| 1. 难度：中等 | |
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下图表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜的运输方式。下列说法正确的是（ ）
A．若是根毛细胞的细胞膜，通过中耕松土可促进b物质的吸收 B．若是线粒体膜，b和c过程运输的气体分别是O2 、CO2 C．若是突触前膜，则突触间隙位于图示膜的下部 D．动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有选择透过性
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| 2. 难度：中等 | |
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下列关于呼吸作用的叙述，正确的是 A．无氧呼吸的终产物是酒精和乳酸 B．有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水 C．无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累 D．质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多
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| 3. 难度：中等 | |
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（山西省忻州一中2013－2014学年高二上期中考）下列有关实验操作的叙述正确的是 A．观察植物细胞有丝分裂的实验中，盐酸的作用是改变细胞膜的通透性 B．吡罗红甲基绿染色剂与斐林试剂使用方法类似，均为混合后使用 C．酒精可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄 D．用苏丹III染液给花生子叶薄片染色后应用清水洗去浮色
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| 4. 难度：中等 | |
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下图为人体某早期胚细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中①-⑥为各个时期的细胞，a—c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是
A．与①相比，②的表面积／体积比值减小，与外界环境进行物质交换的能力增强 B．经过a与b过程 细胞中的遗传物质都不变，经过c过程细胞中的遗传物质改变 C．⑤和⑥的遗传物质相同，但细胞内的蛋白质和RNA有所不同 D．c过程叫分化,体现了细胞的全能性
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| 5. 难度：中等 | |
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甲、乙、丙分别表示某一高等动物的三个正在进行分裂的细胞，以下说法正确的是
①甲产生的是次级精母细胞 ②乙产生的是体细胞或极体 ③乙产生的是体细胞 ④丙产生的可能是极体 A．①② B．①④ C．①③ D．③④
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| 6. 难度：简单 | |
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对硝化细菌的叙述正确的是 ①含有核糖体不含叶绿体 ②含有DNA和RNA，且DNA位于染色体上 ③有氧呼吸主要发生在线粒体中 ④遗传不遵循基因的分离定律和自由组合定律 ⑤在遗传中会发生基因突变 A. ②③④ B. ①④⑤ C. ①②③⑤ D. ①③④⑤
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| 7. 难度：简单 | |
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有关呼吸作用，下列说法正确的是 A．酵母菌呼吸中若消耗葡萄糖与产生的酒精摩尔数之比为4：5，则 CO2产生量和 O2的消耗量之比为9：14 B．没有线粒体的细胞消耗的能量全部来自无氧呼吸 C．人体呼吸作用释放的CO2只能来自有氧呼吸 D．把酵母菌破碎后得到细胞器沉淀物，加入葡萄糖溶液，在有氧条件下能产生CO2和H2O
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| 8. 难度：中等 | |
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在一定气候条件下，运用植物细胞质壁分离的实验原理测定田间作物的细胞液浓度，以此法获得作物代谢情况的必要数据。在此项测试中，实验变量(自变量)是 A．制备的系列浓度检测液 B．一定的温度或其他气候数据 C．作物细胞质壁分离状态 D．作物细胞液浓度
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| 9. 难度：中等 | |
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下图甲表示细胞中某条生物反应链，图中a、b、c代表不同的酶，A、B、C代表不同的化合物，图乙表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是
①若a催化的反应被抑制，则A的消耗速度加快 ②若B大量积累，则很可能是b和c的催化反应被抑制所致 ③当乙图反应温度由t1调到最适温度时，酶活性上升 ④酶活性在t2时比t1时高，故此时更适合酶的保存 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
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| 10. 难度：中等 | |
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下列有关细胞癌变的叙述，正确的是 A．基因突变导致的各种细胞癌变均可遗传 B．石棉和黄曲霉毒素是不同类型的致癌因素 C．人体的免疫系统对癌变细胞具有清除作用 D．癌变细胞内酶活性降低导致细胞代谢减缓
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| 11. 难度：中等 | |
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如下图，在图甲装置A与装置B中敞口培养相同数量的小球藻，以研究光照强度对小球藻产生氧气的影响。装置A的曲线如图乙。据图分析，下列叙述正确的是
A．P点处能产生ATP的场所只有线粒体 B．适当降低温度，P点将下移 C．在图乙上绘制装置B的曲线，R点应下移 D．在图乙上绘制装置B的曲线，Q点应左移
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| 12. 难度：中等 | |
