| 1. 难度：中等 | |
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从生命活动的角度理解，人体的结构层次为 A．原子、分子、细胞器、细胞 B．细胞、组织、器官、系统 C．元素、无机物、有机物、细胞 D．个体、种群、群落、生态系统
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| 2. 难度：中等 | |
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下列与水有关的叙述中，错误的是 A．细胞有氧呼吸过程的第二阶段有水的分解 B．多糖分解成单糖的过程需要水的参与 C．癌细胞中自由水的含量较正常细胞要低 D．光合作用中还原CO2的还原剂最终来自于水
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| 3. 难度：中等 | |
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人体内缺少钠盐时，会四肢无力，恶心呕吐甚至胸闷。这个事实说明无机盐的作用是 A．组成生物体的重要结构 B．调节细胞的pH C．维持生物体的生命活动 D．是人体重要的能源物质
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| 4. 难度：中等 | |
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在还原糖、蛋白质和脂肪的鉴定中，下列有关操作及其作用，错误的一项是 A．在鉴定前留出一部分样液，作用是设置对照 B．制备蛋白稀释液，防止蛋白质与双缩脲试剂反应后粘在试管壁上 C．研磨梨或苹果时加入石英砂，是为了研磨充分 D．脂肪鉴定中加入酒精，目的是保持细胞的活性，有利于观察
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| 5. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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表格中是某同学探究不同材料中还原糖含量高低的实验。下列是对结果的分析，错误的是
A．苹果组织细胞中含还原糖较高 B．白菜叶肉细胞中也含有还原糖 C．试管4中溶液为无色 D．试管1～3中，溶液颜色渐变成砖红色
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| 6. 难度：简单 | |
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下列关于原核细胞和真核细胞统一性的说法错误的是 A．苹果组织细胞中含还原糖较高 B．白菜叶肉细胞中也含有还原糖 C．试管4中溶液为无色 D．试管1～3中，溶液颜色渐变成砖红色
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| 7. 难度：简单 | |
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与菠菜叶肉细胞相比，蓝藻细胞内 A．只含有DNA，不含RNA B．无线粒体，只能进行无氧呼吸 C．无叶绿体，无光合色素 D．mRNA尚未完全合成即可与核糖体结合
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| 8. 难度：简单 | |
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支原体感染引起的传染性尿道炎较难治愈。下图是支原体细胞结构示意图，相关叙述正确的是
A．支原体通过有丝分裂而增殖 B．细胞膜和核糖体构成支原体的生物膜系统 C．在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上 D．青霉素能抑制细胞壁的形成，可用于治疗支原体感染引起的疾病
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| 9. 难度：简单 | |
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硝化细菌、乳酸菌、酵母菌的细胞结构及功能有很大区别，但是它们 A．都能进行繁殖和有氧呼吸 B．都没有核膜和染色体 C．都能通过无丝分裂增加细胞数目 D．都含有DNA和RNA两种核酸
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| 10. 难度：简单 | |
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下列真核细胞结构与成分，对应有误的是 A．细胞膜：脂质、蛋白质、糖类 B．染色体：核糖核酸、蛋白质 C．核糖体：蛋白质、核糖核酸 D．细胞骨架：蛋白质
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| 11. 难度：简单 | |
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将人的红细胞放入4℃蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是 A．红细胞膜具有水溶性 B．红细胞的液泡体积增大 C．蒸馏水大量进入红细胞 D．低温时红细胞膜流动性增大
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| 12. 难度：简单 | |
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有关生物膜系统的叙述正确的是 A．细胞膜功能的复杂程度取决于磷脂的种类和数量 B．细胞膜内外表面的糖蛋白可以识别各种信号分子 C．生物膜的组成成分既有统一性又有差异性 D．不同细胞的细胞膜必须接触才能传递信息
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| 13. 难度：简单 | |
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下列有关生物膜的叙述，正确的是 A．参与细胞膜组成的脂质只有磷脂 B．用蛋白酶处理生物膜可改变其组成，不改变其通透性 C．抗体的合成和分泌过程都与生物膜有关 D．小鼠细胞与人体细胞的细胞膜在一定条件下能够发生融合
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| 14. 难度：简单 | |
