| 1. 难度：中等 | |
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有关病毒的起源及与细胞的关系，目前最能被接受的是：生物大分子→细胞→病毒。下列观点能支持病毒的起源是在细胞产生之后的是（ ） A．所有病毒都是寄生的，病毒离开细胞不能进行正常的生命活动 B．有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的碱基序列十分相似 C．病毒的化学组成简单，只有核酸和蛋白质两类分子 D．病毒是目前发现的最简单的生物
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| 2. 难度：中等 | |
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下列化合物中含有的化学元素种类最少的一组是（ ） A.血红蛋白和糖蛋白 B．纤维素和脱氧核糖 C.性激素和tRNA D．磷脂和呼吸酶
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| 3. 难度：中等 | |
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下列关于原核细胞和真核细胞的比较中，正确的是（ ） A．原核细胞只有一个DNA分子，真核细胞有多个DNA分子 B．原核细胞的DNA分子为单链，真核细胞的DNA分子为双链 C．原核细胞中的DNA裸露，不形成真核细胞那样的染色体 D．原核细胞遗传信息部分储存在RNA中，真核细胞遗传信息全部储存在DNA
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| 4. 难度：中等 | |
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李斯特氏菌的致死食源性细菌会在人类的细胞之间快速传递，使人患脑膜炎。其原因是该菌的一种InIC的蛋白可通过阻碍人类细胞中的Tuba蛋白的活性，使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移。下列叙述正确的是（ ） A．与乳酸菌一样，该菌的遗传物质主要是DNA B．该菌使人类细胞发生变形，说明细胞膜具有选择透过性 C．该菌进人人体细胞的方式是需要消耗能量的胞吞作用 D．Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要内质网的加工
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| 5. 难度：简单 | |
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下列有关细胞的叙述，正确的是（ ） A．病毒是一类具有简单细胞结构的生物 B．蓝藻细胞具有的DNA分子呈环状且具有染色体结构 C．内质网膜和高尔基体膜都具有流动性 D．人体所有细胞的细胞周期持续时间相同
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| 6. 难度：简单 | |
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下图中的翻译过程哪一种物质或结构，彻底水解的产物种类最多（ ） A．① B．④ C．③ D．②
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| 7. 难度：中等 | |
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下列关于细胞膜“流动镶嵌模型”的叙述错误的是（ ） A．以脂双层作为细胞膜的基本骨架 B．脂双层中的两层并不是完全相同的 C．膜蛋白和磷脂分子都有水溶性和脂溶性部分 D．膜蛋白和磷脂分子在膜中具有一样的流动速率
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| 8. 难度：中等 | |
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对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35％、0、30％、20％、15％，则该细胞器能完成的生理活动是（ ） A. 吸收氧气，进行有氧呼吸 B.发出星射线，形成纺锤体 C. 结合mRNA，合成蛋白质 D.吸收并转换光能，完成光合作用
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| 9. 难度：中等 | |
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人体细胞因某种原因改变了磷脂双分子层的排列，下列受到影响的细胞结构有（ ） ①细胞膜 ②线粒体 ③核糖体④中心体 ⑤高尔基体 ⑥内质网 ⑦液泡 ⑧叶绿体 ⑨溶酶体 A．①②⑤⑥⑦⑧⑨ B．①②⑤⑥⑨ C．①②③④⑤⑥ D．③④⑤⑥⑨
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| 10. 难度：中等 | |
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某同学在显微镜下看到一个细胞的视野面积约是细胞实际截面面积的6400倍，那么他使用的物镜和目镜组合可能是（ ） A.16×和5× B.400×和16× C.100×和8× D.9×和1×
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| 11. 难度：简单 | |
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在观察藓类叶片细胞的叶绿体形态与分布、植物根尖细胞的有丝分裂和花生子叶油脂鉴定的三个实验中，它们的共同点是（ ） A．实验全过程都要使实验对象保持活性 B．适当提高温度将使实验结果更加明显 C．都需要对实验材料进行染色 D．都使用显微镜观察
