| 1. 难度：中等 | |
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2005年诺贝尔生理学或医学奖授予澳大利亚学者巴里·马歇尔和罗宾·沃伦，以表彰他们20年前发现了幽门螺杆菌，并证明该细菌感染胃部会导致胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡。这一成果打破了当时流行不能用抗生素治疗胃病的医学教条。右图所示为幽门螺杆菌细胞模式图，下列相关说法不正确的是
A．幽门螺杆菌细胞中唯一的一种细胞器是⑤核糖体 B．幽门螺杆菌细胞因具有结构③拟核，故称为原核细胞 C．幽门螺杆菌细胞与植物细胞相比较，共同的结构都有细胞壁，但两者的组成成分不同 D．幽门螺旋杆菌可以和大肠杆菌、酵母菌等一并划分为原核生物
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| 2. 难度：中等 | |
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关于微生物的叙述，错误的是 A. 硝化细菌虽然不能进行光合作用，但是是自养生物 B. 蓝藻虽然无叶绿体，但在生态系统中属于生产者 C. 酵母菌呼吸作用的终产物可通过自由扩散运出细胞 D. 大肠杆菌遗传信息在细胞核中转录，在细胞质中翻译
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| 3. 难度：中等 | |
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下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是 A. 原核生物细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸 B. 真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂 C. 真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质 D. 真核生物细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行序进行
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| 4. 难度：简单 | |
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从生命活动的角度理解，人体的结构层次为 A. 原子、分子、细胞器、细胞 B. 细胞、组织、器官、系统 C. 元素、无机物、有机物、细胞 D. 个体、种群、群落、生态系统
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| 5. 难度：简单 | |
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细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是 A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说 B．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者 C．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞” D．细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性
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| 6. 难度：简单 | |
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对下列生物或结构进行化学成分分析，最相似的一组是 A．甲型H1N1流感病毒和染色体 B．噬菌体和染色体 C．核糖体和染色体 D．噬菌体和中心体
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| 7. 难度：中等 | |
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下列有关细胞物质组成的叙述，正确的是 A．在人体活细胞中氢原子的数目最多 B．DNA和RNA分子的碱基组成相同 C．多糖在细胞中不与其他分子相结合 D．蛋白质区别于脂质的特有元素是氮
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| 8. 难度：中等 | |
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下列关于细胞中化学元素的叙述,正确的是 A．细胞中一种元素的作用能被其他元素替代 B．细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素 C．主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定 D．细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要
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| 9. 难度：中等 | |
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研究发现，砷(As)可以富集在植物体内，转化为毒性很强的金属有机物，影响水稻的株高、根长和干重。加P(与As原子结构相似)处理后，水稻茎、叶和根中P含量增加、As含量相对减少，水稻生长加快，干重增加。对此现象解释不合理的是 A．As在水稻细胞内富集，由细胞膜的结构特点决定 B．As进入水稻细胞，导致有关酶失去活性，影响细胞代谢 C．P影响As的吸收，与细胞膜上的载体种类和数量有关 D．P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促进水稻生长发育
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| 10. 难度：中等 | |||||||||||||||||
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分析下表，可推测
注:“+”显色,“++”显色更深；“-”不显色 A．甲溶液含有淀粉 B．乙溶液含有还原糖 C．混合溶液不含淀粉 D．混合溶液含有淀粉酶
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| 11. 难度：中等 | |
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若要在普通显微镜下观察到质壁分离、RNA和脂肪，下列四组材料中应选择的一组是 A．水稻胚乳和花生子叶 B．天竺葵叶和水稻胚乳 C．紫色洋葱和花生子叶 D．天竺葵叶和紫色洋葱
