| 1. 难度：简单 | |
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下列有关细胞中元素和化合物的叙述，正确的是 A．细胞中所有有机化合物中必定含有C、H、O、N四种基本元素 B．蛋白质和核酸是重要的能源物质，为生命活动供能 C．晒干的种子因缺乏自由水而不能萌发 D．调节生命活动的激素均为蛋白质
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| 2. 难度：简单 | |
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关于细胞生物膜系统的叙述，正确的是 A．生物膜系统广阔的膜面积为多种化学反应所需的酶提供附着位点 B．各种生物膜化学组成和结构完全相同 C．生物膜系统由细胞器膜和细胞膜组成 D．各种细胞器膜之间毫无联系
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| 3. 难度：简单 | |
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核孔是具有选择性的核质交换通道，亲核蛋白需通过核孔进入细胞核发挥功能。下图为非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验，下列相关叙述正确的是
A．亲核蛋白进入细胞核由头部决定 B．亲核蛋白进入细胞核需要通过两层膜 C．亲核蛋白进入细胞核不需要通过膜 D．亲核蛋白进入细胞核的方式与葡萄糖进入红细胞相同
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| 4. 难度：简单 | |
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下列关于ATP与酶的叙述不正确的是 A. ATP是细胞中普遍使用的能量载体 B. 酶是能降低反应活化能的生物催化剂 C. 酶和ATP在细胞中需求量大，所以含量都很高 D. 酶和ATP是新陈代谢的重要条件
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| 5. 难度：简单 | |
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下列有关叶绿体及光合作用的叙述，正确的是 A．破坏叶绿体外膜后，O2不能产生 B．植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例保持不变zxxk C．与夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短 D．离体的叶绿体基质中添加ATP、[H]和CO2后，可完成暗反应
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| 6. 难度：简单 | |
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右图中的甲和乙为绿色植物叶肉细胞中的细胞器，a、b、c均为基质。在光照充足时，有关代谢反应的叙述正确的是
A. 乙产生的O2几乎全部通过扩散进入甲被利用 B. 在a、b、c中，都能产生ATP和[H] C. 乙中的生理活动所需的原料，来自细胞内和细胞外 D. a中形成的C6H12O6直接进人b，氧化分解成CO2和H2O
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| 7. 难度：简单 | |
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细胞内糖分解代谢过程如右图所示，下列叙述不正确的是
A. 酵母菌细胞能进行过程①和②或过程①和④ B. 人体所有细胞的细胞质基质都能进行过程① C. 动物细胞内，过程②比过程①释放的能量多 D. 乳酸菌细胞内，过程①和过程③均产生[H]
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| 8. 难度：简单 | |
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下列关于“观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验”的叙述中，正确的是 ①解离的目的是用药液使组织细胞彼此分离开来 ②解离后需要漂洗，便于染色 ③压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察 ④一个细胞中染色体的动态连续变化是观察的主要内容 A.①③ B.②③ C.①②③ D ①③④
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| 9. 难度：简单 | |
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右图表示干细胞的三个发育途径，有关说法正确的是
A. A→B经过有丝分裂，B具有多向分化潜能 B. A→C经过细胞分化，C的遗传信息发生改变 C. A→D受到信号调节，D内高尔基体的功能增强 D. C→D不受基因调控，C的细胞结构不发生改变
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| 10. 难度：简单 | |
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下列有关癌细胞的叙述不正确的是 A.接触到相邻细胞时不停止分裂 B.与周围细胞保持良好的胞间联系 C.对于程序性死亡信号不敏感 D.表面糖蛋白减少，细胞黏着性降低
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| 11. 难度：简单 | |
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孟德尔通过植物杂交试验，探索遗传规律，他采用了严密的科学方法，下列哪项是正确的 A．“一对相对性状的遗传试验和结果”……分析问题，提出假说 B．“基因分离定律的实质”……发现问题，提出假说 C．“测交试验和结果”……分析问题，寻找规律 D．“对分离现象的解释”……分析问题，提出假说
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| 12. 难度：简单 | |
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下面关于基因、蛋白质和性状间关系的叙述，不正确的是 A．生物体的性状完全由基因决定 B．基因控制性状可通过控制蛋白质的合成来实现 C．蛋白质的结构可以直接影响性状 D．基因控制性状可以通过控制酶的合成影响代谢而实现
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| 13. 难度：简单 | |
