1. 难度:中等 | |
下列有关细胞及细胞学说的叙述,正确的是( ) A.小麦细胞和发菜细胞的结构有差异,不具有统一性 B.原核细胞构成的原核生物都是营腐生和寄生生活的异养生物 C.原核细胞没有核膜,结构也比较简单,所以不具有多样性 D.细胞学说主要揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性
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2. 难度:中等 | |
下列有关细胞学说的建立和完善的描述正确的是( ) A.1665年,英国科学家R. Hooke观察了活细胞 B.17世纪,荷兰磨镜技师A. van leeuwenhoek观察了植物的木栓组织,并命名细胞 C.细胞学说的建立者主要是德国植物学家M. J. Schleiden和动物学家T. Schwann D.1858年,施莱登的朋友耐格里总结出:“细胞通过分裂产生新细胞”
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3. 难度:中等 | |
如图所示的细胞可能是( ) A.酵母细胞 B.原核细胞 C.动物细胞 D.植物细胞
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4. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||
用电子显微镜观察试样甲、乙、丙的细胞结构,观察到细胞结构a~e具有下列特征:a、b、c均由双层膜构成,其中a的膜上具有小孔,而b、c没有小孔;细胞分裂时,从d的周围发出丝状物;e由几个囊状结构重叠而成。将试样甲、乙、丙的细胞结构的情况作表如下(+:存在;-:不存在)。由此判断,试样甲、乙、丙分别是
A.蓝藻、菠菜叶、鼠肝 B.蓝藻、鼠肝、菠菜叶 C.菠菜叶、蓝藻、鼠肝 D.鼠肝、蓝藻、菠菜叶
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5. 难度:中等 | |
近日,小明的不良反应引起了父母的担忧:感冒频繁,口腔溃疡反复发作,伤口不易愈合,食欲不振,免疫力低下。比起同龄儿童,小明身体偏矮,偏瘦。去医院后,经检查发现小明血清中锌的含量过低。对上述材料的解释,不正确的是( ) A.锌是人体必需的化学元素 B.锌在人的生长发育过程中的作用不容替代 C.锌是人体必需的微量元素 D.锌的作用极大,只要有锌,人就能正常生长
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6. 难度:中等 | |
从一动物细胞中得到两类大分子有机物x、y,已知细胞中x的含量大于y。x含有化学元素N,有的还含有S,y含有化学元素N和P,它们与碘都没有颜色反应,细胞膜上有x而无y。下列有关x、y的叙述,错误的是( ) A.x可能是蛋白质; B.y的基本组成单位可能是核苷酸; C.y只存在于细胞核中 D.细胞膜上的x可能与糖类结合
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7. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
下表中有关人体细胞化合物的各项内容,正确的是( )
A.① B.② C.③ D.④
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8. 难度:中等 | |
某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体(DNA病毒)、乳酸菌等四种样品进行化学成分分析。以下分析结论不正确的是( ) A.含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织 B.只含有蛋白质和DNA成分的样品是T2噬菌体 C.既有DNA,又有RNA的只有玉米组织、小白鼠组织 D.含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织
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9. 难度:中等 | |
某动物消化道内可以完成下列反应式(其中代表不同的单糖),其中代表的二糖可能是( ) A.麦芽糖 B.乳糖 C.蔗糖 D.B或C
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10. 难度:中等 | |
生活在沙漠中的仙人掌细胞中含量最多的化合物是 ( ) A.蛋白质 B.糖类 C.水 D.无机盐
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11. 难度:中等 | |
下列各组物质中,元素组成相同的是( ) A.胆固醇、脂肪、胰岛素 B.淀粉、半乳糖、糖原 C.氨基酸、核苷酸、脂肪 D.性激素、胰岛素、核苷酸
