| 1. 难度：中等 | |
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关于DNA和RNA的叙述，正确的是 A．所有生物都含有ＤＮＡ和ＲＮＡ这两类核酸 B．叶绿体、线粒体中既有DNA，也有RNA，核糖体中只有RNA C．原核细胞中只有ＤＮＡ，无ＲＮＡ D．人体细胞中储存信息的物质既有ＤＮＡ，也有ＲＮＡ，所以人体细胞的遗传物质包括ＤＮＡ和ＲＮＡ
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| 2. 难度：中等 | |
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有关生物膜结构与功能的叙述，正确的是 A．细胞间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体 B．葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白 C．溶酶体和高尔基体在行使其功能时，可能伴随膜组分的更新 D．变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同
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| 3. 难度：中等 | |
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离体培养的小肠绒毛上皮细胞，经紫外线诱变处理后，对甘氨酸的吸收功能丧失，且这种特性在细胞多次分裂后仍能保持。下列分析中，正确的是 A．由于诱发了基因突变,细胞对氨基酸的需求发生变化 B．细胞膜结构改变,使之对氧气的通透性发生改变 C．细胞膜上的载体蛋白缺失或结构发生变化 D．诱变处理破坏了细胞中催化ATP合成的相关酶系
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| 4. 难度：中等 | |
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对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是 A．细胞凋亡使细胞自主有序死亡，有利于生物体内部环境的稳定 B．细胞分裂使细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率 C．人体的内环境稳态，离不开酶和激素的调节作用 D．细胞分化有利于细胞全能性的表达
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| 5. 难度：中等 | |
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氧的浓度会影响细胞呼吸。在a、b、c、d条件下，底物是葡萄糖，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下图。则下列叙述中正确的是
A．a、b、c、d条件下，细胞呼吸的场所均为细胞质基质和线粒体 B．a条件时，细胞呼吸最终有[H]的积累 C．b、c条件下，细胞呼吸的产物只有二氧化碳和水 D．若底物是等量的脂肪，则在d条件下释放的CO2与吸收的O2的比值可能不为1
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| 6. 难度：中等 | |
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克氏综合征是一种性染色体数目异常的疾病，现有一对表现型正常的夫妇生了一个患克氏综合征并伴有色盲的男孩，该男孩的染色体组成为44+XXY，则染色体不分离发生在亲本的 A．次级卵母细胞中 B．次级精母细胞中 C．初级卵母细胞中 D．初级精母细胞中
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| 7. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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（9分）请回答下列有关光合作用和呼吸作用的问题。下图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况:
①新鲜绿叶的叶绿体中，所含的四种色素都能溶解在层析液中，其中 （填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）色素的溶解度最大。 ②四种色素中，丙和丁主要吸收 光；在提取光合色素时，向研钵中加入少许碳酸钙的目的是 。 （2）下表为某同学探究影响植物光合速率的因素所做的实验。据表可知，探究的影响因素有 （答不全不得分）。要比较不同颜色的光对光合速率的影响，应选择的容器标号是 （答不全不得分）。
（3）图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下，温度对某植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响。图中实线表示真正光合作用速率，虚线表示呼吸作用速率。请据图回答下列问题。 ①分析图甲可知，光合作用、呼吸作用都受温度的影响，其中与 作用有关的酶对高温更为敏感。光反应阶段产生的[H]和ATP用于暗反应中 过程。 ②若昼夜不停地光照，该植物生长的最适宜温度约是 ； ③若温度均保持在20℃的条件下，长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗，该植物能否正常生长？ 。
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| 8. 难度：中等 | |
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（10分）回答下列与细胞有关的实验问题。 ⑴下列4项实验中，需保持细胞生理活性的有 （填序号）。 ①察叶绿体和原生质的流动；②观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布；③探究酵母菌的呼吸方式；④观察洋葱根尖细胞的有丝分裂 ⑵按下面步骤进行质壁分离实验。 步骤一：在洁净的载玻片中央加一滴清水，取一片藓类小叶，盖上盖玻片。 步骤二：从盖玻片－N滴入0.3g/mL的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。这样重复几次，使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中。 步骤三：在显微镜下观察，结果如图所示。
①图中A、B处的颜色分别是 。 ②如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红（植物细胞不吸收的红色染料）的0.3g/mL的蔗糖溶液，则在显微镜下观察到A、B处颜色分别是 。 ③如果将步骤二中浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中的藓类小叶的装片，放在80℃条件下处理一段时间（装片中的藓类小叶保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中）。在显微镜下清晰地观察到细胞结构后，为更准确地判断A处颜色，对显微镜的操作方法是 、 。如果A处呈绿色，可能的原因是 。
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| 9. 难度：中等 | |
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（12分）将小鼠胚胎干细胞定向诱导分化成一种特定的细胞（命名为M细胞），再将M细胞移植到糖尿病模型小鼠（胰岛B细胞被特定药物破坏的小鼠）体内，然后测定小鼠的血糖浓度，血糖浓度恢复正常。请回答相关问题： （1）糖尿病模型小鼠胰岛细胞的死亡是否属于细胞凋亡？ （2）用胰岛素基因片段做探针，对小鼠下列细胞中的DNA和RNA分别进行检测。 ①胚胎干细胞 ②M细胞 ③胰岛A细胞 ④成熟的红细胞 能用探针检测到DNA的是 （填序号）；能用探针检测到RNA的是 （填序号） （3）上述实验结果表明，胚胎干细胞能分化为M细胞的根本原因是 ，若将M细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中，重组细胞能否分化为其他类型细胞？________。 请说明理由________ 。
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| 10. 难度：中等 | |
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（8分）某种山羊的有角和无角是一对相对性状，由一对基因控制(A基因决定有角、a 基因决定无角)。现用多对纯合的有角公羊和无角母羊杂交，得到足够多的子一代，其中公羊全为有角，母羊全为无角。F1雌雄个体相互交配，在F2公羊中，有角：无角=3：1；F2母羊中，有角：无角=1：3。 （1）请对上述实验结果做出合理的解释： ①A和a基因位于 染色体上； ②在公羊中， 基因型决定有角， 基因型决定无角；母羊中， 基因型决定有角， 基因型决定无角； （2）若上述解释成立，F2无角母羊中的基因型及比例是 。 （3）为了验证（1）的解释是否成立：让无角公羊和F1中的多只无角母羊交配，若子代 ，则（1）的解释成立。 （4）上述探究过程体现了现代科学研究中常用的一种科学方法，叫做 。
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| 11. 难度：中等 | ||||||||||||||
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（15分）尿素是一种重要的农业肥料，但若不经细菌的分解，就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物种类和数量繁多，同学们试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用，设计了以下实验，并成功筛选到能高效降解尿素的细菌（目的菌），培养基成分如表所示，实验步骤如图所示，请分析回答问题：
（1）此培养基能否用于植物组织培养？为什么？_______________________________。 （2）培养基中加入尿素的目的是筛选到________，这种培养基从功能上属于____培养基。 （3）“目的菌”生长所需的氮源来自培养基中的___________，其同化作用类型是_________________________。 （4）下图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图。则获得图A效果的接种方法是___________________，图B效果的接种方法是___________，一同学在纯化土壤中的细菌时，发现培养基上的菌落连成一片，最可能的原因是______________ ___________________________________（答出一条即可）。
（5）在进行分离分解尿素的细菌实验时，某同学从培养基上筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50个菌落，该同学的实验结果产生的原因可能有______（填序号） ①由于土样不同 ②由于培养基污染 ③由于操作失误 ④没有设置对照
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