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有关DNA复制的叙述，正确的是 A．有丝分裂分裂期和减数分裂过程中进行复制 B．全部解旋之后才开始碱基配对 C．复制后每个新DNA分子含一条母链和一条子链 D．复制的场所是细胞核和核糖体
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| 14. 难度：简单 | |
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下列关于DNA或基因的叙述中，错误的是 A．能使R型菌发生转化的物质是S型菌的DNA B．遗传信息是指信使RNA上的脱氧核苷酸序列 C．基因是有遗传效应的DNA片段 D．利用DNA的特异性可以确认罪犯
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| 15. 难度：简单 | |
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基因突变一定会 A．改变生物的表现型 B．改变基因的结构 C．对生物有利 D．朝特定方向变化
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| 16. 难度：简单 | |
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在人类遗传病中，抗维生素D佝偻病是由X染色体上的显性基因控制的。某家庭中丈夫患抗维生素D佝偻病，妻子表现正常，他们想要一个孩子。从优生的角度考虑，你给该家庭提出的建议是 A.生男孩 B.生女孩 C.生女孩、男孩都不行 D.生男孩、女孩都行
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| 17. 难度：简单 | |
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科学家通过转基因技术成功地将一位女性血友病患者的造血干细胞进行了改造，使其凝血功能恢复正常，她婚后生的男孩患血友病的概率是 A．0 B．25% C．50% D．100%
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| 18. 难度：简单 | |
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下列有关基因控制蛋白质合成的叙述，正确的是 A．一种氨基酸只由一种tRNA转运 B．mRNA上相邻的三个碱基称为密码子 C．该过程中碱基A一定与T配对，G一定与C配对 D．DNA转录的原料是氨基酸
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| 19. 难度：简单 | |
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下列关于生物变异在理论和实践上的意义，错误的是 A．不定向的变异为定向的自然选择提供了原材料 B．基因重组有利于物种在多变的环境中生存 C．人工诱变育种可大大提高突变率 D．用二倍体植物的花药离体培养，能得到叶片和果实较小的单倍体植物
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| 20. 难度：简单 | |
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下图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是
A．自然选择不会导致基因频率的改变 B．同一物种不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别越来越大，但生物没有进化 C．地理隔离能使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离 D．种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件
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| 21. 难度：简单 | |
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下列有关调节和稳态的叙述中，错误的是 A．绝大多数内分泌腺分泌激素受神经系统的调控 B．内环境的稳态是多个器官系统协调作用的结果 C．内分泌腺分泌的激素不会影响神经系统的功能 D．内环境的稳态利于细胞内酶促反应的正常进行
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| 22. 难度：简单 | |
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右下图是一个反射弧的部分结构示意图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。若在A点处给以一定强度的电流刺激，甲、乙电流表的指针发生偏转的情况是
A．甲发生一次偏转，乙不偏转 B．甲、乙都发生两次方向相反的偏转 C．甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转 D．甲发生两次方向相反的偏转，乙发生一次偏转
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| 23. 难度：简单 | |
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关于右图的说法不正确的是
A.该图表示体液免疫过程 B.细菌、病毒都可能成为1 C.与2的产生有关的细胞结构有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等 D.丁可长期保持对1的记忆功能
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| 24. 难度：简单 | |
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关于抗体的产生、特性和作用等的叙述，错误的是 A.抗毒素是抗体 B.抗体都能被蛋白酶分解 C.淋巴细胞都能产生抗体 D.抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应
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| 25. 难度：简单 | |
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人突然受到寒冷刺激时，引起骨骼肌收缩而打寒颤。下列关于该反射的叙述，错误的是 A.该反射的效应器是骨骼肌 B.该反射弧的感受器主要分布在身体的皮肤中 C.该反射弧的反射中枢应包括大脑皮层.下丘脑和垂体 D.寒冷刺激以电和化学信号的形式在反射弧中进行传导和传递