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将小鼠B细胞注入家兔体内，产生免疫反应后，家免血清能使小鼠T细胞集成细胞集团。而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T细胞集结成团，T细胞凝集现象的出现是因为 A．小鼠B细胞诱导家兔产生细胞免疫 B．小鼠T细胞诱导家兔产生体液免疫 C．小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原 D．小鼠T细胞和家兔T细胞有相同抗原
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| 13. 难度：中等 | |
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下列说法正确的有几项 ①不选用植物细胞观察线粒体，是因为有颜色干扰 ②溶酶体能合成多种水解酶，分解衰老、损伤的细胞器 ③参与光合作用的色素只分布在类囊体的薄膜上 ④寄主细胞因病毒的复制释放而死亡属于细胞凋亡 ⑤细胞内进行了mRNA的合成不能说明细胞已经发生了分化 A.1项 B. 2项 C. 3项 D. 4项
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| 14. 难度：中等 | |
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选取某种植物生长状况相同的四组枝条进行如图处理，其中甲、乙、丙切去顶芽，丁保留顶芽。将切下的乙顶芽放回原位置，将切下的丙顶芽放置在琼脂块上一段时间后将琼脂块置于原顶芽位置。四组枝条均给予相同的单侧光照。下列叙述正确的是
A．最先发育为侧枝的是侧芽1和4 B．乙组枝条在单侧光下表现为直立生长 C．丙组枝条在单侧光下背光侧生长素多于向光侧 D．若此实验在黑暗中进行，实验现象不变的是甲和丙
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| 15. 难度：中等 | |
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下列关于下丘脑功能的叙述正确的是 A．下丘脑和垂体分泌的相关激素，对甲状腺激素的分泌进行反馈调节 B．下丘脑的神经分泌细胞能分泌激素，但不能传导神经冲动 C．下丘脑内具有渗透压感受器并能够合成抗利尿激素 D．下丘脑既是体温调节的中枢，也是温度感觉的中枢
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| 16. 难度：中等 | |
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下列关于内环境稳态及其调节的叙述，正确的是 A．稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来维持的 B．当内环境稳态遭到破坏时，必将引起细胞代谢紊乱 C．在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的 D．在稳态调节过程中，激素只运输给相应的的靶器官、靶细胞
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| 17. 难度：简单 | |
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有关植物激素调节的说法不正确的是 A．扦插时保留有芽和幼叶的插条比较容易成活 B．吲哚乙酸、2，4－D、赤霉素都属于促进生长的植物激素 C．在植物的生长发育过程中，几乎所有生命活动都受到植物激素的调节 D．植物激素不直接参与细胞内的代谢活动
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| 18. 难度：中等 | |
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下列各选项与所给模型不相符的是
A．若X表示甲状腺激素，则①可能代表促甲状腺激素 B．若X表示B细胞的增殖、分化，则①可能代表淋巴因子 C．若X表示人体排出的尿量，则②可能代表抗利尿激素 D．若X表示血糖含量，则②可能代表胰高血糖素
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| 19. 难度：中等 | |
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如图是同种生物４个个体的细胞示意图,其中A对ａ、B对ｂ为显性。哪两个图示的生物体杂交后，后代出现4种表现型，6种基因型
A．图１和图３ B．图１和图４ C．图２和图３ D．图２和图４
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| 20. 难度：中等 | |
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下图表示人体生命活动调节过程中细胞间的信息传递方式，下列叙述中正确的是
A．激素需进入靶细胞内，才能传递信息 B．A中信息传递的方式是化学信号，B中信息传递的方式是电信号。 C．人体对寒冷的反应与B有关，也可能与A有关 D．若A图中“细胞”为下丘脑中的神经分泌细胞，则“靶细胞”最可能是甲状腺细胞
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| 21. 难度：中等 | |
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如图是一个反射弧的部分结构图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点以一定的电流刺激，则甲、乙电流表指针发生的变化是
A. 甲、乙都发生两次方向相反的偏转 B．甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转 C．甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转 D．甲发生一次偏转，乙不偏转
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| 22. 难度：中等 | |
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人体感染HIV后，体液中HIV的浓度和人体内的主要免疫细胞——T细胞的数量变化关系图正确的是
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| 23. 难度：中等 | |
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在人体内，下面哪一组物质可以在同一个细胞中产生 A．胰岛素和胰蛋白酶 B．生长激素和甲状腺激素 C．淀粉酶和呼吸酶 D．胰岛素和胰高血糖素
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| 24. 难度：中等 | |
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下列生理活动与生物膜无关的是 A．ATP分子的形成 B．神经递质释放到突触间隙内 C．抗体与SARS病毒特异性结合 D．体液免疫中免疫细胞呈递抗原的作用
