| 1. 难度：简单 | |
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下列关于基因工程的说法中，正确的是 A．基因工程的设计和施工都是在细胞水平上进行的。 B．目前基因工程所有的目的基因都是从供体细胞中直接分离得到的 C．只要检测出受体细胞中含有目的基因，那么目的基因一定能成功进行表达 D．基因工程能使科学家打破物种界限，定向改造生物性状
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| 2. 难度：简单 | |
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DNA连接酶的主要功能是 A．DNA复制时母链与子链之间形成氢键 B．黏性末端碱基之间形成氢键 C．将两条DNA末端之间的缝隙连接起来 D．将碱基、磷酸之间的键连接起来
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| 3. 难度：简单 | |
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限制酶的作用实际上就是使DNA上某些化学键断开，一种能对GAATTC专一识别的限制酶，断开的化学键是 A．G与A之间的键 B．G与C之间的键 C．A与T之间的键 D．磷酸与脱氧核糖之间的键
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| 4. 难度：简单 | |
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从基因文库中获取目的基因的根据是 A．基因的核苷酸序列 B．基因的功能 C．基因的转录产物mRNA D．以上都是
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| 5. 难度：简单 | |
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基因工程的“四步曲”中未发生碱基互补配对的是 A．目的基因的检测 B．将人的胰岛素基因与大肠杆菌质粒结合，形成重组质粒 C．将重组质粒导入受体细胞 D．抗病毒基因的表达
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| 6. 难度：简单 | |
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用于判断目的基因是否转移成功的方法中，不属于分子检测的是 A．通过害虫吃棉叶看其是否死亡 B．目的基因片段与DNA探针能否形成交带 C．目的基因转录形成的mRNA与DNA探针能否形成杂交带 D．目的基因表达产物蛋白质能否与抗体形成杂交带
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| 7. 难度：简单 | |
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用动、植物成体的体细胞进行离体培养，下列叙述正确的是 A．动物培养箱含CO2，植物的不含 B．都须用液体培养基 C．都要在无菌条件下进行 D．都可体现细胞的全能性
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| 8. 难度：简单 | |
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下列有关细胞工程的叙述，正确的是 A．愈伤组织是高度分化的，无定形的松散的薄壁细胞 B．动物细胞培养到10代以后，就不易传下去了 C．培养H1N1病毒要用加入动物血清的灭菌培养基 D．促进植物原生质体融合，可使用灭活的病毒
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| 9. 难度：简单 | |
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动物细胞培养和植物组织培养的主要区别是 A．动物细胞培养过程中可发生遗传物质的改变，而植物组织培养不能 B．动物细胞培养是培养单个细胞，植物组织培养是培养组织 C．动物细胞培养可以培养出大量细胞，而植物组织培养不能 D．动物细胞培养所用的培养基的成分与植物的不同
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| 10. 难度：简单 | |
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运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种，操作过程中能形成愈伤组织的是 ①植物组织培养 ②植物体细胞杂交 ③动物细胞培养 ④转基因植物的培养 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
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| 11. 难度：简单 | |
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既可用于基因工程又可用于细胞工程的是 A．灭活病毒 B．钙离子 C．质粒 D．聚乙二醇
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| 12. 难度：简单 | |
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以下不能说明细胞全能性的实验是 A．胡萝卜韧皮部细胞培育出植株 B．紫色糯性玉米种子培育出植株 C．转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株 D．番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株
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| 13. 难度：简单 | |
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设计植物体细胞杂交实验时，如果期望获得形状优良的作物新品种，不需要考虑是 A．亲本细胞的生殖隔离问题 B．选择具有优良性状的亲本 C．亲本细胞的融合技术 D．杂种细胞愈伤组织的诱导和再分化
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| 14. 难度：简单 | |
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下列有关植物细胞全能性的叙述，不正确的是 A．植物体不是只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因 B．高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性 C．植物细胞的全能性是植物体细胞杂交的理论基础 D．植物体内某些体细胞没有表现出全能性，其原因是所含基因少
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| 15. 难度：简单 | |
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与植物体细胞杂交密切相关的下列叙述中,不正确的是 A.利用离心、振动、电激等诱导 B.利用聚乙二醇（PEG）等试剂诱导 C.克服远缘杂交不亲和的障碍 D.快速繁殖、培育无病毒植物
