含量增加（  ）

①小肠绒毛上皮细胞吸收K⁺和Na⁺

②肾小管对葡萄糖的重吸收

③血液中的葡萄糖进入红细胞

④甘油进入小肠绒毛上皮细胞．

A．①②③④       B．①②       C．③④       D．①②③

24. 难度：中等

（2015秋•益阳期末）小麦根尖分生区细胞不断分裂使根向远处生长，在分裂过程中不会出现的是（  ）

A．细胞分裂中期，染色体形态较固定、数目较清晰

B．细胞分裂前期，核膜和核仁逐渐消失

C．细胞分裂间期，中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒

D．细胞分裂末期，高尔基体参与细胞壁的形成

25. 难度：简单

（2015秋•益阳期末）将单细胞绿藻置于25℃适宜的光照和充足的CO₂条件下培养，经过一段时间后，突然停止光照，发现绿藻体内三碳化合物的含量突然上升，这是由于（  ）

①没有[H]和ATP供应，三碳化合物的还原停止，三碳化合物不能形成糖类等物质，积累了许多的三碳化合物所致

②暗反应仍进行，CO₂与五碳化合物结合，继续形成三碳化合物

③光反应停止，不能形成[H]和ATP

④光反应仍进行，形成[H]和ATP．

A．④③②       B．③②①       C．④②       D．③②

26. 难度：中等

（2015秋•益阳期末）关于人体内蛋白质的叙述，错误的是（  ）

A．合成蛋白质的氨基酸全部为必需氨基酸

B．蛋白质也可被氧化分解释放能量

C．组成肌肉细胞的有机物中蛋白质含量最多

D．有些蛋白质具有调节新陈代谢的作用

27. 难度：简单

（2015秋•益阳期末）在细胞有丝分裂过程中，DNA、染色体和染色单体三者数量比是2：1：2的时期是（  ）

A．中期和后期        B．中期和前期

C．间期和末期        D．后期和末期

28. 难度：简单

（2015秋•益阳期末）与有丝分裂前期的细胞相比较，分裂后期的细胞内（  ）

A．DNA数目增加一倍，染色体数目不变

B．DNA数目和染色体数目增加一倍

C．DNA数目不变，染色体数目增加一倍

D．DNA数目和染色体数目都不变

29. 难度：简单

（2003•广东）下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述，正确的是（  ）

A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同

B．个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都是有积极意义的

C．细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段

D．多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的

二、综合题

30. 难度：中等

（2015秋•益阳期末）图是两种细胞的亚显微结构示意图，请据图回答：

（1）图一中与抗体合成有关的细胞器是      （填序号和名称），在图二中的      能将ADP 转化成ATP（只填序号）．

（2）研究图一细胞所示的生理活动过程，一般采用的研究方法是      ．

（3）大肠杆菌与图一细胞相比最明显的区别是      ．若图二表示根尖分生区细胞，则不应有的结构是      （填序号）．

（4）若将图二细胞置于KNO₃溶液中，与质壁分离自动复原有关的细胞器是      （填序号）．

31. 难度：中等

（2015秋•益阳期末）图为物质出入细胞的结构示意图，请据图回答：（A、B、D 代表物质，a、b、c、d、e代表运输方式）

（1）科学家将人的成熟红细胞放进蒸馏水中，造成红细胞破裂出现溶血现象，再将溶出细胞外的物质冲洗

掉，剩下的结构在生物学上称为“血影”，血影的主要成分是A和B，则A代表      分子，它在物质运输等过程中有重要作用．

（2）可能代表氧气转运方式的是图中[      ]      ，d所示物质跨膜运输的方式是      ，钾离子进入红细胞的过程是图中[      ]      ．

（3）根据物质跨膜运输方式，可知细胞膜的功能特点：      ．而通过吞噬细胞吞噬病原体可以推断出细胞膜的结构特点是：      ．

32. 难度：中等

（2015秋•益阳期末）通常情况下，正常人的尿液中没有葡萄糖．当一次食用大量糖时，尿液中是否有葡萄糖存在？下面是利用对照的方法来设计实验方案进行鉴定的操作步骤，请你完成有关问题：

