1. 难度:中等 | |
磷脂是组成细胞膜的重要成分,这与磷脂分子的头部亲水、尾部疏水的性质有关。某研究小组发现植物种子细胞以小油滴的方式储存脂肪,每个小油滴都由磷脂膜包被着,该膜最可能的结构是( ) A.由单层磷脂分子构成,磷脂的尾部向着油滴内 B.由单层磷脂分子构成,磷脂的头部向着油滴内 C.由两层磷脂分子构成,结构与细胞膜基本相同 D.由两层磷脂分子构成,两层磷脂的头部相对
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2. 难度:中等 | |
下列物质中只含有一个磷酸基团的是( ) A.能与吡罗红发生红色反应的物质 B.酵母菌的遗传物质 C.一切生命活动的直接能源物质 D.生物膜支架的基本组成单位
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3. 难度:中等 | |
下列有关生物体内水和无机盐的叙述错误的是( ) A.细胞代谢过程中,叶绿体、核糖体和中心体中都有水生成 B.水既是细胞内良好的溶剂,又是生物体内物质运输的主要介质 C.无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用 D.参与光合作用的水在叶肉细胞中以自由水的形式存在
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4. 难度:中等 | |
下列关于真核细胞结构的叙述,错误的是( ) A.细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应 B.线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所 C.由rRNA 和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构 D.高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所
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5. 难度:中等 | |
下列生化反应的场所肯定是细胞器的是( ) A.丙酮酸的彻底氧化分解 B.胰脂肪酶的合成 C.硝化细菌进行有氧呼吸 D.二氧化碳的固定
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6. 难度:中等 | |
如图表示将去除细胞壁的成熟叶肉细胞置于0.3g/ml的蔗糖溶液中,细胞所发生的变化。下列叙述不正确的是( ) A.甲状态到乙状态的过程中,细胞的吸水能力逐渐增强 B.将乙状态的细胞置于清水中,不会发生质壁分离复原 C.甲状态到乙状态,细胞的颜色逐渐加深 D.甲状态到乙状态仅反应出细胞膜具有一定的流动性
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7. 难度:中等 | |
下列哪一实例能说明微量元素是生命活动所必需的( ) A.Mg是叶绿素不可缺少组成成分 B.油菜缺少B时只开花不结果 C.哺乳动物血液中Ca2+盐含量太低会抽搐 D.人体内Mn的含量过高会导致运动失调
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8. 难度:中等 | |
将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来,并将其在空气—水界面上铺成单分子层,结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。用下列细胞实验与此结果最相符的是( ) A.人的肝细胞 B.蛙的红细胞 C.洋葱鳞片叶表皮细胞 D.大肠杆菌细胞
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9. 难度:中等 | |
下列有关酶的叙述正确的是( ) A.酶的基本组成单位都是氨基酸 B.低温、高温、过酸、过碱都会使酶永久失活 C.水的跨膜运输、CO2的固定都需要酶的参与 D.酶催化效率高是因为其降低活化能的作用更显著
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10. 难度:中等 | |
图甲、乙是一定条件下测得的某植物叶片净光合速率变化曲线。下列叙述正确的是( ) A.a点条件下,适当提高温度,净光合速率减小 B.b点条件下,适当增强光照,净光合速率增大 C.c点条件下,适当提高温度,净光合速率增大 D.d点条件下,适当增强光照,净光合速率增大
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11. 难度:中等 | |
下图表示某高等植物的非绿色器官的细胞呼吸与氧浓度的关系,下列叙述正确的是( ) A.当氧气浓度为b时,该器官只进行需氧呼吸 B.当氧气浓度为a时,该器官需氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖相等 C.曲线Ⅲ中该器官细胞呼吸发生的场所是线粒体 D.曲线Ⅰ也可以表示酵母菌的细胞呼吸与氧浓度的关系