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| 26. 难度：简单 | |
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下列不属于过敏反应特点的是 A.发作迅速 B.有明显的遗传倾向 C.一般不会破坏组织细胞 D.消退较慢
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| 27. 难度：简单 | |
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植物扦插繁殖时，需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理，这样可以促进插枝成活。其原因是 ①芽和幼叶生长迅速.容易成活 ②芽和幼叶储存较多的营养物质 ③芽和幼叶能产生生长素，促进生根 ④去除成熟叶片可降低蒸腾作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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| 28. 难度：简单 | |
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在5个相同的琼脂块上分别放置1—5个水稻胚芽鞘尖端，几小时后将这些琼脂块分别紧贴于5个切去尖端的胚芽鞘切面一侧，经暗培养后，测定胚芽鞘弯曲角度（如下图所示）。正确的结果是
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| 29. 难度：简单 | |
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下面是调查双子叶草本植物种群密度的取样调查，操作正确的是 ①确定调查对象 ②选取样方 ③计数 ④计算种群密度 ⑤丈量 A．①→②→③→④ B．①→⑤→④ C．①→④ D．①→③→②→④
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| 30. 难度：简单 | |
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用右图曲线表示下列选项中相关量的关系时，叙述不正确的是
A．酶的活性与温度的关系：大于a温度该酶的空间结构可能受到破坏 B．种群数量增长速率与时间的关系：b时刻种群出生率大于死亡率 C．生长素对芽的促进作用与浓度的关系：b浓度生长素对芽的生长有抑制作用 D．人感染天花病毒后，血液中抗体含量与时间的关系：b时刻后机体仍具有相应的免疫力
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| 31. 难度：简单 | |
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从生态系统的组成成分看，硝化细菌和蚯蚓分别属于 A．生产者、消费者 B．生产者、分解者 C．分解者、消费者 D．消费者、分解者
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| 32. 难度：简单 | |
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以下关于种群，群落和生态系统的叙述中，正确的是 A.种群中的个体是生物进化的基本单位 B.亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群 C.马尾松林地中所有树木构成了生物群落 D.生态系统的营养结构是食物链和食物网
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| 33. 难度：简单 | |
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在群落演替过程中，下列变化不可能发生的是 A．群落的物种构成不断发生变化 B．只存在生物与生物之间的相互作用 C．物种总数起始增多然后趋于稳定 D．成熟阶段总生产量与总呼吸量相对稳定
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| 34. 难度：简单 | |
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下列各选项与所给模型不相符的是
A.若X表示种群数量，则①可以代表出生或迁入 B.若X表示垂体，则①可代表下丘脑 C.若X表示捕食链中第二营养级的总能量，则②代表第一营养级的总能量 D.若X表示环境中的碳元素，则②表示光合作用
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| 35. 难度：简单 | |
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下列做法不属于生态系统中信息传递在农业生产中应用的是 A．捆扎稻草人驱赶稻田里的鸟类 B．利用昆虫信息素诱捕有害昆虫 C．利用秋水仙素诱导多倍体 D．播放集群信号录音招引鸟类
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| 36. 难度：简单 | |
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下列关于基因工程中有关酶的叙述不正确的是 A. 限制酶水解相邻核苷酸间的化学键打断DNA B. DNA连接酶可将末端碱基互补的两个DNA片段连接 C. DNA聚合酶能够从引物末端延伸DNA或RNA D. 逆转录酶以一条RNA模板合成互补的DNA
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| 37. 难度：简单 | |
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基因工程操作中将DNA导人受体细胞称为转化。下列相关叙述不正确的是 A. 被转化的细胞吸收外源DNA是转化的实质 B. 常用CaCl2处理植物细胞使其处于感受态 C. 动物细胞相对于植物细胞吸收DNA的障碍要小 D. 显微注射技术一般用于动物细胞的转化
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| 38. 难度：简单 | |
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下列关于细胞全能性的叙述，不正确的是 A. 具有全部遗传信息是细胞全能性的基础 B. 全能性是指细胞具有分化成完整个体的潜能 C. 细胞全能性随着细胞分化程度增高而增高 D. 动物细胞全能性比植物细胞全能性低
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| 39. 难度：简单 | |
