| 1. 难度：中等 | |
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当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起( ) A.酶促反应速率的加快 B.渗透压下降 C.细胞代谢紊乱 D.糖尿病
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| 2. 难度：中等 | |
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下图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图，下列叙述正确的是( )
A.①③都必须通过消化系统才能完成 B.人体的体液包括内环境和细胞外液 C.细胞与内环境交换的④为养料和氧气 D.⑥可表述为：体内细胞可与外界环境直接进行物质交换
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| 3. 难度：中等 | |
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剧烈运动时,血浆中乳酸大量增加而pH基本不 变。对此现象的解释不正确的是( ) A.血浆是一种缓冲溶液体系 B.乳酸与NaHCO3反应生成弱酸H2CO3 C.H2CO3分解成CO2可经呼吸系统排出 D.大量乳酸进入血液后，马上被稀释或被彻底分解
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| 4. 难度：中等 | |
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下列属于人体内环境的组成成分是( ) ①血浆、组织液和淋巴 ②血红蛋白、O2和 葡萄糖 ③葡萄糖、CO2和胰岛素 ④激素、突触小泡和氨基酸 A. ①② B.③④ C. ①③ D.②④
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| 5. 难度：中等 | |
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人体内细胞外液构成的液体环境称为内环境,内环境的稳态是细胞生活所必需的。下列说法错误的是( ) A.内环境稳态是在神经和体液调节的共同作用下维 持的，体液调节占主导地位 B.PH和温度的稳定，都给酶正常发挥催化作用创造了条件 C.渗透压的稳定遭到破坏，必然会引起代谢紊乱 D.免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制
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| 6. 难度：中等 | |
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下列对于神经 兴奋的叙述，错误的是( ) A.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负 B.神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大 C.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递 D.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础
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| 7. 难度：中等 | |
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下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋的传导方向（弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向），其中正确的是( )
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| 8. 难度：中等 | |
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如图为反射弧结构示意图,下列有关说法中不正确的是( )
A.若从③处切断神经纤维，刺激①处，效应器仍能产生反应 B.由A、B、C、D、E组成了一个完整的反射弧 C.当①受到刺激时，该处的细胞膜内外的电位表现为外负内正 D.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的
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| 9. 难度：中等 | |
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如图是一个反射弧的部分结构图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点以一定的电流刺激，则甲、乙电流表指针发生的变化是( ) A.甲、乙都发生两次方向相反的偏转 B.甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转 C.甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转 D.甲发生一次偏转，乙不偏转
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| 10. 难度：中等 | |
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下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是( ) A. 促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液 B.沃泰默实验其中一组对照组排除盐酸作用于胰腺分泌胰液 C.斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑、探索与创新是成功的关键 D. 促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的
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| 11. 难度：中等 | |
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当人所处的环境温度从25℃降至5℃时，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为( ) A.增加、增加、减少、不变 B.减少、减少、增加、不变 C.增加、减少、增加、不变 D.增加、增加、减少、降低
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| 12. 难度：中等 | |
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关于抗体的产生、特性和作用的叙述，错误的是( ) A.抗毒素是抗体 B. 淋巴细胞都能产生抗体 C. 抗体都能被蛋白酶分解 D.抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应
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| 13. 难度：中等 | |
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某病原体第一次感染人体，人体不会产生相应的( ) A.浆细胞 B. 过敏反应 C. 记忆淋巴细胞 D.免疫反应