第一步：取3 支洁净的相同的试管，分别标号1、2、3，其中3 号试管为实验研究试管．

第二步：分别向3 支试管中加入相应的实验液体．

1号：加2mL 正常尿液；

2号：加2mL 葡萄糖液；

3号：加      ．

第三步：分别向3支试管内加入2mL 水、4～5 滴班氏（斐林）试剂，      1～2min，观察试管中溶液颜色的变化．

第四步：观察并分析实验结果．

（1）1号试管现象：      ．

（2）2号试管现象      ．

（3）若3 号试管      ，说明不含葡萄糖．

33. 难度：中等

（2015秋•益阳期末）图中是光合作用过程的图解，请根据图回答下面的问题：

（1）在绿色植物细胞中参与光合作用的色素分布在上，实验表明，这些色素对不同波长光的吸收情况不同，其中叶绿素a主要吸收      ．

（2）光合作用的过程可以分为两个阶段，A表示      阶段，B表示      阶段．

（3）C和D的化学过程分别是      、      ．

34. 难度：中等

（2015秋•益阳期末）如图表示细胞的有氧呼吸，请据图回答问题

（1）图中的过程⑤发生在      ；

（2）若用¹⁸O标记C₆H₁₂O₆，最终在[      ]      中出现标记的¹⁸O；将一只实验小鼠放入含放射性¹⁸O₂气体的容器内，¹⁸O₂进入细胞参与有氧呼吸后，最先出现的放射性化合物是[      ]      ；

（3）有氧呼吸的本质是      ；

（4）影响有氧呼吸的环境因素主要有      （写出两项）．

35. 难度：中等

（2015秋•益阳期末）将生长旺盛的两盆绿色植物分别置于两个玻璃钟罩内．甲罩内的花盆浇足含¹⁸O 的水，乙罩内浇足含¹⁸O 的CO₂，将两个花盆用塑料袋包扎起来，并将玻璃钟罩密封，在适宜的温度下光照1 小时，请分析回答：

（1）1 小时后甲罩内壁上出现许多水珠，经测定是含¹⁸O 的水，这些水珠是经过植物体的      作用产生的．甲罩内空气中还有许多¹⁸O₂，这是植物进行      作用将H₂¹⁸O分解成      的结果．

（2）乙罩内壁上也有许多含¹⁸O的水珠，这些H₂¹⁸O是植物体进行      作用产生的．

（3）将甲罩移入黑暗环境，几小时后罩内的¹⁸O₂逐渐减少，这是由于植物体进行      作用的结果，减少的¹⁸O₂被转移到植物体内形成了      ．

36. 难度：中等

（2015秋•益阳期末）表是“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验的相关内容．请回答：

编号	加入材料	处理方法	实验现象
1	2mL H2O2溶液+2滴清水	室温	无气泡
2	2mL H2O2溶液+2滴清水	90℃水浴	少量气泡，带火星的卫生香不复燃
3	2mL H2O2溶液+2滴质量分数为3.5%FeCl3溶液	室温	较多气泡，带火星的卫生香复燃
4	2mL H2O2溶液+2滴肝脏研磨液	室温	大量气泡，带火星的卫生香猛烈复燃

（1）该实验中，实验组是      （填试管编号），自变量是      ，因变量是酶的催化活性．

（2）比较1 号和2 号试管，你得出的结论是      ．比较3号和4号试管，你得出的结论是      ．

（3）某同学按照表中方法做了这个实验，结果试管3和实验4的现象刚好相反，你认为实验失败的原因最可能是：      ．

（4）如果图表示温度对酶的催化效率的影响，请据图回答：曲线中的AB 段表明在温度低于40℃时，酶的活性随温度升高而增强，则曲线中的BC 段表明      ．