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12. 难度:中等 | |
在家兔细胞和小麦细胞中都可找到的细胞器是 A.核糖体和线粒体 B.线粒体和叶绿体 C.内质网和中心体 D.叶绿体和高尔基体
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13. 难度:中等 | |
图表示的是某动物细胞内三种细胞器生物膜结构在某过程前与后的面积变化,那么该过程产生的物质很可能是 A.肠脂肪酶、生长激素、性激素 B.抗体、载体、有氧呼吸酶 C.生长激素、抗体、唾液淀粉酶 D.抗体、胃蛋白酶、血红蛋白
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14. 难度:中等 | |
下图为变形虫摄食、消化过程的示意图。以下叙述正确的是 A.食物泡与溶酶体的融合,以生物膜的选择透过性为基础 B.溶酶体既能消化食物,也能分解衰老、损伤的细胞器 C.细胞膜和高尔基体膜等细胞器膜,构成细胞的生物膜系统 D.细胞内各种结构之间的协调配合,在高尔基体控制下完成
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15. 难度:中等 | |
某蛋白质由109个氨基酸组成,它的相对分子质量为11935,在合成这个蛋白质分子的过程中脱去水的相对分子质量为1908,假设氨基酸的平均相对分子质量为127,则组成该蛋白质分子的肽链有( ) A.1条 B.2条 C.3条 D.4条
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16. 难度:中等 | |
在胰岛B细胞中先合成胰岛素原,胰岛素原再通过蛋白质酶的水解作用,生成胰岛素(如图所示)。胰岛素原水解所需的水分子中的氢用于( ) A.形成—COOH和—SH B.形成—NH2和—COOH C.形成—SH和—OH D.形成—COOH和连接碳的—H
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17. 难度:中等 | |
作为系统的边界,细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能。下图的模型主要表明了细胞膜的何种功能( ) A.将细胞与外界环境分开 B.控制物质进出细胞 C.促进物质的运输 D.进行细胞间信息交流
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18. 难度:中等 | |
水溶性染色剂 PI ,能与核酸结合而使细胞核着色,可将其应用于细胞死活的鉴别。细胞浸泡于一定浓度的 PI 中,仅有死亡细胞的细胞核会被染色,活细胞则不着色。但将 PI 注射到活细胞后,该细胞核会着色。利用 PI 鉴别细胞的基本原理是( ) A.死细胞与活细胞的核酸结构不同 B.死细胞与活细胞的核酸含量不同 C.活细胞能分解染色剂 PI D.活细胞的细胞膜阻止 PI 的进入
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19. 难度:中等 | |
下列细胞用于做质壁分离实验能成功的是( ) A.人的口腔上皮细胞 B.洋葱根尖分生区细胞 C.叶的下表皮细胞 D.用开水煮过的洋葱紫色鳞片叶表皮细胞
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20. 难度:中等 | |
某蛋白质共有7条肽链组成,其中最短的一条肽链的结构如图所示,关于该肽链叙述错误的是( ) A.该肽链由4种氨基酸脱水缩合而 B.图中含有的R基是②④⑥⑧ C.该肽链中含有2个游离的氨基 D.该肽链中含有4个游离的羧基
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21. 难度:中等 | |
下面是将细胞液浓度相同的几个细胞(如图1所示)置于不同蔗糖溶液浓度(A~D)下的细胞状态,则这几个细胞的细胞液浓度范围相对最精确的是( )
A.A---C B.A----D C.B----C D.C----D
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22. 难度:中等 | |
如图所示U形管中间被一种允许水分子通过而单糖、二糖不能透过的半透膜隔开,现在两侧分别加入0.1 mol/L的蔗糖溶液和麦芽糖溶液,一段时间后左右两侧液面高度变化是怎样的?若向U形管右侧加入微量麦芽糖酶(不影响溶液浓度),一段时间后左右两侧液面高度变化是怎样的?( ) A.右侧液面高度下降;左侧液面上升,右侧液面下降 B.右侧液面高度下降;左侧液面下降,右侧液面上升 C.两侧液面高度不变;左侧液面下降,右侧液面上升 D.两侧液面高度不变;左侧液面上升,右侧液面下降
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23. 难度:中等 | |
