1. 难度:中等 | |
蓝藻是原核生物,与真核细胞生物相比,蓝藻细胞没有 A.细胞膜 B.细胞器 C.细胞质 D.核膜
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2. 难度:中等 | |
下列关于蛋白质的论述,正确的是 A.每种蛋白质都含有C、H、O、N、S等元素 B.酶都是蛋白质 C.蛋白质是调节新陈代谢的唯一物质 D.每种蛋白质的分子结构中都有肽键
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3. 难度:中等 | |
在菠菜叶肉细胞中,具有色素的一组细胞器是 A.线粒体和叶绿体 B.叶绿体和液泡 C.中心体和核糖体 D.高尔基体和内质网
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4. 难度:中等 | |
将3种植物组织细胞放在某一浓度的蔗糖溶液中制成装片,在显微镜下观察到如下状态,请推测在未发生如图变化情况之前,3种细胞的细胞液浓度依次是 A.b>a>c B.a<b<c C.a>b>c D.b<a<c
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5. 难度:中等 | |
温室栽培可不受季节和地域限制,为植物生长发育提供最适宜的条件,有利于提高农作物的品质和产量。下列措施中不能提高农作物产量的是 A.采用绿色的玻璃盖顶 B.增大室内的昼夜温差 C.适当增加光照强度 D.适当增加室内C02浓度
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6. 难度:中等 | |
已知某种物质通过细胞膜的方式如右图所示,则此物质可能是 A.K+ B. H2O C.甘油 D.酒精
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7. 难度:中等 | |
癌细胞不具有的特征是 A.在适宜条件下能够无限增殖 B.细胞呼吸速率显著减慢,核体积增大 C.细胞膜上糖蛋白等物质减少,细胞间黏着性降低 D.细胞的形态结构发生显著变化
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8. 难度:中等 | |
细胞分化的根本原因是 A.细胞核中基因发生突变 B.细胞中细胞器的种类发生改变 C.细胞核中基因的选择性表达 D.细胞中合成的蛋白质发生改变
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9. 难度:中等 | |
一个受精卵能发育成一个多细胞的生物体,这主要是通过下列哪两项生命现象 A.细胞分裂和细胞的生长 B.细胞的分裂和细胞的分化 C.细胞的无丝分裂和有丝分裂 D.细胞的生长和细胞的分化
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10. 难度:中等 | |
某纯合红花植物与另一纯合白花植物杂交,F1在低温强光下开红花,在高温荫蔽处则开白花,这一实例说明 A.表现型是基因型的外在表现形式 B.基因型决定表现型 C.基因型不同表现型也不同 D.表现型还会受到外部环境的影响
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11. 难度:中等 | |
用纯种黄色圆粒豌豆(YYRR)和纯种绿色皱粒豌豆(yyrr)作亲本进行杂交,F1再进行自交,则F2中表现型与F1表现型相同的个体占总数的 A.1/16 B.3/16 C.6/16 D.9/16
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12. 难度:中等 | |
下面是对高等动物通过减数分裂形成的生殖细胞以及受精作用的描述,其中不正确的是 A.受精时,精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合 B.进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质 C.每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质 D.受精卵中的染色体一半来自精子,一半来自卵细胞
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13. 难度:中等 | |
某同学总结了有关减数分裂、染色体、DNA的知识点,其中错误的是 A.初级精母细胞中染色体的数目正好和DNA分子数目相同 B.减数分裂第二次分裂后期,细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数 C.次级精母细胞中的DNA分子正好和正常体细胞的DNA分子数目相同 D.任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点数目相同
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14. 难度:中等 | |
下列关于染色体、DNA、基因的叙述中,正确的是 A.每条染色体总是只含有一个DNA分子 B.基因在DNA分子双链上成对存在 C.一般来说姐妹染色单体所含基因完全相同 D.人体细胞细胞核及线粒体中有染色体
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15. 难度:中等 | |
某个精原细胞形成精子的过程中,如果减数第一次分裂时,发生一对同源染色体的不分离现象,而第二次分裂正常。则由该精原细胞产生的异常精子有 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
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16. 难度:中等 | |
在噬菌体侵染细菌的实验中,关于噬菌体的蛋白质叙述中,正确的是 A.原料、模板和酶来自细菌 B.模板和酶来自噬菌体,核糖体和氨基酸来自细菌 C.指导蛋白质合成的DNA来自细菌,氨基酸来自噬菌体 D.指导蛋白质合成的DNA来自噬菌体,核糖体、氨基酸原料和酶由细菌提供
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17. 难度:中等 | |
下列图式中,碱基的种类和核苷酸的种类数分别是 A.6种和6种 B.5种和5种 C.5种和6种 D.4种和8种
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18. 难度:中等 | |
下列生理过程中,不会出现碱基互补配对的是 A.DNA复制 B.脱水缩合 C.DNA转录 D.逆转录
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19. 难度:中等 | |