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| 12. 难度：中等 | |
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下列物质合成时，需要模板的是 A．磷脂和蛋白质 B．DNA和酶 C．性激素和胰岛素 D．神经递质和受体
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| 13. 难度：中等 | |
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下列叙述正确的是 A．瘦肉中含量最多的化合物是蛋白质 B．植物细胞壁主要成分的单体是氨基酸 C．T2噬菌体的遗传物质含有硫元素 D．与精子形成相关的雄性激素属于脂质
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| 14. 难度：中等 | |
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关于核酸的叙述，正确的是 A．只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质 B．DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的 C．分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同 D．用甲基绿和吡罗红混合染色SARS病毒可观察到DNA和RNA的分布
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| 15. 难度：简单 | |
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关于 DNA和RNA的叙述，正确的是 A．DNA 有氢键，RNA 没有氢键 B．一种病毒同时含有DNA和RNA C．原核细胞中既有DNA，也有RNA D．叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA
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| 16. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||||
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分析下表某种大肠杆菌细胞的分子组成，能够做出的推论是
A．大肠杆菌的遗传物质是DNA和RNA B．蛋白质是细胞中含量最多的化合物 C．1种DNA转录出1种RNA D．1种DNA分子可控制多种蛋白质的合成
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| 17. 难度：中等 | |
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右图表示由不同化学元素所组成的化合物，以下说法不正确的是
A．若图中①为某种多聚体的单体，则①最可能是氨基酸 B．若②存在于皮下和内脏器官周围等部位，则②是脂肪 C．若③为多聚体，且能贮存生物的遗传信息，则③是染色体 D．若④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖原
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| 18. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||
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分析多肽E和多肽F得到以下结果(单位：个)
多肽E和多肽F中氨基酸的数目最可能是 A．199和181 B．340和281 C．58和53 D．51和49
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| 19. 难度：中等 | |
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某50肽中有丙氨酸(R基为—CH3)4个，现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图)得到4条多肽链和5个氨基酸(脱下的氨基酸均以游离态正常存在)。下列有关叙述错误的是
A．该50肽水解得到的几种有机物比原50肽增加了4个氧原子 B．若将得到的5个氨基酸缩合成5肽，则有5种不同的氨基酸序列 C．若新生成的4条多肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在R基上 D．若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链将脱去3个H2O分子
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| 20. 难度：中等 | |
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胰岛素的A、B两条肽链是由一个基因编码的。下列有关胰岛素的叙述，正确的是 A．胰岛素基因的两条DNA单链分别编码A、B两条肽链 B．沸水浴加热之后，构成胰岛素的肽链充分伸展并断裂 C．胰岛素的功能取决于氨基酸的序列，与空间结构无关 D．核糖体合成的多肽链需经蛋白酶的作用形成胰岛素
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| 21. 难度：中等 | |
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在下列变化中，涉及到肽键变化的是 A．神经纤维上神经冲动的传导 B．质壁分离 C．基因的选择性表达 D．光合作用中暗反应的进行
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| 22. 难度：中等 | |
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下图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系，相关叙述中正确的是
A．a的种类约有20种，b的种类有8种 B．a的结构通式可表示为 C．人的遗传物质是B D．A的种类在神经细胞与表皮细胞中相同，B则不同
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| 23. 难度：中等 | |
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在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，使用盐酸的目的是 ①改变细胞膜的流动性 ②改变细胞膜的通透性 ③改变细胞膜的化学组成 ④将DNA与蛋白质分离 ⑤将RNA与蛋白质分离 ⑥利于RNA与染色剂结合 ⑦利于蛋白质与染色剂结合 ⑧利于DNA与染色剂结合 A．①④⑥ B．②④⑧ C．③⑤⑦ D．②⑤⑥
