| 1. 难度：中等 | |
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下列不属于RNA功能的是 ( ) A．在细胞间传递信息 B．在细胞内运输某种物质 C．催化某些化学反应 D．某些病毒的遗传物
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| 2. 难度：中等 | |
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下列关于生物大分子的叙述中，正确的是 ( ) A.生物体内参与信息传递的信息分子都是蛋白质 B.腺苷是构成ATP、RNA和DNA的基本单位 C.细胞核中的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖 D.细胞中不同种类的蛋白质，其氨基酸种类和数量可能相同
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| 3. 难度：简单 | |
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下列有关核糖体的叙述正确的是 ( ) A．电子显微镜下，核糖体呈颗粒状，游离分布在细胞质基质中 B．肺炎双球菌侵入人体后可利用人体细胞的核糖体合成蛋白质 C．核糖体是氨基酸脱水缩合的场所，在其中形成了肽键 D．核糖体与基因的表达密切相关，是转录和翻译的场所
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| 4. 难度：中等 | |
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右图为细胞膜结构及物质跨膜运输方式示意图，据图分析，说法正确的是 ( )
A．c可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖 B．①②④能与斐林试剂发生紫色反应 C．③是细胞膜的基本支架，是固定不动的 D．①可能与机体的免疫、体液调节等有关
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| 5. 难度：简单 | |
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下列关于细胞器的说法，正确的是 ( ) A．有内质网的细胞一定是真核细胞 B．所有细胞器都含有蛋白质和磷脂 C．将有大液泡的植物细胞置于蔗糖溶液中一定能发生质壁分离 D．叶绿体中产生的葡萄糖可直接转移到线粒体中彻底氧化分解
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| 6. 难度：中等 | |
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下图表示生物体部分代谢过程，有关分析正确的是 ( )
A.噬菌体进行过程②为自身生命活动提供能量 B.能进行过程③的生物无核膜，属于生产者 C.②和④过程只能发生于不同生物的细胞中 D.过程①只能在植物细胞的叶绿体中进行
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| 7. 难度：中等 | |
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下图为结肠癌发病过程中细胞形态和部分染色体上基因的变化。下列有关叙述正确的是 ( )
A．图示中与结肠癌有关的基因互为等位基因 B．结肠癌的发生是多个基因突变累积的结果 C．图中染色体上的基因变化说明基因突变是随机和定向的 D．基因突变属可遗传变异，必将传递给子代个体
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| 8. 难度：中等 | |
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下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述，正确的是 ( ) A．一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为l B．Aa自交后代所形成的群体中A基因的频率大于a基因的频率 C．色盲患者中男性多于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体 D．一个种群中，控制一对相对性状的基因型频率的改变说明生物在不断进化
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| 9. 难度：中等 | |
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如图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图，下列叙述正确的是 ( )
A．①③都必须通过消化系统才能完成 B．人体的体液包括内环境和细胞外液 C．细胞与内环境交换的④为养料和氧气 D．⑥可表述为：体内细胞可与外界环境直接进行物质交换
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| 10. 难度：简单 | |
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人体内环境相对稳定是健康的保障。下列选项中，由人体内环境成分发生明显变化而引起的疾病是 ( ) ①小腿抽搐 ②镰刀型细胞贫血症 ③尿毒症 ④组织水肿 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
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| 11. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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下表表示人体组织液、血浆和细胞内液的物质组成和含量的测定数据，下列相关叙述不正确的是 ( )
