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2013届河南省焦作市分校高二上学期期中考试生物试卷
一、选择题
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1. 难度:中等

稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,当稳态遭到破坏,必将引起  (    )

A.酶促反应速率的加快            B.儿童患佝偻病

C.细胞代谢紊乱                D.成年人患肌无力病

 

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2. 难度:中等

血浆、组织液、淋巴三者关系中,叙述错误的是                      (    )

A、血浆中某些物质能透过毛细血管壁形成组织液

B、组织液与血浆之间可以扩散与渗透

C、一些组织液可渗入毛细淋巴管形成淋巴

D、淋巴与组织液可以相互扩散与渗透

 

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3. 难度:中等

哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是                         (   )

A.血液             B.体液             C.组织液       D.细胞内液

 

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4. 难度:中等

人体内的细胞外液构成细胞生活的液体环境,在这个环境中可发生许多生化反应,其中有                                                          (  )

A.蛋白质消化分解成氨其酸           B.神经递质和激素的合成

C.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水     D.乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸

 

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5. 难度:中等

下列关于稳态的叙述,错误的是

A.稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节

B.正常情况下内环境的各项理化指标都在一定范围内波动

C.稳态是机体通过消化、呼吸、循环和排泄系统共同维持的

D.体内多对缓冲物质对维持体液pH相对稳定具有重要作用

 

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6. 难度:中等

反射和反射弧的关系是                                     (  )

A.完成反射活动所用的时间决定于反射弧的长度

B.反射活动的完成不需通过反射弧来完成

C.只要反射弧完整,必然出现反射活动

D.反射弧是完成反射的神经冲动传导路径

 

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7. 难度:中等

“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体,而传入神经元及神经中枢未受到侵染,所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢     (  )

A.能运动,对刺激有感觉          B.运动障碍,对刺激有感觉

C.能运动,对刺激无感觉          D.运动障碍,对刺激无感觉

 

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8. 难度:中等

2007年5月,《新民晚报》消息:上海科学家破解了神经元“沉默突触”的沉默之迷。此前发现,在脑内有一类突触只有突触结构而没有传递功能,被称为“沉默突触”。请你大胆推测上海科学家对此项研究所取得的成果是下列四种说法中的      (  )

①突触小体中没有细胞核 ②突触后膜缺乏相应的受体 ③突触前膜缺乏相应的受体 ④突触前膜不能释放相应的神经递质

A.①②      B.②④        C.②③               D.①④

 

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9. 难度:中等

下列有关中枢神经系统的功能叙述中,不正确的是(  )

A.人脑的高级功能专指语言、学习、记忆和思维功能

B.下丘脑与调节体温、水盐平衡和生物节律等功能有关

C.维持生命活动的基本中枢如呼吸和心血管中枢在脑干

D.小脑和脊髓内有调节躯体运动等生命活动的低级中枢

 

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10. 难度:中等

一个人的手掌触到裸露的电线(110 V)会立即反射性地紧握电线,被解救后他再次看到裸露的电线,会立即反射性地把手缩回。对这两个反射的正确叙述是

A.两个反射中枢都在脊髓

B.两个反射中枢都在大脑

C.前一个反射中枢在脊髓,后一个反射中枢在大脑

D.前一个反射中枢在大脑,后一个反射中枢在脊髓

 

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11. 难度:中等

在校运会5000米长跑比赛中,当运动员听到震耳的“加油”声后, 能加速冲刺。该过程调节的主要方式和供能的主要方式分别是

A.神经调节、有氧呼吸                      B.神经调节、无氧呼吸

C.激素调节、有氧呼吸                      D.激素调节、无氧呼吸

 

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12. 难度:中等

关于下丘脑功能的叙述,正确的是(  )

① 可参与血糖平衡的调节              ② 有调节躯体运动的高级中枢

③ 可合成和分泌促甲状腺激素释放激素  ④ 垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育

A. ①②    B. ②③    C.②④    D.①③

 

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13. 难度:中等

糖尿病、坏血病、侏儒症、呆小症、脚气病的原因,按顺序是(    )