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12. 难度:中等 | |
下图①表示甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系,图②表示外界环境温度与某一哺乳动物体内酶活性的关系。下列叙述不正确的是( ) A.①图中乙酶活性的改变可能是因为其分子结构的改变 B.①图中甲酶可能是核酸 C.②图表示的酶可以是人体细胞内的呼吸酶 D.②图表示酶的活性不随环境温度的变化而变化,说明酶已经失活
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13. 难度:中等 | |
将萝卜条放在不同浓度的蔗糖溶液中进行实验,在保持细胞存活的条件下,蔗糖溶液浓度与萝卜条细胞液的浓度变化的关系如上图,其中b点代表实验前细胞液的浓度,且a=b。假设实验前所选的各组萝卜条的细胞液的浓度均相同。下列有关叙述正确的是( ) A.蔗糖是生物大分子,只能通过非跨膜运输出入细胞 B.蔗糖溶液浓度为a时,萝卜条细胞内外的水分无跨膜运输 C.蔗糖溶液浓度大于a点时,萝卜条细胞失水,质量将减少 D.蔗糖溶液浓度小于a点时,萝卜条细胞失水,质量将减少
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14. 难度:中等 | |
下面各图表示在一定范围内,不同环境因素与水稻叶片光合作用强度的关系,其中错误的是 ( )
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15. 难度:中等 | |
生物膜在结构和功能上具有一定的联系。高尔基体具有极性,靠近细胞核的一面称为形成面,接近细胞膜的一面称为成熟面。从形成面到成熟面,膜的厚度和化学成分发生逐渐改变,下列说法最合理的是( ) A.形成面似核膜,成熟面似内质网 B.形成面似内质网,成熟面似细胞膜 C.形成面似核膜,成熟面似细胞膜 D.形成面似内质网.成熟面似核膜
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16. 难度:简单 | |
下列有机化合物中,化学元素组成与其他化合物不同的是( ) A. 脱氧核糖 B. 油脂 C. 核酸 D.丙酮酸
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17. 难度:中等 | |
下列有关豌豆的叙述,正确的是( ) A.萌发初期,种子的有机物总重量增加 B.及时排涝,能防止根细胞受酒精毒害 C.进入夜间,叶肉细胞内ATP合成停止 D.叶片黄化,叶绿体对红光的吸收增多
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18. 难度:中等 | |
某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如下图所示的实验装置。实验中,先向气球中加入10 mL酵母菌培养液,再向气球中注入一定量的氧气,扎紧气球,置于装有20℃温水的烧杯中。再将整个装置置于20℃的恒温水浴中,记录实验开始30 min后烧杯中液面变化量。下列说法错误的是( ) A.还应设置一个气球中加入等量煮沸过的酵母菌培养液的相同装置作为对照 B.若30 min后液面没有变化是因为酵母菌只进行了有氧呼吸 C.若酵母菌进行了无氧呼吸,则液面应该下降 D.该装置还可以用来“探究酵母菌进行无氧呼吸的最适温度”
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19. 难度:中等 | |
关于细胞结构、功能及其化合物的说法正确的是 ( ) A.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成 B.大肠杆菌与玉米在细胞结构上的最主要区别是叶绿体的有无 C.抗体、酶、载体蛋白发挥相应作用后,能继续发挥作用的只有抗体 D.蛋白质的合成不一定要在核糖体上进行,如哺乳动物的成熟红细胞
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20. 难度:困难 | |
关于下边曲线的相关说法中,正确的是 ( ) A.若曲线1表示酵母菌C02释放量随02浓度的变化,则a点是无氧呼吸消失点 B.曲线2可以表示质壁分离过程中细胞液浓度的变化 C.pH由10到2的过程中,胃蛋白酶的活性变化如曲线2 D.曲线3可表示人进食后血浆中胰高血糖素相对含量随时间的变化
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21. 难度:中等 | |