A.③属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K＋等 B．①属于血浆，②属于组织液，①的蛋白质含量减少将导致②增多 C．肝细胞中的CO2从产生场所扩散到①至少需穿过6层磷脂分子层 D．②与③的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性
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| 12. 难度：简单 | |
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有人到青藏高原后会出现头痛、乏力、心跳加快甚至血压升高等症状。对此现象分析不正确的是 ( ) A．人体维持稳态的调节能力是有一定限度的 B．当外界环境剧烈变化时，内环境的稳态就会遭到破坏 C．人体稳态不会随外界环境的变化而改变 D．人到高原地区后细胞代谢会发生紊乱
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| 13. 难度：中等 | |
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生活中存在以下现象：(1)婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；(2)由于惊恐而出现无意识排尿。以上现象说明 ( ) A．婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多 B．婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓 C．无意识排尿不属于神经反射活动 D．脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态
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| 14. 难度：中等 | |
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人工催化鲤鱼产卵采用注射垂体提取物，而不是直接注射性激素的方法，理由是 ( ) A．垂体提取物中含有促性腺激素释放激素，能促使性腺发育和生殖细胞形成 B．性激素的化学本质是固醇，只能口服不能注射 C．过多的性激素会抑制鲤鱼下丘脑和垂体的相关功能，最终使性腺退化 D．垂体提取物中含有生长激素，可以使鲤鱼生长加快，提前进入繁殖期
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| 15. 难度：中等 | |||||||||||||||||
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下表表示人的几种组织、器官的产热百分比，下列有关说法不正确的是 ( )
A．安静状态下，内脏产热量不一定比劳动或运动状态少 B．安静状态下，脑易进入高效的工作状态 C．安静状态下，内脏是主要的产热器官 D．劳动或运动时，骨骼肌是主要的产热器官
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| 16. 难度：简单 | |
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下列有关体温调节的说法中，不正确的是 ( ) A．恒温动物只能在一定的环境温度下生存；而变温动物，由于其身体会随着外界环境温度的变化而变化，所以变温动物能在任何环境温度下生存 B．恒温动物体温的维持是建立在“产热量＝散热量”原则基础上的 C．当人体处在寒冷的环境中的时候，会出现一种特殊的反应——寒颤，寒颤可使机体产生更多的热量，以维持体温的恒定 D．人在发热时常常服用阿司匹林降低体温，原因是阿司匹林能够降低人体产热量
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| 17. 难度：简单 | |
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下列关于高等动物神经调节和体液调节的叙述，正确的是 ( ) A．寒冷环境中肾上腺素分泌量增加，将引起骨骼肌不自主战栗 B．刺激大脑皮层中央前回的底部，可以引起上肢的运动 C．垂体通过下丘脑分泌的相关激素调控甲状腺、性腺等内分泌腺的活动 D．神经元受刺激产生的兴奋，沿轴突传递给下一个细胞只能是单向的
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| 18. 难度：简单 | |
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下列有关人体生命活动调节的叙述，错误的是 ( ) A．免疫系统识别并清除异物、外来病原体等，实现其维持稳态的作用 B．B细胞受到抗原刺激，在淋巴因子的作用下，被激活并进行分裂 C．激素具有一定的特异性，胰岛素与胰高血糖素的靶细胞种类完全不同 D．激素起作用后即被灭活，故机体需源源不断产生，以维持其含量的动态平衡
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| 19. 难度：简单 | |
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将狗的双侧肾上腺切除，当其出现症状后注射某种激素，接着测定随尿液排出的Na＋、K＋量，结果如图。注射的激素具有什么作用 ( )
A．减少钾的排出，促进钠的排出 B．促进钾的排出，促进钠的排出 C．促进钾的排出，减少钠的排出 D．减少钾的排出，减少钠的排出
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| 20. 难度：中等 | |
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甘氨酸是脊髓中主要的抑制性神经递质，能使突触后膜Cl—通道开放，使Cl—内流。下列叙述正确的是 ( ) A．脊髓神经元细胞静息状态时膜内外没有离子进出 B．甘氨酸以自由扩散的方式经突触前膜释放到突触间隙 C．甘氨酸与突触后膜上受体结合后引起膜外电位由正变负 D．某种毒素可阻止神经末梢释放甘氨酸，从而引起肌肉痉挛
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| 21. 难度：中等 | |