A.缺乏胰岛素、甲状腺激素、生长激素、维生素C、维生素B1

B.缺乏胰岛素、维生素C、甲状腺激素、维生素B1、生长激素

C.缺乏维生素C、生长激素、胰岛素、维生素B1、甲状腺激素

D.缺乏胰岛素、维生素C、生长激素、甲状腺激素、维生素B1

 

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14. 难度:中等

  以下可以口服的是   (      )

   A.胰岛素        B.生长激素        C.抗体       D.甲状腺激素

 

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15. 难度:中等

下列关于生物体内激素的叙述中,正确的是

A.都由体内专门的腺体细胞分泌       B.都在其含量过高时进行反馈调节

C.都是含量微少但有高效的调节功能   D.都经过内质网和高尔基体的加工和运输

 

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16. 难度:中等

有关激素调节及应用方面的说法正确的是

A.油菜在传粉阶段遇到连续暴雨袭击,喷洒生长素类似物可避免减产

B.切除动物垂体后,动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少

C.甲状腺激素分泌不足,蝌蚪发育会受影响,成年人耗氧量会增加

D.激素间的拮抗作用不利于维持动物体内环境的稳态和生长发育

 

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17. 难度:中等

当人所处的环境温度从25 ℃降至5 ℃,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为

A.减少、减少、增加、不变               B.增加、增加、减少、不变

C.增加、减少、增加、不变               D.增加、增加、减少、降低

 

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18. 难度:中等

研究发现,胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合,才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体,则可能导致                               (   )

A.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过高       B.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低

C.细胞加速摄取血糖,血糖水平过高       D.细胞加速摄取血糖,血糖水平过低

 

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19. 难度:中等

雅典奥运会期间,许多运动员服用了类固醇药物而被取消成绩或参赛资格,他们服用的药物可能属于下列的:                                            (    )

A.甲状腺激素     B.垂体激素     C.雄性激素     D.生长激素

 

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20. 难度:中等

下列激素中,作用范围最为广泛的是:                               (   )

A.抗利尿激素   B.促甲状腺激素   C.促性腺激素释放激素   D.甲状腺激素

 

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21. 难度:中等

当一个人突然遇见很危险的情境时,血液中肾上腺素的含量立即上升,产生多种生理反应,这一生理调节过程属于                                        (    )

    A.神经调节      B.体液调节      C.神经一体液调节      D.激素调节

 

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22. 难度:中等

当人吃了过咸的食物时,机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步,正确的是( )

①下丘脑渗透压感受器兴奋      ②大脑皮层兴奋产生渴觉     ③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加    ④摄水量增加     ⑤减少尿的排出

A. ①→② →③ →④ → ⑤           B. ② → ① → ④ → ③ → ⑤

C. ① →② → ④或① → ③ → ⑤  D. ② → ① → ④或② → ① → ③ → ⑤

 

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23. 难度:中等

下列关于体液调节的叙述中,不正确的是:                             (    )

   A. 体液调节比神经调节作用的时间长   B.体液调节比神经调节作用的范围广

   C.体液调节的化学物质就是各种激素   D.体液调节的化学物质通过体液传送

 

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24. 难度:中等

接种卡介苗一段时间后,血液中就会出现结核杆菌抗体。这种抗体的基本单位和产生抗体的细胞及细胞器依次是                                          (  )

A.氨基酸、效应T细胞、核糖体     B.葡萄糖、效应T细胞、内质网

C.氨基酸、浆细胞、核糖体         D.核苷酸、浆细胞、核糖体

 

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25. 难度:中等

关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中,不正确的是                    (  )

A.发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等,发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统

B.非特异性免疫出现快、作用范围广,特异性免疫出现慢、作用范围小、针对性强

C.特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的

D.非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的

 

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26. 难度:中等

下列有关记忆细胞形成的叙述中,正确的是                  (  )

A.只由部分B细胞形成          B.只由部分T细胞形成

C.B细胞和T细胞都不能形成      D.B细胞和T细胞都能形成

 