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| 25. 难度：中等 | |
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下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，相关叙述错误的是
A．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞 B．②、③过程与细胞膜上蛋白质有关 C．细胞5属于保留分裂能力的细胞 D．细胞1、2、3、4、5都能识别外毒素
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| 26. 难度：简单 | |
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人类性染色体XY有一部分是同源的(图中Ⅰ片断)，另一部分是非同源的。下列遗传图谱中（●■分别代表患病女性和患病男性）致病基因不可能位于图中Ⅱ－1片断的是
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| 27. 难度：中等 | |
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在家鼠中短尾（T）对正常尾（t）为显性，存在致死现象。短尾鼠与正常尾鼠交配，后代中正常尾与短尾比例相同；而短尾类型自由交配，后代短尾与正常尾之比为2∶1。则不能存活的类型的基因型可能是 A．TT B．Tt C．tt D．TT或Tt
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| 28. 难度：中等 | |
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假设某植物种群非常大，可以随机交配，没有迁入和选出，基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占 A．1/9 B．1/16 C．4/81 D．1/8
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| 29. 难度：简单 | |
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下列有关基因和性状的说法正确的是 A．基因是DNA分子携带的遗传信息 B．基因与性状之间是一一对应关系 C．蛋白质的结构可以直接影响性状 D．非同源染色体上的非等位基因之间没有相互影响
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| 30. 难度：中等 | |
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下列有关变异的说法正确的是 A．基因重组发生在有性生殖的受精作用过程中 B．体细胞中含四个染色体组的个体是四倍体 C．基因突变一定能改变生物的表现型 D．发生在生物体内的基因突变，有可能使种群的基因频率发生变化
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| 31. 难度：中等 | |
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某科学家用15N标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸，32P标记尿嘧啶核糖核苷酸研究细胞的分裂，已知相应的细胞周期为20h，两种核苷酸被利用的情况为右上图。相关叙述中不正确的是
A．15N和P32利用量，可分别表示细胞中的DNA复制和转录的强度 B．15N主要用于蛋白质合成，P32则主要作为DNA复制和转录原料 C．间期细胞中的细胞核、核糖体、线粒体代谢活跃，7～12小时可能发生突变 D．DNA复制速率最快的时间在10h左右，分裂期时间不足8小时
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| 32. 难度：中等 | |
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某DNA分子含m对碱基，其中腺嘌呤有A个。该DNA在连续复制时，对所需的胞嘧啶脱氧核苷酸数目的叙述，不正确的是 A．在第二次复制时，需要3（m－A）个 B．在二次连续复制过程中，共需要3（m－A）个 C．在第n次复制时,需要2n－1（m－A）个 D．在n次复制过程中，总共需要(2n－1)（m－A）个
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| 33. 难度：简单 | |
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下列关于人类遗传病的叙述错误的是 ①一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病 ②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病 ③携带遗传病基因的个体会患遗传病 ④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病 A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④
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| 34. 难度：中等 | |
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基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是 ①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离 ②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离 ③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离 ④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
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| 35. 难度：中等 | |
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假定某高等生物体细胞内染色体数是10条，其中染色体中的DNA用3H标记，将该体细胞放入不含有标记的培养液中连续培养2代，则在形成第二代细胞时的有丝分裂后期，没有被标记的染色体数为 A．5条 B．40条 C．20条 D．10条
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| 36. 难度：中等 | |