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正常情况下，人的血糖含量维持在90 mg/dL左右。下列叙述正确的是 ( )
A．运动初期，血糖浓度下降，是由于血糖进入细胞，通过呼吸产生乳酸、ATP造成的 B．在1.8～4.5 min内，血糖浓度上升，这种变化满足了运动时机体对能量的需求 C．在4. 5～5 min内，引起血糖浓度变化是胰岛素和胰高血糖素协同作用的结果 D．9 min后血糖逐渐恢复到运动前水平，这是体液调节的结果
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| 22. 难度：中等 | |
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一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀，功能受损。可用静脉滴注高浓度盐水( 1.8% NaCl溶液)对患者进行治疗。其原理是 ( ) A．升高细胞外液的离子浓度 B．促进抗利尿激素的分泌 C．降低细胞内液的离子浓度 D．减少细胞外液液体总量
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| 23. 难度：中等 | |
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如图表示某人在休息时，单位时间内流经单位面积皮肤血管内血液的相对流量，在时刻A，室内温度由15 ℃突升至40 ℃，在时刻B，室内温度又突降至15 ℃。下列说法正确的是( )
A．在A时刻室内温度变化时，皮肤血管收缩，立毛肌舒张 B．在AB段时间内，因外界环境温度高于人体温度，所以人体不散热 C．在AB段时间内，人体内酶的活性比BC段时间内高 D．在BC段时间内，人体肾上腺激素分泌量增加
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| 24. 难度：中等 | |
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下列有关激素和氨基酸的叙述，正确的是 ( ) ①胰岛A细胞分泌的胰高血糖素促进葡萄糖合成为糖元 ②生长激素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应 ③人体内没有酪氨酸就无法合成黑色素，这是激素失调症 ④当血液中甲状腺激素浓度降低时，引起垂体分泌促甲状腺激素增加 A．①② B．③④ C．①③ D．②④
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| 25. 难度：中等 | |
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下图表示某人的体温变化曲线，导致AB段和BC段体温变化的事件最有可能的是 ( )
A．发热和寒颤 B．提高环境温度和寒颤 C．寒颤和出汗减少 D．剧烈运动和出汗增加
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| 26. 难度：简单 | |
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以下依据神经细胞功能做出的判断，不正确的是 ( ) A．膝跳反射弧中传出(运动)神经元的轴突较长 B．膝跳反射弧中传入(感觉)神经元的树突较多 C．突触前膜释放的递质(如乙酰胆碱)始终不被酶分解 D．分泌肽类激素旺盛的神经细胞核糖体较多
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| 27. 难度：简单 | |
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关于高等动物激素的叙述，正确的是 ( ) ①由无导管的腺体分泌的 ②通过体液运输 ③激素的化学成分是蛋白质 ④血液里含量极少，但对动物起重要作用 ⑤激素作用于其特定的靶器官和 靶细胞 ⑥激素的作用具有持久性，激素能保持很长时间的活性 ⑦激素能与作用的细胞结合，成为细胞结构的一部分 A．①④ B．①②④⑦ C．①③④ D．①②④⑤
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| 28. 难度：中等 | |
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下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述，正确的是 ( ) A．大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液 B．大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性变为弱酸性 C．胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖元和肌糖元分解 D．血液中O2含量下降，刺激了呼吸中枢促进呼吸运动
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| 29. 难度：简单 | |||||||||
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科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后，观察到的相应反应。如下表：
据此判断激素a、b、c的化学名称依次是 ( ) A.甲状腺激素、胰岛素、生长激素 B．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素 C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素 D．生长激素、胰岛素、甲状腺激素
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| 30. 难度：中等 | |