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| 24. 难度：中等 | |
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关于下列四幅图的叙述中，正确的是
A．甲图中共有5种核苷酸 B．乙图所示的化合物中不含糖类物质 C．组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖 D．在小鼠体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖
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| 25. 难度：简单 | |
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有关糖的叙述，正确的是 A．葡萄糖在线粒体中合成 B．葡萄糖遇碘变为蓝色 C．纤维素由葡萄糖组成 D．胰岛素促进糖原分解
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| 26. 难度：中等 | |
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下图是由3个圆所构成的类别关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。符合这种类别关系的是
A．Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸 B．Ⅰ染色体、ⅡDNA、Ⅲ基因 C．Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素D D．Ⅰ蛋白质、Ⅱ酶、Ⅲ激素
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| 27. 难度：中等 | |
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某生物体内发生如下的反应：淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原，则下列说法不正确( ) A．此生物一定是动物，因为能合成糖原 B．淀粉和糖原都属于多糖，都是储能物质 C．此生物一定是动物，因为能利用葡萄糖 D．淀粉→麦芽糖→葡萄糖发生于消化道内，葡萄糖→糖原可发生于肝脏内
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| 28. 难度：中等 | |
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作为系统的边界，细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能。右图模型主要表明了细胞膜的何种功能
A．将细胞与外界环境分开 B．控制物质进出细胞 C．进行细胞间信息交流 D．促进物质的运输
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| 29. 难度：中等 | |
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右图为高等植物细胞亚显微结构模式图，⑴―⑸是对各细胞器结构与功能的描述：
⑴此细胞最外层结构的形成与①有关 ⑵⑤的这种结构在所有的植物细胞中都有 ⑶该细胞需要的ATP主要由⑤提供 ⑷在此细胞中的各种结构在高倍镜下均可看到 ⑸⑥与维持植物细胞的坚挺状态有关 以上描述不正确的一组是 A．⑴⑵⑶ B．⑵⑶⑷ C．⑵⑷⑸ D．⑶⑷⑸
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| 30. 难度：中等 | |
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下列关于细胞的说法中，正确的一项是 ①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞 ②含中心体的细胞必定为动物细胞 ③同一动物体不同组织细胞中线粒体的含量不同 ④能进行光能自养的生物不一定是绿色植物 ⑤植物细胞必定含叶绿体 A．①③ B．①④ C．③④ D．②⑤
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| 31. 难度：中等 | |
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下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是 A．线粒体和叶绿体均含有少量的DNA B．叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATP C．细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体 D．线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同
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| 32. 难度：中等 | |
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下列细胞亚显微结构示意图，正确的是
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| 33. 难度：中等 | ||||||||||
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结合表中数据，指出下列叙述错误的是
A. 内膜含有许多与有氧呼吸有关的酶 B. 内膜比外膜具有更多的功能 C. 内膜、外膜的化学组成大致相同 D. 内膜表面积大，导致蛋白质含量高
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| 34. 难度：中等 | |
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下列关于人体细胞代谢场所的叙述，正确的是 A. 乳酸产生的场所是线粒体 B. 雌激素合成的场所是核糖体 C. 血红蛋白合成的场所是高尔基体 D. 胰岛素基因转录的场所是细胞核
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| 35. 难度：中等 | |
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将有关生物材料直接制成临时装片，在普通光学显微镜下可以观察到的现象是 A. 菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体 B. 花生子叶细胞中存在多个橘黄色脂肪颗粒 C. 人口腔上皮细胞中线粒体数目较多 D. 紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见