2009年度诺贝尔化学奖授予英国科学家拉玛克里斯南、美国科学家斯泰茨、以色列科学家约纳什因,以表彰他们在核糖体结构和功能研究中的贡献,以下叙述正确的是( ) A.所有生物都含有核糖体 B.核糖体不含膜结构,因此不含有磷元素 C.核糖体是细胞内水和ATP形成的重要场所之一 D.核仁与核糖体的形成有关
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22. 难度:中等 | |
亮氨酸的R基为-C4H9,缬氨酸的R基为-C3H7,它们缩合形成的二肽分子中,C.H的原子比例为( ) A.11:24 B.9:18 C.11:22 D.10:22
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23. 难度:中等 | |
科学家预计在不久的将来,能研制出“瘦素穿肠蛋白”来治疗肥胖,通过口服能进入人体血液,可以减轻肥胖症患者通过肌肉注射的痛苦,这种药品穿过小肠上皮细胞最可能的方式为( ) A.渗透作用 B.主动运输 C.被动运输 D.胞吞
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24. 难度:中等 | |
细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的,如图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图,相关叙述不正确的是( ) A.①与抗体的加工有关 B.破坏根尖分生区的②,将会形成多核细胞 C.③是叶绿体内膜 D.④中蛋白质的含量较多
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25. 难度:简单 | |
下列与生物体内核酸分子功能多样性无关的是 ( ) A.核苷酸的组成种类 B.核苷酸的连接方式 C.核苷酸的排列顺序 D.核苷酸数量的多少
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26. 难度:中等 | |
下列有关ATP的叙述,正确的是 ( ) ①人长时间剧烈运动时,骨骼肌细胞分解每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等 ②细胞内,能量通过ATP分子在吸能反应和放能反应之间循环流通 ③ATP中的“A”与构成DNA.RNA中的碱基“A”不是同一物质 ④人在饥饿时,细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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27. 难度:中等 | |
某同学用下图所示实验装置测定果蝇幼虫的呼吸速率。实验所用毛细管横截面积为1mm2,实验开始时,打开软管夹,将装置放入25℃水浴中,10min后关闭软管夹,随后每隔5min记录一次毛细管中液滴移动的位置,结果如下表所示。下列分析中,正确的是( ) A.图中X为NaOH溶液,软管夹关闭后液滴向右移动 B.在20min~30min内氧气的平均吸收速率为6.5mm3/min C.如将X换为清水,并将试管充入N2即可测定果蝇幼虫无氧呼吸速率 D.若增设对照实验,只要将装置中的X换成清水,并将装置置于相同的环境中
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28. 难度:困难 | |
从没有经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积、厚薄相同的叶圆片,称其干重。假定在整个实验过程中温度不变,叶片内有机物不向其他部位转移。以下分析正确的是 A.三个叶圆片的质量大小关系一定是z>x>y B.叶圆片Z在后2小时内的有机物制造量为(z+x-2y)g C.叶圆片Z在4小时内的有机物积累量为(z-x-2y)g D.整个实验过程中呼吸速率可表示为(x-y)g/4h
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29. 难度:中等 | |
下图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+ 和NO3-的曲线。影响A.B两点和B.C两点吸收量不同的因素分别是( ) A.载体数量、能量 B.能量、载体数量 C.载体数量、离子浓度 D.能量、离子浓度
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30. 难度:中等 | |
下列关于酒精在生物实验中的相关应用,叙述错误的是 A.在使用苏丹Ⅲ鉴定脂肪的实验中,酒精的作用是洗去实验材料上的浮色 B.无水乙醇在色素的提取和分离实验中起到提取色素的作用 C.制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片时,使用的解离液成分是盐酸和酒精 D.在观察细胞内DNA和RNA分布的实验中,可使用酒精来改变细胞膜通透性,加速染色剂进入细胞
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31. 难度:中等 | |