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人的一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也可能失明。在此类患者血清中可检测到自身晶状体蛋白的相应抗体。对此现象推导正确的是 ( ) A．这是机体的过敏反应，属于免疫失调引起的疾病 B．正常生理状态下，眼球的晶状体蛋白不进入血液 C．晶状体蛋白一旦进入血液，只可能引发非特异性免疫反应 D．晶状体蛋白一旦进入血液，就能刺激T淋巴细胞产生抗体
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| 31. 难度：中等 | |
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如图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，⑤处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是 ( )
A．若③为胰岛B细胞，饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处 B．若③为脑细胞，⑤处的氧气浓度低于①处，而CO2的浓度相反 C．若③为组织细胞，其生活的内环境中的水可来自于③和⑤ D．若③为骨骼肌细胞，饭后五小时⑤处的血糖浓度低于①处
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| 32. 难度：中等 | |
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下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，相关说法不正确的是 ( )
A．在甲图中，①所示的结构属于反射弧的感受器 B．若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间，膜内外电荷的分布情况，则a、c为兴奋部位 C．在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，因存在电位差而发生电荷移动，形成局部电流 D．甲图的⑥结构中，信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号
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| 33. 难度：中等 | |
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神经电位的测量装置如图所示，其中箭头表示施加适宜刺激，阴影表示兴奋区域。用记录仪记录A、B两电极之间的电位差，结果如曲线图。若将记录仪的A、B两电极均置于膜外，其他实验条件不变，则测量结果是 ( )
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| 34. 难度：中等 | |
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激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程。下列有关叙述正确的是 ( )
①分泌的刺激X最可能是血糖含量升高 ②刺激X→①→下丘脑→②→胰岛A细胞是体液调节 ③激素可以使靶细胞原有的生理活动发生变化 ④靶细胞接受激素刺激后，促使肝糖原分解及非糖物质转化为血糖 A．①② B．③④ C．①③ D．②④
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| 35. 难度：中等 | ||||||||||||
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人类的每一条染色体上都有很多基因，若父母的1号染色体分别如下图所示，不考虑染色体交叉互换，据此推断他们的孩子性状表现是 ( )
A．3／4为椭圆形红细胞 B．1／4为Rh阴性 C．3／8为椭圆形红细胞且能产生淀粉酶 D．3／4能产生淀粉酶
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| 36. 难度：中等 | |
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下图是关于抗利尿激素调节的曲线图，下列叙述中正确的是 ( )
A．甲图表示食物过咸时，抗利尿激素分泌与细胞外液渗透压变化的关系 B．乙图表示饮水过多时，抗利尿激素分泌与细胞外液渗透压变化的关系 C．丙图表示细胞外液渗透压升高时，抗利尿激素分泌的变化 D．丁图a点时注射的可能是抗利尿激素
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| 37. 难度：中等 | |
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如图是关于人体内环境稳态调节的示意图，下列相关说法中，错误的是( )
A．甲、乙表示体液调节和免疫调节 B．三种调节方式中，神经调节占主导地位 C．丙、丁可以表示温度和酸碱度 D．内环境的理化性质不可以变化，否则机体就不能进行正常的生命活动
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| 38. 难度：中等 | |
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糖尿病产生原因目前发现的主要有三个方面，原因一：胰岛B细胞被本身产生的抗体攻击而损伤；原因二：胰岛素基因发生突变，产生活性下降的变异胰岛素；原因三：胰岛素的靶细胞受体基因突变，使靶细胞的受体对胰岛素敏感度降低。根据有关原理分析判断，错误的一项是( ) A．糖尿病人体内蛋白质和脂肪代谢也会出现异常，如导致血液中尿素浓度升高 B．导致糖尿病的原因可能是感染过同胰岛B细胞表面抗原相似的病原微生物 C．三种原因的糖尿病，均会导致血浆中胰岛素的含量下降，进而使血糖升高 D．糖尿病病人由于尿液中排出大量的糖，所以排尿量大，饮水多，且食量大
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| 39. 难度：中等 | |
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下图为某二倍体动物细胞分裂图像，据图分析，下列叙述不正确的是 ( )
