2016届吉林省高三上学期第二次模拟考试生物试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列有关细胞结构和功能的描述，正确的是

A．发菜细胞虽具有叶绿素，但是没有叶绿体，故不能进行光合作用

B．蛔虫细胞内无线粒体，所以只能进行无氧呼吸

C．血红蛋白的形成过程需要核糖体、内质网、高尔基体和线粒体的参与

D．将洋葱根尖分生区细胞放到0．3g/ml的蔗糖溶液中，细胞会发生质壁分离

2. 难度：中等

图示模型为有关生理结构或过程，下列叙述与其相符合的是

A．若图示为膝跳反射的反射弧，则B为脊髓，B中只有一个突触结构

B．若图示为膝跳反射的反射弧，则A为效应器，C为感受器

C．若图示为减数分裂过程，则A可代表卵原细胞，B为第一极体，C为第二极体和卵细胞

D．若A代表骨髓造血干细胞，B代表T细胞，C代表癌细胞，则①②代表分化过程

3. 难度：中等

如图是某果蝇种群中某白眼果蝇个体（2n=8，w表示白眼基因）精巢横切片示意图，其中①→⑤为精子发生过程中各阶段的细胞，下列有关说法正确的是

A．①为精原细胞，其进行分裂过程中，染色体数目可能为8或4两种情况

B．②为初级精母细胞，细胞内含有2个X^w基因和2个Y染色体

C．③为次级精母细胞，细胞内一定含有1个或两个X^w基因

D．同一精原细胞产生的⑤所含的染色体数目和形态不一定相同，所含的遗传信息与④也有差异

4. 难度：中等

有关实验分析正确的是

A．探究温度对淀粉酶活性的影响实验中，可以利用碘液但是不能利用斐林试剂进行检测

B．探究温度对酶活性影响的实验中，可以利用H₂O₂酶进行实验

C．萨顿提出“基因在染色体上”的假说利用了“假说-演绎法”

D．在探究细胞大小与物质运输关系的实验中，NaOH在不同体积的琼脂块中的扩散速度随琼脂块体积的增大而减小

5. 难度：中等

下列有关生物变异的说法中正确的是

A．如果遗传物质发生改变，生物可能不出现变异性状

B．患有遗传病的个体的某些细胞内一定会有致病基因存在

C．在减数分裂过程中，如果某细胞非同源染色体之间发生了交叉互换，则该细胞内发生了基因重组

D．如果某果蝇的长翅基因缺失，则说明其发生了基因突变

6. 难度：困难

某生物的某种性状是由两对基因共同控制，让双杂合子进行测交，以下情况后代的性状分离比不能出现3:1的是

A．家蚕中有结黄茧和结白茧的个体，黄茧基因为Y，白茧基因为y，另一个非等位的抑制基因I可以抑制黄茧基因Y的作用

B．香豌豆中有开紫花和白花的个体，当两对基因中每对至少有一个显性基因时为紫花

C．荠菜中常见的植株是三角形蒴果，极少数植株是卵形蒴果，当存在显性基因时为三角形蒴果

D．南瓜的花色有白花和红花两种，两种显性基因相互抵消而呈白色，一种显性基因时为红色

二、综合题

7. 难度：中等

洋葱是生物学实验的常用材料之一，现用洋葱做以下实验，请分析回答：

（1）将洋葱根尖的研磨液置于试管中，加入斐林试剂，并             ，试管中出现砖红色沉淀。说明根尖中含有           （物质）。

（2）利用洋葱叶片进行“叶绿体色素的提取与分离”实验时，你将用到的试剂有           、           。

（3）为了证明根尖中含过氧化氢酶，除了在盛有10mL3%过氧化氢溶液的试管中加入0．5mL新鲜根尖研磨液以外，你认为还要设计的对照组是              。

（4）若要观察洋葱表皮细胞的质壁分离，应该选择           制作临时装片，从盖玻片一侧滴入0．3g/mL的蔗糖溶液，另一侧用吸水纸引流，却迟迟引不过去。这往往是因为盖玻片下的清水中残留         。用光学显微镜观察发生质壁分离现象的洋葱表皮细胞，不能观察到染色体的原因是          。