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下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是 A．在DNA分子结构中，与脱氧核苷酸直接相连的一般是一个磷酸基和一个碱基 B．基因是有遗传效应的DNA片断，一个DNA分子上可以有成百上千个基因 C．基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的 D．一条染色体上含有一个或二个DNA分子
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| 37. 难度：简单 | |
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能够识别抗原的细胞或物质是 ①吞噬细胞 ②T细胞 ③B细胞 ④记忆细胞 ⑤浆细胞 ⑥效应T细胞 ⑦抗体 ⑧干扰素 A．①②③④⑦ B．①②③④⑥⑦ C．②④⑤⑥⑦ D．①②③④⑤⑥⑧
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| 38. 难度：中等 | |
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水稻高秆（H）对矮秆（h）为显性，分蘖力强（A）对分蘖力弱为显性。现有高秆分蘖力弱和矮秆分蘖力强的纯合水稻，为培育纯合高秆分蘖力强的水稻，下列叙述错误的是 A．应用的育种原理可以是基因重组，也可以是染色体变异 B．用高秆分蘖力弱和矮秆分蘖力强的纯合水稻杂交得F1,再自交得F2，从F2中可选出符合要求的水稻 C．双亲杂交获得F1（HhAa）后，再进行花药离体培养，得到的植株中不能选出所需水稻 D．用杂交育种方法比用单倍体育种方法所需年限要长
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| 39. 难度：中等 | |
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当人所处的环境温度从25 ℃降至5 ℃，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为 A．增加、增加、减少、降低 B．增加、减少、增加、不变 C．增加、增加、减少、不变 D．减少、减少、增加、不变
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| 40. 难度：简单 | |
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人体内浆细胞和效应T细胞在结构上的差异，很可能体现在 A. 核DNA分子数 B. 线粒体的数目 C. 参与免疫的过程 D. 高尔基体的数目
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| 41. 难度：中等 | |
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(8分)下图为高等动物体内细胞与外界环境进行物质交换的过程。请回答下列问题：
(1)写出下列结构的名称：A__________；C__________。 (2)写出下列液体的名称：a________；b________；c________；d________。 (3)用简式表明a、b、c、d之间的关系：________。
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| 42. 难度：中等 | |
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(10分)为了验证植物向光性与植物生长素的关系，有人设计了如下实验方案。 (一)方法步骤 取6个小花盆，各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘)。按下图所示方法进行实验处理。接通台灯电源24h后，打开纸盒，观察并记录6株玉米幼苗的生长情况。 (二)实验结果预测
在以上装置中，玉米幼苗保持直立生长的是______________装置，而玉米幼苗基本停止生长的是__________装置。 (三)部分实验结果的分析与推论 1.根据________号和________号装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光照射引起的。 2.根据________号与________号装置实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关。 3.根据________号与________号装置实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗感光部位在尖端。 4.根据5号和6号装置之间实验记录的对照分析，只能说明________________。
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| 43. 难度：中等 | |
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（10分）如图所示人体内血糖调节的部位图解，图中a、b表示参与血糖调节的两种激素，请回答：
（1）当血糖升高时，通过②过程，使a分泌量增加，a激素表示______________，其中⑦表示a激素对肌肉的影响是_____________； （2）图中b激素是 ，其作用的对象主要是 。 （3）在正常的血糖调节过程中，胰岛素分泌增多，会导致血糖浓度降低；降低的血糖浓度又反过来影响胰岛B细胞对胰岛素的分泌，这种调节方式为 。
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| 44. 难度：中等 | |
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（12分）结合所学知识及图中有关信息，回答动物生命活动调节相关的问题。 (1)当神经细胞处于静息状态时，则细胞膜内的电位是________(正、负或零)电位。 (2)在反射弧中，决定神经冲动单向传导的结构是________。神经冲动在离体神经纤维上以局部电流的方式双向传导，但在动物体内，神经冲动的传导方向是单向的，总是由轴突传向___ _________。 (3)若在右图电极a的左侧给一适当刺激，此时a与b之间会产生电流，其第一次方向是_____ __，第二次方向是 。（用a、b表示）
(4)德国科学家Mellor的学生用蛙的坐骨神经—腓肠肌标本做了一个非常简单的实验(如图)，从而测量出坐骨神经冲动的传导速度。
①从神经元的结构角度来看，坐骨神经属于反射弧的________部分。 ②刺激1至肌肉发生收缩，测得所需时间为3×10－3s，刺激2至肌肉发生收缩，测得所需时间为2×10－3s，刺激点离肌肉中心距离分别为13 cm和10 cm。坐骨神经冲动的传导速度是________m/s。 (5)刺激强度与兴奋强度有何关系，现有两种假设：假设1：刺激与兴奋是同时效应，在一定范围内随刺激强度的增强兴奋也随之增强，超出该范围，兴奋强度不再随刺激强度的增强而增强。假设2：只有当刺激电流达到一定值时，神经元才开始兴奋，并且兴奋强度不随刺激强度的增强而增强。回答问题： ①请在下面坐标图中画出上述两种假设相对应的实验结果。 ②科学家进行了实验：将刺激强度逐渐增加(S1～S8)，测得电位的变化规律(如丙图)，结合实验结果分析上述两种假设哪一种正确？并分析：
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