某同学设计了图示的渗透作用实验装置,实验开始时长颈漏斗内外液面平齐,记作零界面。实验开始后,长颈漏斗内部液面的变化趋势为( )
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24. 难度:中等 | |
如图是三个相邻的植物细胞之间水分流动方向示意图。图中三个细胞的细胞液浓度关系是 A.甲>乙>丙 B.甲<乙<丙 C.甲>乙,乙<丙 D.甲<乙,乙>丙
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25. 难度:中等 | |
下列关于生命系统结构层次的叙述,正确的是( ) A.山羊和杨树具有相同的生命系统结构层次 B.从生物圈到细胞,生命系统层层相依,又有各自特定的组成、结构和功能 C.病毒在活细胞中能够生存,但病毒不属于个体层次 D.不存在既属于细胞层次又属于个体层次的生物
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26. 难度:中等 | |
如图是核苷酸的基本组成单位,下列叙述正确的是( ) A.若m为胸腺嘧啶,则b是构成RNA的单体 B.若m为胸腺嘧啶,则b组成的大分子在细胞中主要位于细胞核 C.若m为尿嘧啶,则RNA中不含有化合物b D.若m为腺嘌呤,则b可能为腺嘌呤核糖核苷酸
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27. 难度:中等 | |
下列关于生物膜系统在细胞中作用的叙述中,不正确的是( ) A.细胞膜在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用 B.细胞内的所有化学反应都在生物膜上进行 C.生物膜将各种细胞器分隔开,使细胞内能够同时进行多种化学反应 D.各种生物膜在功能上互相独立,互不影响
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28. 难度:中等 | |
将番茄和水稻分别培养在含Ca2+、Mg2+、Si4+的培养液中。一段时间后,测定培养液中3种离子的浓度,结果如下图所示。该实验的结果能说明 A.不同植物对无机盐离子的吸收有差异 B.番茄对不同无机盐离子的吸收速率不同 C.水稻吸收Mg2+、Ca2+的速率比吸水速率大 D.植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度成正相关
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29. 难度:中等 | |
以紫色洋葱鳞茎外表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象,下列叙述错误的是( ) A.在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小,紫色变淡 B.滴加30%的蔗糖溶液比10%的蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短 C.发生质壁分离的细胞放入清水中又复原,说明细胞保持活性 D.用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离
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30. 难度:中等 | |
如图1是细胞中化合物含量的扇形图,图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图,下列说法不正确的是( )。 A.若图1表示细胞鲜重,则A、B化合物依次是H2O、蛋白质 B.若图2表示组成人体细胞的元素含量,则a、b、c依次是O、C、H C.地壳与活细胞中含量最多的元素都是a,因此说明生物界与非生物界具有统一性 D.若图1表示细胞完全脱水后化合物含量,则A化合物具有多样性,其必含的元素为C、H、O、N、S、P
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31. 难度:中等 | |
(10分,每空1分) 如图是显微镜的结构示意图,请据图回答: (1)如果8上安置的两个物镜标有40×和10×,目镜6标有10×,那么根据图中物镜的安放状态,所观察到物像的______(填“长度”“面积”或“体积”)是物体的______倍。 (2)某同学依次进行了下列操作:①制作装片;②用左眼注视目镜视野;③转动4调至看到物像;④转动5调至物像清晰。你认为操作程序是否正确? 。 (3)某同学在实验时,先用一块 擦拭镜头,再在一干净的载玻片中央滴一滴清水,放入一小块植物组织切片,小心展平后, ,放在显微镜载物台正中央,并用压片夹压住,然后在双眼侧视下,将物镜降至距离玻片标本0.5 cm处停止。用左眼注视目镜视野,同时转动粗准焦螺旋,缓慢上升镜筒,直到看清物象。 (4)如果载玻片上写着一个“b”,那么视野中看到的是________。 (5)用4台显微镜观察水绵细胞,在相同环境中,若视野的明暗程度相仿,反光镜的选用一致,则观察到的细胞数目最多的一台是( ) A.目镜15×和物镜45× B.目镜15×和物镜10× C.目镜5×和物镜10× D.目镜5×和物镜45× (6)若用同一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果得下图。试问其中视野最暗的是( ) (7)某同学在显微镜下观察花生子叶切片时,有一部分细胞看得清晰,另一部分细胞较模糊,这是由于____________ 。若视野中一半明亮,一半黑暗,这是由于_____________ _造成的。