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27. 难度:中等

传染性非典型性肺炎暴发期间,一些医院为工作在第一线的医护人员注射胸腺素,以提高他们的免疫力。胸腺素的作用是                             (  )

A.促使B淋巴细胞形成                  B.促使T淋巴细胞形成

C.促使B淋巴细胞转化为效应B细胞      D.促使T淋巴细胞转化为效应T细胞

 

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28. 难度:中等

科学家能利用基因工程技术培育出特殊的西红柿、香蕉,食用后人体内可产生特定的抗体,这说明这些西红柿、香蕉中的某些物质至少应                       (   )

A.含有丰富的免疫球蛋白     B.能刺激人体内效应T细胞分泌抗体

C.含有某些抗原类物质      D.含有一些灭活的病菌

 

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29. 难度:中等

某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一只健康眼睛也将失明。其主要原因是流出的晶状体蛋白进人血液后成为抗原,免疫系统产生的抗体会攻击另一只眼球组织。这一过程与下列哪一现象的免疫学原理相同:  (   )

A.少数患者注射青霉素后产生休克反应  B.感染HIV病毒导致人体免疫机能缺失

C.注射流感疫苗后人体产生相应抗体      D.红斑狼疮的病理

 

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30. 难度:中等

在农业生产中,移栽棉花的产量比非移栽棉花的产量高许多,通过比较发现移栽棉花的根系发达,其侧根比非移栽棉花的侧根多且密,这是因为在移栽过程中:  (   )

A.促使主根产生生长素        B.促使侧根产生生长素

C.抑制侧根产生生长素        D.破坏了根的顶端优势,促进侧根的生长

 

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31. 难度:中等

生长素对植物生长的作用,一般地说                             (   )

A、高浓度和低浓度都促进生长            B、高浓度和低浓度都抑制生长

C、高浓度抑制生长,低浓度促进生长      D、高浓度促进生长,低浓度抑制生长

 

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32. 难度:中等

要得到番茄无籽果实,需将一定浓度的生长素溶液涂抹在该花的柱头上。处理该花的时期和条件是                                                  (    )

A、花蕾期,不去雄蕊                    B、花蕾期,去掉雄蕊

C、开花后,不去雄蕊                    D、开花后,去掉雄蕊

 

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33. 难度:中等

可以证明生长素低浓度促进生长,而高浓度抑制生长的例子是(   )

A、植物的向光性                    B、顶端优势

C、生长素集中在生长旺盛的部位       D、生长素促进扦插枝条生根

 

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34. 难度:中等

下列叙述中,不属于种群空间特征描述的是                  (    )

A.斑马在草原上成群活动            B.每毫升河水中有9个大肠杆菌

C.稗草在稻田中随机分布            D.木棉树在路旁每隔5米种植

 

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35. 难度:中等

在对某地麻雀的种群调查中,第一次捕获了50只麻雀,将这些麻雀腿上套上标志环并放掉,数日后又捕获麻雀40只,其中有标记环的为5只。请计算该地约有麻雀    (   )

A.2000只            B.400只           C.200只          D.500只

 

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36. 难度:中等

用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是(    )

①选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块,将该地按长度划成10等份,在每份的中央画一个大小为1m2的样方;②选取一个该种群分布比较集中的长方形地块,将该地按照长度划成10等份,在每份的中央画一个大小不同的样方;③计数每个样方内该种群数量,取其最大值作为种群密度的估计值;④计数每个样方内该种群数量,取其平均值作为该种群密度的估计值。

A、①③             B、①④              C、②③                D、②④

 

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37. 难度:中等

下列有关种群增长的S型曲线的叙述,错误的是

A.通常自然界中的种群增长曲线最终呈S型  B.达到k值时种群增长率为零

C.种群增长受自身密度的影响              D.种群的增长速度逐步降低

 

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38. 难度:中等

人类正确利用海洋渔业资源,必须控制捕捞量,应把种群的个体数保持在环境负荷量的

A.1/4水平上      B.1/3水平上   C.1/2水平上    D.4/5水平上

 