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| 16. 难度：简单 | |
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下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是 A．培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体 B．培养中的人B细胞能够无限增殖 C．人的成熟红细胞能够传代培养 D．用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞
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| 17. 难度：简单 | |
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一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件 ①无毒的环境 ②无菌的环境 ③合成培养基需加血浆 ④温度与动物体温相近 ⑤需要氧气 ⑥需要二氧化碳 A．①②③④⑤⑥ B．①②③④ C．①③④⑤⑥ D．①②③④⑥
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| 18. 难度：简单 | |
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下列关于动物细胞工程的叙述，正确的是 A．生物导弹是用癌细胞的单克隆抗体杀死癌细胞 B．动物细胞培养的基础是细胞具有全能性 C．细胞融合是利用了细胞膜的结构特点 D．细胞融合是利用了细胞膜的功能特点
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| 19. 难度：简单 | |
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在目前现有技术条件下，还不能将从动物体内分离出来的成熟的体细胞直接培养成一个新个体，而是必须将体细胞的细胞核移植到去核的卵母细胞中才能发育成新个体，最主要的原因是 A．卵母细胞大，便于操作 B．卵母细胞含有的营养物质多 C．卵母细胞的细胞质可使体细胞细胞核全能性得到表达 D．卵母细胞才具有全能性
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| 20. 难度：简单 | |
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在将动物组织块分散成单个细胞时，可以使用胰蛋白酶。由此不可以推测出的是 A．动物细胞之间可能依靠蛋白质相互联系 B．处理时一定要注意处理时间、加酶量 C．胰蛋白酶不会对动物细胞造成损伤 D．动物细胞培养液pH应与胰蛋白酶作用的适宜pH基本一致
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| 21. 难度：简单 | |
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下列对动物核移植技术的描述不正确的是 A．哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植，动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎核移植 B．体细胞核移植的过程中可通过显微操作去核法去除卵母细胞中的核 C．通过体细胞核移植方法生产动物是无性繁殖 D．通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对体细胞动物进行了100%的复制
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| 22. 难度：简单 | |
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某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种细胞的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）进行动物细胞培养。下列说法不正确的是 A．在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，也可用胃蛋白酶处理 B．细胞培养应在含95%空气和5%CO2的恒温培养箱中进行 C．为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素 D．将数量相等的甲、乙细胞分别置于相同适宜培养条件下培养，一段时间后，会观察到甲细胞数量比乙细胞数量多
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| 23. 难度：简单 | |
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关于干细胞下列叙述不正确的是 A．胚胎干细胞可以治疗人类某些顽症 B．胚胎干细胞有细胞周期，神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期 C．造血干细胞分化形成白细胞的过程是不可逆的 D．如果通过转基因技术，成功改进了某血友病女性的造血干细胞，使其凝血功能全部恢复正常，当她与正常男性结婚，婚后所生子女的表现型都正常
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| 24. 难度：简单 | |
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试管婴儿利用了下列哪些技术手段 ①体外受精技术②胚胎移植技术③早期胚胎培养④克隆技术 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
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| 25. 难度：简单 | |
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下列说法不符合胚胎移植生理学基础的是 A．因为供体的早期胚胎是游离状态，才能便于人们收集胚胎 B．供体胚胎移入受体子宫的位置，应与在供体内的位置相同或相似 C．考虑受体子宫与外来胚胎发生排斥反应，是胚胎移植过程需要重点克服的难题 D．胚胎移植产下的个体在质基因控制的性状上与受体母亲无关
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| 26. 难度：简单 | |
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下列有关胚胎移植的叙述中错误的是 A．对供体、受体要进行选择 B．必须用激素对供体进行超数排卵处理 C．必须对供体和受体动物进行同期发情处理 D．对供体和受体要进行体内受精，防止发生生理变化不同步
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| 27. 难度：简单 | |
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下列有关说法错误的是 A．排卵是指卵子从卵巢中排出 B．胚胎移植中冲卵是指用特制装置把母畜子宫内的卵子冲洗出来 C．从卵巢采集的卵母细胞必须经培养后才能与精子体外受精 D．精子必须经过获能处理后才能与卵母细胞体内受精或体外受精
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| 28. 难度：简单 | |
