| 1. 难度：简单 | |
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下列有关细胞工程的叙述，正确的是( ) A．细胞工程在细胞器水平上定向改变细胞核的遗传物质 B．细胞融合技术突破了有性杂交方法的局限，使远缘杂交成为可能 C．动植物细胞融合都可以使用灭活病毒进行诱导 D．动物细胞融合技术最重要的用途是生产杂种细胞
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| 2. 难度：简单 | |
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既可用于基因重组技术又可用于细胞融合技术的是( ) A．病毒 B．纤维素酶 C．聚乙二醇 D．质粒
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| 3. 难度：中等 | |
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一个婴儿出生后，医院为他保留了脐带血，在他生长发育过程中如果出现了某种难治疗的疾病，就可以通过血液中的干细胞来为其治病，关于这个实例说法正确的是（ ） A．用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病，需要激发细胞的所有全能性 B．用脐带血中的干细胞能够治疗这个孩子所有的疾病 C．如果要移植用他的干细胞培育出的器官，需要用到细胞培养技术 D．如果要移植用他的干细胞培育出的器官，应该要长期给他使用免疫抑制药物
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| 4. 难度：简单 | |
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运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种，操作过程中能形成愈伤组织的是（ ）。 ①植物组织培养 ②植物体细胞杂交 ③动物细胞培养 ④转基因植物的培育 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
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| 5. 难度：简单 | |
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下列关于细胞工程的叙述，错误的是（ ）。 A．电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合 B．去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理 C．小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体 D．某种植物甲、乙两品种的体细胞杂交与甲、乙两品种杂交后代的染色体数目相同
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| 6. 难度：中等 | |
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下列关于现代生物技术应用的叙述，错误的是（ ）。 A．蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质 B．体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体 C．植物组织培养技术可用于作物脱毒 D．动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育
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| 7. 难度：简单 | |
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在现代生物科技的应用中，不需要进行检测与筛选的是（ ）。 A．对植物的离体组织进行培养，大规模培育优良品种 B．将鼠的骨髓瘤细胞与已免疫的B淋巴细胞融合，制备单克隆抗体 C．利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜—甘蓝” D．将抗虫基因导入植物细胞，培育具有抗虫特性的新植株
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| 8. 难度：中等 | |
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下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是（ ）。 A．培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞 B．克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变 C．二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的 D．恶性细胞系的细胞可进行传代培养
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| 9. 难度：中等 | |
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经植物组织培养技术培养出来的植物一般很少有植物病毒危害，其原因在于（ ）。 A．在组织培养过程中经过了脱分化和再分化，进行的是快速分裂和分化 B．人工配制的培养基上，植物病毒根本无法生存 C．进行组织培养用的材料是刚分裂产生的茎尖、根尖或芽尖 D．接种组织培养之前进行了严格的消毒处理
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| 10. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
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进行生物工程设计时，下表各组所选择的实验材料与实验目的配置错误的是（ ）。
A．1 B．2 C．3 D．4
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| 11. 难度：中等 | |
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高等哺乳动物受精后不久，受精卵开始进行细胞分裂。经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化，最后发育成一个完整的幼体，完成胚胎发育的全过程，下列有关叙述错误的是（ ）
A．哺乳动物胚胎发育经历的时期是：受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚期→原肠胚期→幼体 B．高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于囊胚期，终止于生命结束 C．上图是胚胎发育过程中囊胚期示意图，①②③依次称之为透明带、滋养层、内细胞团 D．进行胚胎移植时，应选择囊胚或原肠胚期的胚胎进行