已知1个DNA分子中有8000个碱基对,其中胞嘧啶有4400个,这个DNA分子中应含有的脱氧核苷酸的数目和腺嘌呤的数目分别是 A.16000个和3600个 B.16000个和1800个 C.8000个和1800个 D.8000个和3600个
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20. 难度:中等 | |
下列与多倍体形成有关的是 A.染色体结构的变异 B.纺锤体的形成受到抑制 C.个别染色体增减 D.非同源染色体自由组合
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21. 难度:中等 | |
用生长素处理获得无子番茄和用多倍体育种获得无子西瓜,下列有关叙述正确是 A.番茄无子的变异属于不能遗传的变 B.无子番茄植株扦插后长出的植株仍结无子果实 C.三倍体西瓜无子的变异属于不能遗传的变异] D.无子番茄属于单倍体植物
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22. 难度:中等 | |
下列有关基因突变、基因重组和染色体变异的叙述,不正确的是 A.三倍体无子西瓜的培育过程利用了染色体变异的原理 B.基因突变、基因重组和染色体变异决定了生物进化的方向 C.基因重组可以产生新的基因型 D.基因突变不一定都会引起生物性状的改变
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23. 难度:中等 | |
下列关于现代生物进化理论的叙述,不正确的是 A.种群是生物进化的基本单位 B.隔离决定了生物进化的方向 C.自然选择学说是现代生物进化理论的核心 D.生物进化过程的实质是种群基因频率的改变
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24. 难度:中等 | |
下列关于人体内环境稳态的叙述,不正确的是 A.摄入食物过咸时,抗利尿激素的分泌量减少 B.内环境的稳态是指内环境的理化性质及各种化学成分保持相对稳定状态 C.血浆、组织液和淋巴是体内细胞直接生存的液体环境,构成了人体的内环境 D.神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制
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25. 难度:中等 | |
当内环境稳态遭到破坏时,必将引起 A.糖尿病 B.酶促反应速率加快 C.细胞代谢紊乱 D.渗透压下降
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26. 难度:中等 | |
下列物质中,不属于内环境成分的是 A.CO2、O2 B.H2O、Na+ C.C6H12O6、尿素 D.血红蛋白、氧化酶
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27. 难度:中等 | |
在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向),其中正确的是 A B C D
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28. 难度:中等 | |
当盲人用手指“阅读”盲文时,参与此过程的高级中枢是 A.语言中枢 B.躯体感觉中枢 C.躯体运动中枢 D.A项、B项和C项
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29. 难度:中等 | |
遇海难而漂浮在海面的人,因缺乏淡水,此人 A.血浆渗透压升高,抗利尿激素增加 B.血浆渗透压升高,抗利尿激素减少 C.血浆渗透压降低,抗利尿激素增加 D.血浆渗透压降低,抗利尿激素减少
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30. 难度:中等 | |
与神经调节相比,体液调节的特点是 A.调节准确、快速 B.通过体液运送调节物 C.调节物都由内分泌腺产生的 D.调节作用范围局限
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31. 难度:中等 | |
根据下图,判断下列说法正确的是 A.刺激Ⅲ处,只能在Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ处测到电位变化 B.Ⅲ处受到刺激产生兴奋时,电流在膜内由Ⅲ流到Ⅳ,膜外由Ⅳ流到Ⅲ C.刺激Ⅴ处,会引起肌肉收缩[ D.Ⅳ处受到刺激产生的兴奋传导到Ⅴ处,发生的信号变化是化学信号到电信号
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32. 难度:中等 | |
下列关于体液免疫的叙述中,不正确的是 A.有的抗原可以直接刺激B细胞 B.抗体是由浆细胞合成并分泌的 C.抗体一般可以直接消灭入侵的抗原 D.吞噬细胞可以摄取和处理抗原
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33. 难度:中等 | |
下列对激素调控的描述中,正确的是 A.激素调控反应速度迅速 B.人和高等动物的生理活动主要是通过激素调控来协调的 C.激素调控的启动较慢,持续时间较长 D.激素调控作用范围比较局限,反应时间短
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34. 难度:中等 | |
关于免疫的叙述,正确的是 A.效应T淋巴细胞能识别抗原并能产生抗体 B.浆细胞能识别抗原并能产生生长激素 C.记忆细胞在免疫的全过程中都能发挥作用 D.T细胞是由造血干细胞在胸腺中发育而成
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35. 难度:中等 | |
将某抗原先后两次注射到同一个小鼠体内,其体内抗体水平的变化如右图所示。下列叙述中不正确的是 A.该过程属于细胞免疫 B.A的形成主要与记忆细胞增殖分化有关 C.再次注射抗原发生的反应比初次反应更强 D.抗体是由效应B细胞(浆细胞)分泌的
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36. 难度:中等 | |
胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是 A.尖端、尖端、尖端 B.尖端、尖端、尖端下面的部分 C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分 D.尖端、尖端下面的部分、尖端
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37. 难度:中等 | |
下列实验中,甲、乙表示用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,丙、丁表示用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位,从不同方向照光,培养一段时间后.胚芽鞘的生长情况是