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39. 难度:中等

下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作,正确的是

A.培养用具必须经过严格的灭菌处理,培养液则不需灭菌

B.培养酵母菌时,必须去除培养液中的溶解氧

C.从瓶中吸出培养液进行计数之前,不必摇匀培养瓶中的培养液

D.为了方便酵母菌计数,培养后期的培养液应先稀释后再计数

 

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40. 难度:中等

关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法,错误的是

A.对于无法知道名称的小动物,不可忽略,应记录下它们的特征

B.许多土壤小动物有较强的活动能力,可采用标志重捕法进行调查

C.利用小动物的避光避热性,可采用带灯罩的热光源收集样土中的小动物

D.可分别在白天和晚上取同一地块的土样,调查不同时间土壤中小动物丰富度

 

二、综合题
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41. 难度:中等

(8分) 根据下述材料回答问题:

材料一:2006年7月9日福建某地气温高达39℃,大家都在家中休息。然而50多岁的赵某却在农田里锄草。当天晚上家人没有见到他。次日在农田里发现他时,已经死亡多时。据估计,赵某系中暑身亡。

材料二:青年男子高某,在暑期外出旅游。一日出发后,天气十分炎热。高某连续不断地以纯净水解渴。后来他感觉到四肢发冷、心率加快、心慌、血压下降,接着就不省人事,昏迷了过去。后被人送到了医院,诊断为水中毒。

(1)材料一、二的两种情况都发生在高温炎热天气。在这种天气状况下,人体内的热散发出去的主要方式是      。据估计,赵某身体的产热和散热的关系是           

(2)赵某和高某的身体的内环境稳定状态都遭到破坏。赵某被破坏的内环境因素是         ;高某身体被破坏的内环境因素是                           。

(3)高某血压下降的原因是                                             。(2分)

(4)赵某的死亡说明                                               。(2分)

 

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42. 难度:中等

(14分)下图是下丘脑参与的人体部分生理调节过程,请回答相关问题。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)已知物质c由下丘脑分泌,可促进肾小管和集合管对水分的重吸收,则物质c是           ,当刺激a处时,该部位的膜内电位变化情况是              

(2)若物质e能促进甲状腺的生长和发育,则物质d是                          。物质e的分泌量除了受到物质d的调节外,还会受到                激素的调节。

(3)当身体的冷觉感受器受到寒冷刺激时,产生的兴奋由传入神经传至         体温调节中枢。

(4)免疫调节也是机体维持稳态的重要机制。某人已接种过针对某病毒的疫苗,用简单的图示表示该病毒入侵后,此人体内免疫系统发生体液免疫作用的主要过程。(4分)

 

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43. 难度:中等

(7分) 某课题研究小组为探究生长素类似物——萘乙酸(NAA)的生理作用,用玉米试管苗进行了相关实验,实验数据如下:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)由上表可知此实验的目的是探究___________________________。(2分)

(2)从表中数据能否确认0.2mg/L,即是该实验最适宜的浓度?_________(填“能”或“不能”)理由是____________________________________。(2分)

(3)萘乙酸是生产上常用的生长素类似物,除本实验的应用外,请写出生长素类似物在农业生产中的另外两个方面的应用:__________________;__________________。

 

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44. 难度:中等

(11分)人口的数量常常随环境资源的改变而发生波动。下图为人口自动调控图(注:环境中的人口容纳量是指环境资源能承载的最大人口数量)。请据图回答下列问题:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)在自然界中,人口数量不可能无限增长,理由是                         (2分)。

(2)由图可以看出,当人口数量            时,人类生存的环境阻力将随之_________

(3)长期以来,我国人口的出生率一直高于死亡率,人口增长过快,因此控制我国人

口的关键是控制人口的          ,我国采取控制人口增长的政策是_________  ____。

(4)若此图表示老鼠种群数量变化,则从图可看出,灭鼠时只采用杀死的办法,老鼠的数量会很快恢复到原有的数量。请你依图提出更有效的灭鼠方案                   

                                                     (3分)。

参照该法,据所学知识,写出防治农业害虫的生物防治方法有哪些?

                                                                 (2分)。

 

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