1. 难度:中等 | |
下列有关基因工程技术的叙述,正确的是 ( ) A.重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶的运载体 B.所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列 C.选用的细菌为重组质粒受体细胞,是因为质粒易进人细菌细胞且繁殖快 D.只要目的基因进入受体细胞就能成功实现表达
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2. 难度:中等 | |
下列有关基因工程的叙述中,错误的是( ) A.DNA连接酶将黏性末端的碱基对连接起来 B.基因探针是指用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子 C.基因治疗主要是对有缺陷的细胞进行修复 D.蛋白质中氨基酸序列可为合成目的基因提供资料
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3. 难度:中等 | |
蛋白质工程中直接需要进行操作的对象是( ) A.氨基酸结构 B.蛋白质空间结构 C.肽链结构 D.基因结构
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4. 难度:中等 | |
用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织,下列叙述错误的是( ) A.该愈伤组织是细胞经脱分化和分裂形成的 B.该愈伤组织的细胞没有全能性 C.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成 D.该愈伤组织可以形成具有生根发芽发能力的胚状结构
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5. 难度:简单 | |
通过细胞杂交,要获得一个杂种植株,需要哪些步骤( ) A.分离原生质→诱导原生质融合→组织培养方法→得到杂种植株 B.分离原生质→原生质融合→杂种植株 C.获取细胞→原生质融合→组织培养→杂种植株 D.获得细胞→原生质直接融合→组织培养→杂种植株
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6. 难度:简单 | |
目的基因与运载体结合所需的条件是:( ) ①同一种限制酶 ②具有标记基因的质粒 ③RNA聚合酶 ④目的基因 ⑤DNA连接酶 ⑥四种脱氧核苷酸 ⑦ATP A.①②③④⑤⑥⑦ B.①②④⑤⑥⑦ C.①②③④⑤⑦ D.①②④⑤⑦
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7. 难度:简单 | |
与创造“番茄一马铃薯”杂交植物有关的生物技术是( ) ①转基因技术 ②植物体细胞杂交 ③植物组织培养 ④细胞融合 A.①②③ B.②③④ C.②③ D.①④
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8. 难度:简单 | |
下列属于植物细胞工程实际应用的是( ) ①制造人工种子 ②培育抗盐植物 ③制作“生物导弹” ④培育单倍体 ⑤生产脱毒植株 A.①②③④ B.①③④⑤ C.①②④⑤ D.②③④⑤
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9. 难度:中等 | |
能克服远缘杂交障碍培育农作物新品种的技术是( ) A.基因工程 B.组织培养 C.诱变育种 D.杂交育种
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10. 难度:简单 | |
经测定某化合物含C、H、O、N、S,该化合物不可能具有的功能是( ) A.与抗原物质发生特异性结合 B.携带氨基酸进入核糖体 C.用于基因工程获得黏性末端 D.可连接上抗癌药物制成“生物导弹”
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11. 难度:中等 | |
有关原生质体的下列叙述中,正确的是 ( ) ①组成原生质体的主要生命物质是蛋白质和核酸 ②原生质体包括细胞膜、液泡膜及两者之间的原生质 ③被脱掉细胞壁的植物裸露细胞是原生质体 ④原生质体只能用于植物细胞工程 A.①② B.①③ C.③④ D.①④
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12. 难度:中等 | |
人工种子是指植物组织离体培养中产生的胚状体,包裹在含有养分和具有保护功能的物质中,并在适宜条件下能够发芽出苗的颗粒体。下列与人工种子形成过程无关的是( ) A.细胞的脱分化和再分化 B.细胞全能性 C.细胞有丝分裂 D.细胞减数分裂
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13. 难度:简单 | |