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关于动物细胞培养的叙述，不正确的是 A. 培养基中应加入动物血清 B. 培养基添加胰岛素可促进细胞对葡萄糖的摄取 C. 胰蛋白酶能分散动物细胞 D. 动物细胞培养的原理是细胞具有全能性
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| 40. 难度：简单 | |
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I图表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系；II图表示某动物处于细胞分裂不同时期的图像。请据图回答：
I图 II图 （1）I图中BC段形成的原因是_______________,DE段形成的原因是______________。 （2）II图中________细胞处于I图中的CD段。 （3）II图中具有同源染色体的是________细胞，甲细胞中有________个染色体组。 （4）II图中丙细胞含有________条染色单体，该细胞处于________期。 （5）II图中丁细胞的名称为________，如果丁细胞中的M为X染色体，则N一定是________。若M的姐妹染色单体上出现等位基因，其原因是发生了___________。
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| 41. 难度：简单 | |
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下图为某细胞结构示意图，请据图回答：
（1）上图是 细胞，作为基本的生命系统，它的边界是[ ] 。 （2）在高等动物细胞中不具有的细胞结构是 。（填序号） （3）若该细胞是植物根尖分生区细胞，则不应该有的结构为 。（填序号） （4）有光的条件下，14C 标记的CO2进入细胞后，首先在[3]叶绿体中发生反应，生成含14C的有机物。该有机物主要在[ ] 中彻底氧化分解成 ，为细胞生命活动提供能量。
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| 42. 难度：简单 | |
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下图是某校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的家系图(显、隐性基因用A、a表示)。请分析回答：
（1）由图可知该遗传病是 ________(显/隐)性遗传病。 （2）若Ⅱ5号个体不带有此致病基因，可推知该致病基因位于________染色体上。 （3）同学们在实际调查该病时却发现Ⅱ5号个体带有此致病基因，后来还发现Ⅲ10是红绿色盲基因携带者。如果Ⅲ7和Ⅲ10婚配，生下同时患有这两种病孩子的概率是________。 （4）若Ⅱ5和Ⅱ6均不患红绿色盲且染色体数正常，但Ⅲ9既是红绿色盲又是Klinefelter综合症(XXY)患者，其病因是Ⅱ代中的________号个体产生配子时，在减数第________次分裂过程中发生异常。 （5）为优生优育，我国婚姻法明确规定：禁止近亲结婚，原因是____________________。Ⅲ10号个体婚前应进行________，以防止生出有遗传病的后代。
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| 43. 难度：简单 | |
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科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等心理应激）会使T细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低。下图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图回答：
（1）精神因素使T细胞活性下降，引起机体生成抗体能力降低的原因是 。 （2）由图可知，神经系统可通过突触前膜 直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。 （3）维持机体稳态离不开细胞间的信息交流，动物细胞间进行信息交流的途径有两大类：① ，___________等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现；②通过细胞间的接触实现信息交流。请判断，吞噬细胞将抗原呈递给T细胞是通过 途径实现的(填编号)。
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| 44. 难度：简单 | |
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大气中CO2过多与碳循环失衡有关。哥本哈根世界气候大会所倡导的低碳生活获得普遍认同。下图表示生态系统结构及碳循环模式图，①、②、③、④、⑤代表生理过程。据图回答下列问题 ：
（1）图中属于生物群落的是 ________________（填字母）。碳在生物群落和无机环境之间主要是以________的形式进行循环。 （2）①代表的生理过程是 _________________和_________________； （3）生态系统中D和C的种间关系是 ____________。若A固定的能量不变，D减少,则C可利用的能量_____________________。 （4）图中⑤表示 ，若B是需氧型微生物，则⑤过程用方程式表示为 。
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| 45. 难度：简单 | |
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植物甲、乙是两种濒危药用植物(二倍体)。请按要求回答问题： （1）以植物甲、乙的茎尖和叶片为材料，通过组织培养获得了再生植株，解决了自然繁殖率低的问题。这表明植物细胞具有________________。由叶片等材料形成的愈伤组织的形态结构特点是_____________________________________________________________。 （2）图1和图2分别是植物甲、乙的萌发花粉粒和未受精胚珠的示意图。
①在分离珠被细胞的原生质体时，通常使用纤维素酶和果胶酶破除细胞壁，其原理是利用了酶的________。 ②如果将图1中的1个精子与图2中的2个极核细胞融合，可培育出三倍体植株。用适当浓度的秋水仙素处理该三倍体植株的幼苗，可能获得药用成分较高的六倍体植株。秋水仙素的作用机理是__________________________________。
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