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| 36. 难度：中等 | |
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关于人体细胞结构和功能的叙述，正确的是 A. 在细胞核内RNA能够传递和表达遗传信息 B. 核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所 C. 线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜 D. 高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体的形成有关
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| 37. 难度：中等 | |
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细胞中不能合成ATP的部位是 A. 线粒体的内膜 B. 叶绿体中进行光反应的膜结构 C. 内质网的膜 D. 蓝藻(蓝细菌)中进行光反应的膜结构
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| 38. 难度：中等 | |
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下列关于生物细胞代谢活动的描述，不正确的是 A. 大肠杆菌在拟核区转录信使RNA B. 乳酸杆菌在细胞质基质中产生乳酸 C. 衣藻进行光合作用的场所是叶绿体 D. 酵母菌的高尔基体负责合成蛋白质
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| 39. 难度：中等 | |
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右图是细胞内蛋白质合成和转运的示意图，下列有关说法正确的是 A．多肽合成时，mRNA在核糖体上移动 B．图中具有双层膜的细胞器有3种 C．合成完成的多肽经过内吞的形式进入细胞 D．进入细胞器a的多肽，部分具有催化作用
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| 40. 难度：中等 | |
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黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质，有关研究发现，它能引起细胞中的核糖体不断地从内质网上脱落下来，这一结果直接导致 A．核仁被破坏 B．染色体被破坏 C．细胞膜被破坏 D．蛋白质合成受到影响
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| 41. 难度：中等 | |
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下列有关造血干细胞中物质运输的途径，可能存在的是 A．吸收的葡萄糖：细胞膜→细胞质基质→线粒体 B．合成的细胞膜蛋白：高尔基体→核糖体→细胞膜 C．转录的mRNA：细胞核→细胞质基质→高尔基体 D．合成的DNA聚合酶：核糖体→细胞质基质→细胞核
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| 42. 难度：中等 | |
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右图为细胞内蛋白质的合成过程，其中叙述错误的是
A．在A结构上发生的是翻译过程 B．在A和E结构上合成的蛋白质功能相同 C．mRNA由细胞核进入细胞质中经过了0层磷脂分子 D．D物质的合成与分泌体现了生物膜系统的统一性
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| 43. 难度：中等 | |
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下列关于人体细胞结构和功能的叙述，错误的是 A．在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上 B．唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多 C．核孔是生物大分子可以选择性进出的通道 D．吸收和转运营养物质时，小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端
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| 44. 难度：简单 | |
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下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是 A．氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可通过核膜 B．叶绿体基质中含有核酸和参与光合作用的酶 C．水分子和钾离子以自由扩散方式进出轮藻细胞 D．精细胞变为精子后，尾部的线粒体与其运动有
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| 45. 难度：中等 | |
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右图为细胞结构的概念图，下列相关叙述中，不正确的是
A．该图不够完整，缺少细胞核等结构 B．图中c指细胞膜，f指细胞器 C．图中d的成分是纤维素和果胶 D．图中g可以利用h释放的CO2
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| 46. 难度：中等 | |
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下列过程中，不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是 A．胰岛B细胞分泌胰岛素 B．吞噬细胞对抗原的摄取 C．mRNA与游离核糖体的结合 D．植物体细胞杂交中原生质体融合
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| 47. 难度：中等 | |
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右图是细胞核的结构模式图，下列关于细胞核各结构及功能的叙述中，正确的是
A．①属于生物膜系统，因其上有④，所以能让各种分子进出 B．②是遗传物质的载体，能被酸性染料染色 C．③位于细胞核的中央，是细胞核功能的控制中心 D．在有丝分裂的前期，①②③都会发生变化
