2014高考名师推荐生物 生态系统的功能（解析版）

一、选择题

1. 难度：简单

生态系统中含有各种各样的信息，这些信息的传递对生物有非常重要的意义。下列关于生态系统中的信息的说法，错误的是(    )。

A．蝙蝠的“回声定位”这一物理信息使得蝙蝠能够捕食猎物，躲避敌害

B．菊花接受的日照长短这一化学信息使得菊花能够适时开放

C．信息传递在生态系统中可以调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定

D．植物间也存在信息的传递

2. 难度：中等

如图为生态系统中能量流动图解部分示意图(字母表示能量的多少)，下列选项中正确的是(    )。

A．图中b＝h＋c＋d＋e＋f＋i

B．生产者与初级消费者之间的能量传递效率为（b/a）×100%

C．“草→兔→狼”这一关系中，狼粪便的能量属于d

D．缩短食物链可以提高能量传递效率

3. 难度：中等

如图表示A、B两个特定生态系统的能量金字塔。有关解释正确的是(    )

①一个吃玉米的人所获得的能量一定比一个吃牛肉的人获得的能量多  ②能量沿食物链单向流动，传递效率随营养级的升高而逐级递减  ③若A和B中玉米的数量相同，A能养活10000人，则B至少能养活500人  ④若土壤中含相同浓度的难降解污染物，则A中的人比B中的人体内污染物浓度低

A．①③④

B．①②③

C．①②③④

D．③④

4. 难度：中等

以下表示食物链中某营养级的动物利用食物的过程，正确的分析是(  ) 

A．该动物食物中的能量直接来自光能

B．食草哺乳动物③/②值一般高于食肉哺乳动物

C．图中的⑤⑥分别是粪便中的能量、呼吸散失的热能

D．哺乳动物的③/②值一般为10%～20%

5. 难度：中等

如下图所示生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④⑤⑥⑦各代表一定的能量值，下列各项不正确的是(    )。

A．次级消费者的粪便中的能量去路包括在④途径中

B．从能量关系看②>③＋④

C．一般情况下，②为①的10%～20%

D．由于生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转，所以能量流动具有单向性

二、综合题

6. 难度：中等

2010年11月在坎昆举行的全球气候大会的重要议题之一是确立各国“X气体”减排目标；如果坎昆会议制定的所有目标均顺利完成，全球“X气体”排放量可能下降60%，平均气温也将下降2摄氏度，请据此资料回答：

(1)资料中所说的“X气体”主要是指        ，各国气体排放均会对全球气候造成影响，说明生态系统的物质循环具有                 的特点。

(2)上图1为生态系统中该气体的生成和构成该气体的某种元素的循环过程，其中甲、乙、丙、丁构成系统的生物群落，箭头表示物质循环方向，则乙是          ，过程⑤表示                  作用，若过程③和④的成分越复杂，则该生态系统的         稳定性越高。

(3)设过程③④代表的生物之间有如图2所示的食物关系，若E种群的能量为5.8×10⁹  kJ，B种群的能量为1.3×10⁸  kJ，D种群的能量为1.5×10⁸  kJ，能量传递效率为10%，则A种群的能量是          kJ；此过程体现了生态系统的能量流动具有                     的特点。

(4)请再列举两项影响人类发展的全球性的环境问题：                          

                                                    (任意两项即可)。

7. 难度：困难

下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m₁、m₂代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值的多少。请据图作答：

(1)图甲中，m₁、m₂表示的能量形式分别为________、________。通常情况下，位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ，主要原因是_______________。

(2)图乙中，若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则B表示_______，C表示______________。若图甲中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y，营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是________(用图中所给字母的表达式表示)。

(3)由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是______________。

(4)若图甲中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙，构成食物关系如图。

其中，甲能量中比例为x的部分直接提供给丙，则要使丙能量增加A  kJ，至少需要消耗甲的能量________  kJ。(用所给字母的表达式表示)