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受精阶段发生反应的正确顺序是 A．顶体反应→透明带反应→卵细胞膜反应→原核形成→形成合子 B．透明带反应→顶体反应→卵细胞膜反应→原核形成→形成合子 C．卵细胞膜反应→透明带反应→顶体反应→原核形成→形成合子 D．顶体反应→透明带反应→原核形成→卵细胞膜反应→形成合子
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| 29. 难度：中等 | |
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下图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤。下列叙述正确的是
A．胚胎移植可以定向产生基因突变 B．可选择在桑椹胚期进行胚胎分割 C．①②两个胚胎具有不同遗传物质 D．③可移植到任何母牛子宫内发育
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| 30. 难度：简单 | |
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哺乳动物受精卵在卵裂期发生的变化是 A.细胞的总表面积与总体积的比值逐渐增大 B.逐渐出现了原肠腔，并有了胚层的分化 C.细胞的数目增多，有机物含量大增 D.每个细胞的DNA含量不断增加，全能性增高
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| 31. 难度：简单 | |
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防止多精入卵的第二道屏障是 A．顶体反应 B．透明带反应 C．卵细胞膜反应 D．雌、雄原核结合
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| 32. 难度：简单 | |
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下列有关动物胚胎移植的叙述中，错误的是 A．受孕母畜体内的早期胚胎能够移植 B．受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态 C．转基因动物生产是基因工程，和胚胎移植无关 D．试管婴儿的受精过程在体外完成
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| 33. 难度：简单 | |
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下列关于生物工程的叙述中，错误的是 A．植物细胞融合必须先制备原生质体 B．试管婴儿技术包括人工受精和胚胎移植 C．经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状 D．植物组织培养包括脱分化和再分化
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| 34. 难度：简单 | |
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各种家畜精子发生的过程大致可分为几个阶段？ A. 3 B. 2 C. 4 D. 5
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| 35. 难度：简单 | |
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关于精子变形的叙述错误的是 A．线粒体退化消失 B．高尔基体发育为头部的顶体 C．中心体演变为精子的尾 D．细胞核变为精子头部的主要部分
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| 36. 难度：简单 | |
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下列哪项正确的表达了牛胚胎的发育顺序 A．配子→受精→合子→胚→卵裂 B．合子→胚→胎儿→幼体→成体 C．合子→桑椹胚→囊胚→原肠胚→胎儿 D．精卵细胞形成→受精→合子→胎儿→出生
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| 37. 难度：简单 | |
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现有一长度为3000碱基对(bp)的线性DNA分子，用限制性核酸内切酶酶切后，进行凝胶电泳，使降解产物分开。用酶H单独酶切，结果如图1。用酶B单独酶切，结果如图2。用酶H和酶B同时酶切，结果如图3。该DNA分子的结构及其酶切图谱是
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| 38. 难度：中等 | |
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质粒是基因工程中最常用的运载体，它存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因如图所示，通过标记基因可以推知外源基因（目的基因）是否转移成功。外源基因插入的位置不同，细菌在培养基上的生长情况也不同，下表是外源基因插入位置（插入点有a、b、c），请根据表中提供细菌的生长情况，推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点，正确的一组是
A．①是c；②是b；③是a B．①是a和b；②是a；③是b C．①是a和b；②是b；③是a D．①是c；②是a；③是b
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| 39. 难度：简单 | |
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作为载体的质粒不可能具有 A．一个或多个限制酶的切割位点 B．特殊的遗传标记基因 C．经人工改造的特点 D．复杂的结构
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| 40. 难度：简单 | |
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蛋白质工程中需要直接进行操作的对象是 A．氨基酸结构 B．蛋白质空间结构 C．肽链结构 D．基因结构
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| 41. 难度：简单 | |
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以下四种生物工程技术中培育出的新个体，只有一个亲本遗传性状的是 A．植物组织培养 B．细胞融合 C．动物胚胎移植 D．细胞核移植
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| 42. 难度：简单 | |
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下列关于受精作用及结果的叙述，正确的是 A．精卵相互融合的基础是细胞膜的流动性 B．后代从双亲各获得一半的DNA C．使后代产生不同于双亲的基因组合 D．后代继承了双亲的全部遗传性状
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| 43. 难度：简单 | |