8. 难度：困难

下面是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其中①～⑤为生理过程，a～h为物质名称，请回答：

（1）图中b代表的物质是           ，物质a分布在叶绿体的             。

（2）上述①～⑤过程中，能够产生ATP的过程是        (填序号)，其中产生量最多的过程是        ，过程③发生的场所是        。在②中，如果用放射性同位素对g示踪，则放射性同位素最先出现在[  ]      中（括号内填字母）。

（3）适宜的光照下，①过程为②过程提供的物质是           和           。

（4）上述①～⑤过程中，有二氧化碳生成和必须有二氧化碳参与进行的过程分别是       (填序号)。可在该植物根细胞中进行的过程是           (填序号)。

（5）若该植物是番茄，将其种在温室中，写出两种通过同时改变上述生理过程的强度来提高产量的措施。①               ；②              。

9. 难度：困难

果蝇的杏红眼与白眼、黄身与黑身两对相对性状，受三对等位基因控制，且均位于常染色体上。其中一对性状受一对等位基因（A、a）控制，另一对性状受两对等位基因（B、b和D、d）控制，均符合孟德尔遗传定律。现让一只甲果蝇（杏红眼黄身♂）与一只乙果蝇（杏红眼黑身♀）单对多次杂交，后代的表现型为杏红眼黄身（178只）、白眼黄身（143只）：杏红眼黑身（182只）、白眼黑身（139只）。请根据该杂交实验回答以下问题：

（1）杂交实验后代中杏红眼与白眼这对相对性状受         对等位基因控制。甲果蝇的基因型是            。

（2）杂交实验后代中出现的黄身雌果蝇与甲果蝇有关身色的基因型是否相同？      。只考虑该对相对性状，若想判断出身色的显隐关系，可采用的交配组合方式为          与甲果蝇杂交。如果后代         ，则黄身为显性；如果            ，则黑身为显性。

（3）在实验室中利用定量培养基来培养果蝇时，其幼虫数目与羽化为成蝇数目的关系如图。试问在培养基中放养多少只幼虫时，其存活率超过50%？（    ）

(A)30只         (B)40只       (C)50只         (D)60只

10. 难度：困难

玉米为一年生植物。某农场种植的H品种玉米自交后代中，发现了叶片颜色为黄绿色的变异植株。此变异植株因光合作用不足，在开花前死亡。请分析回答：

（1）有研究者提出：玉米叶片为黄绿色的原因是叶绿素含量减少。取等质量的黄绿色叶片和正常的绿色叶片进行研磨，为了研磨充分和防止色素被破坏，应该分别加入       和       ，获取滤液；再用纸层析法分离滤液中的色素。若黄绿色叶片色素分离的实验结果如下图中的       （甲，乙）所示，则说明上述假设成立。

（2）研究者对上述变异有两种假设：

假设1：与叶绿素合成相关的酶的基因（M基因）发生了基因突变；

假设2：叶片黄绿色是由于“含M基因”的染色体片段丢失所致。

研究者让H品种玉米进行单株自交，其中某株玉米所结种子再种植，子一代中叶片黄绿色有125株，叶片绿色有335株。

①上述性状分离结果可用假设      解释。假设2所述的变异属于           变异。

②若假设1成立，则叶片黄绿色变异为        （显性，隐性）突变。检测该变异是否由单基因突变引起      （能，不能）用测交实验，理由是           。

③提取         的DNA，进行体外扩增，若        ，则证明假设2不成立。

（3）若绿色玉米种植在缺乏镁元素的土壤中，也会出现黄绿色玉米植株，此现象        （属于，不属于）变异。

11. 难度：中等

【生物——选修模块1：生物技术实践】（15分）

（1）在腐乳的制作过程中，有多种微生物参与了豆腐的发酵，其中起主要作用的是         。产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的           。

（2）在腐乳制作时，要加盐腌制，其目的是          。要制作出色香味俱全的腐乳，关键在于         的配制。

（3）在制作腐乳、果醋、泡菜的过程中，需要氧气的是              。

（4）菊花组织培养所依据的原理是          ，           直接关系到实验的成败。配制MS固体培养基的母液时，无机物中的大量元素应浓缩     倍。配制好的培养基定容后要        ，分装后需进行            。