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| 12. 难度：中等 | |
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用单克隆抗体制成“生物导弹”，用于癌症治疗。“生物导弹”由两部分组成，一是“瞄准装置”，二是“杀伤性弹头”，分析下列有关描述，其中不正确的是（ ）。 A．“瞄准装置”由识别肿瘤的单克隆抗体组成 B．“弹头”由放射性同位素、化学药物和毒素等物质构成 C．“生物导弹”疗效高，但毒副作用大 D．“生物导弹”的制备应用了细胞工程
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| 13. 难度：简单 | |
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单克隆抗体制备过程中使用的骨髓瘤细胞是一种缺陷型细胞，在含有次黄嘌呤、氨基喋呤和胸腺嘧啶的培养基（HAT）中无法生长；而小鼠B细胞是正常细胞，在HAT培养基上可正常存活。用聚乙二醇诱导细胞融合后，经过数代培养，最终可在HAT培养基上存活并能产生单克隆抗体的细胞是（ ） A．骨髓瘤细胞之间形成的融合细胞 B．B细胞之间形成的融合细胞 C．骨髓瘤细胞与脾细胞之间形成的融合细胞 D．B细胞
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| 14. 难度：简单 | |
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下面是科学家设计的快速繁殖良种奶牛的两种方法，下列叙述不正确的是（ ）
A．在试管牛E和克隆牛G的培育过程中都必须用到动物细胞培养技术 B．图中激素处理良种母牛B的目的是为了获得更多的卵细胞 C．克隆牛G一定是公牛 D．若母牛B与公牛C杂交后代与克隆牛G的遗传信息相同
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| 15. 难度：简单 | |
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用于动物细胞培养的组织和细胞大都取自胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织，其主要原因是这样的组织细胞 （ ） A.容易产生各种变异 B．具有更强的全能性 C.取材十分方便 D．分裂增殖的能力强
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| 16. 难度：中等 | |
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动物细胞融合和植物原生质体融合的基础（ ） A.细胞膜的流动性 B．细胞膜的选择透过性 C.细胞质的流动性 D．细胞质酶的活性
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| 17. 难度：中等 | |
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在下列能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是( ) A．壁虎断尾后重新长出尾部 B．蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂 C．用体外培养的皮肤治疗烧伤病人 D．小鼠腺细胞的自我复制
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| 18. 难度：中等 | |
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某小组对某动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行培养，下列叙述正确的是( ) A．制备肝细胞悬浮液时先用剪刀剪碎肝组织，再用胃蛋白酶处理 B．肝细胞培养过程中通常在培养液中通入5%的CO2刺激细胞呼吸 C．为了防止培养过程中杂菌的污染，可向培养液中加入适量的干扰素 D．用血球计数板计数的方法，可推断乙细胞比甲细胞增殖周期长
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| 19. 难度：简单 | |
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有关生物工程的叙述，不正确的是( ) A．利用基因突变原理培育成青霉素高产菌株 B．利用基因突变原理培育成生产人干扰素的酵母菌 C．利用基因工程手段培育成生产人胰岛素的大肠杆菌 D．利用细胞工程技术培育成生产单克隆抗体的细胞系
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| 20. 难度：中等 | |
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、α1抗胰蛋白酶缺乏症是北美常见的一种单基因遗传病，患者成年后会出现肺气肿及其他疾病，严重者甚至死亡。利用基因工程技术将控制该酶合成的基因导入羊的受精卵，最终培育出能在乳腺细胞表达人α1抗胰蛋白酶的转基因羊，从而更容易获得这种酶。下列关于该过程的叙述中错误的是 ( )
A．载体上绿色荧光蛋白基因(GFP)的作用是便于筛选含有目的基因的受体细胞 B．将目的基因导入羊膀胱细胞中，将会更加容易得到α1抗胰蛋白酶 C．该羊有性生殖产生的后代都能产生α1抗胰蛋白酶 D．目的基因与载体重组过程需要DNA连接酶的催化作用
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| 21. 难度：简单 | |
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下列有关试管动物技术的叙述不正确的是（ ） A．体外受精主要包括卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能、受精 B．受精卵移植之前需检查受精状况和发育能力 C．试管动物个体发育的过程在体外 D．移植胚胎的遗传特性在孕育过程中不受影响
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| 22. 难度：简单 | |
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下图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图，有关说法错误的是：（ ）
A．催化过程②的酶是逆转录酶，过程③④⑤利用PCR技术 B．B上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的受体细胞 C．催化过程⑦的DNA连接酶的作用是促使碱基之间形成氢键 D．⑨过程一般是在液体培养基上进行的
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| 23. 难度：中等 | |
