| 1. 难度：简单 | |
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在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是( ) A．水螅 B．心肌细胞 C．变形虫 D．卵细胞
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| 2. 难度：简单 | |
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下列各项中，属于种群的是( ) A．一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物 B． 一个池塘中的全部鱼 C．一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜 D．一块朽木上的全部真菌
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| 3. 难度：简单 | |
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在观察水绵细胞时，将低倍镜换成高倍镜后，物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是( ) A．变大、变多、变亮 B．变大、变少、变暗 C．变小、变多、变亮 D．变小、变多、变暗
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| 4. 难度：简单 | |
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下列说法正确的是( ) A．HIV病毒能单独完成各种生命活动 B．细菌不能单独完成各种生命活动 C．生命活动都离不开细胞 D．多细胞生物的单个细胞能单独完成各种生命活动
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| 5. 难度：简单 | |
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原核细胞与真核细胞的根本区别是有无( ) A．核膜 B．液泡膜 C．细胞膜 D．细胞壁
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| 6. 难度：简单 | |
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一条多肽链共有肽键99个，则它含有的–NH2和–COOH的数目至少是( ) A．110、110 B．109、109 C．9、9 D．1、1
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| 7. 难度：简单 | |
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生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是( ) A．组成肽键的化学元素不同 B．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同 C．氨基酸排列顺序不同 D．蛋白质的空间结构不同
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| 8. 难度：简单 | |
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地球上最大的生态系统是（ ） A．森林生态系统 B．海洋生态系统 C．草原生态系统 D．生物圈
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| 9. 难度：简单 | |
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从生物圈到细胞，地球上最基本的生命系统是（ ） A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
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| 10. 难度：简单 | |
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人体的胃和迎春叶都属于器官，是因为二者( ) A．均由不同细胞构成 B．均由细胞构成 C．均由几种不同的组织构成 D．功能相同
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| 11. 难度：简单 | |
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氨基酸通式中R基不同，决定了( ) A．生物种类不同 B．肽键数目不同 C．氨基酸的种类不同 D．蛋白质的种类不同
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| 12. 难度：简单 | |
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下列各项中，不是蛋白质所具有的功能的一项是（ ） A．调节作用 B．免疫作用 C．运输作用 D．遗传作用
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| 13. 难度：简单 | |
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下列属于微量元素的一组是（ ） A．C、H、N、P、Mn B．Cl、Fe、S、N、Mg C．B、Cu、Zn、Mn、Mo D．N、P、K、Cu、Fe、I
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| 14. 难度：简单 | |
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具有细胞结构而没有核膜的一组生物是( ) A．噬菌体、乳酸菌 B．细菌、蓝藻 C．变形虫、草履虫 D．蓝藻、酵母菌
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| 15. 难度：简单 | |||||||||||||
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下面是一组鉴别生物体内几种有机物的实验，其中的数字分别代表（ ）
A.①葡萄糖 ②苏丹Ⅲ染液 ③紫色 B.①蔗糖 ②苏丹Ⅳ染液 ③紫红色 C.①还原糖 ②苏丹Ⅳ染液 ③蓝紫色 D.①还原糖 ②苏丹Ⅳ染液 ③紫色
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| 16. 难度：简单 | |
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生物生长发育的基础是( ) A．细胞的增殖与分化 B．物质和能量交换 C．基因的传递与变化 D．对刺激产生的反应
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| 17. 难度：简单 | |
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在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是( ) A．生殖细胞 B．神经细胞 C．血细胞 D．受精卵
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| 18. 难度：简单 | |
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在组成人体的各种化学元素中，最基本元素、占细胞鲜重最多的元素、占细胞干重最多的元素依次是（ ） A.C、O、C B.C、H、O C.C、O、N D.C、O、O
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| 19. 难度：简单 | |
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瘦肉和小麦种子中，含量(干重)最丰富的依次是( ) A．脂肪、蛋白质 B．蛋白质、脂肪 C．糖类、蛋白质 D．蛋白质、糖类
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| 20. 难度：简单 | |
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下列分子中，与构成生物体的蛋白质的氨基酸分子式不相符的是（ ）
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| 21. 难度：简单 | |
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（10分）请完成下面的概念图，并将下列生物或结构对应的序号填入概念图中。 ①大肠杆菌 ②发菜 ③蓝藻 ④酵母菌 ⑤霉菌 ⑥HIV ⑦水绵 ⑧SARS病原体 ⑨细菌 ⑩噬菌体
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| 22. 难度：简单 | |
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（10分）细胞是生物体结构和功能的基本单位，据图回答：（注：图中A是高等植物细胞，图中B是高等动物细胞。）
（1）动、植物细胞的最主要区别是看其有无 。以上4个图中属于原核细胞的是 （填字母），能进行光合作用的是 （填字母 ），蓝藻是 （填字母）其能进行光合作用原因是其具有 、 ，C图所示生物是 ； （2）B细胞与D细胞结构中最主要的区别是 ； （3）C细胞的DNA主要存在于 ，A细胞的DNA主要存在于 。
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| 23. 难度：简单 | |
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（10分）下列是某化合物的结构简图，据图回答：
（1）此化合物的名称是___ _____。组成此化合物的氨基酸有 种,该式中氨基酸的种类不同，是由 决定的。 （2）图中①的名称是________；图中④的名称是________；图中⑥的名称是________；图中表示R基的代号是___ ___。 （3）形成该化合物的生物化学反应叫做_________，在这个过程中，相对分子质量减少了_______。 （4）组成这类化合物的基本单位的结构通式是_______ _______。
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| 24. 难度：简单 | |
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（10分）蛋清的主要成分是蛋白质，请利用下列材料，设计一个实验来证明人的唾液中含有的唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质。 实验材料：0.1g/mL的NaOH溶液，0.01g/mL的CuSO4溶液，鸡蛋，水，小烧杯，玻璃棒，试管，滴管和滴瓶，镊子，脱脂棉。 实验原理：蛋白质遇双缩脲试剂产生 。 实验步骤： (1)制备蛋清液：取少量蛋清注入小烧杯中，加入30mL清水，用玻璃棒调匀，备用。 (2)取唾液：清水漱口，口含脱脂棉，片刻取出，将其中的唾液挤到小烧杯中，备用。 (3) 取甲、乙两只试管, 甲试管中加入2mL蛋清液，乙试管中加入等量的 。 (4) 分别向两只试管中加入1--2mL0.1g/mL的NaOH溶液，充分振荡。 (5)再向两试管中加入3～4滴0.01g/mL的CuSO4溶液振荡。 (6) 观察两试管溶液的颜色。 实验结果预测：两只试管均出现 。 实验结果分析：两试管中均含有水。由于唾液的主要成分是水和唾液淀粉酶。因此，根据实验结果可以证明 。 回答问题：加蛋清的试管在实验中起 的作用。
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