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| 12. 难度：中等 | |
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人注射卡介苗后，经过免疫细胞的识别等过程，血液中会出现抗结核杆菌的抗体。抗体的产生过程体现了细胞膜的哪一种功能（ ） A．控制物质进出细胞膜 B．将细胞与外界环境分隔开 C．排泄功能 D．进行细胞间的信息交流
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| 13. 难度：中等 | |
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图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是（ ）
A．Na+ B．CO2 C．胰岛素 D．K+
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| 14. 难度：简单 | |
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下列生物学研究选择的技术(方法)不正确的是（ ） A．利用纸层析法分离叶绿体中的色素 B．利用γ射线诱变育种 C．利用同位素示踪法研究DNA复制 D．利用光学显微镜观察细胞膜磷脂双分子层
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| 15. 难度：中等 | |
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下图表示科学家利用小鼠皮肤细胞培养出多种细胞的过程。下列叙述正确的是（ ）
A．过程①中细胞内肯定发生了染色体畸变 B．过程①前后的细胞其膜上的MHC发生了改变 C．过程①②前后的所有细胞内有共同的mRNA D．过程②中细胞内核酸的种类和数目不变
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| 16. 难度：简单 | |
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糖蛋白普遍存在于细胞膜上，如果将细胞培养在含药物X的培养基中，发现细胞无法使蛋白原形成糖蛋白，则此药物可能作用于（ ） A．核糖体 B．内质网 C．高尔基体 D．细胞膜
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| 17. 难度：简单 | |
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下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ） A．蓝藻细胞中的酶，在核糖体上合成，并由内质网和高尔基体加工 B．形成出芽小泡是内质网在结构上与其他生物膜相联系的唯一方式 C．植物细胞的叶绿体和线粒体中产生的ATP，都可以用于主动转运中吸收Mg2＋ D．动物细胞也能渗透吸水或失水，其原因之一是细胞膜相当于一层半透膜
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| 18. 难度：中等 | |
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下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法错误的是（ ）
A．图1中的A代表腺苷，b、c为高能磷酸键 B．图2中反应向右进行时，图1中的c键断裂并释放能量 C．ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用的高效性 D．图1方框部分是RNA结构单位之一
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| 19. 难度：中等 | |
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上右图表示细胞呼吸过程，其中1～3代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是（ ）
A．1和2都具有双层生物膜 B．1和2所含酶的种类相同 C．2和3中都能产生大量ATP D．甲、乙分别代表丙酮酸、［H］
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| 20. 难度：中等 | |
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葡萄糖穿越细胞膜进入红细胞的运输速度存在一个饱和值，该值的大小取决于（ ） A．细胞内的氧浓度 B．细胞膜外的糖蛋白数量 C．细胞膜上相应载体的数量 D．细胞内外葡萄糖浓度差值
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| 21. 难度：中等 | |
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下列四组蛋白质中，可以在人体同一个细胞中产生的是（ ） A．胰高血糖素和胰蛋白酶 B．抗体和干扰素 C．溶菌酶和甲状腺激素受体 D．生长激素和抗利尿激素
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| 22. 难度：中等 | |
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甲状腺分泌的甲状腺激素的化学本质为一种含碘的氨基酸衍生物，垂体分泌的生长激素是一种含191个氨基酸的多肽，下列表述正确的是（ ） A．甲状腺细胞和垂体细胞内含有不同的基因 B．控制生长激素合成的基因长度至少为19l对碱基 C．在甲状腺激素溶液中加入适量的双缩脲试剂，溶液呈紫色 D．甲状腺细胞和垂体细胞内mRNA种类不同