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| 48. 难度：简单 | |
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生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰。下列叙述正确的是 A．细胞核是mRNA合成和加工的场所 B．高尔基体是肽链合成和加工的场所 C．线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2 和H2O D．溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶
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| 49. 难度：中等 | |
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真核细胞具有一些能显著增大膜面积、有利于酶的附着以提高代谢效率的结构。下列不属于此类结构的是 A．神经细胞的树突 B．线粒体的嵴 C．甲状腺细胞的内质网 D．叶绿体的基粒
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| 50. 难度：中等 | |
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下列关于生物膜结构和功能的叙述，正确的是 A．肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体 B．细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构 C．线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶 D．核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出
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| 51. 难度：中等 | |
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核孔是具有选择性的核质交换通道，亲核蛋白需通过核孔进入细胞核发挥功能。右图为非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验，下列相关叙述正确的是
A．亲核蛋白进入细胞核由头部决定 B．亲核蛋白进入细胞核不需要载体 C．亲核蛋白进入细胞核需要消耗能量 D．亲核蛋白进入细胞核的方式与葡萄糖进入红细胞相同
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| 52. 难度：简单 | |
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有人把变形虫的核取出，观察无核变形虫短期内一系列生理变化特点后，预测出a～d四种现象，并提出相应的推测理由①～④。请选出预测现象和推测理由均正确的组合。 预测现象： a. 失去核的变形虫，虽然停止伸出伪足，但几天后核将再生，能正常活动 b．失去核的变形虫，细胞质功能逐渐衰退，几天后将死亡 c．失去核的变形虫，虽将会反复进行数次无丝分裂，但结果还是死亡 d．除去核以后，细胞质活动反而暂时提高，因此细胞分裂将更加旺盛 推测理由： ①核能抑制细胞的过度分裂 ②没有核的细胞也具备分裂的能力 ③如果没有核，就不能制造出合成众多蛋白质所必需的核酸 ④许多生物结构都有再生能力，核也能再生 A．a～④ B．b～③ C．c～② D．d～①
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| 53. 难度：中等 | |
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右图中，图甲为酵母菌细胞结构示意图，图乙为某细胞的部分细胞器示意图，下列有关说法正确的是
A．图甲酵母菌细胞与绿色植物细胞的主要区别是图甲具有核膜包被的典型细胞核 B．图甲中含有RNA的结构只有②⑥⑧ C．图甲中⑥和图乙中①都存在结构④ D．图乙中属于生物膜系统的结构是①、②和③
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| 54. 难度：中等 | |
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细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能高度统一。下列有关叙述正确的是 ①卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供所需养料 ②哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大，有利于提高气体交换效率 ③小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体，有助于物质运输的能量供应 ④哺乳动物成熟精子中细胞质较少，有利于精子运动 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
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| 55. 难度：简单 | |
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右图甲为细胞膜的亚显微结构模式图，图乙为图甲细胞膜的磷脂分子结构模式图，下列描述错误的是
A．图甲中的①②③共同为细胞的生命活动提供相对 稳定的内部环境 B．图乙分子可识别“自己”和“非己”的成分 C．图甲中②与细胞的选择吸收有关，①②可作为气 味分子的受体并完成信息的传递 D．将图乙平展在水面上，A部分与水面接触
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| 56. 难度：中等 | |
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甲（○）、乙（●）两种物质在细胞膜两侧的分布情况如右图（颗粒的多少表示浓度的高低），在进行跨膜运输时，下列说法正确的是
A. 甲进入细胞一定需要能量 B. 甲运出细胞一定不需要能量 C. 乙进入细胞一定有载体蛋白的参与 D. 乙运出细胞一定有载体蛋白的参与
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| 57. 难度：简单 | |
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右图中曲线a、b表示物质跨（穿）膜运输的两种方式，下列表述正确的是
A. 脂溶性小分子物质不能通过方式a运输 B. 与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面 C. 方式b的最大转运速率与载体蛋白的数量有关 D. 抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响