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下列有关细胞核的叙述，正确的是 A．核膜不与细胞内的其他膜相连 B．核仁与细胞核内蛋白质的合成有关 C．DNA通过核孔进入到细胞质控制细胞的代谢 D．细胞周期中染色体和染色质发生周期性变化
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| 15. 难度：简单 | |
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下列几种细胞中核仁相对较小的是 A．胰腺细胞 B．肿瘤细胞 C．神经细胞 D．胚胎细胞
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| 16. 难度：简单 | |
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下列有关细胞器的叙述，正确的是 A．溶酶体能合成水解酶用于分解衰老的细胞器 B．中心体在动物细胞有丝分裂的前期完成倍增 C．液泡内细胞液的浓度升高导致植物细胞质壁分离 D．叶绿体中基粒和类囊体扩展了捕获光能的膜面积
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| 17. 难度：简单 | |
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真核细胞具有一些能显著增大膜面积、有利于酶的附着以提高代谢效率的结构。下列不属于此类结构的是 A．神经细胞的树突 B．线粒体的嵴 C．胰腺细胞的内质网 D．叶绿体的基粒
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| 18. 难度：简单 | |
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核糖体由rRNA和蛋白质组成，有关核糖体及组成说法错误的是 A．核糖体是合成肽链的场所 B．rRNA是基因控制合成的 C．原核细胞和真核细胞都有核糖体 D．核糖体中的蛋白质是在核仁中合成的
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| 19. 难度：中等 | |
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采用一定的手段破坏细胞中的高尔基体，一般不会影响 A．胰岛细胞合成并分泌胰岛素 B．植物细胞进行有丝分裂 C．细胞中的丙酮酸被彻底氧化分解 D．兴奋在突触处的传递
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| 20. 难度：简单 | |
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图示正常情况下溶酶体所含物质及其内、外环境的pH等，下列哪项叙述与溶酶体有关的事实不相符合
A．保持pH的稳定需要消耗三磷酸腺苷 B．被溶酶体分解的产物都要排出细胞外 C．能吞噬并杀死某些入侵的病菌或病毒 D．其膜上具有特异性转运H＋的载体蛋白
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| 21. 难度：简单 | |
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下列关于胰岛细胞中物质运输的途径，可能存在的是 A．CO2：细胞质基质产生→细胞膜→内环境 B．RNA聚合酶：核糖体→细胞质基质→细胞核 C．胰岛素：高尔基体→内质网→细胞膜→内环境 D．葡萄糖：内环境→细胞膜→细胞质基质→线粒体
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| 22. 难度：简单 | |
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人肝细胞合成的糖原储存在细胞内，合成的脂肪不储存在细胞内，而是以VLDL（脂肪与蛋白复合物）形式分泌出细胞外。下列叙述正确的是 A．VLDL的合成与核糖体无关 B．VLDL以自由扩散方式分泌出细胞外 C．肝细胞内糖原的合成与分解可影响血糖含量 D．胰高血糖素可促进肝细胞内糖原的合成
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| 23. 难度：简单 | |
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在生物体中脂肪比糖类更适宜于做储能物质的原因不包括 A．同质量的脂肪比糖类含能量多 B．必要时脂肪可直接氧化分解供能，也可转化为糖类供能 C．脂肪不能被氧化分解，这样有利于长期保存 D．脂肪疏水，而糖类亲水，故前者在细胞中占体积小
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| 24. 难度：中等 | |
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关于核酸的叙述，正确的是 A．只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质 B．DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的 C．分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同 D．用甲基绿和吡罗红混合染色SARS病毒可观察到DNA和RNA的分布
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| 25. 难度：中等 | |
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由细胞合成的化合物分子中，有许多含一个或多个磷酸基。这样的化合物不可能 A．直接为各项生命活动提供能量 B．组成各种生物膜的支架 C．在蛋白质合成中转运氨基酸 D．使血糖浓度降低
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| 26. 难度：简单 | |
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下列有关实验的叙述，正确的是 A．用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞观察DNA和RNA的分布 B．探究酵母菌细胞呼吸方式可根据是否产生CO2来判断 C．用洋葱根尖分生区细胞作临时装片，可观察到联会现象 D．用血细胞计数板计数酵母菌时，需尽量减少其结团现象