在基因工程中,把选出的目的基因(共1000个脱氧核苷酸,其中腺嘌呤脱氧核苷酸230个)放入PCR扩增仪中扩增4代,那么,在PCR扩增仪中放人胞嘧啶脱氧核苷酸的个数至少应是( ) A.640 B.8100 C.4050 D.8640
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14. 难度:中等 | |
钱永健先生因在研究绿色荧光蛋白方面的杰出成就而获2008年诺贝尔奖。在某种生物中检测不到绿色荧光,将水母绿色荧光蛋白基因转入该生物体内后,结果可以检测到绿色荧光。由此可知( ) A.该生物的基因型是杂合的 B.该生物与水母有很近的亲缘关系 C.绿色荧光蛋白基因在该生物体内得到了表达 D.改变绿色荧光蛋白基因的1个核苷酸对,就不能检测到绿色荧光
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15. 难度:中等 | |
利用植物的茎尖或叶片、茎段、花药、花粉等,在无菌条件下,培养在玻璃器皿中人工配制的培养基上,使它发育成完整的植株。这种技术可以用来培育植物新品种,可以在较短的时间内大量繁殖植物,还可以防止植物病毒的危害。下列关于这种技术的叙述,正确的是( ) ①这种技术利用了植物细胞的全能性 ②这种技术叫做组织培养,可以克隆生物体 ③这种技术属于细胞工程的应用领域之一 ④这种技术是一种无性繁殖的方式 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
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16. 难度:中等 | |
下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容,正确的组合是:( )
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17. 难度:中等 | |
质粒是基因工程中最常用的运载体,它存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因如图所示,通过标记基因可以推知外源基因(目的基因)是否转移成功。外源基因插入的位置不同,细菌在培养基上的生长情况也不同,下表是外源基因插入位置(插入点有a、b、c),请根据表中提供细菌的生长情况,推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点,正确的一组是:( )
A.①是c;②是b;③是a B.①是a和b;②是a;③是b C.①是a和b;②是b;③是a D.①是c;②是a;③是b
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18. 难度:中等 | |
在DNA 测序工作中,需要将某些限制性内切酶的限制位点在 DNA上定位,使其成为 DNA 分子中的物理参照点。这项工作叫做“限制酶图谱的构建”。假设有以下一项实验:用限制酶 HindⅢ,BamHⅠ和二者的混合物分别降解一个 4kb(1kb即1千个碱基对)大小的线性DNA 分子,降解产物分别进行凝胶电泳,在电场的作用下,降解产物分开,如下图所示。 据此分析,这两种限制性内切酶在该DNA 分子上的限制位点数目是以下哪一组?( ) A.HindⅢ1个,BamHⅠ2个 B.HindⅢ2个,BamHⅠ3个 C.HindⅢ2个,BamHⅠ1个 D.HindⅢ和BamHⅠ各有2个
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19. 难度:中等 | |
细菌蛋白质在极端环境条件下可通过肽链之间的二硫键维持稳定。已知不同的多肽产物可因分子量不同而以电泳方式分离。下列左图是一个分析细菌蛋白的电泳结果图,“-”代表没加还原剂,“+”代表加有还原剂,还原剂可打断二硫键,“M”代表已知分子量的蛋白质,右侧数字代表蛋白质或多肽的相对分子量。根据左侧结果,右列哪个图案最能代表该细菌原本的多肽结构(注意:“一”代表二硫键):( )
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20. 难度:简单 | |
下面图中a、b、c、d代表的结构正确的是( ) A.a—质粒RNA B.b—限制性外切酶 C.c—RNA聚合酶 D.d—外源基因
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21. 难度:困难 | |
下列关于“转基因”的叙述正确的是( ) A.外源基因插人宿主基因组的部位往往是随机的 B.被转移的基因是功能已知的基因,人们对它们研究得已经相当透彻,绝对不会引起安全性问题 C.在“转基因”的过程中,必然用到工具酶 D.转基因技术成果,进人人类的生产和生活,特别是在医药和农业生产上发挥了极大的作用
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22. 难度:中等 | |