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| 23. 难度：简单 | |
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某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验，下列关于该实验叙述正确的是（ ） A. 盐酸和酒精混合液主要起固定作用 B. 显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体 C. 观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁 D. 细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据
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| 24. 难度：简单 | |
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细胞色素c是动植物细胞中普遍存在的一种由104个氨基酸组成的化合物，在生成ATP的过程中起着重要作用。那么，对于叶肉细胞来说，细胞色素c的合成场所及其发挥生理作用的细胞器分别是 （ ） ①线粒体 ②叶绿体 ③内质网 ④高尔基体 ⑤核糖体 A.③，①④ B.④，②③ C.⑤，①② D.⑤，①③
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| 25. 难度：中等 | |||||||||
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下表表示某一洋葱表皮细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中发生变化的实验记录，该实验的主要目的是（ ）
A．证明细胞膜具有一定的流动性 B．测定细胞液浓度 C．验证原生质具有选择透过性 D．证实细胞是有生命的
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| 26. 难度：中等 | |
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用相同方法提取某植物和菠菜光合色素，同时进行纸层析。图谱显示：与菠菜相比，该植物缺少距层析起点最近的一条色素带。据此可初步推测该植物缺少的是（ ） A．叶绿素a，颜色为蓝绿色 B．叶绿素b，颜色为黄绿色 C．胡萝卜素，颜色为橙黄色 D．叶黄素，颜色为黄色
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| 27. 难度：简单 | |
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某植物叶片不同部位的颜色不同，将该植物在黑暗中放置48 h后，用锡箔纸遮蔽叶片两面，如图所示。在日光下照光一段时间，去除锡箔纸，用碘染色法处理叶片，观察到叶片有的部位出现蓝色，有的没有出现蓝色。 其中，没有出现蓝色的部位是（ ）
A .a、b和d B．a、c和e C．c、d和e D．b、c和e
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| 28. 难度：中等 | |
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有三个盛放葡萄糖液的密封玻璃瓶，已知一瓶混有酵母菌，一瓶混有乳酸菌，一瓶只有葡萄糖，下列叙述正确的是（ ） A．有气泡的瓶子肯定混有酵母菌 B．发热的瓶子肯定混有乳酸菌 C．只盛放葡萄糖液的瓶子能量会增加 D．混有乳酸菌的瓶子物质种类会减少
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| 29. 难度：中等 | |
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将一植株放在密闭玻璃罩内，置于室外一昼夜，获得实验结果如下图所示。下列有关说法错误的是 （ ）
A．图乙中的b点对应图甲中的B点 B．图甲中的F点对应图乙中的g点 C．到达图乙中的d点时，玻璃罩内的CO2浓度最高 D．经过这一昼夜之后，植物体的有机物含量会增加
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| 30. 难度：中等 | |
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图甲表示植物在不同光照强度下单位时间内CO2释放量和O2 产生总量的变化。图乙表示植物光合速率与光照强度的关系曲线。假设不同光照强度下细胞呼吸强度相等，下列说法正确的是（ ）
A．若图甲与图乙为同一植物，则相同温度下，图甲的b相当于图乙的b点 B．图甲植物在d时单位时间内细胞从周围环境吸收2个单位的CO2 C．若图甲代表水稻，图乙代表蓝藻，则图甲的c时与图乙的c时细胞中产生ATP的场所都有细胞溶胶、线粒体和叶绿体 D．图乙的a、b、c点光合作用限制因素只是光照强度
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| 31. 难度：中等 | |
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下列生化反应不在细胞器中进行的是（ ） A．丙酮酸的彻底氧化分解 B．各种消化酶的合成 C．谷氨酸棒状杆菌利用葡萄糖进行需氧呼吸 D．二氧化碳的固定
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| 32. 难度：中等 | |
