| 1. 难度：简单 | |
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下列说法错误的是 A．蓝藻没有细胞壁，所以在有丝分裂中不会出现细胞板。 B．发菜细胞中含有叶绿素，能进行光合作用。 C.硝化细菌细胞中只有核糖体一个细胞器。 D.水华和赤潮都跟蓝藻有关。
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| 2. 难度：中等 | |
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有一植物只有在显性基因A和B同时存在时才开紫花。已知一株开紫花的植物自交，后代开紫花的植株180棵，开白花的植株140棵，那么在此自交过程中配子间的组合方式有多少种 A．2种 B．4种 C．8种 D．16种
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| 3. 难度：简单 | |
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仅在减数分裂过程中出现，而有丝分裂过程中不出现的选项是 A．分裂间期DNA复制和有关蛋白质合成。 B．核膜核仁的周期性消失和重现。 C．姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞 。 D．非姐妹染色单体发生部分DNA的交叉互换 。
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| 4. 难度：中等 | |
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下列有关三大营养物质的鉴定说法正确的是 A.西瓜含有大量的糖，常被用于还原糖的鉴定 B.通过对斐林试剂乙液进行稀释可获得双缩脲试剂B液 C.还原糖和蛋白质的鉴定都需要水浴加热 D.脂肪鉴定中使用70%的酒精目的是提取花生子叶中的脂肪颗粒
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| 5. 难度：中等 | |
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现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液，吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积比为1∶2，这是因为 A．有1／2的葡萄糖用于有氧呼吸 B．有1／3的葡萄糖用于有氧呼吸 C．有1／4的葡萄糖用于有氧呼吸 D．有2／3的葡萄糖用于有氧呼吸
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| 6. 难度：中等 | |
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将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中，下图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系，正确的是
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| 7. 难度：中等 | |
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癌细胞是不受机体控制、连续进行分裂的恶性增殖细胞。下列有关癌细胞的描述，正确的是（ ） A．具有丰富的核糖体 B．细胞中自由水的含量降低 C．细胞的呼吸速度加快 D．是遗传物质发生变化的凋亡的机体细胞
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| 8. 难度：中等 | |
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下图表示的是在最适温度下，反应物浓度对唾液淀粉酶所催化的化学反应速率的影响。下列有关说法正确的是
A．若在A点时温度升高10℃，则反应速率加快 B．若在A点时温度升高10℃，则反应速率降低 C．若在B点时往混合物内加入少量唾液淀粉酶，则反应速率会加快 D．若在B点时往混合物内加入少量唾液淀粉酶，则反应速率不改变
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| 9. 难度：中等 | |||||||||||||||
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（16分）图示某植物光合作用的过程，①～⑤为生理过程，a～g为物质名称。请据图回答。
（1）a为光合色素，分布在 ， b是 ， e是 。 （2）③是 ， ⑤是 。 （3）在环境中CO2浓度一定、温度适宜的情况下，测定该植物叶片在不同光照条件下的光合作用速率。结果如下表（表中负值表示CO2释放，正值表示CO2吸收）：
超过9kLx时，影响光合作用速率的主要外界因素是 。当光照强度为8．0kLx时，叶绿体内物质d主要从 向 移动。
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| 10. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||
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（16分）请完成下列实验设计并分析有关问题。 (1)为获得纯净的细胞膜用于研究其结构与功能，最好选取下列何种细胞做实验材料（ ） A.猪成熟红细胞 B．鸡成熟红细胞 C.洋葱表皮细胞 D.大肠杆菌细胞 (2)理由是 。 (3)通过有关方法，测得多种膜的化学成分，如下表：
①依据上表数据，请分析构成细胞膜与细胞器膜的化学物质组成上的共同点是： ； ②化学物质组成的主要区别是： 。 （4）下图是细胞膜结构模式图，据图回答
①图中1是______________， 3是_______________。 ②1925年，Gorter Grendel用丙酮提取细胞膜的磷脂，并将它在空气——水界面上展开时，这个单层分子的面积相当于原来细胞表面积的两倍，由此可以认为细胞膜由两层磷脂分子组成。如果单层磷脂分子的面积为S，则该细胞表面积为 。 ③细胞膜的结构特点是______________
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| 11. 难度：中等 | |
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（16分）下列是具有两种遗传病的家族系谱图，设甲病显性基因为A，隐性基因为a；乙病显性基因为B，隐性基因为b。若Ⅱ－7为纯合体，请据图回答：
（1）甲病是致病基因位于 染色体上的 性遗传病。乙病是致病基因位于 染色体上的 性遗传病。 （2）Ⅱ－5的基因型可能是 ，Ⅲ－8的基因型是 。 （3）Ⅲ－10是杂合体的概率是 。 （4）假设Ⅲ－10与Ⅲ－9结婚，生下正常男孩的概率是 。
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| 12. 难度：中等 | |
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（16分）下列是某化合物的结构简图，据图回答：
（1）此化合物的名称是__________________。 （2）图中①的名称是 ；④的名称是___________；⑥的名称是 ；图中表示R基团的编号是___________________。 （3）形成该化合物的生物化学反应叫做_____________，此反应在 上发生，在该过程中，相对分子质量减少了___________。
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物质种类