下列关于基因工程技术的叙述,错误的是( ) A.切割质粒的限制性核酸内切酶均特异性地识别6个核苷酸序列 B.PCR反应中温度的周期性改变是为了DNA聚合酶催化不同的反应 C.载体质粒通常采用抗生素合成基因作为筛选标记基因 D.抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达
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23. 难度:中等 | |
下列关于基因检测疾病的叙述正确的是( ) A.可以用测定基因表达产物—蛋白质的方法达到基因检测的目的 B.生物芯片的广泛使用,使基因及其表达产物的检测更加快速简便 C.基因检测疾病带来的负面影响主要是基因歧视 D.基因检测疾病时,一次只能检测一种疾病,十分麻烦
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24. 难度:简单 | |
要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株,需要( ) A.具有完整细胞核的细胞 B.离体状态 C.导入外源基因 D.一定的营养物质和激素
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25. 难度:中等 | |
下列对动物核移植技术的描述错误的是( ) A.哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植,动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎核移植 B.体细胞核移植的过程中可通过显微操作去核法去除卵母细胞中的核 C.体细胞核移植过程中通常采用有丝分裂中期的卵母细胞作为受体细胞 D.通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对体细胞动物进行了100%的复制
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26. 难度:中等 | |
科学家通过基因工程培育抗虫棉时,需要从苏云金芽孢杆菌中提取出抗虫基因,“放入”棉花的细胞中与棉花的DNA结合起来并发挥作用,请回答下列有关问题:(9分) (1)从苏云金芽孢杆菌中切割抗虫基因所用的工具是 ,此工具主要存在于 中,其特点是 。 (2)基因表达载体的组成除了有目的基因外,还必须有复制原点、启动子、 和 。 (3)进行基因操作一般要经过的四个步骤是: , , , 。
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27. 难度:中等 | |
(8分)番茄营养丰富,是人们喜爱的一类果蔬。但普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因,控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶,该酶能破坏细胞壁,使番茄软化,不耐贮藏。为满足人们的生产生活需要,科学家们通过基因工程技术,培育出了抗软化、保鲜时间长的番茄新品种。操作流程如图,请回答: (1)图中载体质粒的实质是 。在番茄新品种的培育过程中,将目的基因导入受体细胞的方法叫做 。 (2)从图中可见,mRNAl和mRNA2的结合直接导致了 无法合成,最终使番茄获得了抗软化的性状。 (3)普通番茄细胞导入目的基因后,经③过程形成 ,然后诱导出试管苗,进一步培养成正常植株。 (4)如图甲,获得目的基因后,构建重组DNA分子所用的限制性内切酶作用于图中的 处,DNA连接酶作用于 处。(填“a”或“b”)。 (5)如图乙是该目的基因表达过程中的一个阶段,图中3和4的核苷酸相同否? 说明理由 。
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28. 难度:困难 | |
(8分)下面甲图中DNA决定某一多肽链中的酪氨酸和丙氨酸过程示意图,乙图示样品 DNA经PCR技术(聚合酶链式反应)扩增,可以获取大量DNA克隆分子。分析回答:
(1)甲图中含有 种核苷酸;丙氨酸的遗传密码子是 。该图表示了DNA中遗传信息的 过程。 (2)有一种贫血症是血红蛋白分子的一条多肽链上,一个酪氨酸被一个苯丙氨酸所替代造成的。此种贫血症的根本原因是 ,即 发生了改变。 (3)乙图的“PCR”与人体内的DNA复制相比有何特殊之处? 。 (4)现在要通过“PCR”得到甲图中DNA片段的1024个克隆片段,则至少要向试管中加入 个腺嘌呤脱氧核苷酸。(此空2分)
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29. 难度:简单 | |