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| 58. 难度：中等 | |
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某科学家在研究物质运输时发现有下列四种曲线关系，在研究某种物质的运输时，发现与曲线②和④相符，最可能是下列哪一过程
A．糖从血浆进入人的成熟红细胞 B．神经递质进入突触间隙 C．小肠上皮细胞从小肠内吸收氨基酸 D．组织细胞从组织液吸收氧气
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| 59. 难度：简单 | |
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人体肝细胞内CO2分压和K+浓度高于细胞外，而O2分压和Na+浓度低于细胞外，上述四种物质中通过主动转运进入该细胞的是 A．CO2 B．O2 C．K+ D．Na+
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| 60. 难度：中等 | |
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下图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其他条件相同且不变)。下列有关叙述错误的是
A．3h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水 B．6h后，甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3-，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高 C．12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡 D．实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程
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| 61. 难度：中等 | |
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(每空1分，共6分)下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位，请回答下列问题：
(1)图中X是________，Ⅰ在小麦种子中主要是指 。 (2)图中Z是 ，使用甲基绿、吡罗红混合染色剂染色，可使Ⅲ呈现 色。 (3)Ⅱ和Ⅳ两者都有多样性，两者多样性的关系是前者________后者。 (4)构成细胞的化合物中，随着年龄增长明显减少的主要是 。
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| 62. 难度：中等 | |
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(每空2分，共10分)已知蛋白质混合液中硫酸铵浓度的不同可以使不同种类的蛋白质析出（或沉淀），随着硫酸铵浓度的增加，混合液中析出蛋白质的种类和总量也增加。右表是某蛋白质混合液中的不同蛋白质从开始析出到完全析出所需要的蛋白质混合液中硫酸铵的浓度范围。请据表回答：
(1)若只完全析出甲蛋白，混合液中最合适的硫酸铵浓度应为 。 (2)向该蛋白质混合液中加入硫酸铵溶液（或硫酸铵），使混合液中的硫酸铵浓度达到30%，会析出若干种蛋白质，它们分别是 。 (3)通过改变混合液中的硫酸铵浓度 （能、不能）从混合液中得到所有的、不含有其他蛋白质的乙蛋白，原因是 。 (4)如果蛋白质析出物中还含有一定量的硫酸铵，可用半透膜除去析出物中的硫酸铵。用半透膜能除去析出物中硫酸铵的原理是 。
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| 63. 难度：中等 | |
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(每空1分，共8分)右图为特异性免疫过程中吞噬细胞吞噬细菌的示意图，请回答下列问题：
(1)吞噬细胞与菠菜叶肉细胞相比，主要的区别是吞噬细胞不具有 等细胞器；与细菌相比，结构上最主要的区别是吞噬细胞 。 (2)图中文字和标号所表示的内容中，可能含有RNA的为 (填序号和名称)。 (3)该细胞中不能直接分解葡萄糖但能释放CO2的结构是 (填名称)。 (4)④是对 (填序号和名称)中合成的物质进 行加工的场所。 (5)此细胞来源于骨髓中 细胞的分裂、分化，在分裂末期，重新出现的生物膜结构有 。 (6)若该图为胰岛B细胞，则细胞器中 (填名称)的含量更多，此细胞器在绿藻有丝分裂末期具有重要作用。
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| 64. 难度：中等 | |
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(每空1分，共6分)原尿中葡萄糖、氨基酸等物质的浓度与血浆中的基本相同。原尿经肾小管上皮细胞的选择性重吸收和分泌作用后形成尿液。正常情况下尿液中不含葡萄糖。肾小管上皮细胞中的葡萄糖通过被动运输的方式进入组织液。下图为肾小管壁及相关结构示意图。
回答问题： (1)肾小管上皮细胞中的葡萄糖浓度 (高于、低于、等于)组织液中的。 (2)原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞的运输方式是 ，需要 和 的参与。 (3)肾小管上皮细胞重吸收水分的原理是 ，原尿中葡萄糖未能被完全重吸收从而导致尿量增加的原因是 。
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| 65. 难度：中等 | |
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(每空1分，共10分)下图表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。请据图回答：
(1)若是癌细胞的细胞膜，则膜上含量较正常细胞减少的物质是[ ] 。 (2)若是线粒体膜，b和c过程运输的气体分别是 。 (3)若是胰岛B细胞膜，则胰岛素以 方式分泌出细胞。 (4)若是肝细胞膜，进食后4～5小时，C代表的激素 将会增多，促进物质E转化为物质F，F最可能是 。 (5)若是神经元细胞膜，则在静息状态，细胞膜两侧的电位表现为 ，该状态 的维持有赖于图中a和d过程，则a和d过程分别运输的物质是 。 (6)提取动物的细胞膜，最好选用 做材料，先让其在蒸馏水中吸水涨破，然后经过 处理即可得到纯净的细胞膜。动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有 。
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