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| 27. 难度：简单 | ||||||||||
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某哺乳动物神经细胞内外的K＋和Na＋浓度见下表。下列属于主动运输的是
A．K＋经钾离子通道排出细胞 B．K＋与有关载体蛋白结合排出细胞 C．Na＋经钠离子通道排出细胞 D．Na＋与有关载体蛋白结合排出细胞
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| 28. 难度：中等 | |
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盐碱地中生活的某种植物细胞的液泡上有一种载体蛋白，能将细胞质中的Na+逆浓度梯度运入液泡，从而减轻Na+对细胞质中酶的伤害。下列叙述错误的是 A．Na+进入液泡的过程要消耗细胞的能量 B．Na+进入液泡的过程体现了液泡膜的选择透过性 C．该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞的吸水力 D．该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性
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| 29. 难度：简单 | |
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如图表示人体内某种消化酶在体外最适合温度条件下，反应物浓度对酶催化反应速率的影响，据图分析，下列说法正确是
A．如果在A点时，温度再提高5℃，则反应速率上升 B．在其他条件不变的情况下，在B点时，往反应物中假如少量同样的酶，反应速率不变 C．在A点时，限制反应速率的因素是反应物的浓度 D．在C点时，限制反应速率的因素是反应物的浓度和酶的浓度
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| 30. 难度：简单 | |
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下列有关酶的叙述，正确的是 A．组成酶的单体是氨基酸或脱氧核苷酸 B．冬季，人体内酶的活性随环境温度的下降而降低 C．底物充足，其他条件适宜，酶促反应速率与酶的浓度成正比 D．酶通过提供能量或降低活化能来提高反应速率
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| 31. 难度：简单 | |
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探索温度对酶活性影响最合理的实验步骤是 ①取3支试管，编号，各注入2mL淀粉液；另取3支试管，编号，各自注入1mL新鲜的淀粉酶溶液 ②将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉液试管中，维持各自的温度5min ③向各试管中滴一滴碘液 ④将6支试管分成三组，每组各有一份淀粉液和一份淀粉酶溶液，分别放在60℃的热水、沸水和冰水中 ⑤观察实验现象 A．①②④③⑤ B．①③②④⑤ C．①③④②⑤ D．①④②③⑤
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| 32. 难度：简单 | |
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以下关于酶的叙述中正确的是 A．胃蛋白酶催化蛋白质水解时需要适宜的温度、pH和ATP供能 B．在细胞质内合成的酶也可在细胞核内发挥作用 C．利用过氧化氢酶能分解H2O2的原理来探究温度对酶活性的影响 D．细胞内的酶都是在核糖体上合成的
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| 33. 难度：简单 | |
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下列关于ATP的叙述不正确的是 A．动物细胞中合成ATP所需的能量来自糖类等能源物质中的化学能 B．植物细胞中合成ATP所需的能量全部来自光反应固定的太阳能 C．温度的突然变化会影响ATP与ADP相互转化的速率 D．细胞呼吸过程产生的ATP是供应细胞生命活动的直接能源
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| 34. 难度：中等 | |
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用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O转移的途径是 A．葡萄糖→丙酮酸→水 B．葡萄糖→丙酮酸→氧 C．氧→氧→水 D．葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳
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| 35. 难度：中等 | |
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将一株生长正常的绿色植物置于密闭的玻璃容器内，在适宜条件下光照培养，随培养时间的延长，玻璃容器内CO2浓度可出现的变化趋势是 A．一直降低，直至为零 B．一直保持稳定，不变化 C．降低至一定水平时保持相对稳定 D．升高至一定水平时保持相对稳定
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| 36. 难度：中等 | |
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将酵母菌处理获得细胞质基质和线粒体。用超声波将线粒体破碎，线粒体内膜可自然反卷成小的膜泡，原来内膜的内侧面位于膜泡的外表面。下列四支试管在适宜温度下不会产生CO2的有 A．葡萄糖＋细胞质基质 B．丙酮酸＋细胞质基质 C．葡萄糖＋小膜泡 D．丙酮酸＋线粒体基质
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| 37. 难度：简单 | |
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细胞呼吸原理在生产生活中应用广泛，以下分析不正确的是 A．选用透气性好的“创可贴”，是为保证人体细胞的有氧呼吸 B．要及时为板结的土壤松土透气，以保证根细胞的正常呼吸 C．皮肤破损较深的患者，应及时到医院注射破伤风抗毒血清 D．慢跑可以促进人体细胞的有氧呼吸，使细胞获得较多能量