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下列育种措施，可以增加植物突变体出现的是 A．采用嫁接方法培育苹果新品种 B．将鱼的抗冻蛋白基因导入烟草受精卵中培育烟草 C．用紫外线对组织培养中的愈伤组织进行照射 D．使用秋水仙素对棉花植株进行处理
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| 44. 难度：简单 | |
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下列哪一项不是单倍体育种的优点 A．缩短育种年限 B．得到稳定遗传的优良品种 C．节约人力、物力 D．突变率高
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| 45. 难度：简单 | |
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哺乳动物体外受精的过程是 ①采卵 ②收集精子 ③卵母细胞的人工培养 ④精子获能处理 ⑤精子和成熟卵子在受精液中共同培养 ⑥精子用CaCl2处理 ⑦卵母细胞用一定浓度肝素溶液处理 ⑧体外受精 ⑨受精卵培养
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| 46. 难度：中等 | |
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糖尿病是一种常见病，且发病率有逐年上升的趋势。下图是利用基因工程技术生产胰岛素的操作过程示意图，请据图同答。
（1）过程②必需的酶是__________酶，过程④必需的酶是__________酶。 （2）能否利用人的皮肤细胞来完成①的过程? ______，为什么? ______________。 （3）若A中共有a个碱基对，其中腺嘌呤有b个，则③④⑤过程连续进行5次，至少需要提供鸟嘌呤 个。 （4）在利用AB获得C的过程中，必须用 切割A和B，再加入 ，才可以形成C。 （5）在进行基因工程操作过程中，胰岛素基因必需与运载体——质粒结合后才能进入大肠杆菌体内，并且在细菌内增殖。质粒从分子结构看，它是一种 ，它的增殖方式在遗传学上称为 。 （6）不同生物间基因的移植成功，说明生物共有一套 。
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| 47. 难度：中等 | |
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人的血清白蛋白在临床上需求量很大，通常从人血中提取。由于艾滋病病毒(HIV) 等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增，使人们对血液制品顾虑重重。如果应用一定的生物工程技术，将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，利用牛的乳腺细胞生产血清白蛋白就成为可能。大致过程如下 a．将人体血清白蛋白基因导入将来发育成雌性奶牛的胚胎细胞，形成重组细胞①； b．取出重组细胞①的细胞核，注入去核牛卵母细胞中，形成重组细胞②； c．电脉冲刺激重组细胞②促使其形成早期胚胎； d．将胚胎移植到母牛的子宫内，最终发育成转基因小牛。 请回答下列问题： (1)重组细胞①和②哪一个实现了基因的重组？ 。 (2)实验过程a的关键步骤是 。 (3)实验过程b利用的技术是 ，从牛卵巢中取出的卵母细胞需要体外培养到 时期再去核。 (4) 实验过程c形成的早期胚胎一般是 胚胎，胚胎工程操作中最后环节是 。 (5)血清白蛋白基因表达包括 和 两个过程。 (6)上述整个过程实现了 工程、 工程和胚胎工程的综合应用。
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| 48. 难度：简单 | |
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经过一个世纪的发展，植物细胞工程技术解决了人类生存的关键问题（如粮食问题、花卉苗木生产等），为人类创造了巨大的财富，回答相关问题： （1）植物细胞工程最基本的技术是 ，它所依据的生物学原理是 ，它的中心步骤是获得 结构。 （2）广东顺德的兰花、高洲的香蕉等优良植物的生产都可通过微型繁殖技术来提供试管苗，其优点是不仅可以 ，还可以高效快速地实现无病毒种苗的大量繁殖，获得无病毒种苗的方法是 。 （3）植物体细胞杂交技术的关键是获取有活力的 以及诱导其融合，诱导融合的化学方法是用 做诱导剂，植物体细胞杂交技术的重大意义是 。 （4）人工种子的主体是 。在制备人工种子时可根据需要添加防霉药物，它应加在哪一部分？
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| 49. 难度：简单 | |
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为了验证促进有丝分裂的物质对细胞分裂的促进作用。将小鼠的肝细胞悬浮液分成等细胞数目的甲、乙两组，在甲组的培养液中加入3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸（3H—TdR）；乙组中加入等剂量的3H—TdR并加入促进有丝分裂的物质。培养一段时间后，分别测定甲、乙两组细胞的总放射性强度。据此回答下列问题： ⑴细胞内3H—TdR参与合成的生物大分子是 ，该种分子所在细胞结构名称 、 。 ⑵乙组细胞的总放射性强度比甲组的 ，原因是 。 ⑶细胞利用3H—TdR合成生物大分子的过程发生在细胞周期的 期。在上述实验中选用3H—TdR的原因是 。 (4)培养肝细胞的培养液与培养植物细胞的培养基的主要不同点是前者含有 等。将小鼠的肝细胞制成悬浮液的方法是用 处理肝组织，使其分散成单个细胞，再加入培养液。培养肝细胞的培养箱中加入较多的二氧化碳，其作用是 。
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| 50. 难度：简单 | |
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下图为胚胎移植的基本程序及早期胚胎发育过程，请据图回答：
（1）对供体母牛和受体母牛进行同期发情处理的原因是 。 （2）超数排卵技术的处理措施是对供体母牛注射_____________。 （3）冲卵实质上是用特定装置，将供体母牛子宫内的_________________冲洗出来。 （4）图中标号3为______________，它将来可发育为 。 （5）若一次给受体母牛移入多个胚胎，产生的多个后代基因型相同吗? ___________， 为什么? _____________________________________________________。 （6）D叫做 。若对E进行分割，操作时要注意 。 （7）从1中分离出的胚胎干细胞在功能上的特点是 。
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| 51. 难度：简单 | |
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单克隆抗体在医疗、诊断等方面发挥着越来越重要的作用。英国科学家米尔斯坦和柯勒设计了制备单克隆抗体的实验，图示其实验流程，请回答。
（1）如果从小鼠中获得图中的B淋巴细胞，需要事先给小鼠做相关的处理是 。a表示 。①不同于植物原生质体融合的方法是 。 （2）②表示在具有 作用的培养基上进行培养。经过②获得的c细胞即为 细胞，其特点是 。 （3）③经过克隆化培养和单一抗体检验阳性筛选出的d细胞是 细胞。 （4）④过程包括了体外培养和 （5）单克隆抗体具有的优点是 。 （6）单克隆抗体制备的基础技术是 。
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