A．甲细胞在进行有丝分裂，此时细胞中染色体数为8，DNA数为8，单体数为0 B．具有同源染色体的是甲、乙、丙细胞，乙细胞中的①和②可同属一个染色体组 C．如果P为X染色体，则Q一定是Y染色体，两者同源区段可携带等位基因 D．染色体P和Q上的基因，在亲子代间传递时可遵循基因的自由组合定律
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| 40. 难度：中等 | |
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以二倍体黄色圆粒和黄色皱粒两个品种的豌豆（2N=28）为实验材料，下列有关实验数据的分析，错误的是 ( )
A．甲图说明该蛋白质含有两条肽链 B．乙图说明该细胞正在进行有丝分裂或减数分裂 C．丙图说明杂交的两个亲本都是杂合子 D．丁图说明豌豆根细胞内离子浓度大小Si4+>Ca2+>Mg2+
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| 41. 难度：中等 | |||||
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（8分）苹果叶片发育的好坏是果树产量和品质的基础，通过对苹果叶片发育过程中光合特性的研究，探索叶片发育过程中光合生产能力，可为苹果的栽培管理提供科学依据。以下是某研究小组的研究结果，请据此回答相关问题。（植物光合作用量扣除呼吸作用量等于净光合作用量）。
图1 图2 （1）为探究叶片发育过程中的光合生产能力，净光合速率的测定最好选择晴好天气于9:00～11:00左右测定。O2是光合作用的__________阶段的产物，可根据单位时间O2的 （产生量、释放量）衡量净光合速率。 （2）图1显示，萌芽后，叶面积在一段时间内不断扩大，这是细胞__________的结果。在叶片发育的过程中，其净光合速率逐渐升高可能与两个因素相关，一是随着叶片的展开和扩展，与叶片发育密切相关的___________逐渐减弱，二是光合结构逐渐完善， 逐渐增强。 （3）光补偿点是指当光合作用强度等于呼吸作用强度时的光照强度。由图2可知，苹果叶片的光补偿点和___________因素有关。随着叶片的发育，苹果树对强光的利用能力_______，对弱光的利用能力_________。
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| 42. 难度：中等 | |
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（20分）读图回答相关问题。 Ⅰ．下图1是人体下丘脑参与的部分生理调节过程，请分析回答：
图1 （1）物质c由下丘脑合成，可促进肾小管和集合管对水的重吸收，则物质c是 ，它发挥作用的同时，位于 的中枢兴奋产生渴觉。 （2）物质e能促进甲状腺的生长和发育，则物质d是 。物质e的分泌量除了受物质d的调节外，还受 激素的调节。 （3）当身体的冷觉感觉器受到寒冷刺激时，产生的兴奋由传入神经传至 体温调节中枢，参与调节。 （4）为研究影响促甲状腺激素（TSH）分泌的因素，研究者从大白鼠体内分离出下丘脑和垂体组织，然后将它们单独或一起培养于培养基中，培养后测定培养基内TSH的浓度，结果如图2：
①实验中，设置A瓶的目的是为了说明 。 ②与A、C瓶对比，D瓶和E瓶的结果说明 。 Ⅱ．热休克蛋白（HSP）是细胞和机体受到高温侵袭或生存威胁时，合成量迅速增加的一类蛋白质（如HSP60、HSP90等），它们具有多种功能。例如当细胞癌变时，会产生正常细胞原本不具有的蛋白质，它可引发免疫反应，在此过程中，热休克蛋白就参与了识别作用，如下图。
（1）图中甲细胞的名称是____________，清除癌细胞的免疫方式是__________。 （2）研制抗癌疫苗时最好提取纯化图中的_______________。
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| 43. 难度：中等 | |
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(4分)肺牵张反射是调节呼吸的反射之一，图(a)为肺牵张反射示意图。该反射的感受器位于肺中。深吸气后肺扩张，感受器兴奋，神经冲动经传入神经传入脑干，抑制吸气，引起呼气。
回答下列问题： (1)图(a)中a、b、c、d是反射弧的组成部分，a是神经中枢，b是传入神经元，c是________，d是效应器。 (2)人体要屏住呼吸必须受到图(a)中________的调控。 (3)图(a)中神经元①和②之间形成的突触[放大后的突触如图(b)所示]中，突触小体是神经元①的________(填“轴突”、“树突”或“细胞体”)末端膨大形成的，突触后膜位于神经元②的________(填“轴突”、“树突”或“细胞体”)。
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| 44. 难度：中等 | |
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（8分）兴奋往中枢神经系统的传导过程中，有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象，如下图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程示意图。请据图回答问题。
(1)图中体现的内环境组成成分是________。当兴奋传到突触小体时，突触前膜发生的信号转换是________。 (2)左坐标图a段表示________电位，b点时膜两侧的电位是________。 (3)突触2甘氨酸(Gly)在中枢神经系统中可作为神经递质，它的受体是膜上某些离子的通道。当兴奋抵达时，贮存在________内的Gly释放出来，并与分布在突触后膜上的Gly受体结合，导致通道乙开启，使阴离子内流，A处的兴奋____________(能或不能)传至B处。 (4)释放到突触间隙的Gly可通过主动运输回到本细胞再被利用，图中结构①表示与Gly吸收有关的膜上的______________。上述过程体现了细胞膜具有的功能是__________和________。
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