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| 38. 难度：简单 | |||||||||||||||||||
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将苹果储藏在密闭容器中，较长时间后会闻到酒香。当通入不同浓度的氧气时，其O2的消耗量和CO2的产生量如下表所示（假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖）。则下列叙述错误的是
A．氧浓度为a时，苹果的细胞呼吸只在细胞质基质中进行 B．氧浓度为c时，苹果产生C2H5OH的量为0．6mol/min C．氧浓度为d时，消耗的葡萄糖中有1/4用于酒精发酵 D．氧浓度为b时，较适宜苹果的储藏
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| 39. 难度：中等 | |
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植物气孔是由两个保卫细胞组成的，其张开度有多种调节机制，其中的一个调节机制如下图（ABA代表脱落酸），则下列说法错误的是
A．当SO2浓度过高时，可能会抑制光合速率 B．ABA在一定程度上可帮助植物免受SO2的破坏 C．当SO2浓度过高时，植物体内C3的含量上升 D．CO2进出保卫细胞的方式为自由扩散
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| 40. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||
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将某绿色植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用和呼吸作用的影响（其他实验条件都是理想的），实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示
下面对该表格分析中正确的是 A．昼夜不停地光照，在35℃时该植物不能生长 B．昼夜不停地光照，在20℃时该植物生长得最快 C．每天光照12h，20℃时该植物积累的有机物最多 D．每天光照12h，30℃时积累的有机物是10℃时的2倍
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| 41. 难度：中等 | |
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为探究水分、无机盐对光合作用的影响，进行了一系列实验，实验结果如图。请分析回答有关问题
（1）图1中土壤含水量相同时施肥组叶绿素含量高于未施肥组，是由于植物除能从土壤中吸收更多的氮元素外，还吸收了更多的________元素。根细胞中与水分的吸收关系最密切的细胞器是________。 （2）在光照、温度、二氧化碳浓度等外界条件相同的情况下，图2中土壤含水量30%时未施肥组光合速率高于施肥组，原因最可能是__________，土壤含水量80%时施肥组光合速率明显高于未施肥组，其原因最可能是叶绿体中________含量高。 （3）实验过程中，除水分、无机盐有所不同，其余条件均保持一致，是为了控制________。
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| 42. 难度：中等 | |
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为探究KHCO3对水稻四叶龄幼苗光合作用的影响，称取3 g四叶龄水稻叶片，均分为两份，分别做如下实验。（实验中使用的氧电极可测量溶液中O2变化的速率） 实验一：采用差速离心法将一份叶片制备叶绿体，均分为4组，分别置于不同浓度的KHCO3溶液中，在适宜光照、20℃恒温条件下，分别用氧电极测定其O2释放速率。 实验二：将另一份叶片切成约1．0mm×1．0mm小块，均分为4组，分别置于不同浓度的KHCO3溶液中，在适宜光照、20℃恒温条件下，分别用氧电极测定其O2释放速率。实验结果如下图。请据图回答
（1）在实验的浓度范围内，随着KHCO3溶液浓度的升高，叶绿体、叶切片的O2释放速率均________，原因是光合作用所需的________增加导致的。 （2）在相同KHCO3溶液浓度下，叶切片的O2释放速率________（填“大于”“小于”或“等于”）叶绿体的O2释放速率。原因可能是叶切片光合作用产生的O2一部分被_____________。 （3）为探究第（2）题的原因分析是否正确，设计以下实验方案，请补充。 称取________g四叶龄水稻叶片，切成约1．0mm×1．0mm小块，均分为4组，分别置于0、0．01、0．05、0．1mol·L－1的KHCO3溶液中，在____________条件下，分别用氧电极测定其____________。
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| 43. 难度：中等 | |
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小麦植株进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。如图甲表示小麦绿色植物的光合作用与细胞呼吸两者之间的关系；图乙表示在一定CO2浓度、环境温度为25℃、不同光照强度条件下测得的小麦叶片的光合作用强度（以CO2吸收量表示）。请回答下列问题：
（1）图甲中X物质表示________；能产生Z物质的过程有________（写标号）；②过程中发生的能量变化是________。 （2）图乙中C点时，该植物的总光合速率为________mg/100cm2叶·小时（用CO2吸收量表示）。C点以后限制光合作用强度继续上升的环境因素是_____。依此原理，在农业生产中可采用__________（具体措施）提高小麦产量。 （3）请在图乙中用虚线绘出环境温度为30℃时，光合作用强度随光照强度变化的曲线。
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| 44. 难度：中等 | |
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请回答 （1）植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴。该技术可以保持品种的_________，繁殖种苗的速度________。离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养，最终能够形成完整的植株，说明该叶肉细胞具有该植物的全部____________。 （2）微型繁殖过程中，适宜浓度的生长素单独使用可诱导试管苗____，而与________配比适宜时可促进芽的增殖。若要抑制试管苗的生长，促使愈伤组织产生和生长，需要使用的生长调节剂是_________（脱落酸、2，4—D）。