(7分,每空1分)如右图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”示意图,所用载体为质粒A。已知细菌B细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因,质粒A导入细菌B后,其上的基因能否得到表达的探究: (1)将目的基因和质粒相结合形成重组质粒 (重组DNA分子) 需要的工具为: 。 (2)目前把重组质粒导入细菌细胞时,效率还不高;导入完成后得到的细菌,实际上有的根本没有导入质粒,有的导入的是普通质粒A,只有少数导入的是重组质粒。此处可以通过如下步骤来鉴别得到的细菌是否导入了质粒A或重组质粒:将得到的细菌涂抹在一个含有氨苄青霉素的培养基上,能够生长的就是导入质粒A或重组质粒的,反之则没有。使用这种方法鉴别的原因是 。 (3)若把通过鉴定证明导入了普通质粒A或重组质粒的细菌放在含有四环素的培养基上培养,会发生的现象:有的能生长;有的不能生长。导入普通质粒A的细菌 (能或不能)生长,因为 ;导入重组质粒的细菌 (能或不能)生长,因为 。 (4)导入细菌B细胞中的目的基因成功表达的标志是受体细胞通过转录和翻译过程形成 这种蛋白质。
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30. 难度:中等 | |
(6分)对烟草愈伤组织器官分化的研究发现,在改变培养基中IAA(生长素)与KT(一种人工合成的细胞分裂素)的比例时,可改变愈伤组织的分化方向,如下图所示。请回答下列问题: (1)细胞分化的实质是 。 (2)烟草组织块已经分化的细胞经过诱导后,失去其特有的 、 和 而转变成未分化细胞的过程叫做脱分化。 (3)培养基中添加的IAA与KT的比值较高时,有利于 的形成,抑制 的分化。
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31. 难度:中等 | |
(6×2=12分)动物器官的体外培养技术对于研究器官的生理、病理过程及其机制意义重大。下图是一个新生小鼠的肝脏小块培养装置示意图。请回答下列问题。 (1)肝脏切成小薄片,这有利于肝脏细胞 。 (2)气室中充入5% C02气体的主要作用是 。 (3)培养液中添加抗生素是为了抑制细菌生长,但要注意选择抗生素的 ,以保证抗生素对肝脏无害。 (4)有机物X有毒性,可诱发染色体断裂。利用上图所示装置和提供的下列材料用具,探究肝脏小块对有机物X是否具有解毒作用。 材料用具: 肝脏小块,外周血淋巴细胞,淋巴细胞培养液,植物凝集素(刺激淋巴细胞分裂);显微镜,载玻片,盖玻片,玻璃皿,滴管;吉姆萨染液(使染色体着色),有机物X溶液等。 实验过程: ①在淋巴细胞培养液中加入植物凝集素培养淋巴细胞,取4等份,备用。 ②利用甲、乙、丙、丁4组上图所示装置,按下表步骤操作(“√”表示已完成的步骤)。 上表中还需进行的操作是: 向乙(或丁)组装置中放置 。 ③培养一段时间后,取4组装置中的等量培养液,分别添加到4份备用的淋巴细胞培养液中继续培养。 ④一段时间后取淋巴细胞分别染色、制片。在显微镜下观察 ,并对比分析。若丙组淋巴细胞出现异常,而甲组的淋巴细胞正常,则说明 。
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32. 难度:中等 | |
(8分)下图是植物细胞杂交过程示意图,请据图回答: (1)植物体细胞杂交的第①步是去除细胞壁,分离出有活力的原生质体。目前此步骤最常用的方法是酶解法,也就是在温和的条件下用 等去除植物的细胞壁获得原生质体后,需要对其活力进行检查,下列哪种实验最适合? _________。 A.观察原生质体的结构是否完整 B.观察细胞质流动 C.观察细胞的有丝分裂 D.观察叶绿体数目的多少 (2)②过程的发生,必须进行人工诱导。人工诱导原生质体融合的物理方法是:利用 等促使原生质体融合;化学方法是:用 等试剂作为诱导剂诱导融合。 (3)③表示融合后的原生质体再产生新的细胞壁,新细胞壁的产生与细胞内 (细胞器)有密切关系。 (4)在④⑤过程中,体现了植物细胞具有 ,细胞分裂的主要方式是 。 (5)植物体细胞杂交在育种工作中具有广泛的应用价值,其突出的优点是可以 。
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33. 难度:中等 | |
(7分)下列是制备分泌抗原X抗体的过程,根据图解回答问题: ⑴制备单克隆抗体的步骤: ①将 注入小鼠体内,从小鼠脾脏中获得淋巴细胞,其中至少1个淋巴细胞带有抗该抗原的抗体。 ②将步骤①获得的B淋巴细胞与步骤②培养的骨髓瘤细胞可用特有的 诱导融合。 ③将诱导后产生的多种细胞,放在含 培养基的多孔培养板上培养,筛选。 ④这样获得的杂交瘤细胞具有[来 的能力。 ⑤检测和分离带有抗X抗体的阳性细胞,培养板中每孔放一个细胞进行培养。 ⑥将阳性细胞进行 或 培养,从而制备出大量单克隆抗体。 ⑵用本法制备出的单克隆抗体仍具有局限性,因为它是用小鼠的 细胞制备的, 具有异物性,对人类会产生免疫原性。
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