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图为培育转基因山羊生产人β-酪蛋白的流程图
下列叙述不正确的是（ ） A.过程①所用的人β-酪蛋白基因可从人cDNA文库中获得 B.过程②可选用囊胚期或桑椹胚的胚胎进行移植 C.过程③可使用胚胎分割技术扩大转基因山羊群体 D.过程④人β-酪蛋白基因在细胞质内进行转录、翻译
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| 24. 难度：简单 | |
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某研究机构以甲、乙两种不同二倍体植物的细胞融合培育新植株，有关分析正确的是（ ） A．甲的精子和乙的卵细胞在专用的受精溶液中完成受精，得到受精卵并培育成完整植株 B．直接用聚乙二醇将甲和乙的体细胞诱导融合，再通过植物组织培养获得新植株 C．最终获得的植株不需要使用秋水仙素处理，属于四倍体 D．在培育新植株过程中只需要使用一种类型的固体培养基
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| 25. 难度：简单 | |
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基因治疗是指（ ） A．运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变而恢复正常 B．运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的 C．把健康的外源基因导人到有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的 D．对有缺陷的基因进行修复，使其恢复正常，达到治疗疾病的目的
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| 26. 难度：中等 | |
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目的基因与运载体结合所需的条件是：（ ） ①同一种限制酶 ②具有标记基因的质粒 ③RNA聚合酶 ④目的基因 ⑤DNA连接酶 ⑥四种脱氧核苷酸 ⑦ATP A．①②③④⑤ B．②④⑤⑥⑦ C．②③④⑥ D.①②④⑤
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| 27. 难度：中等 | |
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单克隆抗体技术在疾病诊断和治疗以及生命科学研究中具有广泛的应用。下列关于单克隆抗体的叙述，错误的是（ ） A．特异性强、灵敏度高 B．与抗癌药物结合可制成“生物导弹” C．体外培养B淋巴细胞可大量分泌单克隆抗体 D．由效应B细胞与骨髓瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞分泌
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| 28. 难度：中等 | |
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下图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。下列有关叙述，正确的是（ ）
A．①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应 T 淋巴细胞 B．②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成 C．③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性 D．④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群
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| 29. 难度：中等 | |
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英国科学家首次用羊的体细胞(乳腺细胞)成功地培育出一只小母羊，取名为“多利”，这一方法称之为克隆，以下四项中与此方法在本质上最相近的是（ ） A．将兔的早期胚胎分割后，分别植入两只母兔的子宫内，并最终发育成两只一样的兔 B．将人的抗病毒基因嫁接到烟草的DNA分子上，培育出具有抗病毒能力的烟草新品种 C．将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞 D．将人的精子与卵细胞在体外受精，等受精卵在试管内发育到囊胚期时，再植入女性子宫内发育成“试管婴儿”
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| 30. 难度：中等 | |
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如图是植物组织培养的一般过程，下列有关说法，不正确的是( )
A．过程a指的是脱分化，过程c指的是再分化 B．此技术依据的原理是植物细胞的全能性 C．若用此技术进行细胞产物的工厂化生产，须将细胞培养到d阶段才行 D．生长素含量高时，有利于诱导植物组织脱分化和根原基的形成
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| 31. 难度：简单 | |
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软骨发育不全为常染色体显性遗传病，一对夫妻均为该病患者，希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子。下列做法错误的是（ ） A．女方注射促性腺激素，使其超数排卵；男方将精子获能处理后，直接在获能液中完成体外受精 B．显微镜镜检，当观察到卵细胞膜和透明带的间隙中出现三个极体时，说明卵子已成功受精 C．取囊胚的滋养层细胞进行基因型检测，筛选出隐性纯合子的胚胎 D．将胚胎培养至囊胚期后再移植到女方子宫
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| 32. 难度：中等 | |
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模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述。对图所示生物概念模型的分析不正确的是（ ）
A．若该模型表示基因工程的操作流程，则C可表示重组质粒，D可以是细菌细胞 B．若该模型表示体外受精技术，则A、B其中之一表示获能的精子 C．若A、B表示培养液和胚胎干细胞，则C→D的传代培养过程中有可能出现分化现象 D．若该模型表示核移植技术，则C→D过程一定与胚胎分割和胚胎移植技术有关
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| 33. 难度：中等 | |