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| 14. 难度：中等 | |
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下图为人体体液免疫过程的示意图。当机体再次接触相同抗原时，a、b、c、d四种免疫细胞中，能迅速增殖分化的是( )
A. a B. b C. c D. d
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| 15. 难度：中等 | |
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下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中，不正确的是( ) A.顶端优势能够说明生长素作用的两重性 B.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感 C.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长 D.可利用生长素类似物防止落花落果
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| 16. 难度：中等 | |
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下图中甲为对燕麦胚芽鞘所做的处理，过一段时间后，乙、丙、丁三图所示胚芽鞘的生长情况依次是( )
A. 向右弯曲 向左弯曲 向左弯曲 B. 向右弯曲 向右弯曲 向右弯曲 C.向左弯曲 直立生长 向右弯曲 D.向右弯曲 直立生长 向左弯曲
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| 17. 难度：中等 | |
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某农场购买了一批生根粉，准备用于某植物的批量扦插，说明书中没有注明该植物适宜的使用浓度,正确的使用措施是( ) A.用低浓度，以降低成本 B.用不同浓度进行预实验 C.任选一种浓度进行扦插 D.用高浓度，以保证生根
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| 18. 难度：中等 | |
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下列关于生长素的叙述，不正确的是( ) A.果实发育所需的生长素主要来自顶芽 B.同一浓度的生长素对不同器官的影响不同 C.顶芽和幼茎中生长素浓度一般保持在促进生长的范围 D.顶端优势现象说明生长素的生理作用具有两重性
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| 19. 难度：中等 | |
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下列有关植物激素的叙述，正确的是( ) A.赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟 B.乙烯的作用主要是促进植物果实的发育] C.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量可能相同 D.脱落酸在果实的成熟阶段含量最高，以促进果实的衰老和脱落
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| 20. 难度：中等 | |
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如图为一棵植株被纸盒罩住，纸盒的左侧开口，右侧照光。如果固定幼苗，旋转纸盒；或固定纸盒，旋转幼苗；或将纸盒和幼苗一起旋转。一段时间后，幼苗的生长状况分别是( ) A.向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长 B 直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长 C.向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长 D.向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长
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| 21. 难度：中等 | |
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据图回答下列问题：（除标注外，每空1分，共20分）
（1）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质减少，会引起图甲中［ ］ 中 的液体增多，其结果将会引起组织水肿，其水的来源为 、 （填字母），通过a 和b （填中文名称）结构 转移。 （2）图乙中⑦的内液约占人体体液的 ；④与①⑥成分上的主要区别在于④中含有较 多的 ；①④⑥合称为 ， ④的渗透压大小主要与 的含量有关， ③的具体内环境是 。 （3）人体红细胞运输的氧被组织细胞利用经过的途径为（用图中的数字表示) _____ （2分）共穿过 层膜结构，CO2浓度最高的为图乙 中的［ ］ 。 （4）图乙中④与⑥相比，⑥中不含有的成分主要是 。 （5）某人喝大量的食醋后是否会引起内环境中pH明显下降? ________原因是图中[ ］内存在着 物质。
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| 22. 难度：中等 | |
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（每空3分，共15分）如图是反射弧结构模式图。a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；c是放置在传出神经上的电位计，用于记录神经兴奋电位；d为神经与肌细胞接头部位，是一种突触。
（1）用a刺激神经，产生的兴奋传到骨骼肌引起 的收缩 （属于或不属于）反射。 （2）用b刺激骨骼肌 ，（能或不能）在c处记录到电位。 （3）正常时，用a刺激神经会引起骨骼肌收缩；传出部分的某处受损时，用a刺激神经，骨骼肌不再收缩。根据本题条件，完成下列判断实验： ①如果 ，表明传出神经受损。 ②如果 ，表明骨骼肌受损。 ③如果 ，表明部位d受损。
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| 23. 难度：中等 | |
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（每空2分，共14分）下图是高致病型禽流感病毒侵入人体后发生免疫反应的图解,图中A~E为有关的物质或结构。请据图回答问题：
（1）过程①是指病毒经过 细胞的处理和传递，特有抗原刺激T细胞，经过②过程形成B的名称 细胞。 （2）T细胞成熟于 ，它在人体免疫应答中具有 功能。 （3）图中细胞A在T细胞传递的抗原刺激下,形成 细胞，与体液免疫有关。 （4）C与D的识别、结合，体现了细胞膜具有 的功能。 （5）E的最终消灭依赖于 的作用。
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| 24. 难度：中等 | |
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（除标注外，每空3分，共11分）如图是生长素作用与其浓度的关系图。“一般地说，低浓度促进植物生长，高浓度抑制植物生长。”看图理解这句话，并完成下列问题。
（1）曲线BC段说明 ； CD段说明 ； A、C点的含义： 。 （2）具有顶端优势的植物，其侧芽生长素浓度 （2分）于顶芽。
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