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32. 难度:中等 | |
(16分,每空2分)如图是某蛋白质的肽链结构示意图(图1,其中数字为氨基酸序号)及部分肽链的放大图(图2)。(图1中的虚线表示二硫键)请据图判断,下列叙述中正确的是( )。 (1)彻底水解图1所示蛋白质分子需要消耗 个水分子。此蛋白质中最多有氨基酸 种。 (2)此肽链是通过 方式形成的,如果此蛋白质肽链长度不变,组成它的 氨基酸的种类和数目均不变,改变其中的 ,就可以改变其性质。 (3)图2中表示R基的是 (填编号),表示完整肽键的是 (填编号)。请写出R基编号为②的氨基酸的结构式: (4)由氨基酸形成此蛋白质后,相对分子质量会减少 。
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33. 难度:中等 | |
(12分,每空1分) 细胞作为一个生命系统,其内部的各种结构及其功能既相对独立又彼此联系。右图表示某种高等生物细胞中蛋白质X的合成和分泌过程,据图回答: (1)如果图中细胞表示唾液腺细胞,那么X是 ,细胞中与X物质的加工、运输和分泌有关的具膜细胞器是________ (填标号),它们的膜与_________和____________共同构成细胞的生物膜系统。 (2)在实验条件下培养该细胞,如果培养液中的含氧量较低时,图中的1就移动到细胞表面,当含氧量较高时,就移动到细胞内部均匀分布。上述现象表明________ 是影响其活动的重要因素。 (3)实验中用35S标记一定量的氨基酸,来培养某哺乳动物的乳腺细胞,测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图甲所示,以及在此过程中高尔基体、细胞膜、内质网膜面积的变化如图乙所示。 ①请判断甲图中的a、b、c曲线所指代的细胞器依次分别是:_______、_________、________。 ②请判断乙图中的①、②、③所指的细胞结构依次是: 、 、 。 ③以上实验也说明:各种不同的生物膜的成分和结构相似, 密切联系,体现了细胞内各种结构之间的协调配合。
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34. 难度:中等 | |
(14分,每空1分)请据下图回答下列问题。 (1)图示为 细胞结构模式图,判断的依据是 。只有使用 显微镜才可以看到此图所表示的结构。 (2)6、7、8共同构成的结构的功能是 (3)图中具有双层膜的结构有 (填编号),其中RNA从细胞核进入细胞质穿过 层膜。 (4)图中能储存遗传信息的细胞器是[ ] 和[ ] 。 (5)用该细胞进行质壁分离及复原实验,相当于半透膜的结构是由 (填编号)构成的 。 (6)如果该图所示细胞为根尖成熟区细胞,不应该出现的结构有 (填名称)。 (7)为研究细胞内各种结构的组成成分和功能,需将细胞器分离,分离细胞器常用的方法是 。 (8)图中所示细胞是否合适做观察线粒体的实验? 。 (9)如果图中6被破坏了,会使 不能形成而导致蛋白质不能合成。
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35. 难度:中等 | |
(12分,每空2分) 据药理研究,一种茅草的根内含有降血糖的因子及多种有益于健康的成分,某公司将它开发成一种保健饮料。该产品是否适用于糖尿病患者(糖尿病患者应尽量少食还原性糖和淀粉),生物学兴趣小组的同学以此作为研究课题。请你完成下面的实验鉴定报告。 实验器材:这种茅草的根、所需试剂、刀片、载玻片、酒精灯、试管夹、火柴、滴管。 (1)实验目的:鉴定一种茅草的根是否含有还原性糖和淀粉。 (2)实验原理:①斐林试剂与还原糖在加热条件下反应生成砖红色沉淀 ② (3)实验步骤:①将这种茅草的根研磨成匀浆。 ②取2支试管,分别标为A、B,并分别在A、B两试管中加入2ml茅草根的匀浆 ③A试管加入斐林试剂,加热,观察是否出现砖红色沉淀 ④ 结果分析: (4)若A出现砖红色沉淀,B不出现蓝色,说明 则这种药对糖尿病患者不适用。 (5)若 ,说明茅草的根中不含有还原性糖而含有淀粉,则这种药对糖尿病患者不适用。 (6)若A出现砖红色沉淀,B出现蓝色,说明 则这种药对糖尿病患者不适用。 (7)若A不出现砖红色沉淀,B不出现蓝色,说明 则这种药对糖尿病患者适用。
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