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下图为某科研小组采用“基因靶向”技术先将小鼠的棕褐毛色基因导入黑色纯种小鼠的胚胎干细胞(ES细胞)中，再将改造后的胚胎干细胞移植回囊胚继续发育成小鼠的过程。据图分析不正确的是（ ）
A．该过程使用的工具酶是DNA连接酶和限制性核酸内切酶 B．完成第Ⅱ步操作得到由两个DNA切段连接成的产物，必定是载体与棕褐毛基因形成的重组DNA分子 C．第Ⅲ步操作后，还需经过筛选目的基因已成功转移的胚胎干细胞的过程，才能将该胚胎干细胞注射到囊胚中 D．改造后的胚胎干细胞移植回囊胚能继续发育成小鼠，其根本原因是细胞核中含有一整套的遗传物质
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| 34. 难度：中等 | |
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下图表示培育转基因克隆羊和胚胎工程的部分操作流程，其中字母代表有关结构或个体，数字代表过程、方法。下列有关说法错误的是（ ）
A．图中过程1－7所涉及的全部生物技术是早期胚胎培养、胚胎移植、细胞核移植 B．通过1、2过程获取分散的细胞时，用到的酶是胰蛋白酶(或胶原蛋白酶)，培养的细胞在充满培养皿底时停止分裂，这种现象称为接触抑制 C．图中动物细胞培养过程中应将细胞置于5%CO2的气体环境中。此培养过程中为防止杂菌感染，需要添加一定量的抗生素 D．通常用去核的卵母细胞作为受体细胞的原因除了它体积大、易操作、营养物质丰富外，还因为它含有促进细胞核全能性表达的物质
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| 35. 难度：简单 | |
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如图表示高等动物的个体发育过程，下列说法中正确的是( )
A．图中①过程表示胚胎发育，②过程表示胚后发育 B．受精卵卵裂处于囊胚形成的过程中，每个细胞的体积不断增大 C．爬行类、鸟类、哺乳类动物的原肠胚是分化能力最强的时期 D．囊胚期开始出现内、外胚层的分化
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| 36. 难度：中等 | |
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下列属于精子、卵子发生上的区别的是（ ） A．细胞的分裂方式 B．卵子在卵巢内的储备 C．成熟细胞的染色体数量 D．细胞遗传物质的变化
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| 37. 难度：中等 | |
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下列关于动物细胞培养的有关叙述中正确的是（ ） A.细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中 B.动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清等 C.动物细胞培养的目的是获得大量的细胞分泌蛋白 D.动物细胞培养前和培养过程中都要用胰蛋白酶处理
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| 38. 难度：简单 | |
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生物工程技术应用的组合错误的是（ ） A．转基因动物培育：基因工程＋早期胚胎培养＋胚胎移植 B．核移植(克隆)动物培养：动物细胞培养＋核移植＋早期胚胎培养＋胚胎移植 C．植物体细胞杂交：酶工程(酶降解)＋体细胞融合＋植物组织培养 D．试管婴儿：动物细胞培养＋胚胎移植
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| 39. 难度：简单 | |
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下列有关植物细胞工程应用的分析，不正确的是( ) A．愈伤组织细胞分裂旺盛，经诱变处理，有利于获得突变个体 B．利用茎尖进行组织培养，可以获得脱毒苗 C．植物体细胞杂交技术培育出的杂种植物一定是高度不育的 D．利用细胞培养工业化生产人参皂甙，提高产量
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| 40. 难度：中等 | |
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下图表示利用棉花叶肉细胞原生质体培养进行遗传改良的过程，据图分析不正确的是( )
A.该培养过程可以体现棉花叶肉细胞的全能性 B.②过程能定向诱导原生质体产生优良性状的突变 C.③过程中叶肉细胞失去了其特有的结构和功能 D.④过程需用适宜浓度的生长素和细胞分裂素处理Z。
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| 41. 难度：中等 | |
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人类在预防与诊疗传染性疾病过程中，经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，且疫苗生产和抗体制备的流程之一如下图：
（1）过程①代表的过程是 。过程②代表的过程是 （2）过程⑥发生的生理过程是 （3）过程⑦的实验技术名称是 ，过程⑦依据的原理是 ，需用 促进X的形成。 （4）对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用图中基因工程生产的 所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时，可以从疑似患者体内分离出病毒，与已知病毒 进行比较；或用图中的 进行特异性结合检测。
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| 42. 难度：中等 | |
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2007年，美国及日本两个研究团队证实皮肤细胞经过“基因直接重组”后可以转化成为具有胚胎干细胞特性的细胞。这项发现一方面解决了利用胚胎进行干细胞研究的道德争议，另一方面也使得干细胞研究的来源更不受限。请回答下面有关胚胎工程的若干问题。 （1）胚胎工程的理论基础是________________和_________________ ；体外受精的基本原理是人工模拟体内环境，包括营养、温度、pH等，使________________ 成熟，同时使精子获能，最终完成受精。 （2）在胚胎发育过程中，通常把在______________内进行的早期发育称为卵裂。 （3）哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或EK细胞，是由_____________ 或 分离出来的一类细胞。在体外培养时，在培养液中添加____________ 使ES细胞可以只增殖不分化；而在培养液中添加牛黄酸或丁酰环腺苷酸时ES细胞可以__________________ 。
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