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下列过程中，蛋白质的形状要发生改变的是（ ） （1）酶与底物结合时酶的形状 （2）细胞膜上载体与离子结合时载体蛋白的形态 （3）肌细胞膜上受体与乙酰胆碱结合时受体蛋白的形态 A．（1）（2） B．（1）（3） C．（2）（3） D．（1）（2）（3）
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| 33. 难度：中等 | |
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与无性生殖相比，有性生殖的后代具有较强的适应性，下列说法不正确的是( ) A．有性生殖后代继承了双亲的遗传物质 B．减数分裂过程中，DNA复制更容易发生差错 C．减数分裂过程中，由于基因重组产生了不同类型的配子 D．有性生殖更容易产生新的基因型
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| 34. 难度：中等 | |
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将全部DNA分子双链经32P标记的雄性动物细胞（染色体数为2N）置于不含32P的培养基中培养。经过连续两次细胞分裂后，检测子细胞中的情况。下列推断正确的是（ ） A．若进行有丝分裂，则含32P染色体的子细胞比例一定为1/2 B．若进行减数分裂，则含32P染色体的子细胞比例一定为1 C．若子细胞中的染色体都含32P，则一定进行有丝分裂 D．若子细胞中的染色体不都含32P，则一定进行减数分裂
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| 35. 难度：中等 | |
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下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ） A．膜蛋白在质膜中不可以移动，而磷脂分子可以 B．合成ATP的酶只分布在线粒体内膜上 C．Na+进入神经元的方式与神经元释放递质的方式相同 D．根尖分生区细胞内没有大液泡和叶绿体，但有较多的线粒体
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| 36. 难度：中等 | |
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基因是有“遗传效应”的DNA片段，下列哪项不是 “遗传效应”的含义 （ ） Ａ．能控制一种生物性状的表现 Ｂ．能控制一种蛋白质的合成 C．能决定一种氨基酸的位置 Ｄ．能转录成一种ｍRNA
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| 37. 难度：中等 | |
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下列关于细胞知识的叙述中，正确的是 （ ） ①单克隆抗体的制备原理依据是细胞的全能性 ②溶菌酶、青霉素、CaCl2 都能影响细菌的细胞壁结构 ③经细胞核移植培育出新个体只具有一个亲本的遗传性状 ④在人体内细胞正常分化过程中，会出现细胞内RNA种类与数量的改变 ⑤白化病人的头发白色是头发基部黑色素细胞内酪氨酸酶活性降低所致 ⑥用于植物组织培养的培养液和用于无土栽培的营养液都必须含植物必需的矿质元素和植物激素 A．①②⑤ B．②④ C．③⑤ D．②⑤⑥
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| 38. 难度：中等 | |
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在生命活动中，酶是不可缺少的生物催化剂，以下各酶的作用对象正确的是（ ） A.解旋酶—肽键、肽酶—碱基间氢键、ATP水解酶—磷酸基团 B.肽酶—肽键、解旋酶—碱基间氢键、ATP水解酶—高能磷酸键 C.ATP水解酶—NADPH、肽酶—碱基间氢键、纤维素酶—原生质体 D.肽酶—R基、解旋酶—脱氧核苷酸、ATP水解酶—ATP
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| 39. 难度：中等 | |
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在生物学经常利用放射性同位素原子替代非放射性同位素原子，在实验中追踪放射性流向，来确定元素流向，这种实验技术叫做放射性同位素标记法。下列有关放射性同位素标记法的说法中，正确的是（ ） A．用H218O浇灌植物一段时间后，在H2O、CO2、（CH2O）、O2等物质中可检测到放射性 B．在豚鼠的胰脏腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸，科学家可以在核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、细胞膜中依次检测到放射性 C．用15N标记某精原细胞的全部DNA，放入含14N的培养液中让其完成一次减数分裂，则形成的精细胞中有50%是有放射性的 D．用35S标记噬菌体的DNA，并以此浸染细菌，证明了DNA是遗传物质
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| 40. 难度：中等 | |
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chlL基因是蓝藻拟核DNA上控制叶绿素合成的基因。为了研究该基因对叶绿素合成的控制，需要构建缺失chlL基因的蓝藻细胞。技术路线如下图所示，对此技术描述中，正确的是（ ）
A．②过程共形成2个磷酸二酯键 B．①②过程都需要使用限制性核酸内切酶和DNA连接酶 C．该项技术操作成功的标志是目的基因的表达 D．红霉素抗性基因是标记基因，用于筛选含有chlL基因的受体细胞
