2014高考名师推荐生物 生态系统的结构（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

如果一个生态系统有四种生物，并构成一条食物链。在某一时间分别测得这四种生物(甲、乙、丙、丁)所含的个体数量和该生物的平均体重如下图所示。下列说法正确的是(    )

A．丙是第二营养级，次级消费者

B．若乙的数量增加，则会引起甲和丁的数量增加，丙的数量下降

C．若丁的种群数量下降，则会引起乙和丙的数量下降，甲的数量上升

D．若甲的种群数量下降，则会引起丙和丁的种群数量增加

2. 难度：中等

如图表示在某生态系统中，a、b、c三个种群数量变化的相互关系，下列描述正确的是(    )

A.a肯定是生产者，b肯定是初级消费者

B.a→b→c构成一条食物链

C.a与b、b与c为捕食关系

D.a与c为竞争关系

3. 难度：简单

如图为某生态系统能量流动的图解，其中代表人的字母是(    )

A．a

B．b

C．c

D．d

4. 难度：中等

关于生态系统中非生物的物质和能量，下列说法正确的是(    )

A．生产者、消费者和分解者都离不开非生物的物质和能量

B．食物网中包含有非生物的物质和能量

C．只有生产者依赖于非生物的物质和能量

D．能量只能用于生产者的光合作用

5. 难度：简单

能够把生物体内的有机物分解成CO₂，并释放到无机环境中的生物是(    )

A．生产者

B．消费者

C．分解者

D．以上都是

二、综合题

6. 难度：中等

圆明园遗址公园是距北京市中心最近的、较为完善的湿地生态景观。这里生存着多种多样的沉水植物(多种水草)、挺水植物(荷、菖蒲、芦苇等)和陆生植物。还生活着以蝗虫为主的多种昆虫。水中有螺、沼虾、鱼类。此外还有蛙、蛇、鹭、野鸭以及野化的家猫等动物。回答以下问题：

(1)圆明园遗址公园中的沉水植物生长于水域的中央区域，挺水植物生长于近岸的浅水，喜湿的植物生长于岸边，旱生植物分布于离岸较远处，形成了群落的________结构。

(2)对动物类群进行解剖分析时，发现各类动物的消化道内容物如下表(√表示有此类残骸)

①上表中所含内容，与完整的生态系统相比缺乏的成分有_________________。

②圆明园遗址公园中处于第二营养级的生物有________，鱼类与螺之间的种间关系为________。

③若用大量的杀虫剂杀除蝗虫等“害虫”，不利于生态系统结构的稳定的原因是

____________________________________________________________________。

(3)近年来，圆明园遗址公园为了改善水系景观，有计划的清除多种野生植物，扩大荷花等几种观赏植物的种植面积，此举对圆明园湿地生态系统的影响是

___________________。

(4)圆明园是北京地区金线偶褶蛙的唯一产区，为了解这一物种在该区的______，对其进行了取样研究，第一次捕获120只，测量并作标记后释放，两周后，再次捕获的100只中有15只带有标记，此环境中大约有金线偶褶蛙________只。

7. 难度：简单

某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网如下图。某个时期，当地居民大量捕杀鼬，导致岛上鼠种群暴发，随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染。

回答问题：

(1)该食物网中，植物中的能量能通过____条食物链传递给鹰，鹰所处的营养级为________；兔与人的种间关系是________。鼠疫杆菌与人的种间关系是_____。

(2)通常情况下，寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响________(填“大于”“小于”或“等于”)鼬对鼠种群数量的影响；大量捕杀鼬会导致鼠种内斗争________(填“增强”“不变”或“减弱”)。

(3)生长在该岛上的蘑菇属于生态系统的________(填“生产者”“消费者”或“分解者”)，其体内贮存的能量_______(填“能”或“不能”)传递给植物。