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| 45. 难度：中等 | |
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科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞（iPS）,继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠。流程如下：
（1）从黑鼠体内获得体细胞后,对其进行的初次培养称为_______。培养的细胞在贴壁生长至铺满培养皿底时停止分裂,这种现象称为_______。 （2）图中2 （3）小鼠胚胎干细胞（ES）可由囊胚的______分离培养获得。iPS与ES细胞同样具有发育全能性,有望在对人类iPS细胞进行定向______后用于疾病的细胞治疗。
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| 46. 难度：中等 | |
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绞股蓝细胞中含有抗烟草花叶病毒（TMV）基因，可以合成一种抗TMV蛋白，叶片对TMV具有抗感染性。烟草是重要的经济作物，由于TMV的感染会导致大幅度减产。研究人员利用转基因技术培育出了抗TMV的烟草，主要流程如下图所示。
（1）科学家首先从绞股蓝细胞中提取抗TMV基因转录的RNA，然后合成目的基因。图中①过程表示____________。 （2）由图分析，在过程③构建的重组Ti质粒上应该含有的标记基因是_______基因，重组Ti质粒导入烟草体细胞的方法是______________。 （3）在过程⑤培养基中除含有卡那霉素及植物必需的各种营养成分外，还必须添加_________，以保证受体细胞能培养成再生植株。 （4）过程⑥可采取______________的方法，检测植株是否合成了抗TMV蛋白。在个体水平的鉴定过程中，可通过______________的方法来确定植株是否具有抗性。
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| 47. 难度：中等 | |
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科学家尝试使用Cre/loxP位点特异性重组系统，在检测目的基因导入成功后，删除转基因烟草细胞内的抗除草剂基因。其技术过程如下（图中的■代表基因前的启动子），据图回答：
（1）loxP是一种只有34个碱基对构成的小型DNA片段，是有两个13个碱基对反向重复序列和中间间隔的8个碱基对序列共同组成，自身不会表达，插入质粒后也不影响原有基因的表达，其碱基序列如下：
Cre酶能特异性地识别此序列并在箭头处切开loxP，其功能类似于基因工程中的________酶。从遗传学角度分析，Cre酶改变质粒产生的结果相当于可遗传变异中的________。 （2）作为标记基因，抗除草剂基因用于检测目的基因是否导入成功的原因是______。 （3）经检测成功后，抗除草剂基因已没有用途，继续留在植物体内可能会造成的安全问题是________。经Cre酶处理后，质粒中的两个loxP序列分别被切开后，可得到如上图右侧的这两个DNA分子。由于___________的原因，抗除草剂基因不再表达，之后会在培养过程中消失。 （4）loxP序列是有方向性的。如果经Cre酶处理后，发现抗除草剂基因反向连接在质粒一上，则原来质粒一中这两个loxP序列的方向是________。 A．两个都是正向 B．两个都是反向 C．一个正向一个反向 D．与方向无关
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| 48. 难度：中等 | |
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为增加油菜种子的含油量，研究人员尝试将酶D基因与位于叶绿体膜上的转运肽基因相连，导人油菜细胞并获得了转基因油菜品种。 （1）研究人员依据基因的已知序列设计引物，采用____________法从陆地棉基因文库中获取酶D基因．从拟南芥基因文库中获取转运肽基因．所含三种限制酶（ClaI、SacI、XbaI）的切点如下图所示。则用___________和_____________酶处理两个基因后，可得到____________（填图中字母）端相连的融合基因。
（2）将上述融合基因插入右上图所示质粒的T-DNA中。构建____________并导入农杆菌中。将获得的农杆菌接种在含____________的固体平板上培养得到含融合基因的单菌落，再利用培养基震荡培养，可以得到用于转化的浸染液。 （3）剪取油菜的叶片放入染液中一段时间后筛选获得转获因油菜细胞。该细胞通过____________技术，可培育成转基因油菜植株。 （4）提取上述转基因油菜的mRNA．在逆转录酶的作用下获得cDNA，再依据______的DNA片段设计引物进行扩增．对扩增结果进行检侧，可判断融合基因是否完成_____。
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| 49. 难度：困难 | |
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应用现代生物技术可以大量获得针对甲型H1N1病毒的抗体，并可用于临床治疗，如图表示制备该抗体的设想，请据图回答下列问题：
（1）转甲型H1N1病毒抗体基因牛可通过分泌乳汁来生产甲型H1N1病毒抗体，在基因表达中，甲型H1N1病毒抗体基因的首端必须含有________，它是____________识别和结合的位点。③过程培养到桑椹胚或囊胚阶段，可以采用________技术，培养出多头相同的转基因牛。 （2）prG能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因可制备单克隆抗体，Ⅰ最可能是________细胞，Ⅱ代表的细胞具有___________的特点。 （3）制备单克隆抗体也可以用动物细胞融合技术，与动物细胞融合过程不同，植物体细胞杂交在细胞融合之前要用________________对细胞进行处理，作用是除去________。
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