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| 41. 难度：中等 | |
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甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图；乙图为甲中的两种膜结构，以及发生的生化反应；丙图为某高等动物分泌细胞。请据图回答。
（1）假设甲图细胞为洋葱鳞片叶表皮细胞，多画的结构有 （填图中标号） ；蓝藻与甲图细胞在结构上最主要的差别是 。 （2）请写出一种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法： 。 （3）图乙中的两种生物膜分别存在于图甲的 和 （填标号）中，两种生物膜除产生上述物质外，还均可产生的物质是 。 （4）影响图乙中两种膜上生化反应的主要环境因素分别是 和 。 （5）若已知丙细胞的分泌物是蛋白质类物质，除消化酶外，还可能是 、 等。
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| 42. 难度：中等 | |
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实验误差是高中生做实验时经常面对的问题，如何减少实验误差是中学生必须解决的问题，请分析并回答有关问题。 （1）在做蛋白质鉴定实验时，向试管中加入2mL双缩脲试剂A液后，又加入2mL双缩脲试剂B液，振荡均匀，溶液颜色呈蓝色，最可能的原因是 （2）若利用小麦根尖的成熟区细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是 （3）在检测生物组织中的还原性糖时，将甘蔗组织制成甘蔗汁，向其中注入1mL苯尼迪特试剂（甲乙液等量混合均匀后再注入），将试管放入盛有50~60℃温水的大烧杯中加热2min,试管中没有出现红黄色反应。原因是 （4）在叶绿体色素的提取和分离实验中，取材合适且提取色素的过程很规范，但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡，可能的原因有： ①滤纸条湿度大，没有预先干燥处理； ②
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| 43. 难度：中等 | |
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图为细胞内蛋白质合成与转运的示意图，请据图回答：
（1）结构①（核糖体）的组成单位在细胞核内形成后，进入细胞质结合在 上进行翻译。核糖体移动的方向是 （向左 向右） （2）结构②合成的蛋白质进入③ 最后形成囊泡排出细胞外，此过程一共穿过 层磷脂分子层。能够大大增加细胞内膜面积的细胞器是 。 （3）若用放射性同位素示记U（尿嘧啶），一段时间后图中具有放射性的结构包括细胞质溶胶、 、 、 。 （4）细胞器③和细胞器④ 上的相关酶可以对蛋白质进行加工和再加工，比如加工成糖蛋白后 ，通过囊泡运输到细胞膜，再分泌到膜外，这一过程体现了生物膜的结构特点是 。 （5）在结构①上合成的蛋白质如 （填写一个具体例子）可以通过 进入到细胞核内。
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| 44. 难度：中等 | |
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(8分）将玉米的PEPC酶基因导入水稻后，测得光照强度对转基因水稻和原种水稻的气孔导度及光合速率的影响结果，如下图所示。（注：气孔导度越大，气孔开放程度越高）
（1）水稻叶肉细胞进行光合作用的场所是 。 （2）CO2通过气孔进人叶肉细胞后，首先与 结合而被固定，固定产物的还原需要光反应提供 。 （3）光照强度低于8×102μmol·m-2·s-1时，影响转基因水稻光合速率的主要因素是 ；光照强度为10～14×102μmol·m-2·s-1时，原种水稻的气孔导度下降但光合速率基本不变，可能的原因是 。 （4）分析图中信息。PEPC酶所起的作用是 ；转基因水稻更适宜栽种在 环境中。
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| 45. 难度：中等 | |
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（8分）蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽，具有抗菌、抗病毒及抗肿瘤等广泛的生物学效应。体外研究发现，蜂毒素对多种癌细胞具有强烈的杀伤作用。请回答：
(1)在工蜂毒腺细胞的核糖体上，蜂毒素是以 为模板合成的。 (2)在适宜条件下进行体外培养，癌细胞能够 ，在此过程中细胞内的DNA含量将持续出现周期性的变化。下图-1表示癌细胞在一定浓度的蜂毒素培养液中培养一定时间后，DNA含量不同的细胞数。据此推测，蜂毒素能将癌细胞阻断在有丝分裂的 期。 (3)研究表明，阻断癌细胞增殖周期可引起细胞凋亡。科研人员为研究蜂毒素对人胃癌细胞的影响及作用机制，进行了以下实验。请完善实验并回答问题。 方法步骤： a.取4只相同的培养瓶，编号，分别加入等量的完全培养液并接种等量离体胃癌细胞。 b.1号培养瓶为空白对照，向2-4号培养瓶中分别加入 2、4、8 μg/mL蜂毒素溶液。 c.培养48h后，检测并统计 ，结果如上图-2所示。 d.重复a、b步骤，检测凋亡基因（Bax、Bel-2）的表达，结果如上图-3所示。 分析讨论: a.图-2表明一定浓度的蜂毒素能诱导胃癌细胞凋亡，并随浓度增大诱导效应 。 b.图-2、图-3表明：从基因水平上看，蜂毒素诱导胃癌细胞凋亡与 有关。 当Bel-2 蛋白/Bax蛋白的比值出现 趋势时，将会诱导胃癌细胞凋亡。
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