分析下列生物的细胞亚显微结构示意图,据图回答问题。(注意:括号中填编号,横线上填文字)(每空1分,共10分) (1)能将CO2和H2O转化成糖类的细胞器是[ ]__________。 (2)若图中A为人体的造血干细胞,其[ ]______会出现周期性的消失和再现。参与纺锤体的形成,并在细胞分裂间期数量增加一倍的细胞器是[ ]________。 (3)在一定的浓度范围内,葡萄糖、氨基酸等分子顺浓度梯度可以通过________方式进入图中所示细胞;逆浓度梯度可以通过________方式进入图中所示细胞。 (4)若图中A为胰岛B细胞,与其合成、分泌胰岛素相关的细胞器有_______________。(填序号) (5)若图中B为洋葱外表皮细胞,则将该细胞放入稍高于细胞液浓度的硝酸钾溶液中,将会出现___________________________现象。
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32. 难度:中等 | |
(每空1分,共9分)光合作用是植物体内的重要的生理过程,请回答下列有关问题: I、图一为叶绿体结构与功能示意图(A.b表示结构,①、②表示物质),请据图回答: (1)图中物质①是 。 (2)结构a上发生的反应阶段称 ,生成的物质除了图中已注明外还有 。 (3)若将光照撤离,在起初的时间里,C5的含量将如何变化? (增加 、减小或不变) Ⅱ、某研究性学习小组为了研究温度和光照强度对光合作用的影响,分别在15℃和25℃的环境中,测定了不同光照强度(千勒克司)下,某种植物光合作用中氧气的释放速率(mL/h)(忽略光照对植物呼吸作用的影响,CO2浓度适宜),有关数据见下表。请分析回答下列问题: (1)25℃的环境中,该植物呼吸作用消耗氧的速率是___________ mL/h。 (2)15℃的环境中,光照强度为0.5千勒克司时,该植物光合作用中氧气释放的速率为0,这表明_______ _______,光照强度为2.5千勒克司时,该植物光合作用产生氧气的速率是____ mL/h。 (3)15℃的环境中,光照强度为1.5千勒克司时,限制该植物光合作用强度的主要环境因素是_ _ ,当光照强度为4.0千勒克司时,限制该植物光合作用强度的主要环境因素是______。
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33. 难度:中等 | |
(每空2分,共12分)下图是人体甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程,试回答下面的问题([ ]中填序号,_____上填写名称)。
(1)若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内合成甲状腺球蛋白过程中产生了H2O,则H2O的生成部位是[ ]__________;水中的18O最可能来自于氨基酸的__________(基团)。 (2)用含18O标记的氨基酸培养上图细胞,则出现18O的部位依次为________(用图中序号回答)。 (3)碘进入甲状腺细胞的运输方式为__________;细胞合成的甲状腺球蛋白运出细胞的方式为__________。
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34. 难度:中等 | |
(每空2分,共12分)某生物兴趣小组为了研究植物的光合作用,在晴朗的夏季,将大豆幼苗放在密闭的玻璃罩内,用全营养液置于室外自然条件下培养,每隔一段时间用CO2浓度检测仪测定玻璃罩内CO2浓度,绘制成如图甲所示曲线,图乙是丙装置在不同光强度下CO2吸收量的曲线。请据图分析回答: (1)图甲中D点代表的生理状态与乙图中的 点相对应,若D点和H点所对应时刻的呼吸强度相等,则D点时的光照强度 (大于、等于、小于)H点时的光照强度。 (2)幼苗体内的有机物干重在“24h”时比“0h”有何变化? (增加、减少、不变)。判断依据是 。 (3)如果用图丙装置昼夜不停地光照,当由乙图中B点时的光强向C点时对应的光强变化时,液滴 向 (左、右、不)移动。 (4)如果要用图丙装置测量大豆苗在某一光强下的光合速率,由于灯光照射后会引起装置内温度改变,从而导致实验误差,采取什么措施可以校正误差? 。
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35. 难度:中等 | |
(每空2分,共12分)某同学利用玉米的绿色叶片进行“叶绿体中色素的提取和分离”实验,请你帮助他分析并回答下列问题: (1)在该实验中,他使用了几种化学试剂,请你指出它们各自的作用: ①无水乙醇: ②层析液: ③二氧化硅: ④碳酸钙: (2)实验结束,在滤纸条上出现了四条色素带,其中呈黄绿色的色素带为______。 (3)另一位同学进行同样的实验时,发现色素提取液呈淡绿色,你能帮助他进行分析,指出可能的原因是: 。
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