A.甲向右生长 B.乙向右生长 C.丙向左生长 D.丁向左生长
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38. 难度:中等 | |
在西部大开发中,要对部分耕地“退耕还草、还林”,在这个过程中农田的演替属于 A.初生演替 B.先是初生演替,后为次生演替 C.次生演替 D.先是次生演替,后为初生演替
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39. 难度:中等 | |
下列有关种群“S”型增长曲线的说法,正确是 A.“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系 B.种群增长率在各阶段是不相同的 C.“S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关 D.种群增长不受种群密度制约
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40. 难度:中等 | |
图示种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力条件下,呈“S”型增长,下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述,正确的是 A.当种群数量到达e点后,种群数量增长率为0 B.种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后 C.图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量 D.若该种群在c点时数量为100,则该种群的K值为400
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41. 难度:中等 | |
(9分)下图表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程,其中a、b为光合作用的原料,①~④表示相关过程。图二、图三表示外界相关条件对植物光合作用和呼吸作用的影响。请据图回答:
(1) 图一中①②过程进行的场所分别是 ; 。 (2) ①过程中产生的[H]用于③过程的 。 (3) 若将该植物从CO2浓度为0.03%环境转移到CO2浓度为0.05%的环境中,其他环境条件不变,叶绿体中C5含量将 。如果在图二的乙点突然停止光照,叶绿体内C3化合物的含量将 。 (4)图三中,真光合速率=净光合速率+呼吸速率。40℃时植物体 (填“能”或“不能”)显示生长现象;而5℃时的状态可用图二中 点表示。 (5)用大棚种植蔬菜时,白天最好控制光强为图二中的 点对应的光照强度,温度为图三中的 ℃最佳。
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42. 难度:中等 | |
(6分)观察下图,根据题意,回答下列问题: (1)若A是HIV正在侵入B,则B最可能是____________细胞。 (2)若B细胞内部已经侵入了麻风杆菌,A细胞与B细胞密切接触,使B细胞裂解死亡,则A是____________细胞。 (3)若A是B分泌出来的某种免疫球蛋白,则B的最初来源是________细胞。 (4)若A、B表示内环境组成的两部分,且A可渗入某结构形成B,但B不能形成A,,则A表示 。在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是 细胞,它存在于 (A、B)中。
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43. 难度:中等 | |
(6分)下图表示一个正常女性与一个患血友病男性结婚,通过减数分裂产生配子,精子H与卵细胞F结合形成的受精卵发育成为一个患血友病男孩的过程。请据图回答: (1)图中A、D、E的名称依次是__________细胞、________细胞和____________细胞。 (2)若G与F结合,则后代的基因型是____________,表现型是_______________。(相关基因用H、h表示) (3)若这对夫妇没有患白化病,但在家系调查中发现,男方的父亲患白化病而母亲正常,女方的父母均正常而弟弟患白化病,那么这对夫妇生育一个正常子女的几率是____ 。
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44. 难度:中等 | |
(8分)请仔细阅读以下事例,利用所学知识,回答问题。 事例一:我国某海岛的天然林覆盖率在1965年为25.7%,1974年为18.7%,1981年仅为8.35%,并且因遮盖地面程度大大降低,从而导致了坡垒等珍稀树种濒临灭绝,裸实等珍贵药用的植物已经绝迹。 事例二:一种原产日本的林业害虫,于20世纪80年代侵入我国华南沿海地区,并由于缺乏天敌而迅速蔓延开来。据1990年统计,这种害虫使该地区13万多公顷的马尾松林受到危害。 事例三:目前云南昆明滇池中水葫芦(又名凤眼莲,为水生直立和漂浮草本,繁殖迅速)疯狂扩散,覆盖水面,遮住阳光,耗去水中氧,使许多鱼类死亡。加之蓝藻大量繁殖,导致滇池部分水域水质黏稠,发黑发臭。 事例四:据国家林业局发布一项调查表明,我国已经成为受荒漠化危害最为严重的国家之一,目前,全国四分之一以上的国土荒漠化,每年因荒漠化造成的直接经济损失达540亿元。 (1)从以上事例中可以说明人类的哪些活动可能导致现有群落的破坏而引起群落的演替?_____________________。 (2)你认为在草原地区,从防止草原群落的演替的角度出发,应如何合理利用草原? ______________________。 (3)以上事例说明人类活动会使群落演替按照不同于自然演替的 和 进行。 (4)水葫芦与其它水生植物的关系是________________。生活在滇池中的所有生物构成 ,其中全部的水葫芦构成一个 。 (5)我国西部大开发战略中,“保护天然林”和“退耕还林(草)”是两项重要内容,采取这两项措施的首要目标是( ) A.开展生态旅游 B.发展畜牧业 C.增加木材产量 D.改善生态环境
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45. 难度:中等 | |
(6分)右图为吞噬细胞杀灭病菌的示意图,请据图回答:
(1)吞噬细胞对病菌的这种吞噬作用与细胞膜的 有密切关系,该过程属于 免疫。 (2)在体液免疫中,吞噬细胞在吞噬病菌后,还能对其进行处理,暴露出这种病原体所特有的 ,并将抗原呈递给T细胞,T细胞再将抗原传递给B细胞,B细胞受到刺激后,经增殖并分化为 细胞和 细胞。 (3)当病菌进入细胞内部时,则 细胞可与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,并使细胞裂解,使病原体失去寄生的基础。
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